2023年辽宁省葫芦岛锦化高中高二上生物期末经典模拟试题含解析

2023年辽宁省葫芦岛锦化高中高二上生物期末经典模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．图中甲、乙分别代表不同类型的细胞，X表示相应的物质，下列表述符合该模型的是（）A.甲为传入神经元，乙为胰岛B细胞，X为神经递质B.甲为抗原呈递细胞，乙为细胞毒性T细胞，X为抗原C.甲为记忆B细胞，乙为胞内寄生菌，X为抗体D.甲为甲状腺细胞，乙为下丘脑细胞，X为甲状腺激素2．静息和产生兴奋时，神经纤维膜内外电位分别是（）A.内正外负、内负外正 B.内负外正、内正外负C.内负外正、内负外正 D.内正外负、内正外负3．下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述，正确的是（）A.图①处于减数第一次分裂的中期，细胞内有2对姐妹染色单体B.图②处于减数第二次分裂的后期，细胞内有2对姐妹染色单体C.图③处于减数第二次分裂的中期，该生物体细胞中染色体数目恒定为8条D.四幅图可排序为①③②④，可出现在该生物体精子的形成过程中4．下列关于单倍体，多倍体及染色体组的表述正确的是（）A.二倍体和四倍体西瓜杂交得到无子西瓜高度不育的原因是细胞内无同源染色体B.多倍体生物是指体细胞中含有三个及三个以上的染色体组的个体C.基因型为AAaBbb的个体含有三个染色体组，可能为单倍体D.一个染色体组内的染色体形态，大小可能相同，但功能一定不同5．有资料表明，严重的排异反应使人类心脏移植的存活率只有47%，但人类的角膜移植成功率为100%。医学研究表明人的角膜、大脑、软骨、妊娠的子宫等，都能容忍外来的抗原蛋白而不产生排异反应，这种现象在医学上称为“免疫赦免”。这些部位称“免疫赦免区”。科学家认为，免疫赦免区的细胞有赦免基因，它能启动自杀程序让免疫细胞自杀，因而使后者不能产生抗体。下列有关说法不正确的是（）A.移植心脏难以存活的主要原因是供者与受者组织相容性的差异B.“免疫赦免”现象说明人体的免疫系统存在一定的缺陷C.妊娠子宫的这种“免疫赦免”特性有利于胚胎的正常发育D.使移植器官获得“免疫赦免”的主要途径是用药物降低人体免疫系统的敏感性6．某学生参加高考体检，早晨没有进食和饮水。在等待体检的过程中，该学生体内发生的变化是（）A.神经调控皮肤毛细血管收缩，体温迅速上升B.垂体释放抗利尿激素增加，水的重吸收增强C.胰岛B细胞释放胰岛素增加，血糖浓度下降D.下丘脑释放促甲状腺激素增加，细胞代谢增强7．对某区域的社家鼠进行调查，调查样方面积为2hm2，统计所捕获的鼠的数量、性别等，进行标记后放归，10日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如表所示：捕获次数捕获数（只）标记数（只）雌性个体数（只）雄性个体数（只）初捕1001006040重捕100206832下列是某同学对数据的分析结果的叙述，正确的是（）A.若社家鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，统计的种群密度比实际高B.此调查方法可以用来调查蚜虫的种群密度C.综合两次捕获的情况，该社家鼠种群的性别比例（♀：♂）约为7：2D.该地区社家鼠的平均种群密度约为260只/hm28．（10分）蛋白质是生命活动的主要承担者，是生物体性状的主要体现者，仅少数生理过程无需蛋白质参与。下列各项中无需蛋白质直接参与的是A.T2噬菌体侵染大肠杆菌B.动物细胞吸收O2和排出CO2C.rRNA基因指导rRNA合成D.精子与卵细胞的识别与结合二、非选择题9．（10分）如图甲为胰腺部分结构示意图，图乙表示人体血糖调节部分过程示意图。请据图分析回答：（1）据图可知血糖调节的方式是__________________。