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学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精2016—2017学年甘肃省武威十八中高三(上)期末生物试卷一、选择题(共30小题,每小题1。5分)1.大肠杆菌和酵母菌细胞中都存在的生命活动是()A.线粒体内膜上O2和[H]结合生成水B.mRNA通过核孔从细胞核进入细胞质C.以亲代DNA为模板合成子代DNAD.纺锤丝牵引染色体移向细胞两极2.下列有关组成生物体化合物的叙述,正确的是()A.发芽的小麦谷粒中含有丰富的麦芽糖,其水解的产物只有一种单糖B.在HIV中由A、G、U、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有7种C.RNA聚合酶的化学本质是蛋白质,催化的反应物是RNAD.氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽键的空间结构的差异决定了蛋白质结构的多样性3.下列有关植物激素的叙述,错误的是()A.单侧光引起生长素在胚芽鞘尖端的极性运输,导致向光生长B.乙烯在植物体的各个部位都可以产生,主要作用是促进果实成熟C.萌发种子中赤霉素含量上升,脱落酸含量下降D.植物的生长发育是多种植物激素相互作用共同调节的结果4.下列关于免疫的叙述,正确的是()A.吞噬细胞吞噬外来细菌,必须有抗体参与B.浆细胞与效应T细胞中的遗传信息有明显差异C.“先天性胸腺发育不全"的患者,细胞免疫有缺陷D.淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞,都在骨髓中分化、发育成熟5.下列有关生物遗传变异与进化的说法正确的是()A.染色体中DNA的一个碱基缺失属于染色体结构变异B.自然选择可以定向改变种群的基因频率C.共同进化是指生物与无机环境之间相互影响、不断进化D.突变可以为生物进化提供原材料,也可以决定生物进化的方向6.酸碱物质在生物实验中有广泛的应用,下面有关实验中,表述正确的是()A.斐林试剂中,NaOH为CuSO4与还原糖的反应创造碱性条件B.浓硫酸为溴麝香草酚蓝与酒精的显色反应创造酸性环境条件C.盐酸水解口腔上皮细胞可改变膜的通透性,加速健那绿进入细胞将DNA染色D.双缩脲试剂中,NaOH为CuSO4与蛋白质的反应创造碱性条件7.初级消费者体内的能量,其去路不包括()A.用于自身生命活动B.被第二营养级的其他生物所获得C.通过呼吸作用被消耗掉D.被分解者分解释放到环境中去8.下列对灭菌和消毒的理解,不正确的是()A.灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子B.消毒和灭菌实质上是完全相同的C.接种环、接种针用灼烧法灭菌D.常用灭菌方法有灼烧法、干热灭菌法、高压蒸汽灭菌法9.下列关于生态系统中信息传递的说法错误的是()A.孔雀开屏和蜜蜂舞蹈都属于动物行为信息B.生态系统的信息传递和能量流动一样是单向的C.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了物理信息的作用D.花香引蝶、警犬嗅寻毒品,体现了化学信息的作用10.生命活动中,酶是不可缺少的生物催化剂,以下四种酶的作用对象分别是()①肽酶②解旋酶③纤维素酶④ATP水解酶.A.碱基间氢键、肽键、细胞壁、磷酸基团B.肽键、碱基间氢键、细胞壁、高能磷酸键C.肽键、碱基间氢键、原生质体、NADPHD.R基、脱氧核苷酸、细胞膜、ATP11.下列关于植物细胞内合成ATP的叙述中,错误的是()A.在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATPB.只要供给二氧化碳,叶绿体就能形成ATPC.ATP可以由一些高能化合物转化而成D.在线粒体中形成ATP需要氧气12.下列选项中,两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是()A.蛙的红细胞与淋巴细胞B.小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞C.人的胚胎干细胞与成熟红细胞D.牛的精细胞与精原细胞13.某二倍体动物某细胞内含10条染色体,10个DNA分子,且细胞膜开始缢缩,则该细胞()A.处于有丝分裂中期 B.正在发生基因自由组合C.将形成配子 D.正在发生DNA复制14.在密闭容器内,酵母菌利用葡萄糖产生酒精,此过程不生成()A.ATP B.乳酸 C.三碳化合物 D.CO215.如图为光照强度与光合作用固定CO2的量(光合量)之间的关系,对这一曲线的叙述,错误的是()A.在A点时,光合量与呼吸量相等B.在过B点后,再提高光照强度,光合量不再提高C.在B点时,总的光合量为7mg/m2D.在A点时,总的光合量为016.下列叙述正确的是()①肌细胞含线粒体较多;②胃腺细胞分泌胃蛋白酶,合成它的场所是内质网上的核糖体;③肝细胞不能合成胃蛋白酶,说明其DNA分子中不含控制胃蛋白酶合成的基因;④汗腺细胞和唾液腺细胞都有较多的核糖体和高尔基体;⑤甲状腺细胞能分泌甲状腺激素但不能合成酶;⑥葡萄糖从小肠被吸收进入到人的红细胞要通过4层膜,每次都要消耗能量;⑦氧合血红蛋白中的氧气被其他细胞利用要通过6层膜.A.①②③ B.④⑤⑥⑦ C.①②⑦ D.③⑤⑥17.下列活动中可以不需要大脑皮层参与的是()A.思维 B.感觉 C.非条件反射 D.条件反射18.生物性状的表现跟下列哪一项关系不大()A.基因的表达 B.激素的调节 C.环境条件 D.条件反射19.下列哪一项是发育的最本质的基础()A.遗传物质的特异性 B.遗传物质的复制C.遗传信息的表达 D.激素的调节20.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解.某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是()A.突触前神经元持续性兴奋 B.突触后神经元持续性兴奋C.突触前神经元持续性抑制 D.突触后神经元持续性抑制21.正常情况下,人体进食后血液内()A.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加B.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加C.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少D.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少22.关于细胞的叙述中,错误的是()A.植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用B.动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关C.哺乳动物的细胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖D.ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应23.下列过程可以“双向”进行的是()A.金丝雀虉草的胚芽鞘中生长素的极性运输B.人体血浆和组织液间的物质转移C.缩手反射时兴奋在反射弧上的传递D.草原生态系统中狼和兔子间的能量流动24.“膜流"是指细胞的各种膜结构之间的联系和转移,下列有关叙述正确的是()A.质壁分离现象是“膜流"现象的例证B.蛋白质和RNA进出细胞核发生膜流现象C.胰岛素的分泌过程发生膜流现象D.枯草杆菌和酵母菌都能发生膜流现象25.苹果果形端正、皮薄甜脆、汁多爽口.为了尽量延长新鲜苹果的储藏时间,储藏条件最好是()A.低O2、适当的湿度、零上低温 B.低O2、适当的湿度、零下低温C.无O2、保持干燥、零上低温 D.无CO2、保持干燥、零下低温26.下列有关人或动物免疫调节的说法正确的是()A.淋巴细胞膜上有特异性受体,能区分或识别“异己”细胞B.T细胞只存在于胸腺和骨髓C.效应B细胞(浆细胞)合成的抗体在体外就失活D.体液免疫和细胞免疫是与生俱来的27.如图表示有氧呼吸的主要场所线粒体的结构示意图,有氧呼吸过程中CO2产生和水消耗的场所分别是()A.①② B.②② C.②③ D.③③28.可以在叶绿体基质中完成的变化有()①H2O→[H]+O2②ATP→ADP+Pi+能量③C3→(CH2O)+C5④CO2+C5→C3.A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④29.如图1、图2表示某种生物的部分染色体发生变异的示意图,①和②,③和④互为同源染色体,则两图所示的变异()A.均为染色体结构变异B.基因的数目和排列顺序均发生改变C.均使生物的性状发生改变D.均可发生在减数分裂过程中30.某自花传粉植物种群中,亲代中AA基因型个体占30%,aa基因型个体占20%,则亲代A的基因频率和F1中AA的基因型频率分别是()A.55%和32。5% B.55%和42.5% C.45%和42。5% D.45%和32。5%二、非选择题(共五道大题,55分)31.鸡蛋你一定很熟悉吧?鸡蛋的卵黄部位就是一个大细胞,结构如图所示.(1)在细胞结构中,卵黄膜是,卵黄是,胚盘是.(2)卵白即蛋清,其中含有丰富的蛋白质,人食用后,在消化道内消化形成,这种物质的结构通式,它被吸收后经血液运送到达人体细胞后主要用于合成人体的.(3)要检测蛋清中的蛋白质,需要使用试剂,会产生色反应.(4)把鸡蛋煮熟后,蛋白质发生变性,变性是蛋白质分子在理化因素的作用下,改变了蛋白质分子的结构,从而使蛋白质的理化性质发生改变,丧失了生物活性,除此这外,再说出一个蛋白质变性的实例.32.图1表示发生在高等植物叶肉细胞内的A、B两项生理作用及相互关系的图解,其中①~⑥代表物质,abcdefgh表示生理过程,Ⅰ~Ⅲ代表B生理作用的反应阶段.图2表示该植物叶片CO2吸收相对值随光照强度的变化曲线,请据图分析回答:(1)若①是[H],③是.(2)在图2甲状态时,可以发生图1abcdefgh中的b、e、g和.图2中乙~丙时,限制光合作用的主要因素是.(3)如果在图2的乙状态下突然升高CO2浓度,叶绿体内C3的含量.(4)写出该植物体细胞中可能存在的产生CO2的生理作用名称:.(5)⑤、⑥代表的物质依次是.(6)在B生理作用过程的Ⅰ~Ⅲ反应阶段中,发生在线粒体中的是阶段,释放能量多的是阶段.33.如图是某校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的家系图(显、隐性基因用A、a表示).请分析回答:(1)调查人类遗传病时,最好选取群体中发病率较高的基因遗传病,Ⅲ7号个体婚前应进行,以防止生出有遗传病的后代.(2)通过个体可以排除这种病是显性遗传病.若Ⅱ4号个体不带有此致病基因,Ⅲ7和Ⅲ10婚配,后代男孩患此病的几率是.(3)研究人员发现,某表现型正常的雌果蝇与表现型正常的纯合雄果蝇交配,后代(F1)表现型均正常,其中雌果蝇202只,雄果蝇98只.若实验过程中环境条件适宜且统计正确,为合理解释上述结果,从遗传学的角度可以作出假设:控制该性状的某基因具有(“显”或“隐”)性致死效应,并位于染色体上.34.如图所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动,图中字母代表相应能量.请据图回答以下问题:(1)流经图中生态系统的总能量为(填字母),桑树呼吸作用所散失的热能可用图中的(填字母)来表示,图中的C和B1+C1+D1可分别表示桑树和蚕用于的能量.(2)蚕同化的能量D=(填字母),正常情况下D∕C的比值(填“大于"、“小于”或“等于”)10%.将蚕沙(粪便)投入鱼塘供给鱼食用,蚕沙中所含的能量属于第营养级所同化的能量.(3)若D1代表蚕传给下一营养级的能量,则B1表示.三、[生物—-选修1:生物技术实践]35.根据下面的实验装置图(图甲、乙)和果酒的生产工艺流程简图(图丙)回答问题:(1)图甲所示装置可用于提取(填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡萝卜素”).(2)制作果酒时可选用图乙的装置.为适当提高果酒的生产速率,进气口应;排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连,这样做的原因是.(3)图丙为樱桃果酒生产工艺流程简图,其中冲洗的目的是.樱桃榨汁前需要除去果柄,此操作是在冲洗之进行的.为了提高樱桃的出汁率,在压榨前可加入一定量的酶.(4)若是从混杂的微生物中分离酵母菌应使用培养基.从微生物培养的角度分析,樱桃果汁能够为酵母菌的生长提供水、无机盐和.(5)樱桃果酒制作是否成功,发酵后可在酸性条件下用溶液来鉴定.在酒精发酵旺盛时,醋酸菌(能、不能)将果汁中的糖发酵成醋酸,乳酸菌(能、不能)将乳酸分解CO2和水.四、【生物——选修3现代生物科技专题】36.以下是生物学技术制备抗体的两个途径模式简图.(1)在获取抗体之前,需要向健康人体注射特定抗原(如乙肝疫苗),图中细胞A在人体主要参与免疫.(2)过程①的完成采用的主要方法是,依据的生物学原理是.过程④需要酶.(3)在基因表达载体中,氨苄青霉素抗性基因的作用是,启动子的作用是.(4)如果想用棉花产生该种抗体,则⑥过程的受体细胞通常选用,经过筛选后再侵染棉花体细胞,转化成功后通过技术获得能产抗体的转基因棉花植株.

