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文档简介
河北省高碑店市崇德实验中学2023-2024学年高二上学期9月月考语文试题及参考答案
河北省高碑店市崇德试验中学2023-2024学年高二上学期9月月考语文
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
鲜活、灵动的语言,是文学特色的给予形式。文学语言的锤炼之于文学作品,要多重要就有多重要。
怎样让文学语言鲜活灵动起来?
首先,作家要承认文学语言本身有着独立的审美价值,不将它置于依附和被动状态。汪曾祺说,语言是思想,语言是文化,语言更是一个生命体。既然是生命体,就要拥有与别人不一样的感情和颜色。沈从文评判优秀文学语言的依据,就是要"浸透了的人格和感情"。同时,文学语言又不能像桔子皮那样随便剥离。它表面看是技巧和形式,但又超出了技巧和形式,是奇妙融合到整篇作品骨子里的。文学语言鲜活灵动起来,读者就简单被感染,最终与作家的真情实感发生共鸣。
其次,文学语言是作家作品的气脉、气质和心力、心慧等品质的综合体现,透过它可以看出作家究竟用了多少心血和功夫。《红楼梦》为何始终被奉为中国文学语言之集大成者?由于它是曹雪芹超凡的才华与十几年倾心倾力打造的结果。文学语言比故事内容更有生活的黏着力,更简单先声夺人。余华对文学语言的运用体会是,先在语言技巧和形式叙述上呈现出"不一样",再回归个体现实,使语感、乐感、视点甚至幻觉凸显。阅读他的作品时,可以察觉到余华运用语言的本真心智和力气。迟子建《烟火漫卷》里有这样一句:河面上星光荡漾,就像一片爽朗的笑声。笑,看不见,但她却用了通感语式让河水的笑声看得见。这种鲜活、灵动,就是文学语言的高度。
再次,文学语言上的生动表达,需要反复修改。一个对自己作品不修改、不订正的作家,文学语言上的表达仅凭第一次出版就包打天下,总是令人惋惜的。有些作家写的书稿立意和结构都不错,但语言功底不够,甚至文句啰嗦、语法不佳,却没有主动去修改、提升,便是自我降低要求的表现。
文学语言要求作家对作品经时间沉淀后多次端详,使作品语言节奏、韵律和风格集中显现,产生独特的魅力。比如洛夫诗歌《与李贺共饮》中有"石破/天惊/秋雨吓得突然凝在半空",是他对唐李贺"石破天惊逗秋雨"的改写,却布满了重新擦亮的语言张力,并不逊色于原作。这个例证,表明文学语言能穿越古今,洛夫之"吓凝"李贺之"逗",各有千秋。
让文学语言变得鲜活灵动起来,作家要擅长从现代汉语、古代汉语、地域方言、俚语口语等语言形式中吸取丰富的活性因子,奇妙熔铸为别具一格的文学语言,化腐朽为奇妙。鲁迅、老舍等作家,之所以成为语言大师,就是他们分别对绍兴官话、北京官话与现代白话进行了属于自己语言范式的融合与变通。
文学语言,是文学作品活的灵魂。叙事、洞见、意蕴、风韵、象征等等,到处出现着它的肌理和质感。作家以精益求精的态度对待自己的作品,文学语言的独特味道和奇妙魅力,便会充盈在文本的字里行间。
(摘编自付秀宏《让文学语言鲜活灵动起来》)
材料二:
与《三国演义》不同,《红楼梦》已是白话文学,但它的语言却不是纯然的白话,而是文白间杂。这是一种雅化了的白话,也是一种俗化了的文言,是白话化了的雅言,也即新雅言。这新雅言,既来自传统雅言(文言),也与传统雅言有别,是具有独立语言风格的表征。这样的新雅言,随着印刷出版技术及报纸的复兴,在清代中晚期大量盛行,以至于渐渐演化成为梁启超所开创的新文体"报章体"。
在文学语言上,鲁迅毫无疑问是新文学的语言大师。《家乡》的开头一段即是极具苍凉的写景:"时候既然是深冬;渐近家乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从缝隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。"鲁迅以中国画中的大写意手法,以极简括而冷峻的笔调,将家乡萧索的冬景与荒村勾画于纸上。鲁迅笔下的荒村,一如倪云林笔下的山水,萧索而苍凉,稀疏而淡远。鲁迅虽纯然为白话写作,不夹杂一丁点文言,但他对汉语文学精神特质的把握,尤其是对人、景、物的语言刻画,可谓深化骨髓,开启了一种新的雅言传统。鲁迅的人物刻画,一如南宋人物画大师梁楷,乃大写意中的大写意,笔线极简极淡极纯粹,寥寥几笔,便将人与物给予了某种肤浅的精神特质。假如作一个对比便不难发觉,鲁迅的人与景,是混融合一的,景具有人的性格与脾气。而有些作家,则大多景是景,人是人,人与景分别。当然,这也是一种写法,但与鲁迅相比,确乎逊色很多。
(摘编自朱中原《今日我们毕竟需要什么样的文学语言》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)
A.文学语言是生命体,有着独立的审美价值,它不处于依附和从属地位,因此,它不是作家及作品中人物思想感情的载体。
