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第十三章力和机械本章中考要求:一、认识:(1)重力、弹力、摩擦力(2)机械发展的历史发展过程;机械的使用对社会发展的作用。二、探究:简单机械改变力的大小和方向一、弹力1、弹力:物体由于发生
而产生的力。2、弹性:物体受到力发生形变,不受力时又能
的特性。
塑性:物体变形后
的特性。弹性形变恢复原来的形状不能自动恢复原状3、弹簧测力计的原理:在弹性范围内,弹簧所受的拉力越大,弹簧的伸长量就
。4、小明在用弹簧拉力器锻炼身体时发现:用力拉弹簧时,开始不会感到太费力,可越到后面越费力,这是什么原因?你的解释是
。越长1.观察图中的现象你能得出什么结论?二、重力:由于
而使物体受到的力。地球上所有的物体都受到重力。重力的施力物体是
。符号:G2.踢出去的足球在空中飞行过程中受到什么力?(不考虑空气阻力)重力地球的吸引地球3.研究重力的大小实验。0.981.962.943.924.95.98重力大小和质量成正比:G=mg
G-重力单位:Nm-质量单位:Kgg=9.8N/Kg:质量为1Kg的物体受到的重力是9.8N结论:1、一重为20N的物体,它受到的重力与它的质量的比值为
,当它的质量增大两倍时,它的重力与质量的比值为.9.8N/Kg9.8N/Kg3.重力的方向________。竖直向下4.重力的作用点叫________。重心重心通过支点或者重心低可以增加稳定性在其几何中心C2.94X105G=98N解:m=G/g=490N/9.8N/Kg=50Kg1、下列关于重力的说法中正确的是()A.向上抛出的篮球在上升过程中没有受到重力的作用B.汽车在坡路上向下行驶,受到的重力是垂直于坡面的C.物体的重心一定在物体上D.地面附近的物体在没有支持物的时候,要向地面降落,这是由于物体受到重力作用的缘故D2、小民上体育课训练投掷铅球,他用力将铅球投掷出去后,若不计空气阻力,铅球在飞行过程中受到的力有()A.手的推力B.重力C.手的推力和重力D.不受力B1.自行车在路面上滑行时,无论什么样的路面总会停下来,原因是什么?三、摩擦力(f):二个互相接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上产生的阻碍相对运动的力。方向:与相对运动方向相反(阻碍相对运动)作用点:接触面上2.实验:探究摩擦力的大小与哪些因素有关。滑动摩擦力的大小和:
有关,
有关实验方法:控制变量法压力大小接触面的粗糙程度3、增大摩擦的方法:增大压力、使接触面变粗糙变滑动为滚动摩擦
减小摩擦的方法:减小压力使接触面变光滑加润滑油用滚动代替滑动使接触面分离(1)用钢笔写字时,笔尖与纸面之间的摩擦为
摩擦;用圆珠笔写字时,笔里头的小钢珠与纸面之间的摩擦为
摩擦;人走路时,鞋底与地面之间的摩擦是
摩擦。(2)钢丝钳钳口上有花纹,这是利用
的方法来
摩擦。在其转动部分安装轴承是利用
的方法来减小摩擦,磁悬浮列车是一种用电磁力量使列车脱离与钢轨的接触,从而可以使摩擦
而极大地提高行驶速度。滑动滚动滑动增大接触面得粗糙程度增大用滚动代替滑动减小(一)、杠杆:物理学上,把能绕着某一固定点转动的硬棒(直棒或曲棒),叫做杠杆。四、杠杆(二)、杠杆的五要素(一点二力二臂)
支点(O):杠杆绕着转动的点动力(F1):使杠杆转动的力阻力(F2):阻碍杠杆转动的力动力臂(L1):支点到动力作用线的垂直距离阻力臂(L2):支点到阻力作用线的垂直距离L2L1BF2OF1AF2BOAF1(三)、如何画力臂(1)找出支点的位置(2)找动力、阻力的作用线(过F1、F2的直线)(3)从支点作动力、阻力的作用线的垂线2、如图所示的杠杆中,动力的力臂用L表示,图中所画力臂正确的是()D(四)、杠杆的平衡条件1、“探究杠杆的平衡条件”实验(1)实验前,应先调节杠杆两端的平衡螺母是为了使杠杆在
