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文档简介
2022-2023学年湖北省武汉市钢城德才中学高二生物模拟试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.胸腺素能诱导淋巴干细胞生成具有免疫活性的T淋巴细胞,下列病人中不适合用胸腺素的是A、SARS病人
B、器官移植病人
C、禽流感病人
D、艾滋病人参考答案:B2.应用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的。这里有关的基因探针是指:A.人工合成的免疫球蛋白的DNA分子B.基因探针能检测到标本上的蛋白质序列C.用放射性同位素或荧光分子等标记的蛋白质分子D.用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子参考答案:D略3.下列有关组成细胞的化合物的叙述,不正确的是A.适合形成氢键以及极性分子的特性使水成为重要的生命分子B.组成细胞的有机物中含量最多的是蛋白质C.单体聚合成多聚体是细胞生命大分子构建的基本模式D.腺苷三磷酸分子的分解与细胞中诸多放能反应相伴发生参考答案:D水分子中的氢原子和氧原子的电负性不同,一端较正,另一端较负,是极性分子,水分子之间的氧和氢相互吸引,形成氢键,使水能缓和温度的变化,很多带有极性的分子很容易溶解,成为良好的溶剂,所以是重要的生命分子,A正确;细胞中含量最多的有机物是蛋白质,B正确;生命大分子蛋白质、核酸和多糖等都是由许多各自的单体连接而成,因此单体聚合成多聚体是细胞生命大分子构建的基本模式,C正确;腺苷三磷酸分子的分解与细胞中诸多吸能反应相伴发生,腺苷三磷酸分子的合成与放能反应相联系,D错误,所以选D。4.下列有关基因重组的叙述中,正确的是(
)A.基因型为Aa的个体自交,因基因重组而导致子代性状分离B.基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a属于基因重组C.非姐妹染色单体间的交换片段可能导致基因重组D.造成同卵双生姐妹间性状上的差异主要原因是基因重组参考答案:C5.人体组织液中的氧气进入组织细胞的方式是(
)A.自由扩散
B.内吞作用
C.主动运输
D.外排作用参考答案:A6.下列关于细胞工程的叙述中,正确的是(
)A.细胞核移植和细胞融合技术中,都改变了细胞中的染色体数B.通过组织培养可以迅速获得大量克隆动物C.克隆动物的性状与供细胞核的个体性状不是完全相同D.经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状参考答案:C7.植物细胞表现出全能性的必要条件是()A.给予适宜营养和条件
B.将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内C.脱离母体后,给予适宜的营养和条件
D.导入其他植物细胞的基因参考答案:C8.体内胰岛素不足而对糖代谢的影响是A.肝糖原合成加强,血糖浓度升高
B.肝糖原合成减弱,血糖浓度升高C.肝糖原合成加强,血糖浓度降低D.肝糖原合成减弱,血糖浓度降低参考答案:B9.下列几种关系图中,正确的是(
)参考答案:D10.下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述,不正确的是A.膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位
B.膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位C.神经纤维在未受到刺激时,膜内为负电荷
ks5uD.兴奋在细胞间的传导方向是树突→另一个神经元的轴突和细胞体参考答案:ABD11.在下列物质或过程中,一般不会在人体内环境中出现的是()①血红蛋白②葡萄糖③解旋酶④二氧化碳⑤唾液淀粉酶⑥甲状腺激素⑦乙酰胆碱⑧尿素⑨胰岛素A.②③④⑥B.①③⑤
C.①③⑤⑦