B.宏大文学家曹雪芹创作《红楼梦》,"披阅十载,增删五次",付出很多心血,这其中包含他对文学语言的反复锤炼。
C.洛夫的《与李贺共饮》"秋雨吓得突然凝在半空"的"吓凝"与李贺"石破天惊逗秋雨"的"逗"的语言魅力难分伯仲。
D.印刷出版技术和报纸的复兴,使得与传统雅言有别的新雅言在清代中晚期大量盛行,并渐渐演化成一种新文体"报章体"
2.依据材料内容,下列说法正确的一项是()(3分)
A.余华、迟子建锤炼文学语言的阅历告知我们,在语言技巧运用上发力是重中之重。
B.鲁迅、老舍成为语言大师,与其将各自地方官话和现代白话进行融合与变通有关。
C.鲁迅借鉴古代画家倪云林和梁楷大写意笔法,在小说中描写环境、塑造人物形象。
D.小说中纯粹的景物描写是不能出彩的,只有将景与人混融合一,才能为作品增色。
3.下列选项,不能作为论据来支撑材料一相关观点的一项是()(3分)
A.《左传襄公二十年》:仲尼曰:"言之无文,行而不远。"
B.陆机《文赋》:其会意也尚巧,其遣言也贵妍。
C.高尔基:语言是文学的第一要素。
D.福楼拜:(人们的)语言就是--架展延机,永久拉长感情。
4.明代学者蒋大器在为《三国演义》作序时对其语言作出"文不甚深,言不甚俗"的评价。请结合材料二对这一评价加以分析。(4分)
5.在文学创作活动中,作家怎样做才能使语言鲜活、灵动起来?请结合材料一谈谈你的看法。(6分)
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成6~9题。
看不见的珍藏
茨威格
①这个故事是我从事艺术品买卖的这37个年头里所经受过的最不寻常的事情。自从我们钞票的价值就像逸散的煤气荡然无存以来,古玩交易市场那些暴发户们突然对古旧的版画及画像产生了极大的爱好,所以你得源源不断地进新"货"。
②我不由想到把过去的旧账本拿出来翻一翻,也许能找出几个从前的老主顾,从他们那儿弄回几件副本呢。我突然翻出一捆也许要算是我们最早的老主顾写来的信件。这位滑稽可笑、节省成癖的老兵,作为一位古代版画艺术的保藏家却表现出超乎寻常的聪慧才智、极其丰富的专业学问和高雅不俗的艺术品尝。我将其近60年的订单渐渐地加以整理,发觉他的保藏品早就价值连城了。尽管如此,自从1914年以来,他再也没有寄来过订单了。
③我毫不费劲地找到了他的住宅简陋的乡村楼房的三层楼上,告知老人恰好路过这里,顺便访问一下他我们这个字号的多年老主顾、德国最大的保藏家之一,商定下午三点以后来看藏画。
④午饭过后,一个衣着朴实的姑娘找到我,说是我的老主顾赫尔瓦特的女儿。她涨红着脸,显得非常局促与尴尬。她断断续续地告知我来意:原来在大战过后,老人已经完全失明。当时物价飞涨,单凭老人微薄的退休金,根本无法应付一家人的日常开销,甚至温饱都不够。不得已,母女俩只好背着老人把他的藏品卖掉。而为了不被这可怜的失明老人知道,为了让他连续维持他那每天都要花费几小时的"看"画的乐趣,也为了老人能够不知晓真情连续欢乐地活下去,她们只好用一些仿制品和空白页来填充画框,瞒过老人。老人女儿的话使我感动万分,我打算对老人守口如瓶,并尽力协作他。
⑤我们于是一起到她家去。"赫尔瓦特今日一个中午根本睡不着,为了急于要把他的珍宝给您看。"老人的妻子微笑着对我说。她女儿的一个眼色已经使她明白我的态度,并让她放下心来了。桌上一大堆画夹已经摊开,等着人去看。
⑥他轻轻地、当心翼翼地用指尖从画夹子里取出一个硬纸框,里面嵌着一张发黄的空白的纸。他热忱洋溢地把这张废纸举到面前,细细地看了几分钟之久,可是实际上什么也没观察,他那瞳仁僵死、目光发直的眼睛,不知道是由于纸上的反光,还是来自内心的喜悦突然发亮,闪耀着一种才智的光线。
⑦"怎么样,"他颇为得意地说道,"您曾观察过比这幅更加精致的复印画吗每个细部的线条印得多么清楚,轮廓多么分明。再看看它的来历!瞧这儿"他把画页翻了过来,用指甲极为精确地指着这张白纸的某些地方,使我不由自主地望了一眼,看那儿是不是真的还盖着图章"您看,这儿是那格勒藏画的图章,这儿是保藏家雷米和艾斯代勒的图章。"
⑧听到这位老人这样热忱奔放地夸耀一张空空如也的白纸,观察他用指甲毫厘不差地指着只在他的想象中存在的看不见的保藏家的图章,真叫人毛骨悚然。由于恐怖,我的嗓子眼堵得厉害,我不知道该怎么回答才好。我在慌乱中抬起眼睛看了看那两个女人,又观察老太太浑身哆嗦,非常感动地举起双手,向我请求。于是我振作了一下,开头扮演我的角色。