位置平衡,这样做为了避免杠杆自身的重力对杠杆平衡的影响。如发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡母向
调节,或将左端的平衡螺母向
调节。(2)实验时,使杠杆在
平衡,这样做是为了
。OL1L2F1F2水平左左水平位置方便直接从杠杆中读出力臂的长度2、右图是小明同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重0.5N,杠杆上每一格长5cm,部分实验数据已记录在上表中。实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm11.510121201031201.510(1)请将表格中的实验数据补充完整。(2)小明的第3次实验存在错误,其错误是
。(3)实验时需要测量三组以上数据是为了
。152弹簧没有竖直向下拉使实验数据更准确,更具有普遍性。3、杠杆的平衡条件是(用文字叙述)
。
用公式表示是
。动力×动力臂=阻力×阻力臂F1L1=F2L2
(五)、杠杆的分类杠杆平衡条件:F1L1=F2L2F1F2=L2L1三类杠杆:若L1>L2,则F1F2若L1=L2,则F1F2若L1<L2,则F1F2>=<省力杠杆等臂杠杆费力杠杆小结:判断杠杆的类型,实际就是比较动力臂和阻力臂的大小2、请对下列器具应用的杠杆进行分类:等臂杠杆费力杠杆费力杠杆省力杠杆
一根杠杆动力臂与阻力臂之比是3:2,要使杠杆平衡,则动力与阻力之比是______
2:3
动力臂是阻力臂的几倍,动力就是阻力的几分之一。如果杠杆的动力臂是阻力臂的3倍则动力就是阻力
.131、生活和生产中有许多不同类型的杠杆,如下图所示的托盘天平属于
杠杆,缝纫机踏脚板属于
杠杆,铡刀属于
杠杆.2、下列属于费力杠杆的是()A.起子B.道钉撬C.筷子D.钢丝钳等臂费力省力C1、如下图所示,下列器件中属于省力杠杆的是()B
3、若一力作用在杠杆上,作用点不变,但作用力方向改变,力臂是否改变?F2F1F3F4力臂改变那个力的力臂最长?F3的力臂最长
4、某人在右端处沿不同方向提起重物,画出下图中F1、
F2、F3、F4其中最小的力是
。F2F1F3F4F3力臂最长的最省力5、请你仔细观察如图8-4-8所示的漫画,究竟小猴和小兔谁分的萝卜重?简要说明理由。图8-4-8四、其他各种机械1.定滑轮:滑轮的轴固定不动的叫定滑轮,使用定滑轮不省力,但可改变力的方向。定滑轮的实质是等臂杠杆。2.动滑轮:轴随物体一起运动的滑轮叫动滑轮。使用动滑轮可以省一半力,但不改变力的方向。动滑轮的实质是动力臂是阻力臂二倍的杠杆。3.滑轮组:动滑轮和定滑轮组合在一起叫滑轮组。使用滑轮组省力情况:滑轮组由几段绳子吊着物体,所用的力F就是物重的几分之一。即F=G/n或F=(G物+G动轮)/n。
4、简单的机械还有斜面和轮轴2)如图8-5-3,图中的滑轮是
滑轮,如果重物重100N(滑轮重不计),滑轮上升速度5cm/s,则拉力F=
N,重物上升速度为
,分析一下,这样使用滑轮组的好处在哪里?
。图8-5-31)用一根最多能承受200N拉力的细绳。一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,在不考虑摩擦,绳重和滑轮重的情况下,最多能吊起
N的重物。600动20010cm/s省距离(3)使用定滑轮沿不同方向将物体匀速拉起时,拉力分别为F1、F2、F3,如图8-5-5所示,则三个力之间的关系是()A.F1<F2
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