D.③⑤⑥⑧⑨参考答案:B12.下列有关“血红蛋白提取和分离”的相关叙述中,正确的是()。A.用蒸馏水进行红细胞的洗涤,其目的是去除细胞表面杂蛋白B.将血红蛋白溶液进行透析,其目的是去除相对分子质量较大的杂质C.血红蛋白释放时加入有机溶剂,其目的是使血红蛋白溶于有机溶剂D.采用凝胶色谱法分离蛋白质的原理是蛋白质分子的相对分子质量不同,在色谱柱中的移动速度不同参考答案:D13.右图是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此图分析,正确的是(
) ()。A.第20~30年间种群以稳定的速率增长B.该种群在这30年间的增长符合“S”型增长模型C.第20年时,该种群的种群数量达到环境容纳量D.在这30年中,该种群数量最少的年份是第15年参考答案:C14.下列关于细胞知识的叙述,正确的是①硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA和RNA;②能进行需氧呼吸的细胞一定含有线粒体,含线粒体的细胞每时每刻都在进行需氧呼吸;③人的一生中,细胞分化的高峰期在青春期;④人神经细胞、洋葱根尖细胞两者并不都具有细胞周期,但这些细胞内的化学成分都在不断地更新A.③④
B.①②④
C.①④
D.②③参考答案:C15.研究人员只以某种植物种子饲喂三只年龄、生理状态相同的同种实验鼠,一个月之后,测定实验鼠血液中的甲状腺激素和促甲状腺激素的含量,结果甲状腺激素仅为对照鼠的一半,促甲状腺激素却比对照鼠多。下列推测合理的是(
)A.下丘脑分泌的促甲状腺激素过多能促使甲状腺增生B.该植物种子中可能缺乏碘元素,影响实验鼠甲状腺激素的合成C.实验鼠体内促甲状腺激素释放激素的含量比对照鼠少D.甲状腺激素分泌过少会抑制促甲状腺激素的合成和分泌参考答案:B16.如图是某地乌鸦连续10年种群数量变化,λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数,分析正确的是A.乌鸦的种群密度采用样方法调查B.第3年和第9年的乌鸦种群数量相同C.第6年以前乌鸦种群数量进行“J”型增长D.第9-10年的乌鸦种群数量最小参考答案:D乌鸦活动能力强,活动范围广,种群密度采用标志重捕法调查;A错误;在第3~9年间乌鸦种群数量一直在不断减少,故第9年的乌鸦种群数量比第3年少;B错误;第1~6年时,乌鸦种群数量先增加后减少,而“J”型曲线的λ值是固定值,而且种群数量是增加;C错误;从第3年到9年间,λ值小于1,说明种群数量一直在减少,到第9年数量最少,在9~10年间保持数量稳定;D正确。【考点定位】种群的数量变动【名师点睛】λ值为相邻两年的种群数量相对比值,当λ>1时,表示种群数量在增长;当λ=1时,表示种群数量相对稳定;当λ<1时,表示种群数量在下降。17.下列哪项生态系统对于蓄洪防旱具有非常重要的作用A.小流域综合治理生态工程
B.湿地生态系统
C.草原生态系统
D.森林生态系统参考答案:B18.秋水仙素诱导多倍体形成的原因
A.诱导染色体多次复制
B.抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成
C.促进染色体单体分开,形成染色体
D.促进细胞融合参考答案:B19.下图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图。对有关环节正确的解释是
A.a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素B.x、y分别表示垂体和下丘脑
C.a和b同时作用于z,对c产生促进作用
D.表示反馈调节信息参考答案:D20.若将一个DNA分子用15N标记,则该DNA分子利用14N原料经2次复制形成的新DNA分子中,含15N标记的DNA占总DNA数的()A.1/2
B.1/4C.1/8
D.1/16参考答案:A21.内环境稳态的生理意义是:A.使体温维持相对恒定
B.使体液的pH保持相对稳定C.使内环境的渗透压处于相对平衡
