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文档简介
劳动教育课学习心得体会4篇通过几天的劳动实践让我明白了保洁阿姨们的辛苦之处。她们每天早上要在我们还未到达教室的时候就开头清扫卫生,而且日复一日的完成着一样的工作,这是非常让我鄙视的。并且通过这几天跟着阿姨们劳动,我也完成了擦玻璃,擦墙的初体验,还记得第一天回寝室时累的腰酸背痛,到后来开头理解阿姨们的辛勤劳动,直到现在我开头留意我的每一个小小的举动是否会给阿姨们的清扫带来困扰,还记得导员说过“是他们教会了我们生活”确实,我在这次为期一周的劳动课里明白了劳动的不易,同时学会尽自己的微薄之力去削减阿姨们的负担。
假期劳动教育心得体会篇二
五一的时候,我和二姨二表姐来金斗山玩。
在山脚下,我怀着奇怪心仰视金斗山。这个连绵不断的山峰像骆驼,不对。似乎是个背骆驼的老人,似乎水波真的不一样。表哥提示我:“你看,那山上似乎有许多槐树!”突然脑子里闪过一个好办法:“要不我们去摘槐花吃吧!”“好!”所以一股暖流在推动我们前进。
刚上山的时候,我们很快乐,越来越有精神,但是由于我太马虎,不当心踩到了一堆沙子。山路似乎很坎坷,我差点摔倒。这一刻,我全身紧绷,预备战斗!
“快看!前面有一棵大槐树!”我们又高快乐兴地跑向它,走到树下,抬起头。没想到这棵树太高了。我能怎么做呢?大家都很焦急,二叔拍着胸脯说:“没什么,交给我吧!”我叔叔一会儿就爬上了树,从树上折断了一朵又一朵的槐花。我和表哥忙得像蜜蜂一样,捡起地上的槐树树枝,把它们移到一块大石头上,开头在树枝上摘槐花。起初,我们特别积极地选择它们。后来发觉手上或者衣服上粘着好多小刺,还有好多虫子出来取笑我,哼!我会坚持下去,永不放弃。就这样,我们挑了满满两袋,这就是成功的果实。反正吃不完,表哥有个好办法:“我们不如卖了它,体验生活吧!”“这是个好办法!走,我们下山去卖槐花!”
回家后,我们把洋槐一分为二,一斤一棵。我们去市场卖了一元一公斤。
来到市场,我和表哥在水果摊四周摆了个摊。我们从商人的外表得知,问路人想不想买,没人买。这时,一个卖西红柿的阿姨过来问价钱。我们说一斤一块钱。她说:“这么廉价,人家卖四块钱一磅。”我向她解释说:“我和表姐、二叔、二姨早上在山里摘的这个,这就是我们想要体验的生活。”我话音刚落,一个卖水果的大叔听到我们的对话,就买了两袋。我们很快乐。然后又来了一个大叔看喧闹。卖水果的大叔夸我们卖的相思花,就买了三袋。我们这里还有三袋,其中一袋只有半斤重。我能怎么做呢?卖水果的大叔见我们有问题,洋槐又那么廉价,就把剩下的打包了.。就这样,我和表哥一共拿了7。50元,真的是满满的!
今日真是欢乐的一天,也是大丰收的一天!
劳动教育心得体会篇三
我记得那个春天的早晨,明媚的阳光照在柳枝上,春风吹在柳枝上,院子里布满了生气。习惯了晨练的爸爸妈妈,忍不住被全部的爱所吸引。他们放下碗和筷子,小跑着进了院子,有时“抓着”柳树,有时“搓着”春风。多美的一幅画啊!看着这动人的一幕,我也想下去踹几脚。但看到凌乱的餐桌,想到父母的辛苦,我就不“动心”了。于是我拿出一个空盆,把早饭后的餐具放在里面,接了半盆水,倒了几滴洗洁精泡上,仿照父母的“标准”动作:左手拿碗,右手刷,快速刷。不到一分钟,锅锅交响曲的演出就完毕了。我左看右看,观赏着自己的劳动成果。
这时,一缕阳光照了进来,洁净的碗碟闪闪发光。我就像一只小猫,左蹦右跳,快乐极了!这时,精力充足的父母回来了,看到窗户光明的厨房,快乐地对我说:“你长大了,可以洗碗了!”多好的一个喜爱工作的男孩啊!“看着父母幸福的笑容,我觉得无比幸福。我想,我最终可以为父母做点什么了,以后我会为父母做更多的工作。
“世上无难事,只要肯登攀”。经过这次“第一次”,我懂得了要有士气去面对一切,仔细去做。这样才能做好事,回报父母的恩情。
通过做一些简洁的家务——洗碗、清扫房间、洗衣服,我意识到这并不简单,做任何事情都不简洁,我意识到其中的艰辛。劳动必定艰辛,但苦中有乐,苦中有甜。这就是我的感受。提高学生的劳动力量是一种积极的休息。做完家务,看看自己的劳动成果,满满的成就感!劳动培育了我们的社会实践力量,也让我意识到课本学问是不够的。要积极参与社会实践,体验世界,丰富人生阅历,为以后的工作打好根底,为社会主义建立做奉献。劳动告知我们,无论做什么事,都要持之以恒,不达目的决不罢休。这样,学习也是。只有确定目标,脚踏实地,才能做到“绳断,水滴石穿”。我将发扬艰难奋斗的优秀品质,在将来的生活中,正视一切挫折,坚持不懈,锐意进取。劳动让我的思想有了质的飞跃,让我们树立了正确的世界观、人生观、价值观。我将勇挑重担,锐意进取,不畏艰险,努力工作!