⑨"简直叫人拍案叫绝!"我最终结结巴巴地说道。老人的脸上立刻现出得意的神气,"不过,这还根本算不了什么。"他就这样滔滔不绝、洋洋得意地边说边让我看画夹,足足忙了两个小时。我和他一起共看这一百来张空白的废纸或蹩脚的仿制品,而这些在这个可悲的丝毫没起疑心的盲人的记忆里还是真实存在的,以至于他可以毫无差错、根据精确 无误的挨次精确入微地夸奖并且描绘每一幅画。只有一次,他好像觉察到什么,使他不能热忱洋溢地说下去。他拿起一张《安提俄珀》,他那已经训练得非常敏感的触觉神经在这张生疏的纸上没有摸到那些凹纹,于是他突然皱起眉头,声音也慌乱了:"这不是这不是《安提俄珀》吧"他喃喃自语,神情有些狼狈。我立刻实行行动,赶忙从他手里把这幅画取过来,热忱洋溢地大事描绘我也熟识的这幅画刻画的一切可能有的细节。盲人的那张已经变得颇为尴尬的脸松弛了下来。"终于找到了一个识货的行家!"他洋洋得意地掉转脸去冲着他的妻女欢呼起来,"终于找到一个懂行的,你们也听听。"
⑩他说着,用手指温顺地抚摩一下那些早已空空如也的画夹,就像抚摩一些有生命的东西似的。这是一个既可怕又动人的场面,由于在进行大战的这些年里,我还从来没有在一个德国人的脸上看到过这样纯洁的幸福的表情。
我们开头握别的时候,他的声音变得特别严厉。"我最终又能和一个行家一起看一遍我心爱的藏画,这对我来说真是个幸福。我在这儿答应您,在我的遗嘱里加上一条,您应当得到管理这批不为人所知的宝藏的荣誉。请您答应我一件事:请您印个美丽的藏画名目,这将成为我的墓碑。"我深受感动地答应他去办这件实际上我永久无法照办的事,老人死沉沉的瞳仁又为之一亮。
两个女人送我到门口。她们一面望着我,一面流泪,她们的眼光是多么暖和,多么富有感谢之情。我恍恍惚惚地摸索着走下楼梯,心里其实非常惭愧:我像童话里的天使似的降落到一个穷人家里,使一个瞎子在一小时内重见光明,我用的方法是帮人进行了一次虔诚的哄骗,极为放纵地大撒其谎,而我自己实际上是作为一个卑鄙的商人跑来,想狡猾地从别人手里骗走几件宝贵的东西的。可是我得到的,远远不止这些:在这阴暗迟钝、郁郁寡欢的时代,我又一次生动地感觉到纯粹的热忱,一种纯粹是对艺术而发的精神上的快感,这种感情我们这些人好像早已忘记了。我心里布满敬畏之情我无法用别的方式来表达虽然我不知为什么,又始终感到羞惭。
我已走在大街上了,回头却观察一个令人难忘的情景:楼上的窗口露出一张白发老人的高兴奋兴的笑脸,凌驾于大街上愁眉苦脸、熙熙攘攘、忙劳碌碌的人群之上,由一片善意幻觉的白云托着,远远脱离了我们这个严酷的现实世界。我不觉又想起那句含有深意的老话我记得似乎是歌德说的"保藏家是幸福的人!"
(有删改)
6.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是()(3分)
A.标题"看不见的珍藏",指藏品并不存在和失明老人看不见藏品,同时也昭示了"我"人性中的纯粹与和善。
B.老人急迫地期盼"我"的到来,得意地展现他的珍藏,这种兴奋源于倾吐自己艺术爱好的渴望,遇到知己的喜悦。
C.失明老人发觉《安提俄珀》画纸的特别这一情节呈现了他敏感的艺术鉴赏力,示意了老人内心的怀疑。
D.老人的妻子和女儿在战后一边困难维持家庭的生计,一边依旧当心翼翼、尽力地呵护着老人心中的艺术世界。
7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)
A.大战过后通货膨胀导致的物价飞涨和老人再没给"我"寄来过订单,为后文老人藏品的荡然无存埋下伏笔。
B.小说中语言、动作、神态等多种细节描写,生动地刻画出失明老人的形象,表现他对自己藏品的狂热宠爱。
C.结尾窗口老人"高兴奋兴的笑脸"与大街上人群的"愁眉苦脸"形成对比,反映对艺术的追求能消解现实的严酷。
D.小说截取了一个小人物的生活片段,用"以小见大"的手法控诉了战斗,也讴歌了黑暗年月中人性的光线。
8."我"的心理随着老人鉴赏名画的过程逐步发生变化,请结合文中相关部分简要分析"我"不同阶段的心理表现。(4分)
9.在文末引用了歌德说的一句话,"保藏家是幸福的人!"你认为老人是幸福的还是不幸的请结合文章内容从不同角度谈谈你的理解。(6分)
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,21分)
阅读下面的文言文,完成10~14题。
材料一:
魏文侯过段干木之间而轼①之,其仆曰:"君何为轼?"曰:"此非段干木之闾欤?段干木盖贤者也,吾安敢不轼?段干木光乎德,寡人光乎地②;段干木富乎义,寡人富乎财。"其仆曰:"然则君何不相之?"于是文侯请相之,段干木不愿受。则文侯乃致禄百万,而时往问之。于是国人皆喜,相与诵之曰:"吾君好正,段干木之敬;吾君好忠,段干木之隆。"居无几何,秦兴兵欲攻魏,司马唐谏秦君曰:"段干木贤者也,而魏礼之,天下莫不闻,无乃不行加兵乎?"秦君以为然,乃案兵,不攻之。魏文侯可谓善用兵矣。尝闻君子之用兵,莫见其形,而攻已成,其此之谓也。野人之用兵也,鼓声则似雷,号呼则动地,尘气充天,流矢如雨,扶伤舆死,履肠涉血,无罪之民,其死者量③于泽矣,而国之存亡、主之死生,犹未可知也,其离仁义亦远矣!魏文侯见段干木,立倦而不敢息。及见翟璜,踞于堂而与之言。翟璜不悦。文侯曰:"段干木,官之则不愿,禄之则不受。今汝欲官则相至,欲禄则上卿至。既受吾赏,又责吾礼,无乃难乎?"