D.是机体进行正常生命活动的必要条件参考答案:D22.按照现代生物进化理论,下列说法不正确的是---------------------------------------------(
)A.个体是生物进化的基本单位B.突变为生物进化提供原材料C.自然选择主导着进化的方向D.隔离是新物种形成的必要条件参考答案:A23.赤霉素(GA)和生长素(IAA)在促进生长等方面具有相似的效应,原因是IAA的形成与GA有关(见右图)。下列有关分析中,错误的是
A.GA可促进蛋白酶的活性B.GA可促进与其他物质结合的IAA释放出来C.GA可降低IAA氧化酶的活性D.GA对IAA三条影响途径都是通过促进作用实现的参考答案:D24.细胞分化过程中不会出现(
)A.细胞形态的变化B.DNA种类和数量的变化C.细胞功能的变化D.染色体数目的变化参考答案:BD25.将等量的、微量的NH+4、PO3-4、K+、Ca2+共同置于100mL蒸馏水中,再放入一些新鲜的水稻根尖,一段时间后,测定溶液中上述四种离子和水的含量变化(见下表)。实验结果可以说明
项目H2ONH+4K+Ca2+PO3-4减少量0%23%12%37%14%
①根对水的吸收和对矿质离子的吸收是两个相对独立的过程
②根对矿质离子的吸收不是等比例进行的
③根细胞吸收矿质离子的方式是主动运输
④根吸收矿质离子的过程不受温度的影响A.只有①②
B.只有①③
C.只有①②③
D.都正确参考答案:A26.噬菌体和大肠杆菌结构上的根本区别是(
)A.有无细胞壁
B.有无线粒体等复杂的细胞器C.有无成形的细胞核
D.有无细胞结构参考答案:D27.由于乙肝病毒不能用动物细胞来培养,因此无法用细胞培养的方法生产疫苗,但可用基因工程的方法进行生产,现已知病毒的核心蛋白和表面抗原蛋白的氨基酸序列,生产示意图如下,下列相关说法不正确的是(
)A.生产乙肝疫苗的过程也达到了定向改造细菌的目的B.在①②过程中需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶C.用于生产疫苗的目的基因为编码核心蛋白的基因和表面抗原蛋白基因D.③过程中细菌经有丝分裂产生大量新个体参考答案:D28.根据生长素的生理作用判断,生长素类似物不能用于
A.促进月季插枝生根
B.棉花的保蕾保铃
C.人工培育无籽辣椒
D.促进香蕉成熟参考答案:D29.在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下表:刺激部位反
应破坏前破坏后左后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢不收缩右后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢收缩上述结果表明,反射弧的被破坏部分可能是A.感受器
B.感受器和传入神经
C.传人神经和效应器
D.效应器参考答案:C30.应用基因工程育种区别于诱变育种的特点是
A.能够产生新基因
B.能够定向地改造生物C.操作简便易行
D.不需要对处理对象进行筛选参考答案:B31.当人体受到严寒刺激时,在大脑皮层的影响下,下丘脑部分细胞就能合成并分泌促甲状腺激素释放激素,进而刺激垂体合成并分泌促甲状腺激素,又进一步刺激甲状腺分泌甲状腺激素,以增强代谢,抵御严寒。在此过程中,神经调节的效应器是A.垂体B.甲状腺C.大脑皮层部分细胞D.下丘脑部分细胞参考答案:D32.若在某基因产生的mRNA中的某一位置增添一个碱基,则该基因表达时可能发生
()①肽链中的氨基酸序列全部改变②肽链提前中断③肽链延长④没有变化⑤不能表达出肽链A.①②③④⑤
B.①②③④
C.①③⑤
D.②④⑤参考答案:A33.若以“研究人类一些性状的遗传方式”为研究课题,使研究成功结题,下列不宜作为研究课题内容的是A.单双眼皮
B.肤色白化与正常C.身高的高与矮
D.色觉红绿色盲与正常参考答案:C34.下图为马的生活史,有关此图的叙述中正确的是①
有丝分裂发生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅳ→Ⅰ
