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文档简介
2023年辽宁抚顺市六校协作体高二生物第一学期期末考试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于细胞代谢的叙述,错误的是()A.酶和ATP是细胞代谢的重要条件,无论是光合作用还是细胞呼吸都与酶和ATP有关B.具有叶绿体的细胞才能进行光合作用,具有线粒体的细胞才能进行需氧呼吸C.如果需氧呼吸的底物是葡萄糖,则消耗的O2体积与释放的CO2体积相等D.叶肉细胞在一定强度的光照下,可能既不吸收气体也不释放气体2.下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是()A.生态系统保持稳态不需要外界的能量输入B.自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越高C.在制作生态缸观察其稳定性的实验中,生态缸要避免阳光的直接照射D.提高生态系统稳定性,就是要禁止对生态系统的干扰和利用3.细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧、干热灭菌等几种不同的处理,这些方法依次用于杀死哪些部位的杂菌()A.接种环、手、培养基、涂布器 B.高压锅、手、接种环、培养基C.培养基、手、接种环、吸管 D.接种环、手、高压锅、培养皿4.已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如下图中箭头所指,如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断,则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现有多个上述线性DNA分子,若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断,则从理论上讲,经该酶酶切后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是()A.3 B.4 C.9 D.125.下列关于免疫的相关叙述,正确的是A.系统性红斑狼疮是人体免疫机能过弱造成的B.抗体必须借助体液运输才能发挥作用,作用过程属于体液调节C免疫活性物质均由免疫细胞产生D.B细胞的激活信号来自抗原和T细胞6.某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构很相似。部分个体被该链球菌感染后,免疫发生后可能引发瓣膜受损,患上风湿性心脏病。与该病致病机理最为相似的是()A.肝脏移植后引起免疫排斥反应 B.系统性红斑狼疮导致肾脏损伤C.接触某些花粉引起皮肤荨麻疹 D.HIV破坏T细胞等引起艾滋病二、综合题:本大题共4小题7.(9分)萝卜(2n=18)与甘蓝(2n=18)通过人工授粉杂交.获得了不育的甲植株。用秋水仙素处理甲植株的顶芽使其转变成可育的乙植株,乙植株自交后代的体细胞中含有36条染色体。请回答下列问题:(1)人工授粉一般需要去雄和套袋.其中套袋的目的是_________。通过杂交获得的甲植株体细胞内含有__________个染色体组.甲植株不育的原因是_________。(2)用秋水仙素处理甲植株的顶芽.秋水仙素作用的时期是__________。获得的乙植株的体细胞最多含有______________个染色体组。用甲植株培育获得乙植株依据的原理是_________。(3)萝卜与甘蓝的染色体数目相同,但属于不同的物种.原因是二者存在__________。8.(10分)为改善某湿地的环境功能,科研人员综合考虑海拔差异和人为干扰,从江心到防洪堤将湿地划分为A、B、C、D四个区域(如下图所示),并进行了丰富度相关问题的研究。回答下列问题:(1)丰富度是指________________。调查各个区域的植物丰富度,可类比种群密度的调查方法,采用________法进行。(2)A、B、C、D四个区域分布着不同的种群,在空间上可构成群落的________________结构。调查时发现每年的四季该群落的外貌和结构也会随之发生有规律的改变,体现____________________变化。每年丰水期时A、B区会被水淹,丰水期后,人们发现A、B区大量植物因烂根而死亡。当枯水期来临后,A、B区会重新露干,恢复植被,此过程属于群落的____________演替。(3)B区的优势植物芦苇不仅可调节气候、涵养水源,形成良好的湿地生态环境,也为鸟类提供栖息、觅食、繁殖的家园,这体现了生物多样性的___________价值。(4)调查发现每年有数万只水鸟来到湿地越冬,科研人员准备以绿头鸭、绿翅鸭、鹤鹬、青脚鹬为对象,确定它们生态位,科研人员要从哪些方面进行调查研究?___________________________________9.(10分)哺乳动物进食时,食物尚未进入胃内就可引起胃腺细胞分泌胃液(含有胃酸及胃蛋白酶),称为头期胃液分泌。该过程受神经调节和神经-体液调节的共同调控,如图所示。