2016-2017学年甘肃省武威十八中高三(上)期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(共30小题,每小题1.5分)1.大肠杆菌和酵母菌细胞中都存在的生命活动是()A.线粒体内膜上O2和[H]结合生成水B.mRNA通过核孔从细胞核进入细胞质C.以亲代DNA为模板合成子代DNAD.纺锤丝牵引染色体移向细胞两极【考点】7C:DNA分子的复制;2G:细胞核的结构和功能;3Q:有氧呼吸的过程和意义;42:真核细胞的分裂方式.【分析】大肠杆菌是原核生物,酵母菌是真核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸和蛋白质等物质.【解答】解:A、大肠杆菌是原核生物,没有线粒体,A错误;B、大肠杆菌是原核生物,没有成形的细胞核,没有核膜和核孔,B错误;C、大肠杆菌和酵母菌的遗传物质都是DNA,都能以亲代DNA为模板合成子代DNA,C正确;D、大肠杆菌是原核生物,没有染色体,D错误.故选:C.2.下列有关组成生物体化合物的叙述,正确的是()A.发芽的小麦谷粒中含有丰富的麦芽糖,其水解的产物只有一种单糖B.在HIV中由A、G、U、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有7种C.RNA聚合酶的化学本质是蛋白质,催化的反应物是RNAD.氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽键的空间结构的差异决定了蛋白质结构的多样性【考点】15:蛋白质分子结构多样性的原因;1B:核酸的基本组成单位;1I:糖类的种类及其分布和功能.【分析】1、麦芽糖是一种二糖,每分子麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的.2、核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA和RNA两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸;HIV是一种RNA病毒,只含RNA一种核酸.3、RNA聚合酶是催化以一条DNA链或RNA为模板、以4种核糖核苷酸为底物合成RNA的酶.4、蛋白质多样性的直接原因是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别;蛋白质多样性的根本原因是基因中碱基排列顺序的多样性.【解答】解:A、每分子麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的,所以麦芽糖水解的产物只有葡萄糖一种单糖,A正确;B、HIV只含有RNA一种核酸,构成RNA的核糖核苷酸中的碱基是A、G、U、C,所以由A、G、U、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有4种,B错误;C、RNA聚合酶的化学本质是蛋白质,催化的反应物是4种核糖核苷酸,C错误;D、氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构的差异决定了蛋白质结构的多样性,D错误.故选:A.3.下列有关植物激素的叙述,错误的是()A.单侧光引起生长素在胚芽鞘尖端的极性运输,导致向光生长B.乙烯在植物体的各个部位都可以产生,主要作用是促进果实成熟C.萌发种子中赤霉素含量上升,脱落酸含量下降D.植物的生长发育是多种植物激素相互作用共同调节的结果【考点】C3:生长素的产生、分布和运输情况;C7:植物激素的作用.【分析】1、生长素的作用表现出两重性:既能促进生长也能抑制生长;既能促进发芽也能抑制发芽;既能防止落花落果也能疏花疏果;生长素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子.在植物的各个器官中都有分布相对集中在生长旺盛的部分.2、赤霉素的主要作用是促进细胞伸长,从而引起植物的增高,促进种子的萌发和果实的发育;合成部位主要是未成熟的种子.3、脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落;合成部位是根冠、萎焉的叶片等;分布在将要脱落的器官和组织中含量多.4、乙烯的主要作用是促进果实成熟;合成部位是植物体各个部位.【解答】解:A、植物的向光性与生长素分布不均有关,在茎尖单侧光可以引起生长素的横向运输,但单侧光下生长素在胚芽鞘尖端的横向运输是不属于极性运输,A错误;B、乙烯的主要作用是促进果实成熟,在植物的各个部位都可以合成,B正确;C、赤霉素促进种子萌发,脱落酸抑制细胞分裂,故萌发种子中赤霉素含量上升,脱落酸含量下降,C正确;D、植物的生长发育是多种植物激素相互作用共同调节的结果,D正确.故选:A.4.下列关于免疫的叙述,正确的是()A.吞噬细胞吞噬外来细菌,必须有抗体参与B.浆细胞与效应T细胞中的遗传信息有明显差异C.“先天性胸腺发育不全"的患者,细胞免疫有缺陷D.淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞,都在骨髓中分化、发育成熟【考点】E4:人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】1、免疫系统的组成:免疫器官:脾脏、胸腺、骨髓、扁桃体等;免疫细胞:吞噬细胞、淋巴细胞(T、B);免疫活性物质:抗体、细胞因子和补体.2、免疫系统的功能:防卫、监控、清除功能.3、淋巴细胞的起源和分化:【解答】解:A、在非特异性免疫和特异性免疫中,吞噬细胞对外来病菌的处理不需要抗体参与,A错误;B、浆细胞与效应T细胞都来自于同一个受精卵的分裂分化,所以它们携带的遗传信息相同,B错误;C、T细胞成熟胸腺,所以“先天性胸腺发育不全”的患者,细胞免疫有缺陷,C正确;D、淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞,其中B细胞在骨髓中分化、发育成熟,T细胞在胸腺分化、成熟,D错误.故选:C.5.下列有关生物遗传变异与进化的说法正确的是()A.染色体中DNA的一个碱基缺失属于染色体结构变异B.自然选择可以定向改变种群的基因频率C.共同进化是指生物与无机环境之间相互影响、不断进化D.突变可以为生物进化提供原材料,也可以决定生物进化的方向【考点】B2:现代生物进化理论的主要内容;92:基因突变的特征;95:染色体结构变异的基本类型.【分析】基因突变是DNA中碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变;染色体变异包括染色体结构变异和数目变异.现代进化理论的基本内容是:①进化是以种群为基本单位,进化的实质是种群的基因频率的改变.②突变和基因重组产生进化的原材料.③自然选择决定生物进化的方向.④隔离导致物种形成.【解答】解:A、染色体中DNA的一个碱基缺失属于基因突变,A错误;B、自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,B正确;C、共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间相互影响、不断进化,C错误;D、突变可以为生物进化提供原材料,但不能决定生物进化的方向,自然选择决定进化的方向,D错误.故选:B.6.酸碱物质在生物实验中有广泛的应用,下面有关实验中,表述正确的是()A.斐林试剂中,NaOH为CuSO4与还原糖的反应创造碱性条件B.浓硫酸为溴麝香草酚蓝与酒精的显色反应创造酸性环境条件C.盐酸水解口腔上皮细胞可改变膜的通透性,加速健那绿进入细胞将DNA染色D.双缩脲试剂中,NaOH为CuSO4与蛋白质的反应创造碱性条件【考点】19:检测蛋白质的实验;1E:DNA、RNA在细胞中的分布实验;1K:检测还原糖的实验;3R:无氧呼吸的概念与过程.