②基因重组发生在Ⅳ→Ⅰ之间
③基因突变可发生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅱ→Ⅲ、Ⅳ→Ⅰ
④Ⅳ为新个体发育的起点A.①②③
B.①③④
C.①④
D.②③④参考答案:B35.动、植物细胞有丝分裂的分裂前期的区别是
A.染色体形成的方式不同
B.赤道板出现的方式不同
C.纺锤体形成的方式不同
D.核膜解体的时间不同参考答案:C36.—瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。下列叙述错误的是氧浓度(%)abcd产生CO2的量(mol)0.91.31.53.0产生C2H5OH的量(mol)0.90.70.60A.氧浓度为a时,只进行无氧呼吸B.氧浓度为b时,经有氧呼吸产生的CO2为0.6molC.氧浓度为c时,消耗的葡萄糖中有50%用于酒精发酵D.氧浓度为d时,只进行有氧呼吸参考答案:C氧浓度为a浓度时,产生CO2的量和产生酒精的量相等,表示酵母菌只进行无氧呼吸,没有有氧呼吸,A正确;由于无氧呼吸过程中产生CO2的量和产生酒精的量相等,因此氧浓度为b浓度时,有0.6mol的CO2经有氧呼吸产生,B正确;氧气浓度为c时,酵母菌无氧呼吸消耗的葡萄糖是0.6mol,因此无氧呼吸消耗的葡萄糖是0.3mol,有氧呼吸消耗的葡萄糖是(1.5-0.6)÷6=0.15mol,因此用于酒精发酵的葡萄糖占消耗葡萄糖总量的比值为0.3÷(0.3+0.15)=2/3,C错误;氧气浓度为a时,酵母菌产生酒精与产生二氧化碳的量相等,酵母菌只进行无氧呼吸,氧气浓度为d时,酵母菌不产生酒精,因此只进行有氧呼吸,D正确。【点睛】判定细胞呼吸方式的三大依据37.某兴趣小组准备开展“不同种类的加酶洗衣粉对同一污物的洗涤效果”的探究活动。对下列说法,你认为不正确的是
()A.该实验的原理是酶的高效性B.自变量是不同种类的加酶洗衣粉C.水质、水量、适宜pH等属于无关变量D.因变量是加酶洗衣粉的洗涤效果参考答案:A38.甘蔗吃起来特别甜,那么甘蔗的细胞中含量最多的物质是
A.蔗糖
B.脂质
C.麦芽糖
D.水参考答案:D39.农业上应用生长素类似物2,4—D做除草剂,除去稻田杂草的原理是:A.高浓度促进杂草衰老
B.高浓度抑制杂草生长C.低浓度促进杂草生长
D.低浓度抑制杂草生长参考答案:B40.当环境温度从35℃降至15℃,人体耗氧量、皮肤血流量及体内酶活性变化依次为(
)A、减少、减少、增加
B增加、增加、减少
C增加、减少、不变
D增加、减少、减少参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.生命的信息(10分)
如图甲所示DNA可利用其上携带的遗传信息通过一系列的过程最终合成蛋白质。据图回答:(在[
]中填写相应的数字编号,横线中填写文字)
图甲
图乙(1)图乙中方框内所示结构是图甲中[
]的一部分,其基本组成单位是____________(2)图甲中以④为模板合成⑤物质的过程称为__________________,进行的主要场所是[]___________,所需要的原料是_________。(3)下列结构中(图乙),化学结构不同的一组是(
)A.1和4B.2和3C.5和7D.6和8(4)从化学成分角度分析,与图甲中结构⑥的化学组成最相似的是(
)A.乳酸杆菌B.噬菌体C.乳腺细胞D.流感病毒(5)人体下丘脑可以通过上述图甲过程合成一种名为抗利尿激素(ADH)的激素,其成分是一种链状九肽,则ADH中含有的肽键数为__________,至少含有氨基________个。ADH通过血液运输至肾脏,作用于肾小管细胞膜表面的__________从而促进肾小管细胞对水的重吸收。
参考答案:(1)
核糖核苷酸
(2)翻译
核糖体
氨基酸
(3)B
(4)D(5)8
1
血液(特异性)受体42.神经递质只能存在于突触小体的
中,只能由
释放作用于
,因此神经元之间的传递只能是
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