(1)胃酸可以杀灭进入胃内的细菌,这属于免疫系统第____________道防线,该免疫方式的特点是___________(答一点即可)。(2)据图分析,促进胃液分泌的信号分子有胃泌素和_____________。(3)为探究两种调节机制对头期胃液分泌的影响,有人用同一只狗连续进行了以下实验:步骤实验操作4小时胃液分泌量1假饲+++++++++2切除胃窦,再假饲+3假饲,并注射一定量的胃泌素(控制胃泌素的注射剂量,使胃液分泌量与步骤1相当)+++++++++4只注射与步骤3相同剂量的胃泌素,但不假饲++++(假饲是让狗吃肉,但吞下的肉从食道上的人工瘘口掉出,不进入胃;“+”数量表示胃液分泌多少)①步骤2中胃液的分泌是___________调节的结果。②步骤3的目的是_______________________________。③步骤4是为了确定在_______________调节作用下的胃液分泌量。④重复上述实验均得到相同结果,表明在头期胃液分泌的两种调节机制中,________的作用效应更大;二者共同作用效应_____________(大于/小于/等于)各自单独作用效应之和。10.(10分)因指导蛋白质合成的过程较为复杂,有关信息如图1所示;图2中的甘、天,色,丙代表甘氨酸、天冬氨酸,色氨酸和丙氨酸;图3为中心法则图解,其中a—c为生理过程。据图分析回答下列问题:(1)图1所示的两个过程对应图3中的______(填字)过程。(2)图2所示过程需要______种RNA参与,该过程中发生的碱基互补配对方式是______。色氨酸和丙氨酸对应的密码子分别是____________,该过程需要借助于______(填“b”或“d”)的移动进行。11.(15分)在2019年女排世界杯比赛中,中国女排以十一连胜的骄人成绩夺得了冠军,成功卫冕,为祖国和人民赢得了荣誉。比赛中,通过神经—体液调节,队员机体内会发生一系列的生理变化,回答下列问题:(1)赛场上,队员看到排球飞来,迅速做出接球的动作,这一反射的高级中枢位于_________,该反射发生时,兴奋在传入神经纤维上的传导方向是__________向的,运动员在发球的瞬间,在突触小体上完成的信号转换为______________。(2)激烈比赛会使队员出现体温有所升高的现象,原因是______________的结果。运动员大量出汗,丢失水分会导致细胞外液渗透压升高,引起垂体______________,以维持体内水分相对平衡。随着能量的消耗,运动员血糖浓度降低,交感神经末梢会释放去甲肾上腺素,与胰岛A细胞膜上受体结合,胰高血糖素分泌增加,促进_________________________。(3)队员看到对方发球而过度紧张时,在大脑皮层相关部位的影响下,下丘脑中的一些细胞合成并分泌促甲状腺激素释放激素增加,最终促使甲状腺合成并分泌甲状腺激素,促进细胞代谢。当甲状腺激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这种调节作用称为______________。比赛结束,队员的情绪暂时不能恢复,说明与神经调节相比,体液调节具有______________的特点。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】1、真核细胞和原核细胞的比较:类
别原核细胞真核细胞细胞大小较小(一般1~10um)较大(1~100um)细胞核无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体,没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖
细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等2、有氧呼吸的总反应式为:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量。3、影响光合速率的因素有:光照强度、二氧化碳浓度、温度、水分及矿质元素等。【详解】A、酶和ATP是细胞代谢的重要条件,无论是光合作用还是细胞呼吸都与酶和ATP有关,A正确;B、部分没有叶绿体的细胞也能进行光合作用,如蓝藻;部分没有线粒体的细胞也能进行有氧呼吸,如醋酸杆菌,B错误;C、需氧呼吸的总反应式为:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量。因此,如果需氧呼吸的底物是葡萄糖,则消耗的02体积与释放的C02体积相等,C正确;D、光补偿点时,叶肉细胞的呼吸速率等于光合速率,此时细胞既不吸收气体也不释放气体,D正确。故选B。【点睛】本题考查原核细胞和真核细胞异同、细胞呼吸和光合作用,要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同;识记细胞有氧呼吸的总反应式;识记光合作用的具体过程,掌握影响光合速率的环境因素及相关曲线,能结合所学的知识准确判断各选项。