【分析】1、斐林试剂是由甲液(质量浓度为0。1g/mL氢氧化钠溶液)和乙液(质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定还原糖,使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,且需水浴加热;双缩脲试剂由A液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和B液(质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定蛋白质,使用时要先加A液后再加入B液.2、观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色,因此利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布.【解答】解:A、斐林试剂中,NaOH和CuSO4需混合使用,与还原糖反应的是Cu(OH)2,不需要NaOH提供碱性环境,A错误;B、溴麝香草酚蓝溶液鉴定的是二氧化碳,鉴定酒精用酸性重铬酸钾,B错误;C、健那绿用于线粒体染色,对DNA进行染色的试剂是甲基绿,C错误;D、双缩脲试剂中,NaOH为CuSO4与蛋白质的反应创造碱性条件,D正确.故选:D.7.初级消费者体内的能量,其去路不包括()A.用于自身生命活动B.被第二营养级的其他生物所获得C.通过呼吸作用被消耗掉D.被分解者分解释放到环境中去【考点】G2:生态系统的功能.【分析】初级消费者为第二营养级,能量流动是指生态系统中能量的输入、传递和散失的过程.【解答】解:生态系统中的物质和能量流动的特点是:单向流动,逐级递减.由于生物自身的呼吸消耗,以及植物的残枝落叶和动物的骨骼、皮毛等被分解者利用,难以被下一个营养级的生物利用,造成了物质和能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的.食物链上的每一个环节叫做一个营养级.生产者总是第一营养级,初级消费者是第二营养级.下一营养级的能量来源于上一营养级,各营养级的能量有三个去向:该生物呼吸作用散失;流入下一营养级;流入分解者.故选:B.8.下列对灭菌和消毒的理解,不正确的是()A.灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子B.消毒和灭菌实质上是完全相同的C.接种环、接种针用灼烧法灭菌D.常用灭菌方法有灼烧法、干热灭菌法、高压蒸汽灭菌法【考点】I1:微生物的分离和培养.【分析】消毒和灭菌比较项目理化因素的作用强度消灭微生物的数量芽孢和孢子能否被消灭消毒较为温和部分生活状态的微生物不能灭菌强烈全部微生物能【解答】解:A、灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外一切微生物的细胞、芽孢和孢子的过程,A正确;B、灭菌是将处理物体中的一切生物全部杀灭.在经过灭菌后的物体中,不再存在任何活着的生命;消毒是将物体中的微生物减少到不再危害人体(或其他需要保护的生物体)的程度,B错误;C、接种环、接种针用灼烧法灭菌,C正确;D、常用灭菌方法有灼烧法、干热灭菌法、高压蒸汽灭菌法,D正确.故选:B.9.下列关于生态系统中信息传递的说法错误的是()A.孔雀开屏和蜜蜂舞蹈都属于动物行为信息B.生态系统的信息传递和能量流动一样是单向的C.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了物理信息的作用D.花香引蝶、警犬嗅寻毒品,体现了化学信息的作用【考点】G5:生态系统中的信息传递.【分析】信息包括:物理信息:如光、声、温度、湿度、磁力等;化学信息:如生物碱、有机酸等物质;行为信息:如动物的行为;信息传递在生态系统中的作用:(1)个体:生命活动的正常进行,离不开信息的传递.(2)种群:生物种群的繁衍,离不开信息的传递.(3)群落和生态系统:能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定.【解答】解:A、孔雀开屏和蜜蜂舞蹈都属于动物行为信息,A正确;B、生态系统的信息传递是双向的,B错误;C、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开"说明开花授温度的影响,体现了物理信息的作用,C正确;D、花香引蝶、警犬嗅寻毒品,体现了化学信息的作用,D正确.故选:B.10.生命活动中,酶是不可缺少的生物催化剂,以下四种酶的作用对象分别是()①肽酶②解旋酶③纤维素酶④ATP水解酶.A.碱基间氢键、肽键、细胞壁、磷酸基团B.肽键、碱基间氢键、细胞壁、高能磷酸键C.肽键、碱基间氢键、原生质体、NADPHD.R基、脱氧核苷酸、细胞膜、ATP【考点】3B:酶在代谢中的作用的综合.【分析】本题是对酶的作用的专一性的考查,酶的结构具有特异性决定了酶的作用具有专一性,即一种酶只能催化一种或一类化学反应.【解答】解:由于酶作用的专一性和特异性,一种酶只能催化特定的化学反应,并且作用于特定的位点.①肽酶的作用是促进多肽的水解,作用的部位是肽键;②解旋酶的作用是使DNA的双螺旋结构解开,形成单链DNA,作用的部位是DNA中碱基对之间的氢键;③纤维素酶的作用是水解纤维素,纤维素是细胞壁的主要成分,因此纤维素酶的作用对象主要是细胞壁;④ATP水解酶的作用是促进ATP水解形成ADP和磷酸,作用的部位是远离腺苷的高能磷酸基.故选:B.11.下列关于植物细胞内合成ATP的叙述中,错误的是()A.在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATPB.只要供给二氧化碳,叶绿体就能形成ATPC.ATP可以由一些高能化合物转化而成D.在线粒体中形成ATP需要氧气【考点】3D:ATP与ADP相互转化的过程.【分析】光合作用中光反应时产生ATP,且需要光能,有氧呼吸时需要氧气,故在线粒体中形成ATP需要氧气,有氧呼吸和无氧呼吸的第一步均发生在细胞质基质并形成ATP.【解答】解:A、在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP,A正确;B、只供给二氧化碳,无光照,叶绿体不能形成ATP,B错误;C、ATP是一种高能磷酸化合物,是生命活动的直接能源物质,由ADP转化而来,它是细胞内流通的能量“通货”,C正确;D、在线粒体中进行有氧呼吸的第二和第三阶段,需要氧气参与,形成ATP,D正确.故选:B.12.下列选项中,两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是()A.蛙的红细胞与淋巴细胞B.小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞C.人的胚胎干细胞与成熟红细胞D.牛的精细胞与精原细胞【考点】45:细胞的生长和增殖的周期性.【分析】细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止所经历的全过程.