《素描(含线描)》课程标准(中职)

《素描（含线描》课程标准一、课程性质本课程是中等职业教育工艺美术专业必修的一门专业基础平台课程，二、学时与学分141学时，8学分三、课程设计思路1.2.四级（四级等职业标准，充分考虑学生职业生涯发展和终身发展需求，确定课程内容。3.结合工艺美术岗位典型工作任务设计四、课程目标学生通过本课程学习，掌握素描和线描的基础知识与技能，具备一定的造型能力和艺术美感能力，能胜任工艺美术品设计和制作工作。1.掌握素描和线描线的表现技巧和明暗的表现形式；2.能运用透视规律表现形体结构的构造关系，体会形的转换；3.能通过线与面、形与体的处理表现描绘对象的体积、空间、虚实、节奏；4.能运用明暗、光影表现描绘对象，形成画面风格效果；5.具有独立思考、分析问题、解决问题的能力。6.具有良好的艺术审美；五、课程内容与要求模块教学单元内容及要求参考学时素描入门认知素描1.了解素描的概念2.了解素描的演变与发展3.端正学习素描的正确态度2认识线条1.认识素描工具2.掌握素描工具的使用方法3.掌握直线、曲线、弧线等常见线条的画法4.能使用素描工具绘制直线、曲线、弧线等常见线条2石膏几何体单个几何体结构写生1.理解形体与结构的概念2.掌握透视的基本方式3.了解几何体的造型方法4.能描绘出单个几何体的造型2单个几何体明暗写生1.认识形体与体面的概念2.掌握透视变化的基本规律3.认识几何体的明暗与造型规律4.能表达物体的体积关系2组合几何体结构写生1.了解石膏几何体写生的方法2.掌握石膏几何体写生的步骤3.能表达组合几何体的形体、结构5组合几何体写生1.掌握石膏几何体写生要点2.掌握石膏几何体写生表现例要3.体会画面的体积、空间、虚实等之间关系4.能描绘出组合几何体的造型5.能表达画面体积、空间、虚实等之间关系6静物静物临摹1.能运用静物的构图方法2.理解静物的质感与量感的概念3.能区分静物的立体感与空间感4.掌握静物写生的步骤5.10静物写生1.认识静物写生表现方法2.掌握静物写生表现例要3.10石膏头像石膏头像临摹1.认识石膏头像头部结构2.知道石膏头像的质感与量感3.掌握石膏头像的透视变化规律4.掌握石膏头像写生步骤、方法并处理好体积、空间、虚实等之间关系5.能运用线条、透视原理结合写生步骤、方法表达石膏头像的结构10石膏头像写生1.掌握石膏头像写生要点与表现方法2.骤和方法表达石膏头像的结构、体15头像头像临摹1.知道人的头部结构2.掌握头部的透视变化规律3.掌握人物头像写生的方法步骤4.能运用透视变化规律、写生步骤方法表达出头部的结构12头像写生1.了解头像写生的要点2.掌握头像的表现方法3.能运用透视变化规律、写生步骤方法表达头像的塑造20风景风景临摹1.掌握风景写生的透视规律2.熟悉风景写生的构图3.掌握风景写生的步骤4.1风景写生1.掌握风景写生的要点2.能运用透视规律、构图方法表达景物空间及不同景物的特征2风景创作1.掌握风景写生的不同表现方法2.能运用不同的表现方法表达景物空间及不同景物的特征2白描入门认识白描1.了解白描的概念2.理解白描的特点3.能使用白描工具与材料2白描线条1.掌握白描的执笔方法2.掌握白描的执笔要点3.掌握中锋、侧锋、顺锋等用笔方法64.能运用用笔方法表现线条的浓淡粗细1.认识花鸟、动物、山水、人物基本白描花鸟、动物、山水，人物临摹特征2.熟悉花鸟、动物、山水、人物的基本画法3.掌握白描花鸟、动物、山水、人物10的绘画步骤1.能概括、提炼不同花鸟、动物、山水、人物的形体特征白描花鸟、动白描花鸟、动2.掌握画面的构图、比例、虚实等之物、山水、人物物、山水，人间关系10物写生3.能运用粗细、疏密、方圆、虚实等各类线条描绘出花鸟、动物、山水、人物的形体和神态1.能根据花鸟、动物、山水、人物的白描花鸟、动具体特征采用适合的描法表现物、山水，人2.能对花鸟、动物、山水、人物进行12物创作合理艺术夸张3.能基本把握画面整体气氛六、实施建议（一）教学建议1.位，创设理实一体化的教学情境，实行做中学、做中教。2.3.（二）评价建议1.2.3.PAGEPAGE780（三）教材编写和选用建议1.教材的编写与选用必须依据课程标准。2.3.教材编写应为教师的二次开发留