(节选自《吕氏春秋》)
材料二:
段干木者,晋人也。少贫且贱,守道不仕。魏文侯欲见,造其门,其逾墙而避。文侯以客礼待之,出过其庐而轼。其仆问曰:"干木布衣也,君何轼?"文侯曰:"段干木,贤者也。不移势利,怀君子之道,隐处穷巷,声驰千里。吾敢不轼乎?干木先乎德,寡人先乎势;干木富乎义,寡人富乎财。势不若德贵,财不若义高。"又请为相,不愿。夫文侯名过齐桓公者盖能尊段干木敬卜子夏友田子方故也。
(节选自皇甫谧《高士传》)
【注】①轼:凭轼,古人乘车时表示敬意的动作。②地:指地位、权势。③量:满。
10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)
夫文侯A名B过C齐桓公者D盖能尊E段干木F敬G卜子夏H友I田子方J故也。
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)
A.相,解释为"让做相国",和《鸿门宴》中"使子婴为相"中的"相"用法相同。
B.以为,解释为"认为",和《论语》中"仁以为己任"中的"以为"词义不同。
C.责,解释为"要求",和"求全责怪""责人从宽,责己从严"中的"责"词义相同。
D.布衣,指粗布做成的一般衣服,常用来代指平民百姓;文中指段干木是个平民百姓。
12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是()(3分)
A.魏文侯听从车夫的建议,请段干木做国相,但段干木不愿接受。魏文侯就送给段干木优厚的俸禄,并且时常前往探望他,此举受到国人的赞扬。
B.和魏文侯用兵不同,鄙陋无知之人用兵,在战场上和敌人奋勇拼杀、一争高下,使无辜百姓尸横遍野,即便如此,也未必能挽救国家之亡、国君之死。
C.魏文侯对段干木敬重有加,而对翟璜却高傲无礼。之所以如此,是由于段干木是个看轻官位、俸禄的贤者,而翟璜却要官得官,要俸禄得俸禄。
D.魏文侯认为,段干木虽隐处穷巷,却声名远扬,而自己虽然地位显赫,富有财宝,但声名远远比不上段干木,理应对他凭轼以表敬意。
13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)而魏礼之,天下莫不闻,无乃不行加兵乎?
(2)少贫且贱,守道不仕。魏文侯欲见,造其门,其逾墙而避。
14.君子用兵,为什么能够做到"莫见其形,而攻已成"?请依据材料一简要概括。(3分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这两首诗,完成15~16题。
野泊对月有感①
周莘
可怜江月乱中明,应识逋逃病客情。
斗柄阑干洞庭野,角声凄断岳阳城。
酒添客泪愁仍溅,浪卷归心暗自惊。
欲问行朝②近消息,眼中群盗尚纵横。
【注】①本诗约作于1129年,北宋灭亡,高宗即位,立足未稳,金兵南下。②行朝:指朝廷迁移不定。
15.下列对本诗的理解分析,不正确的一项是()(3分)
A.首联承题,既写"野泊"所见:战乱中江月依旧光明;又点明"野泊"之因:逃难在外,暂得停留。
B.颔联写诗人立于洞庭之野的见闻。上句为静景,下句以声衬静,营造出凄清孤寂的氛围,引出下文诗人的感怀。
C.颈联写以酒浇愁,听浪思归,上下两句对仗工整。其中"浪卷"紧扣诗题中的"野泊"。
D.尾联想象遍地兵荒马乱的景象,并以此作为对行朝消息的回答,在颈联抒情的基础上,更添悲愤之情。
16.颈联的"愁"字是本诗诗眼,为何而愁?请结合全诗详细分析。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《春江花月夜》中运用想象和"鱼雁传书"的典故,含蓄地表达书信不能往来,暗含相思之苦的句子是:",。"
(2)《将进酒》中","两句既表现了诗人对富贵利禄的藐视,也抒发了自己怀才不遇的愤激之情。
(3)《江城子乙卯正月二十日夜记梦》中,表现词人梦里归乡,与妻子相见时"执手相看泪眼,竟无语凝噎"情形的两句是",。"
三、语言文字运用(19分)
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,9分)
阅读下面的文字,完成18~19题。
问:①?