真核生物连续分裂的体细胞才具有细胞周期,如人的胚胎干细胞、骨髓瘤细胞都能进行连续的有丝分裂,具有细胞周期.【解答】解:A、蛙的红细胞进行无丝分裂,无染色体出现;像浆细胞和效应T淋巴细胞已高度分化,不再分裂,没有细胞周期,A错误;B、骨髓瘤细胞和杂交瘤细胞能连续进行细胞分裂,具有细胞周期,B正确;C、人的胚胎干细胞能够进行连续的细胞分裂,具有细胞周期,人的成熟的红细胞不再分裂,没有染色体的出现,C错误;D、牛的精细胞已经高度分化,不再分裂,没有细胞周期;精原细胞自身增殖时,具有细胞周期,D错误.故选:B.13.某二倍体动物某细胞内含10条染色体,10个DNA分子,且细胞膜开始缢缩,则该细胞()A.处于有丝分裂中期 B.正在发生基因自由组合C.将形成配子 D.正在发生DNA复制【考点】66:减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化.【分析】解答本题要紧扣题中的关键词“细胞膜开始缢缩”,说明细胞即将分离形成子细胞,这有两种可能:有丝分裂后期和减数第一次和第二次分裂后期;此时,在充分利用题中所给的另一条件“含10条染色体,10个DNA分子”,从而排除有丝分裂后期和减数第一次分裂后期.【解答】解:A、有丝分裂中期时,一条染色体上有2个DNA分子,并且不发生细胞膜缢缩,故A项排除;B、基因自由组合发生在减数第一次分裂后期,此时细胞中的一条染色体上也有2个DNA分子,故B项排除;C、据题意可知细胞膜开始缢缩,说明此细胞处于细胞分裂的后期,细胞中染色体数和DNA分子数相等,说明着丝点已分裂,每一极有5条染色体,即无同源染色体,且该生物是二倍体动物,因此该细胞处于减数第二次分裂的后期,故C项正确;D、DNA分子复制发生间期,间期的细胞膜不发生缢缩,故D项排除.故选C.14.在密闭容器内,酵母菌利用葡萄糖产生酒精,此过程不生成()A.ATP B.乳酸 C.三碳化合物 D.CO2【考点】3R:无氧呼吸的概念与过程.【分析】本题主要考查酵母菌的代谢过程.酵母菌是真菌的一种,属于真核生物.酵母菌为兼性厌氧型,既能进行有氧呼吸,又能进行无氧呼吸.有氧呼吸的总反应式:C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量(大量).无氧呼吸的总反应式:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量(少量).【解答】解:A、酵母菌无氧呼吸产生的能量,一部分合成ATP,一部分以热能形式散失,A正确;B、酵母菌无氧呼吸产生酒精和二氧化碳,不产生乳酸,B错误;C、酵母菌无氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],C正确;D、酵母菌无氧呼吸产生酒精和二氧化碳,D正确.故选:B.15.如图为光照强度与光合作用固定CO2的量(光合量)之间的关系,对这一曲线的叙述,错误的是()A.在A点时,光合量与呼吸量相等B.在过B点后,再提高光照强度,光合量不再提高C.在B点时,总的光合量为7mg/m2D.在A点时,总的光合量为0【考点】3J:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;3O:细胞呼吸的过程和意义.【分析】根据题意和图示分析可知:A点为光补偿点,光合作用速率等于呼吸作用速率;B点为光饱和点,光合作用速率最大,总光合速率等于净光合速率加上呼吸速率.据此答题.【解答】解:A、在A点时,光合作用速率等于呼吸作用速率,所以光合量与呼吸量相等,A正确;B、在过B点后,已达光饱和点,所以再提高光照强度,光合量不再提高,B正确;C、由于呼吸量为1,所以在B点时,总的光合量为6+1=7mg/m2,C正确;D、在A点时,净光合量为0,总的光合量为1mg/m2,D错误.故选:D.16.下列叙述正确的是()①肌细胞含线粒体较多;②胃腺细胞分泌胃蛋白酶,合成它的场所是内质网上的核糖体;③肝细胞不能合成胃蛋白酶,说明其DNA分子中不含控制胃蛋白酶合成的基因;④汗腺细胞和唾液腺细胞都有较多的核糖体和高尔基体;⑤甲状腺细胞能分泌甲状腺激素但不能合成酶;⑥葡萄糖从小肠被吸收进入到人的红细胞要通过4层膜,每次都要消耗能量;⑦氧合血红蛋白中的氧气被其他细胞利用要通过6层膜.A.①②③ B.④⑤⑥⑦ C.①②⑦ D.③⑤⑥【考点】2D:线粒体、叶绿体的结构和功能;2E:细胞器中其他器官的主要功能;31:物质跨膜运输的方式及其异同.【分析】阅读题干可知,该题涉及的知识点是线粒体、内质网、高尔基体、核糖体的功能,细胞分化的概念和实质,物质跨膜运输的方式,内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介,生物体结构与功能相适应的特点,酶和激素的比较,梳理相关知识点,然后分析选项进行解答.【解答】解:①肌细胞具有运动功能,需要较多的能量,因此含线粒体较多,①正确;②胃腺细胞分泌胃蛋白酶,胃蛋白酶的本质是分泌蛋白,分泌蛋白合成的场所是内质网上的核糖体,②正确;③肝细胞不能合成胃蛋白酶,是基因选择性表达的结果,肝细胞内含有控制胃蛋白酶合成的基因,③错误;④汗腺细胞分泌汗液,汗液中没有蛋白质,因此汗腺细胞含有较多的高尔基体,核糖体的含量不多,④错误;⑤只要是活细胞,都能产生酶,甲状腺细胞能分泌甲状腺激素,也能合成酶,⑤错误;⑥葡萄糖从小肠被吸收进入到人的红细胞要通过小肠绒毛上皮细胞(2层膜)、毛细血管壁细胞(2层膜)、红细胞膜共5层膜,⑥错误;⑦氧合血红蛋白中的氧气被其他细胞利用要通过红细胞膜、毛细血管壁细胞(2层膜)、组织细胞膜、线粒体外膜和内膜共6层膜,⑦正确.故选:C.17.下列活动中可以不需要大脑皮层参与的是()A.思维 B.感觉 C.非条件反射 D.条件反射【考点】DA:脑的高级功能;D3:反射的过程.【分析】语言、学习、记忆和思维都属于脑的高级功能,与大脑皮层有关,条件反射的中枢位于大脑皮层,非条件反射的中枢位于大脑皮层以下的低级中枢.【解答】解:A、思维属于脑的高级功能,中枢位于大脑皮层,A错误;B、感觉中枢位于大脑皮层,B错误;C、非条件反射中枢位于大脑皮层以下的低级中枢,C正确;D、条件反射中枢位于大脑皮层,D错误.故选:C.18.生物性状的表现跟下列哪一项关系不大()A.基因的表达 B.激素的调节 C.环境条件 D.条件反射【考点】7G:基因、蛋白质与性状的关系.【分析】1、基因与性状不是简单的线性关系,一对相对性状可以由多对等位基因控制,一对等位基因也可能与多对相对性状有关;2、基因可以通过控制酶的合成进控制细胞代谢而控制生物的性状,也可能通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状;3、基因与基因、基因与基因产物、基因环境相互作用精细地调控着生物的性状.【解答】解:A、基因表达后体现相应的性状,A错误;B、激素的调节影响基因的表达,从而影响生物的性状,B错误;C、环境条件影响基因的表达,从而影响生物的性状,C错误;D、条件反射不影响基因的表达,与生物性状的表现关系不大,D正确.故选:D.19.下列哪一项是发育的最本质的基础()A.