2、C【解析】1、生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性:(1)抵抗力稳定性:生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力。(2)恢复力稳定性:生态系统在遭到外界干扰因素的破坏以后恢复到原状的能力。2、抵抗力稳定性和恢复力稳定性的关系:抵抗力稳定性的大小取决于该生态系统的生物物种的多少和营养结构的复杂程度。生物种类越多,营养结构越复杂,生态系统的抵抗力稳定性就越高;而恢复力稳定性则是生态系统被破坏后恢复原状的能力,恢复力稳定性的大小和抵抗力稳定性的大小往往存在着相反的关系。【详解】A、由于能量是单向流动,逐级递减的,则生态系统必需依赖于外界能量输入,A错误;B、自我调节能力越强的生态系统其抵抗力稳记性往往就越高,B错误;C、阳光的直接照射会造成水温增高,C正确;D、不是禁止,而是要适度,D错误。故选C。3、C【解析】在无菌操作中,对培养基、培养皿、接种环、涂布器、吸管等通常需灭菌,彻底杀死表面和内部的微生物(包括芽孢和孢子);对操作者、操作台、培养物等通常需消毒,以杀死表面的微生物(不包括芽孢和孢子)。【详解】通常采用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌,用酒精对操作者的手进行消毒,对接种针、瓶口采用火焰灼烧的方法进行灼烧灭菌,吸管、培养皿可用干热灭菌法灭菌。综上所述,C项正确;A、B、D三项均错误。故选C。4、C【解析】本题分为3种情况,即只有一个酶切位点被切开、有两个酶切位点被切开、三个酶切位点均被切开,再根据提示判断出每一种情况产生的DNA片段的种类,最后排除相同的即可。【详解】切点有以下多种情况:(1)只切开一个位点,则有三种情况,即切在a、bcd间,则片段为a、bcd两种;切点在ab、cd间,则片段为ab、cd两种。切点在abc、d间,则片段为abc、d两种。(2)切开两个位点,则有三种情况,即切在a、b、cd间,则片段为a、b、cd三种;切点在a、bc、d间,则片段为a、bc、d三种。切点在ab、c、d间,则片段为ab、c、d三种。(3)切开三个位点,即切点在a、b、c、d间,则片段为a、b、c、d四种。综合以上,不重复的片段共有9种。故选C。5、D【解析】A、系统性红斑狼疮属于自身免疫病,是人体免疫机能过强造成的,A错误;B、激素必须借助体液运输才能发挥作用,作用过程属于体液调节,B错误;C、免疫活性物质包括抗体、淋巴因子和溶菌酶等,抗体和淋巴因子分别由免疫细胞中的浆细胞和T细胞产生,溶菌酶可由泪腺、唾液腺等非免疫细胞组成,C错误;D、B细胞受到抗原刺激,在T细胞分泌的淋巴因子作用下,可增殖分化为浆细胞和记忆细胞,因此B细胞的激活信号来自抗原和T细胞,D正确。故选D。6、B【解析】机体可以损伤心脏瓣膜属于自身免疫病。人体内的正常免疫是机体识别自己、排除非己的过程,但当免疫系统过于敏感、反应过强时,人体的免疫系统会把自己的组织当作外来的成分处理,出现自身免疫病。【详解】A、肝脏移植引起排斥反应属于对外来器官排异,正常机体也可以进行,A错误;B、系统性红斑狼疮导致肾脏损伤属于免疫功能过强引起的反应,与题干中致病机理最为相似,B正确;C、接触某些花粉引起皮肤荨麻疹属于过敏反应,与题干致病机理不同,C错误;D、HIV破坏T细胞等引起艾滋病属于免疫功能过弱,与题干致病机理不同,D错误。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、①.防止外来花粉的干扰②.2③.其含有的是异源染色体.减数分裂的过程中不能正常联会,不能产生可育配子④.有丝分裂前期⑤.8⑥.染色体数目变异⑦.生殖隔离【解析】多倍体营养器官增大、提高产量与营养成分,可以利用秋水仙素抑制纺锤丝的原理获得多倍体,萝卜-甘蓝是异源多倍体。【详解】(1)人工受粉过程中,套袋的目的是防止外来花粉的干扰,杂交获得的甲植株体细胞含有萝卜和甘蓝各一个染色体组,所以共有染色体组2个,由于甲植株体细胞含有的是异源染色体,减数分裂的过程中不能正常联会,不能产生可育配子,所以甲植株不育。(2)秋水仙素可以抑制纺锤丝的形成,作用有丝分裂前期,加倍后,乙植株体细胞有4个染色体组,在有丝分裂后期,姐妹染色体单体分开,染色体数目加倍,所以体细胞最多含有8个染色体组;其原理是染色体数目变异。(3)萝卜与甘蓝二者存在生殖隔离,所以属于不同的物种。【点睛】本题考查多倍体育种的知识,难点是考生理解甲萝卜-甘蓝是异源二倍体,不含同源染色体,不可育。8、(1)①.一个群落中物种的数目②.样方(2)①.水平②.群落的季节性③.次生(3)间接(4)研究某种动物的生态位,一般要以调查为基础,调查研究它们的种群数量、栖息地、在不同觅食生境出现的概率、主要的食物种类、天敌、与其他物种的关系等,最后综合描述出这种动物的生态位【解析】生物多样性通常包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个组成部分。生物多样性具有直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值。直接价值:生物为人类提供了食物、纤维、建筑和家具材料及其他生活、生产原料。