答:喝果汁和吃水果,实际上二者并不等同。
首先,水果被榨成果汁以后②,就比如大家关怀的维生素C含量,猕猴桃榨汁后维生素C保留率为88%,草莓榨汁后维生素C保留率为71.11%,橙子榨汁后维生素C保留率为67.24%。假如榨汁后还把残渣丢弃了,会进一步损失膳食纤维。
其次,果汁中的糖都是游离糖,原本新奇水果中的糖都存在于细胞内,叫做"内源性糖",而被榨汁后细胞壁被破坏,③,就成了游离糖,游离糖对血糖的影响更大,更简单上升血糖。再说了,果汁很简单喝下肚,饱腹感也不强,咕咚咕咚一口气喝下去两大杯都没问题。比如,直接吃两个大苹果很难吃完,但假如是喝两个大苹果榨的果汁却很简单。如此看来,常常用喝果汁来代替吃水果,会诱导血糖上升快、热量摄入高,这不利于控糖和控体重,还会增加风险得龋齿。
18.请在文中横线处补写恰当的语句,使它与上下文语意连贯、内容贴切,整段文字结构完整、规律严密,每处不超过10个字。(6分)
19.文中画横线的句子有语病,请修改。可以转变语序、少量增删词语,但不得转变原意。(3分)
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,11分)
阅读下面的文字,完成20~22题。
刚从安静的山庄来到这里,城市千奇百怪的噪音听起来像洪水一般喧嚣。尽管满眼都是人群,但他感觉自己像置身于一片荒无人烟的旷野里。一种孤独和恐慌使他忍不住把眼睛闭起来。现实的景象消逝了。他通过心灵的视觉,却观察了炊烟袅袅的双水村;观察夕阳染红的东拉河边,饮饱水的黄牛抬起头来,悄悄地注视着远方的山峦
"唔"他像呻吟般地发出一声叹息。
孙少平尽量使自己的精神振作起来。他必需在这个城市里活下去。他思考,过去战斗年月,像他这样的青年,多少人每天都面临着死亡呢!而现在是和平年月,他充其量吃些苦罢了,总不会有死的威逼。想想看,比起死亡来说,此刻你安稳立在这桥头,并且还预备劳动和生活,莫非这不是一种幸福吗?你知道,幸福不仅仅是吃饱穿暖,而是英勇地去战胜困难是的,他现在只能和一种更困难的生活比较,而把眼前大街上幸福和幸运的人们忘掉。忘掉!忘掉暖和,忘掉温顺,忘掉一切享乐,而把饥饿、寒冷、受辱、受苦当作自己的正常生活
20.文中画波浪线处的"像"和"阿Q哥,像我们这样的穷伴侣是不要紧的"的"像",用法相同的一项是(3分)
A.城市千奇百怪的噪音听起来像洪水一般喧嚣。
B.但他感觉自己像置身于一片荒无人烟的旷野里。
C.他像呻吟般地发出一声叹息。
D.像他这样的青年,多少人每天都面临着死亡呢!
21.文中画横线的句子可以改写成"忘掉暖和、温顺、享乐",从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?(4分)
22.文中第三段,交替使用"他"和"你"两种人称,结合文段内容谈谈的用意。(4分)
四、写作(60分)
23.阅读下面材料,依据要求写作。(60分)
有人说,当今生活在消费主义和消遣化环境中的一代人,经常被"精彩"惯坏了,他们不习惯枯燥,有的喜爱刷抖音、打嬉戏、刷微博等,追求感官刺激;有的习惯将费劲的文字转化成轻松的视听语言,植入笑点,以使自己远离枯燥。
但也有人认为,枯燥并不行怕,在很大程度上,它会成为生命的滋养。
作为当代青年,你认为应当怎样对待"喧闹"与"枯燥"?校报"青年论坛"栏目即将举办一期研讨,征集大家的看法。请依据上述材料,写一篇发言稿。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
语文参考答案
一、1.A【解析】本题考查同学筛选整合信息,归纳概括要点的力量。
A."它不是作家及作品中人物思想感情的载体"理解错误,依据"沈从文评判优秀文学语言的依据,就是要"浸透了的人格和感情"这句话看,文学语言应是作家思想感情的载体。故选A。
2.B【解析】本题考查同学筛选整合信息,归纳概括要点的力量。
A."在语言技巧运用上发力是重中之重"理解有误,余华和迟子建创作时都留意语言技巧的运用,但不能因此得出"在语言技巧运用上发力是重中之重"的结论。
C."鲁迅借鉴古代画家倪云林和梁楷大写意笔法"说法无据,材料只是将鲁迅的写法与二人的画法进行类比,没有明确谁借鉴谁。
D."小说中纯粹的景物描写是不能出彩的"说法肯定,材料确定了"这也是一种写法",那么这种写法中确定有出彩的案例。故选B。
3.D【解析】本题考查同学分析论点、论据和论证方法的力量。
D.福楼拜这句话是就生活中人们的语言与情感的关系而言的,与文学语言无关。故选D。
4.①"文不甚深"是说《三国演义》语言浅显易懂,而不艰涩浅显。
②"言不甚俗"是说《三国演义》语言形式上仍是文言,是传统的雅言。
【解析】本题考查同学对多个信息进行比较、辨析的力量。