体验劳动1000字流行大学生(第四局部)每天,我都享受着父母的关爱。我看到妈妈每天下班后都要做家务,所以今日想为家里做点家务,减轻妈妈的负担。
吃完早饭,爸妈上班去了,我开头了我的隐秘行动——家务。我从我妈妈的外表得知。首先,我把抹布擦洁净,蹲在地上,一点一点地擦地板。在我清扫房间之前,我已经热得大汗淋漓,气喘吁吁了。想到妈妈每天都要做这些杂事,今日最终体会到了妈妈的辛苦。我去卫生间洗了把脸,连续擦洁净。坚持就是成功!大约一个小时后,我最终擦完了每个房间的地板。地板亮了,我累得在沙发上爬不起来。不过,我心里很快乐,地板亮得能照出人的影子。
休息了一会儿,快十点了,我开头了其次项家务——帮妈妈煮饭。
我从米桶里舀出一些米放在盆子里。然后我学着妈妈淘米的样子,用手反复揉搓水中的米,等淘洗的水变洁净了,我就把米放进高压锅里,加足水(妈妈以前告知我水位要在我手以上),盖上盖子,翻开液化器的阀门,开头煮米。也许过了二非常钟,高压锅的压力阀开头跳动,我闻到了米饭的香味,最终煮好了!我甚至有点感动,抓紧关掉液化气阀门,然后坐在沙发上等妈妈下班。
过了一会儿,妈妈回来了。当她进门看到洁净的地板时,惊异地说:“咦,今日地板多亮啊?”“我清扫洁净了!”我从沙发上跳下来,迫不及待地炫耀我的劳动成果。“妈妈,来厨房看看。还是有惊喜的。”然后我拉着我妈进了厨房。“你看,我做好饭了。”我得意地取下压力阀,掀开盖子说:“妈妈,尝尝我的手艺。”说着,拿筷子往我妈嘴里夹了一点米饭。“嘿,米饭有点生。你好像有点不够热忱。”我尝了尝,很硬,我妈告知我,压力阀跳动后,还要十几分钟才能连续煮,停火才能停顿。哦,就是这样!
虽然今日的米饭没有妈妈做的好吃,但是吃的时候看到父母的脸上总是挂满笑容。父亲告知我,这是他吃过的最好吃的米饭,母亲点头同意。他们赞许的目光鼓舞了我。
以上是我做这个家务的体会。我想我会连续努力的。下次,我肯定要让他们吃到真正美味香甜的米饭。
劳动教育心得体会篇四
学校要充分发挥在劳动教育中的主导作用,把加强新时代劳动教育作为立德树人的重要工作,贯穿于学校教育全过程,推动劳动教育进课堂、进教材、进头脑。
一要整合教学内容,实现大中小学劳动教育贯穿一体化。学校要依据教育目标,针对不同学段学生的特点,从劳动意识、劳动体验到劳动制造进展全面布局、整体设计,各有侧重、循序渐进、螺旋上升地开展新时代劳动教育。小学低年级要注意劳动意识启蒙教育,小学中高年级要注意劳动习惯养成教育,初中要注意劳动学问、技能教育,高中要注意职业劳动体验教育,中等职业学校要注意工匠精神培育,高等学校要注意创新创业教育。
二要突出实践教学,强化劳动实践和劳动教育。小学低中年级要以校园劳动为主,通过开展做好个人卫生、清扫校园清洁、种植绿色植物等,让学生感知劳动乐趣,培育劳动意识。小学高年级和中学可以适当走向社会、参加集中劳动,通过组织学生积极参与农场生产劳动、社区效劳劳动、公益志愿劳动、基地实践劳动等,使学生养成吃苦耐劳的品质和志愿奉献的精神。高等学校要组织学生走向社会、以校外劳动熬炼为主,通过开展实习实训、专业效劳、社会实践、勤工助学等,增加学生诚恳劳动意识,积存职业阅历,提升就业创业力量。
三要提升保障力量,确保
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