遗传物质的特异性 B.遗传物质的复制C.遗传信息的表达 D.激素的调节【考点】7F:遗传信息的转录和翻译.【分析】根据题意分析可知:个体发育的起点是受精卵,受精卵经过分裂和分化,发育成新个体.【解答】解:A、遗传物质的特异性是不同个体差异性的甚而,A错误;B、遗传物质的复制是亲代细胞将遗传信息传递给子代的保证,B错误;C、遗传信息的表达能够合成蛋白质,是各项生命活动得以体现,所以是发育的最本质的基础,C正确;D、激素的调节能够促进生物的个体发育,D错误.故选:C.20.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解.某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是()A.突触前神经元持续性兴奋 B.突触后神经元持续性兴奋C.突触前神经元持续性抑制 D.突触后神经元持续性抑制【考点】D9:神经冲动的产生和传导.【分析】本题是兴奋在突触间传递的过程,兴奋在神经元之间通过突触传递兴奋,当兴奋传至突触小体后,突触前膜内的突触小炮释放神经递质,神经递质进入突触间隙,与突触后膜上的受体结合,引起突触后膜所在的神经元的膜电位发生变化,从而引起下一个神经元兴奋.【解答】解:由题意可知,当神经递质作用于突触后膜,引起下一个神经元兴奋后,神经递质立即被分解,使突触后膜恢复静息状态,如果某种药物可以阻止该种递质的分解,该神经递质会持续作用于突触后膜,使突触后膜所在的神经元持续兴奋.A、神经递质作用于突触后膜,对突触前膜不起作用,不会引起突触前神经元持续性兴奋,A错误;B、神经递质作用于突触后膜,若某种药物可以阻止该种递质的分解,神经递质会持续作用于突触后膜,引起突触后神经元持续性兴奋,B正确;C、由题意可知,本神经递质是使突触后神经元兴奋的递质,与突触前膜神经元持续性抑制没有关系,C错误;D、由题意可知,本神经递质是使突触后神经元兴奋的递质,不是使神经元持抑制的递质,不会引起突触后神经元持续性抑制,D错误.故选:B.21.正常情况下,人体进食后血液内()A.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加B.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加C.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少D.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少【考点】E3:体温调节、水盐调节、血糖调节.【分析】本题主要考查血糖调节的有关知识.当血糖水平升高时,胰岛B细胞分泌的胰岛素增加,同时胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少;反应的结果将使体内血糖水平下降到正常水平.当血糖水平降低时,胰岛B细胞分泌的胰岛素减少,同时胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加,从而使体内血糖水平上升到正常水平.【解答】解:人体进食后,因为糖的消化吸收,使得血糖浓度呈升高趋势,此时,胰岛B细胞增加胰岛素的分泌以降低血糖;同时胰岛素会抑制胰岛A细胞中胰高血糖素的分泌,胰高血糖素含量有所减少,以维持血糖的平衡,ABC错误;D正确.故选:D.22.关于细胞的叙述中,错误的是()A.植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用B.动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关C.哺乳动物的细胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖D.ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应【考点】27:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】本题主要考查细胞膜的知识.1、脂质:构成细胞膜的主要成分是磷脂,磷脂双分子层构成膜的基本骨架.2、蛋白质:膜的功能主要由蛋白质承担,功能越复杂的细胞膜,其蛋白质的含量越高,种类越多.①蛋白质的位置:有三种.镶在磷脂双分子层表面;嵌入磷脂双分子层;贯穿于磷脂双分子层.②种类:a.有的与糖类结合,形成糖被,有识别、保护、润滑等作用.b.有的起载体作用,参与主动运输过程,控制物质进出细胞.c.有的是酶,起催化化学反应的作用.3、特殊结构﹣﹣糖被:①位置:细胞膜的外表.②本质:细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白.③作用:与细胞表面的识别有关;在消化道和呼吸道上皮细胞表面的还有保护和润滑作用.4、细胞膜的功能:①将细胞与外界环境分开;②控制物质进出细胞;③进行细胞间的信息交流.【解答】解:A、胞间连丝是贯穿细胞壁沟通相邻细胞的细胞质连线,为细胞间物质运输与信息传递的重要通道,A正确;B、细胞膜的外表的糖蛋白对于动物用保护润滑的作用,动物细胞间的粘着性也和其有关,如癌细胞易扩散主要就是其表面的糖蛋白减少,B正确C、蔗糖为植物二糖,乳糖为动物二糖,C错误;D、吸能反应一般与ATP水解的反应相联系,有ATP水解提供能量,D正确.故选:C.23.下列过程可以“双向”进行的是()A.金丝雀虉草的胚芽鞘中生长素的极性运输B.人体血浆和组织液间的物质转移C.缩手反射时兴奋在反射弧上的传递D.草原生态系统中狼和兔子间的能量流动【考点】E8:内环境的组成;C3:生长素的产生、分布和运输情况;D9:神经冲动的产生和传导;G2:生态系统的功能.【分析】1、极性运输:生长素只能由形态学上端运向形态学下端;极性运输是细胞的主动运输.在成熟组织中可以通过韧皮部进行非极性运输.2、兴奋在神经元间的传递是单向的,只能由一个神经元的轴突传导给另一个神经元的细胞体或树突,而不能向相反的方向传导,这是因为神经递质只存在于突触小体中,只能由突触前膜释放,通过突触间隙,作用于突触后膜,引起突触后膜发生兴奋性或抑制性的变化,从而引起下一个神经元的兴奋或抑制.3、能量流动指生态系统中能量输入、传递、转化和丧失的过程.能量流动是生态系统的重要功能,在生态系统中,生物与环境,生物与生物间的密切联系,可以通过能量流动来实现.能量流动两大特点:单向流动,逐级递减.【解答】解:A、生长素在胚芽鞘中的极性运输只能从形态学的上端运输到形态学的下端,A错误;B、血浆和组织液可以相互渗透,B正确;C、兴奋在反射弧上是单向传递的,这是由突触结构决定的,C错误;D、能量流动生态系统中是单向流动的,D错误.故选:B.24.“膜流”是指细胞的各种膜结构之间的联系和转移,下列有关叙述正确的是()A.质壁分离现象是“膜流”现象的例证B.蛋白质和RNA进出细胞核发生膜流现象C.胰岛素的分泌过程发生膜流现象D.枯草杆菌和酵母菌都能发生膜流现象【考点】23:细胞膜的结构特点.