间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价值,如森林和草地对水土的保持作用,湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用。潜在使用价值:野生生物种类繁多,人类对它们已经做过比较充分研究的只是极少数,大量野生生物的使用价值目前还不清楚。【详解】(1)丰富度是指一个群落中物种的数目;样方法是适用于乔木、灌木和草本植物的一种最基本的调查取样方法,调查植物的丰富度,常采用样方法。(2)A、B、C、D四个区域是在水平方向上不同地块的种群分布,因此属于群落的水平结构;由于阳光、温度和水分等随季节的变化,该湿地的外貌和结构也会随之发生有规律的改变,体现了群落的季节性变化;该演替过程保存了土壤条件,在该环境中的演替属于次生演替。(3)芦苇在调节气候、涵养水源以及为其他生物提供栖息场所都可维持生态系统的稳定,属于间接价值。(4)研究某种动物的生态位,一般要以调查为基础,调查研究它们的种群数量、栖息地、在不同觅食生境出现的概率、主要的食物种类、天敌、与其他物种的关系等,最后综合描述出这种动物的生态位。【点睛】本题主要考查群落的结构及生态系统的稳定性,要求学生有一定的分析归纳应用的能力。9、(1)①.一②.作用范围广、反应快、生来就有(2)神经递质(3)①.神经②.确定在假饲条件下胃泌素的分泌量③.神经-体液④.神经-体液⑤.大于【解析】1、据图分析:胃腺细胞分泌胃液既受神经调节的支配还受体液调节的支配。2、据表分析:1组是作为对照组,2、3、4组为实验组。【小问1详解】第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,它们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用;第一道防线属于非特异性免疫,其特点是作用范围广、反应快、与生俱来。【小问2详解】胃腺细胞分泌胃液既受神经调节的支配还受体液调节的支配,因此图中促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质,除胃分泌素外还有传出神经释放的神经递质。【小问3详解】①、步骤2中切除胃窦,再假饲,已经排除了神经调节对胃窦G细胞的影响,胃液的分泌是不受胃泌素的影响,只能受到储存神经的影响,故胃液的分泌是神经调节的结果。②、假饲,并注射一定量的胃泌素(控制胃泌素的注射剂量,使胃液分泌量与步骤1相当)的目的是排除体液调节的干扰,确定在假饲条件下胃泌素的分泌量。③、只注射与步骤3相同剂量的胃泌素,但不假饲的目的是为了确定在神经功能-体液调节作用下的胃液分泌量。④实验表明,假饲并注射一定量的胃泌素(二者共同作用)处理后,4小时胃液分泌量与对照组相同,且大于切除胃窦,再假饲以及只注射与步骤3相同剂量的胃泌素,但不假饲的胃液分泌量,因此在头期胃液分泌的两种调节机制中,神经—体液调节或者神经调节和体液调节共同作用效应更大,二者共同作用效应大于各自单独作用效应之和。【点睛】本题结合图表及实验主要考查神经-体液调节,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析实验、获取信息、解决问题的综合应用的能力。10、(1)b、e(2)①.3②.A—U、U—A,G—C、C—G(或A—U,G—C)③.UGG、GCA④.b【解析】分析图1:图1为遗传信息的转录和翻译过程,其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程;翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程。图示转录和翻译过程在同一时间和空间进行,发生在原核生物细胞中。分析图2:图2表示翻译过程,其中a为多肽链;b为核糖体,是翻译的场所;c为tRNA,能识别密码子并转运相应的氨基酸;d为mRNA,是翻译的模板。分析图3:a为DNA分子复制过程,b为转录过程,c为逆转录过程,d为RNA分子复制过程,e为翻译过程。【小问1详解】图1所示的两个过程是转录和翻译,对应图3的是b转录和e翻译。【小问2详解】图2所示的过程是翻译,需要mRNA(模板)、rRNA(核糖体组成成分)、tRNA(转运工具)共3种;翻译过程中是mRNA与tRNA发生碱基互补配对,故碱基配对方式是A—U、U—A、G—C、C—G;转运色氨酸的tRNA上反密码子ACC,反密码子与密码子的碱基互补配对,所以色氨酸的密码子是UGG;转运丙氨酸的tRNA上反密码子CGU,反密码子与密码子的碱基互补配对,所以丙氨酸的密码子是GCA;翻译过程中是b核糖体沿着mRNA移动。【点睛】本题结合图解,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物,能准确判断图示过程及物质的名称,再结合所学的知识准确答题。11、(1)①.大脑皮层②.单
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