（2）图甲中激素1和2之间通过____________作用，共同维持血糖的相对稳定；图乙中细胞甲对应图甲中的细胞____________，该细胞与____________共同组成效应器。（3）图乙中影响胰岛素分泌的物质有____________。（4）胰岛素的靶细胞为____________；如果胰岛素与肝脏细胞膜上的受体结合后，肝脏细胞中肝糖原的合成速度将会____________（选填“加快”或“减慢”）。10．（14分）鸡的性别决定方式是ZW型(ZZ为雄性，ZW为雌性，性染色体为WW的胚胎不能存活)。请回答下列相关问题：(1)研究人员用一定浓度的芳香化酶抑制剂处理了200个性染色体为ZW的鸡蛋，发现有76个鸡蛋孵化并发育成具有完整雄性生殖器官的雄鸡(发生性反转)，该结果说明雌鸡的原始性腺可发育成___________。遗传学家发现少数雌鸡卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合也可以发育成二倍体后代，理论上雌鸡通过这种方式产生的后代中，性染色体组成为ZW的概率是___________。(2)某鸡场孵化同一代正常羽色鸡中偶然出现了3只白化羽雌鸡，让雄性正常羽鸡和雌性白化羽鸡交配，F1代全为正常羽鸡，F1雌雄个体白由交配得到F2代249只，其中63只白化羽鸡全是雌性。若鸡羽毛的正常与白化羽只受一对等位基因控制，则F1代雄性个体的次级精母细胞含有___________个白化基因。若工作人员要利用F2代大量繁殖正常羽个体，需要对F2代中的___________鸡的基因型做出检测。(3)假设该鸡的体重(产量)大小是由两对同源染色体上的等位基因D和d与E和e控制，且D和E控制高产。现有高产与低产两个纯系杂交得到F1，F1相互交配得到F2，在F2中出现了高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系，若对F2的所有中产鸡进行测交，后代的表现型及比例为______________________。11．（14分）下图示哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程，图中腺体代表甲状腺，①至⑤表示五个过程。据图回答：（1）图中过程①分泌的激素名称是_____。（2）人突然进入寒冷环境后，首先加强的是过程_____（填序号），过程③分泌的激素使组织细胞代谢_____，增加产热。同时皮肤血管_____，以减少机体散热，维持体温恒定。（3）当过程③分泌的激素在血液中的含量达到一定值后过程_____加强（填序号），这种调节作用叫做_____调节。（4）人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（俗称大脖子病），这是因为缺碘会造成_____分泌不足，导致过程_____（填序号）加强所致。（5）垂体还能分泌与甲状腺激素有协同作用的_____激素，促进人体正常的生长发育。（6）甲状腺激素的生理作用_____。12．免疫系统能清除异物，维持内环境稳态。下图表示人体免疫系统清除SARS病毒（一种RNA病毒）的部分过程。请回答下列问题：（1）非特异性免疫的特点是_______________________________。（2）图中细胞甲、乙、丙中，能识别SARS病毒的细胞有_____________；细胞乙可由_________________细胞增殖分化而来。（3）在特异性免疫中，T细胞受抗原刺激会____________________。（4）肾上腺素在体液调节过程中由肾上腺（髓质）分泌，在恐惧、严重焦虑、剧痛、失血等紧急情况下，肾上腺素的分泌增多，人表现为警觉性提高、反应灵敏、呼吸频率加快、心率加速等特征，当恐惧因素消除后，心率一般不会马上恢复安静水平，原因是________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】由题图可知，甲细胞能分泌某种物质X，X可以通过运输作用于乙细胞，这体现了细胞间的信息传递过程。