①依据材料二评价《红楼梦》的语言特点"它的语言却不是纯然的白话,而是文白间杂""是一种俗化了的文言"可知"文不甚深"的意思应是语言比较浅显,简单理解,俗化了的文言,不会艰涩难懂,浅显不解。因而蒋大器评价《三国演义》"文不甚深",是说《三国演义》语言浅显易懂,而不艰涩浅显。
②依据材料二评价《红楼梦》的语言特点"是白话化了的雅言,也即新雅言"可知《红楼梦》的语言特点是通俗易懂又带有文言的形式。但是《红楼梦》与《三国演义》不同,采纳的依旧是传统的文言,即与"新雅言"不同的传统雅言。蒋大器评价《三国演义》"言不甚俗",是说《三国演义》语言形式上仍是文言,是传统的雅言。
5.①要擅长调动各种手段、技巧,提升语言的高度。
②要擅长通过不断修改订正,来增加语言的张力和魅力。
③要擅长从现代汉语、古代汉语、地域方言、俚语口语等语言形式中吸取养分,化腐朽为奇妙。
④作家要让作品的语言浸透自己的人格和情感。(一点2分,答对三点得满分)
【解析】本题考查同学理解、分析、评价的思想感情、观点态度的力量。
①依据材料一第四段,《红楼梦》的胜利是"曹雪芹超凡的才华与十几年倾心倾力打造的结果",余华的胜利是"先在语言技巧和形式叙述上呈现出不一样,再回归个体现实,使语感、乐感、视点甚至幻觉凸显",可归纳出:要擅长调动各种手段、技巧,提升语言的高度。
②依据材料一第五段"文学语言上的生动表达,需要反复修改"可概括出:要擅长通过不断修改订正,来增加语言的张力和魅力。
③依据材料一第七段"作家要擅长从现代汉语、古代汉语、地域方言、俚语口语等语言形式中吸取丰富的活性因子,奇妙熔铸为别具一格的文学语言,化腐朽为奇妙"可归纳出:要擅长从现代汉语、古代汉语、地域方言、俚语口语等语言形式中吸取养分,化腐朽为奇妙。
④依据材料一第三段"沈从文评判优秀文学语言的依据,就是要浸透了的人格和感情"可知,作家要让作品的语言浸透自己的人格和情感。
6.A【解析】本题考查同学对文章内容的理解和分析的力量。
A."同时也昭示了我人性中的纯粹与和善"错误。我的动机最初并不纯,也是为了自己的利益。故选A。
7.C【解析】本题考查同学对文章艺术特色的分析鉴赏的力量。
C."反映对艺术的追求能消解现实的严酷"错误。原文"楼上的窗口露出一张白发老人的高兴奋兴的笑脸,凌驾于大街上愁眉苦脸、熙熙攘攘忙劳碌碌的人群之上",原文用的是"凌驾",可知是精神高于现实,而非消解。对艺术的追求本身也并不能消解现实的严酷,本文表达的是老人在家人善意的谎言中,远离了严酷的现实社会,葆有对艺术的纯粹的痴迷与喜爱,而没有受到现实的困扰,让这种喜爱掺杂利益与功利。故选C。
8.①惊异。老人的热忱举动、专注的神情,感受到老人完全失明的眼中闪着才智的光线,这让"我"觉得很惊异。
②恐惊。老人热忱地夸耀一张张根本不存在的画,还用手精准地指着画上的图章,这让"我"有点毛骨悚然。
③感动。一边是老太太的请求,一边是老人的热忱洋溢,"我"被老人精神感动的同时,心生怜悯,情愿关心他们。
④惭愧与敬畏。告辞老人后,"我"为自己作为一个奸诈狡猾的商人企图骗取老人的藏品的最初想法而布满惭愧。同时"我"为老人能远离严酷的现实社会,葆有对艺术的纯粹的热忱而感到敬畏。
【解析】本题考查同学赏析人物心理变化的力量。
惊异。结合"他轻轻地、当心翼翼地用指尖从画夹子里取出一个硬纸框,里面嵌着一张发黄的空白的纸。他热忱洋溢地把这张废纸举到面前,细细地看了几分钟之久,可是实际上什么也没观察,他那瞳仁僵死、目光发直的眼睛,不知道是由于纸上的反光,还是来自内心的喜悦突然发亮,闪耀着一种才智的光线"可知,老人热忱洋溢地把这张废纸举到面前,细细地看了几分钟之久,他的眼睛突然发亮,闪耀着一种才智的光线。老人热忱的举动、专注的神情,感受到老人完全失明的眼中闪着才智的光线,这让"我"觉得很惊异。
恐惊。结合"听到这位老人这样热忱奔放地夸耀一张空空如也的白纸,观察他用指甲毫厘不差地指着只在他的想象中存在的看不见的保藏家的国章,真叫人毛骨悚然。由于恐怖,我的嗓子眼堵得厉害,我不知道该怎么回答才好"可知,观察老人用指甲毫厘不差地指着只在他的想象中存在的看不见的保藏家的国章,真叫人毛骨悚然,由于恐怖,我的嗓子眼堵得厉害。在老人的痴迷与画夹的空空如也前,我心生恐惊,有点慌乱。
感动。结合"听到这位老人这样热忱奔放地夸耀一张空空如也的白纸""我在慌乱中抬起眼睛看了看那两个女人,又观察老太太浑身哆嗦,非常感动地举起双手,向我请求。于是我振作了一下,开头扮演我的角色"可知,老人热忱奔放地夸耀一张空空如也的白纸,老太太浑身哆嗦,非常感动地举起双手,向我请求,我打算扮演好我的角色。一边是老太太的请求,一边是老人的热忱洋溢,"我"被老人精神感动的同时,心生怜悯,情愿关心他们。