【分析】1、根据题干信息“细胞的各种膜性结构间相互联系和转移的现象称为膜流”,说明膜流体现膜的流动性.2、膜流一个典型的实例是分泌蛋白的合成:在核糖体上翻译出的肽链进入内质网腔后,还要经过一些加工,如折叠、组装、加上一些糖基团等,才能成为比较成熟的蛋白质.然后,由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡,包裹着蛋白质转移到高尔基体,把较成熟的蛋白质输送到高尔基体腔内,做进一步的加工,成为成熟的蛋白质.接着,高尔基体边缘突起形成小泡,把蛋白质包裹在小泡里,运输到细胞膜,小泡与细胞膜融合,把蛋白质释放到细胞外.【解答】解:A、质壁分离指的是细胞壁和原生质层的分离,没有涉及到各种膜结构之间的联系和转移,A错误;B、蛋白质和RNA进出细胞核通过的是核孔,不发生膜流现象,B错误;C、胰岛素的分泌属于胞吐,发生膜流现象,C正确;D、枯草杆菌为原核生物,无各种具膜细胞器,D错误.故选:C.25.苹果果形端正、皮薄甜脆、汁多爽口.为了尽量延长新鲜苹果的储藏时间,储藏条件最好是()A.低O2、适当的湿度、零上低温 B.低O2、适当的湿度、零下低温C.无O2、保持干燥、零上低温 D.无CO2、保持干燥、零下低温【考点】3S:细胞呼吸原理在生产和生活中的应用.【分析】水果保鲜贮藏的过程中,细胞进行呼吸作用,分解有机物.温度能影响酶的活性,氧气能影响细胞的呼吸,因此,低温、低氧能降低细胞呼吸强度,减少有机物的消耗.适宜的湿度能保证水果水分的充分储存,从而保证水果肉质鲜美.【解答】解:要长时间贮藏水果,就要降低其细胞呼吸,减少有机物的消耗.在低温条件下,呼吸酶活性降低;低氧状态下,细胞有氧呼吸弱,无氧呼吸受到抑制,整个细胞呼吸强度处于最低状态下,可以有效减少营养物质的消耗,但若温度低于零度,则会冻伤水果.湿度适中,减少水果中水分丢失,有利于保鲜.故选:A.26.下列有关人或动物免疫调节的说法正确的是()A.淋巴细胞膜上有特异性受体,能区分或识别“异己”细胞B.T细胞只存在于胸腺和骨髓C.效应B细胞(浆细胞)合成的抗体在体外就失活D.体液免疫和细胞免疫是与生俱来的【考点】E4:人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】1、免疫系统的组成:①免疫器官:是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所(如:骨髓、胸腺、脾、淋巴结等);②免疫细胞:发挥免疫作用细胞,包括吞噬细胞、淋巴细胞(B细胞、T细胞);③免疫活性物质:由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用物质(如:抗体、淋巴因子、溶菌酶等).2、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,其具体过程如下:【解答】解:A、细胞膜的外侧含有糖蛋白,在淋巴细胞膜上有特异性受体,能区分或识别“异己"细胞,A正确;B、胸腺是T淋巴细胞成熟的场所,但T细胞可存在于胸腺、骨髓、血浆和淋巴中,B错误;C、效应B细胞合成并分泌的抗体在体外适宜条件下仍具有活性,C错误;D、体液免疫和细胞免疫属于特异性免疫,是后天获得的;非特异性免疫是与生俱来的一种天然防御功能,D错误.故选:A.27.如图表示有氧呼吸的主要场所线粒体的结构示意图,有氧呼吸过程中CO2产生和水消耗的场所分别是()A.①② B.②② C.②③ D.③③【考点】3O:细胞呼吸的过程和意义.【分析】1、2、分析题图:图中①为外膜,②为内膜,③为线粒体基质.【解答】解:(1)有氧呼吸过程中CO2是在第二阶段产生的,场所是线粒体基质,即图中③;(2)有氧呼吸过程中水是在第二阶段消耗的,场所是线粒体基质,即图中③.故选:D.28.可以在叶绿体基质中完成的变化有()①H2O→[H]+O2②ATP→ADP+Pi+能量③C3→(CH2O)+C5④CO2+C5→C3.A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【考点】3J:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.【分析】光合作用过程分为光反应阶段和暗反应阶段.光反应发生在类囊体薄膜上,物质变化包括:水在光下分解,ATP的合成;暗反应发生在叶绿体基质中,物质变化包括:二氧化碳的固定、三碳化合物的还原、ATP水解.【解答】解:①H2O→[H]+O2发生在类囊体薄膜上,属于光反应中的物质变化,①错误;②光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中,此过程中需要消耗光反应产生的ATP,因此“ATP→ADP+Pi+能量”发生在叶绿体基质中,②正确;③C3→(CH2O)+C5的反应发生在叶绿体基质,即为暗反应中三碳化合物的还原,③正确;④CO2+C5→C3的反应发生在叶绿体基质,即为暗反应中二氧化碳的固定,④正确.故选:C.29.如图1、图2表示某种生物的部分染色体发生变异的示意图,①和②,③和④互为同源染色体,则两图所示的变异()A.均为染色体结构变异B.基因的数目和排列顺序均发生改变C.均使生物的性状发生改变D.均可发生在减数分裂过程中【考点】95:染色体结构变异的基本类型;61:细胞的减数分裂.【分析】染色体发生变异的示意图是本题的切入点,a图是同源染色体上非姐妹染色体上发生片段交换,b图是两条非同源染色体发生的片段交换.【解答】解:A、a图是发生在减数第一次分裂前期四分体的非姐妹染色单体的交叉互换,属于可遗传变异中的基因重组,不属于染色体结构的变异,b图是非同源染色体上发生的变化,属于染色体结构的变异中的易位,A错误;B、基因重组过程中基因的数目和排列顺序没有改变,而b图的染色体片段的缺失和增添会导致基因的增加或减少,B错误;C、基因重组不一定导致生物性状的改变,但是染色体结构变异会使生物性状改变,C错误;D、基因重组发生在减数分裂过程中,染色体结构变异也可以发生在减数分裂过程中,D正确.故选:D.30.某自花传粉植物种群中,亲代中AA基因型个体占30%,aa基因型个体占20%,则亲代A的基因频率和F1中AA的基因型频率分别是()A.55%和32。5% B.55%和42.5% C.45%和42.5% D.45%和32。5%【考点】B5:基因频率的变化.【分析】本题是对基因频率与基因型频率计算的考查.根据基因型频率计算基因频率的方法是:显性基因的基因频率=显性纯合子的基因频率+杂合子基因型频率的一半;隐性基因频率=隐性纯合子的基因在频率+杂合子基因型频率的一半;后代的基因型频率根据孟德尔的遗传规律进行计算.【解答】解:由题意可知,亲代的基因型频率是:AA=30%.aa=20%,Aa=1﹣20%﹣30%=50%;因此亲代A的基因频率是:A=30%+50%×=55%;由题意可知,该植物是自花传粉,即是自交,AA自交的后代全部是AA,Aa自交后代的基因型为:AA:Aa:aa=1:2:1,aa自交后代全部是aa,因此该种群个体自交后代中AA的基因型频率是:AA=30%+×50%=42.5%.故选:B.二、非选择题(共五道大题,55分)31.鸡蛋你一定很熟悉吧?鸡蛋的卵黄部位就是一个大细胞,结构如图所示.