【详解】A、胰岛素的分泌存在神经调节，若乙为胰岛B细胞，则甲应为传出神经元，A错误；B、若乙为细胞毒性T细胞，则甲应为辅助性T细胞，B错误；C、抗体只能对胞外的病原体起作用，若乙为胞内寄生菌，则X不为抗体，C错误；D、甲状腺细胞分泌的甲状腺激素可反馈作用于下丘脑神经分泌细胞，故甲为甲状腺细胞，乙为下丘脑细胞，X可以为甲状腺激素，D正确。故选D。2、B【解析】神经细胞静息时，神经纤维膜两侧的电位表现为内负外正，该电位的形成与钾离子的外流有关。神经细胞兴奋时，神经纤维膜对钠离子通透性增加，Na+内流，使得刺激点处的膜两侧的电位表现为内正外负，该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动，形成局部电流。【详解】静息时，细胞膜对钾离子通透性较高，钾离子外流，使细胞膜产生外正内负的膜电位；产生兴奋后，刺激点的细胞膜对钠离子的通透性增大，钠离子内流，此时膜电位变为内正外负。即B正确，ACD错误。故选B。3、D【解析】据图分析，图中①细胞含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；②细胞不含同源染色体，且着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期；③细胞不含同源染色体，且染色体排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期；④细胞不含同源染色体，也不含姐妹染色单体，处于减数第二次分裂末期结束。【详解】A、图①处于减数第一次分裂的中期，细胞内有2对同源染色体，共4对姐妹染色单体，A错误；B、图②处于减数第二次分裂的后期，由于着丝粒已分裂，所以细胞内没有姐妹染色单体，B错误；C、图③处于减数第二次分裂的中期，细胞中含有2条染色体，故该生物体细胞中染色体数目为4条；只有处于有丝分裂后期时，染色体数目加倍，暂时为8条，C错误；D、根据四幅图所处细胞分裂的时期，可排序为①③②④；由于进行的是减数分裂，所以可出现在该动物体精子的形成过程中，D正确。故选D。4、C【解析】1、染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息。2、染色体组的判断方法：（1）根据细胞中染色体形态判断：①细胞内同一形态的染色体有几条，则含有几个染色体组；②细胞中有几种形态的染色体，一个染色体组内就有几条染色体。（2）根据生物的基因型来判断：在细胞或生物体的基因型中，控制同一性状的基因出现几次，则有几个染色体组。可简记为“同一英文字母无论大写还是小写出现几次，就含有几个染色体组”。（3）根据细胞内形态不同的染色体的条数判定一个染色体组含几条染色体，然后判定染色体组数。【详解】A、三倍体无子西瓜高度不育的原因是细胞减数分裂时同源染色体联会紊乱，A错误；B、由受精卵发育而来，体细胞中含有三个及三个以上的染色体组的个体是多倍体生物，B错误；C、基因型为AAaBbb的个体含有三个染色体组，如果是由受精卵发育而来则是三倍体，如果是由配子发育而来则为单倍体，C正确；D、生物的一个染色体组内，染色体的形态、大小各不相同，互为非同源染色体，D错误。故选C。5、B【解析】“免疫赦免”现象不能说明人体的免疫系统存在一定的缺陷，这是自然选择的结果。妊娠子宫的这种“免疫赦免”特性有利于胚胎的存活，保证了胚胎的正常发育。“免疫赦免”是由赦免基因控制的，通过使用药物降低免疫系统的敏感程度。