惭愧与敬畏。结合"两个女人送我到门口。她们一面望着我,一面流泪,她们的眼光是多么暖和,多么富有感谢之情。我恍恍惚惚地摸索着走下楼梯,心里其实非常惭愧""我心里布满敬畏之情我无法用别的方式来表达虽然我不知为什么,又始终感到羞惭"可知,我恍恍惚惚地摸索着走下楼梯,心里非常惭愧,又布满了敬畏之情。老人虽遭双目失明和日不饱食之苦,但他的精神世界却充实而漂亮,远远脱离了这个严酷的现实世界。告辞老人后,"我"的心里布满惭愧与敬畏。
9.参考答案一:老人是幸福的。
①老人的妻子和女儿用无微不至的关怀和当心翼翼的呵护,圆合着老人的梦,为老人支撑起一个布满抱负颜色的世界。
②老人终生为自己的艺术珍藏而傲慢,并以此作为精神上的寄予,将自己的晚年完全沉醉在拥有这些稀世珍宝的幸福感里。
③在阴暗的通货膨胀时期,老人虽遭双目失明和日不饱食之苦,但他的精神世界却充实而漂亮,远远脱离了这个严酷的现实世界。
(答案可从"妻女对老人的关爱""老人对艺术的喜爱""老人充实的精神世界与严酷的现实世界的对比"等角度来作答,每点2分,共6分。若有其它答案,言之有理亦可酌情给分。同一角度不重复给分。)
参考答案二:老人是不幸的。
①老人处于这样阴暗的时代,战斗给他们生活带来巨大的损害,双目失明,通货膨胀,生活穷苦。
②老人半生的保藏为了要维持生计而不得已被变卖,而他每天用几个小时来观赏摩挲的画作早已成了一堆劣质品和泛黄的白纸。
③老人沉醉在自己的珍藏之中,幸福地活着,可是这幸福是用善意的谎言营造起来的,大大加深了老人的悲剧颜色。
【解析】本题考查同学对作品进行共性化阅读和有创意的解读的力量。
老人是幸福的。
战后德国物价飞涨、货币贬值,老人家境每况愈下,他的妻女迫于生活的压力变卖了老人全部的藏品。为了不毁掉老人的欢乐,老人的女儿恳请我为她们保守"全部的藏品已卖掉"的隐秘,"我"答应尽力帮忙。老人的妻子和女儿在战后一边困难维持家庭的生计,一边依旧当心翼翼、尽力地呵护着老人心中的艺术世界,圆合着老人的梦,为老人支撑起一个布满抱负颜色的世界。
老人终生为自己的艺术珍藏而傲慢,他热忱地夸耀一张张根本不存在的画,还用手精准地指着画上的图章,并以此作为精神上的寄予,将自己的晚年完全沉醉在拥有这些稀世珍宝的幸福感里。
在阴暗的通货膨胀时期,老人急迫地期盼"我"的到来,得意地展现他的珍藏,这种兴奋源于倾吐自己艺术爱好的渴望,老人虽遭双目失明和日不饱食之苦,但他的精神世界却充实而漂亮,远远脱离了这个严酷的现实世界。尽管现实严酷,只要有精神追求,就能够在荒芜的现实中看到盼望,昭示着人性中的和善与名贵。
老人是不幸的。
老人处于这样阴暗的时代,战后德国物价飞涨、货币贬值,老人家境每况愈下,他的妻女迫于生活的压力变卖了老人全部的藏品,战斗给他们生活带来巨大的损害,双目失明,通货膨胀,生活穷苦。
保藏家的女儿在旅馆里找到了我,并叙述了他们一家的故事,现在画册里放的已经不是原来的艺术画,而是一些发黄的纸。老人对这些全然不知,依旧每天摩挲观赏着他那些宝贵的画册。老人半生的保藏为了要维持生计而不得已被变卖,而他每天用几个小时来观赏摩挲的画作早已成了一堆劣质品和泛黄的白纸。
结合"他轻轻地、当心翼翼地用指尖从画夹子里取出一个硬纸框,里面嵌着一张发黄的空白的纸。他热忱洋溢地把这张废纸举到面前,细细地看了几分钟之久,可是实际上什么也没观察,他那瞳仁僵死、目光发直的眼睛,不知道是由于纸上的反光,还是来自内心的喜悦突然发亮,闪耀着一种才智的光线"可知,老人热忱洋溢地把这张废纸举到面前,细细地看了几分钟之久,他的眼睛突然发亮,闪耀着一种才智的光线。老人沉醉在自己的珍藏之中,幸福地活着,可是这幸福是用善意的谎言营造起来的,大大加深了老人的悲剧颜色。
二、10.DFH【解析】本题考查同学文言文断句的力量。
句意:魏文侯的名声超过齐桓公,也许是他敬重段干木、敬重卜子夏、以田子方为友的原因啊。
"者也"表推断,应在"者"后D处断开;
"尊段干木""敬卜子夏""友田子方"都是动宾结构,应在"木"后F处和"夏"后H处断开。故在DFH处断句。
11.A【解析】本题考查同学了解并把握常见的文学文化常识及文言一词多义的力量。
A.错误。使动用法,让做相国。/名词,丞相。句意:于是魏文侯就请段干木做国相。/让子婴做丞相。
B.正确。认为。/把当作。句意:秦君认为司马唐说得很对。/把仁当作自己的责任。
C.正确。都是"要求"。句意:又要求我礼遇你。/对人对事过分挑剔,要求完善无缺。/对别人要求要宽,对自己要求要严。
D.正确。故选A。
12.D【解析】本题考查同学理解文章内容的力量。
D."声名远远比不上段干木,理应对他凭轼以表敬意"错误,魏文侯礼敬段干木是由于段干木是个贤者,富有德义,并非由于自己"声名远远比不上段干木";而且原文也没有"声名远远比不上段干木"的意思。故选D。
13.(1)魏君礼敬他,天下没有谁不知道,唯恐不能对魏国用兵吧?