(1)在细胞结构中,卵黄膜是细胞膜,卵黄是细胞质,胚盘是细胞核.(2)卵白即蛋清,其中含有丰富的蛋白质,人食用后,在消化道内消化形成氨基酸,这种物质的结构通式,它被吸收后经血液运送到达人体细胞后主要用于合成人体的蛋白质.(3)要检测蛋清中的蛋白质,需要使用双缩脲试剂,会产生紫色反应.(4)把鸡蛋煮熟后,蛋白质发生变性,变性是蛋白质分子在理化因素的作用下,改变了蛋白质分子的空间结构结构,从而使蛋白质的理化性质发生改变,丧失了生物活性,除此这外,再说出一个蛋白质变性的实例用加热、酒精紫外线等来消毒,杀菌.【考点】18:蛋白质变性的主要因素;12:氨基酸的分子结构特点和通式;19:检测蛋白质的实验.【分析】鸡蛋的卵黄部位就是一个大细胞,其中卵黄膜是细胞膜,卵黄是细胞质,胚盘是细胞核.蛋白质的基本单位为氨基酸,氨基酸的结构通式为;蛋白质中含有肽键,用双缩脲试剂鉴定会产生紫色反应.【解答】解:(1)在细胞结构中,卵黄膜是细胞膜,卵黄是细胞质,胚盘是细胞核.(2)蛋白质被人食用后,在消化道内首先在蛋白酶的作用下消化成多肽,再在多肽酶的作用下消化形成氨基酸,氨基酸的结构通式为,它被吸收后经血液运送到达人体细胞后主要用于合成人体的蛋白质.(3)要检测蛋清中的蛋白质,需要使用双缩脲试剂,会产生紫色反应.(4)把鸡蛋煮熟后,蛋白质发生变性,变性是蛋白质分子在理化因素的作用下,改变了蛋白质分子的空间结构结构,从而使蛋白质的理化性质发生改变,丧失了生物活性,除此这外,用加热、酒精紫外线等来消毒,杀菌,也可以使蛋白质变性.故答案为:(1)细胞膜细胞质细胞核(2)氨基酸蛋白质(3)双缩脲试剂紫色(4)空间结构用加热、酒精紫外线等来消毒,杀菌32.图1表示发生在高等植物叶肉细胞内的A、B两项生理作用及相互关系的图解,其中①~⑥代表物质,abcdefgh表示生理过程,Ⅰ~Ⅲ代表B生理作用的反应阶段.图2表示该植物叶片CO2吸收相对值随光照强度的变化曲线,请据图分析回答:(1)若①是[H],③是ATP.(2)在图2甲状态时,可以发生图1abcdefgh中的b、e、g和h.图2中乙~丙时,限制光合作用的主要因素是光照强度.(3)如果在图2的乙状态下突然升高CO2浓度,叶绿体内C3的含量增加.(4)写出该植物体细胞中可能存在的产生CO2的生理作用名称:有氧呼吸或无氧呼吸.(5)⑤、⑥代表的物质依次是水、丙酮酸.(6)在B生理作用过程的Ⅰ~Ⅲ反应阶段中,发生在线粒体中的是Ⅱ、Ⅲ阶段,释放能量多的是Ⅲ阶段.【考点】3J:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.【分析】植物在光照条件下进行光合作用,光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段,光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解,产生ATP和[H],同时释放氧气,ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原,细胞的呼吸作用不受光照的限制,有光无光都可以进行,为细胞的各项生命活动提供能量.据此分析解答.【解答】解:(1)分析图中A结构是叶绿体,类囊体上的色素吸收光产生①([H])和③(ATP).(2)图2甲状态时,光照强度为0,说明此时只进行细胞呼吸,应该发生图1中b、e、g、h过程.图2中乙→丙的限制因素为光照强度.(3)在图2的乙状态下突然升高CO2浓度,CO2固定过程加强,而此时光照强度偏弱,产生[H]和ATP相对较少,即C3的还原没有增加,最终导致C3增加.(4)植物体细胞的有氧呼吸或无氧呼吸过程中可产生CO2.(5)在细胞呼吸过程中,葡萄糖分解产生丙酮酸即⑥.有氧呼吸第三阶段进行的是前两个阶段产生的[H]与氧气结合产生水即⑤.(6)在B生理作用过程是有氧呼吸,发生在线粒体中的是有氧呼吸的第Ⅱ、Ⅲ阶段,释放能量最多的是第Ⅲ阶段.故答案为:(1)ATP(2)h光照强度(3)增加(4)有氧呼吸或无氧呼吸(5)水、丙酮酸(6)Ⅱ、ⅢⅢ33.如图是某校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的家系图(显、隐性基因用A、a表示).请分析回答:(1)调查人类遗传病时,最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病,Ⅲ7号个体婚前应进行遗传咨询,以防止生出有遗传病的后代.(2)通过Ⅱ3、Ⅱ4、Ⅲ8个体可以排除这种病是显性遗传病.若Ⅱ4号个体不带有此致病基因,Ⅲ7和Ⅲ10婚配,后代男孩患此病的几率是.(3)研究人员发现,某表现型正常的雌果蝇与表现型正常的纯合雄果蝇交配,后代(F1)表现型均正常,其中雌果蝇202只,雄果蝇98只.若实验过程中环境条件适宜且统计正确,为合理解释上述结果,从遗传学的角度可以作出假设:控制该性状的某基因具有隐(“显”或“隐")性致死效应,并位于X染色体上.【考点】A4:常见的人类遗传病.【分析】分析系谱图:Ⅱ3和Ⅱ4都正常,但他们有一个患病的儿子(Ⅲ8),即“无中生有为隐性”,说明该病为隐性遗传病,可能是常染色体隐性遗传病,也可能是伴X染色体隐性遗传病.【解答】解:(1)调查人类遗传病时,最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病;Ⅲ7号个体可能携带致病基因,因此其婚前应进行遗传咨询,以防止生出有遗传病的后代.(2)Ⅱ3和Ⅱ4都正常,但他们有一个患病的儿子(Ⅲ8),即“无中生有为隐性”,说明该病为隐性遗传病.若Ⅱ4号个体不带有此致病基因,则该病为伴X染色体隐性遗传病,Ⅲ7(XAXa、XAXA)和Ⅲ10(XAY)婚配,后代男孩患此病的几率是=.(3)某表现型正常的雌果蝇与表现型正常的纯合雄果蝇交配,后代(F1)表现型均正常,其中雌果蝇202只,雄果蝇98只,说明该性状的遗传与性别有关,由此可假设控制该性状的某基因具有隐性致死效应,并位于X染色体上.故答案为:(1)单遗传咨询(2)Ⅱ3、Ⅱ4、Ⅲ8(3)隐X34.如图所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动,图中字母代表相应能量.请据图回答以下问题:(1)流经图中生态系统的总能量为A(填字母),桑树呼吸作用所散失的热能可用图中的B(填字母)来表示,图中的C和B1+C1+D1可分别表示桑树和蚕用于自身生长、发育、繁殖等生命活动的能量.(2)蚕同化的能量D=A1+B1+C1+D1(填字母),正常情况下D∕C的比值大于(填“大于”、“小于”或“等于")10%.将蚕沙(粪便)投入鱼塘供给鱼食用,蚕沙中所含的能量属于第一营养级所同化的能量.(3)若D1代表蚕传给下一营养级的能量,则B1表示未利用.【考点】G2:生态系统的功能.【分析】据图分析:A表示生产者固定的太阳能总量,B表示桑树呼吸作用消耗的能量,C表示净光合作用,是桑树生长、发育、繁殖等生命活动的所需的能量,B1+C1+D1属于蚕用于蚕生长、发育、繁殖等生命活动.【解答】解

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