【详解】A、每个人的细胞表面都带有一组与别人不同的组织相容性抗原，如果将别人的器官如心脏移植到病人身上，病人的免疫系统就会加以排斥，因此移植心脏难以存活的主要原因是供者与受者组织相容性的差异，A正确;B、'‘免疫赦免”不能说明人体的免疫系统存在一定的缺陷，其对人体有益，是对免疫系统的补充，是自然选择的结果,B错误;C、妊娠子宫的这种免疫赦免能够使子宫不排斥胚胎，对胚胎的发育是有利，C正确;D、药物可以降低人体免疫系统的敏感性，从而使受体对移植器官不产生排异反应，使移植器官获得“免疫赦免，D正确。故选B。6、B【解析】1、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定。2、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素。【详解】A、中枢神经系统兴奋，通过神经调节，皮肤毛细血管收缩，减少散热量，保持体温恒定，A错误；B、早晨没有进食和饮水，细胞外液渗透压升高，下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增加，对水的重吸收增加，B正确；C、早晨没有进食和饮水，血糖降低，胰岛A细胞释放胰高血糖素增加，最终使血糖浓度维持相对稳定，C错误；D、早晨一般气温较低，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增加，甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，细胞代谢增强，D错误。故选B。7、A【解析】1、种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数/标志后重新捕获数=100×100÷20=500只，但总面积为2hm2，平均种群密度约为500÷2=250只/hm2。2、调查土壤中小动物的丰富度采用取样器取样法，因为活动能力强（不适合样方法）、身体微小（不适合标志重捕法）。【详解】A、根据种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷标志后重新捕获数，如果田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，则分母变小，导致统计的种群密度比实际高，A正确；B、蚜虫活动范围较小，调查蚜虫的种群密度应采用样方法，B错误；C、根据表中调查数据，该田鼠种群的性别比例（♀/♂）：（60+68）：（40+32）等于16：9，C错误；D、该地区田鼠的平均种群密度约为100×100÷20÷2=250只/hm2，D错误。故选A。8、B【解析】蛋白质的功能-生命活动的主要承担者：①构成细胞和生物体的重要物质，即结构蛋白，如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白；②催化作用：如绝大多数酶；③传递信息，即调节作用：如胰岛素、生长激素；④免疫作用：如免疫球蛋白（抗体）；⑤运输作用：如红细胞中的血红蛋白。【详解】A、T2噬菌体侵染大肠杆菌主要分为：感染阶段（含吸附和注入噬菌体DNA两步）、增殖阶段（含噬菌体DNA复制和蛋白质合成、组装两步）、成熟阶段（菌体裂解，子代噬菌体的释放），增殖过程需要酶的参与，A错误；B、动物细胞吸收O2和排出CO2都是自由扩散，不需要载体蛋白的协助，B正确；C、rRNA基因指导rRNA合成是转录过程，需要RNA聚合酶的参与，C错误；D、精子与卵细胞的识别与结合需要信息分子与受体结合，受体一般为糖蛋白，D错误。故选B。二、非选择题9、(1).神经-体液调节(2).拮抗(3).1(4).传出神经末梢(5).血糖和神经递质(6).全身组织细胞(7).加快【解析】1、血糖调节是神经调节和体液调节共同作用的结果。胰岛素是唯一降血糖的激素，胰高血糖素和肾上腺素是升血糖的激素。2、血糖平衡调节：由胰岛A细胞分泌胰高血糖素（分布在胰岛外围）提高血糖浓度，促进血糖来源；由胰岛B细胞分泌胰岛素（分布在胰岛内）降低血糖浓度，促进血糖去路，减少血糖来源，两者激素间是拮抗关系。