(2)(段干木)年少时贫困且地位低下,坚守道义而不做官。魏文侯相见他,登门访问。他翻墙躲避。
【解析】本题考查同学理解并翻译文言文句子的力量。
(1)"礼",礼敬;"莫",没有谁;"无乃乎",唯恐吧;"加兵",用兵。
(2)"贱",地位低下;"仕",做官;"造",访问;"逾",翻越。
14.由于君子礼遇贤者,心怀仁义,不战而屈人之兵。
【解析】本题考查同学筛选并概括文中信息的力量。
材料一中魏文侯对待段干木很敬重,"魏文侯过段干木之间而轼之",并且请段干木做国相,被拒绝后"文侯乃致禄百万,而时往问之",受到国人赞扬,"吾君好正,段干木之敬;吾君好忠,段干木之隆";当秦军想要攻打魏国时,司马唐劝谏秦君说"段干木贤者也,而魏礼之,天下莫不闻,无乃不行加兵乎?",秦君"以为然,乃案兵,不攻之"。由此可见,君子用兵,能够做到"莫见其形,而攻已成",是由于君子礼遇贤者,心怀仁义,不战而屈人之兵。
15.D【解析】D项"尾联想象遍地兵荒马乱的景象"中"想象"理解错误,尾联的大意是"多么想打听一下南宋朝廷近来的消息啊,可眼前,群盗正在四处流窜纵横"。尾联暗用《登楼》的颈联"北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵"和《登岳阳楼》尾联"戎马关山北,凭轩涕泗流",把兵荒马乱的景写足,把忧愤尴尬之情抒发得淋漓尽致。这里并非想象,而是现实。
16.参考答案:①战乱漂泊之苦。首联写到兵荒马乱,诗人为躲避战乱不得不拖着病体四处逃难,尽尝漂泊之苦。②客子思归之悲。颈联写诗人身在客中,不由伤感落泪,想要借酒浇愁,照旧愁心难抑,"归心"更直接点明诗人的思归之情。③忧国伤时之忧。诗人自己为躲避战乱而"野泊",一身乱离,还心系朝廷,"欲问行朝近消息",然而兵荒马乱,政局未稳,令诗人非常担忧。(每点2分,意思对即可)
【解析】首联,写在这乱世之中,江月依旧那么光明可爱,但它应当懂得流亡在外的病人的心情。然而兵荒马乱,政局未稳,令诗人非常担忧。颔联,写诗人在野所见之景,所听之声。北斗星柄慢慢横斜,听画角声声凄惨萦绕,诗人彻夜不眠。所以由这两联可以看出诗人是为战乱和自己的漂泊而愁。颈联,写诗人以酒浇愁,酒随泪溅,听浪思归,诗人身在客中,而无所归,故暗自惊心,伤感落泪。想要借酒浇愁,照旧愁心难抑。是写漂泊思归,而又无家可归之愁。尾联,前一句诗人从自身乱离,想到朝廷迁流不定,由忧自身到忧朝廷,结句把遍地兵荒马乱的情景写足,消息虽欲问而无由,其为忧愤,更何以堪。因群盗纵横即在眼前,一身漂泊还心系朝廷。诗人把兵荒马乱、政局未稳的景写足,也把忧国伤时之情抒发得淋漓尽致。
(三)17.(1)鸿雁长飞光不度鱼龙潜跃水成文(2)钟鼓馔玉不足贵但愿长醉不愿醒(3)相顾无言惟有泪千行
【解析】本题考查默写常见名篇名句的力量。
三、
18.①喝果汁等于吃水果吗②养分价值会略有降低③糖分都游离到细胞外了
【解析】本题考查语言表达之情境补写的力量。
①结合回答"二者并不等同"可推知此处问二者是相等的吗,应填"喝果汁等于吃水果吗"。②结合后文榨果汁后维生素削减了可知,水果被榨成果汁以后养分价值变小了,应填"养分价值会略有降低"。③此处对应"糖都存在于细胞内",细胞壁被破坏后,糖会出来,应填"糖分都游离到细胞外了"。
19.常常用喝果汁来代替吃水果,会导致血糖上升快、热量摄入高,这不利于控糖和控体重,还会增加得龋齿的风险。
【解析】本题考查辨析并修改病句的力量。
原句有两处语病:一处是"诱导血糖上升快、热量摄入高"动宾搭配不当,可改为"导致血糖上升快、热量摄入高";一处是"增加风险
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