【详解】（1）据图可知血糖调节血糖调节是神经调节和体液调节共同作用的结果，调节方式是神经-体液调节。（2）图甲中，由胰岛A细胞分泌胰高血糖素（分布在胰岛外围）提高血糖浓度，促进血糖来源；由胰岛B细胞分泌胰岛素（分布在胰岛内）降低血糖浓度，促进血糖去路，减少血糖来源，胰岛A细胞和胰岛素之间通过拮抗作用，共同维持血糖的相对稳定；图乙中细胞甲为胰岛B细胞，对应图甲中的细胞1，该细胞与传出神经末梢共同组成效应器。（3）当人体的血糖浓度高于正常水平时，对血糖敏感的感受器会产生兴奋，通过图乙中的传入神经传给神经中枢，在相应神经中枢的作用下将神经冲动通过传出神经传给效应器胰岛，胰岛会加速分泌胰岛素，使血糖浓度下降，恢复正常水平，故图乙中影响胰岛素分泌的物质有血糖和神经递质。（4）胰岛素受体广泛分布于全身细胞的细胞膜上，胰岛素与受体结合，促进组织细胞摄取、利用储存葡萄糖，胰岛素的靶细胞为全身组织细胞，胰岛素的靶细胞主要是肝细胞和肌细胞。在血糖含量低时，通过肝糖原分解提高血糖含量，当血糖浓度高时，通过合成肝糖原，维持血糖稳定，如果胰岛素与肝脏细胞膜上的受体结合后，肝脏细胞中肝糖原的合成速度将会加快。【点睛】本题考查血糖调节，解题的关键是理解胰岛素和胰高血糖素在血糖调节中的作用，难度不大。10、①.雄鸡或雌鸡的生殖器官②.4/5③.0或2④.雄性⑤.中产:中低产:低产=1:4:1【解析】本题是对于ZW型的性别决定和伴性遗传、自由组合定律的理解和应用，并应用相关知识解决实际问题的能力是本题考查的重点。（1）鸡的性别决定方式是ZW型，用一定浓度的芳香化酶抑制剂处理了200个性染色体为ZW（雌鸡）的鸡蛋，发现有76个鸡蛋孵化并发育成具有完整雄性生殖器官的雄鸡(发生性反转)，说明生物的性状是由遗传物质与环境共同作用的结果。（2）位于性染色体上的基因的遗传总是与性别相关联，即伴性遗传，先根据题干信息判断基因的显隐性关系及基因的位置，写出相关个体的基因型，然后根据亲本基因型解答问题。（3）理解基因的自由组合规律的实质及应用

，熟练掌握具有两对相对性状纯合亲本杂交，F2代基因型及比例，即可解决本题。【详解】（1）由题意可知，性染色体组成同为ZW的鸡蛋用一定浓度的芳香化酶抑制剂处理后既有雄鸡也有雌鸡，说明雌鸡的原始性腺可发育成雄鸡或雌鸡的生殖器官。雌鸡的性染色体组成是ZW，若产生的卵细胞的染色体是W，三个极体的染色体分别是W、Z、Z，后代的染色体组成是WW、2ZW，其中WW不能存活，若产生的卵细胞的染色体是Z，三个极体的染色体分别是Z、W、W，后代的染色体组成是ZZ，2ZW，所以雌鸡卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合也可以发育成二倍体后代，理论上雌鸡通过这种方式产生的后代中，性染色体组成为ZW的几率是4/5。（2）由雄性正常羽鸡和雌性白化羽鸡交配，F1代全为正常羽鸡，可确定正常羽为显性，白化羽为隐性。又因为F2代63只白化羽鸡全是雌性，可确定控制鸡正常羽与白化羽的基因位于Z染色体上。假设控制鸡羽色的基因用A，a表示，则亲代雄性正常羽鸡和雌性白化羽鸡的基因型分别是ZAZA和ZaW，F1雄性个体的基因型为ZAZa，雌性个体的基因型为ZAW。F1雄性个体中的ZA和Za基因在减数第一次分裂前的间期随染色体的复制而复制，减数第一次分裂同源染色体分离，分别进入两个次级精母细胞，故减数分裂产生的两个次级精母细胞中，一个含有两个A，一个含有两个a，因此F1代雄性个体的次级精母细胞含有0个或2个白化基因。因F1雄性个体的基因型为ZAZa，雌性个体的基因型为ZAW，故F2代雄性个体的基因型为ZAZA、ZAZa，全为正常羽个体，雌性个体的基因型为ZAW、ZaW，既有正常羽个体又有白化羽个体，若要利用F2代大量繁殖正常羽个体，可直接淘汰掉雌性个体中的白化羽鸡，保留正常羽鸡，但需要对雄性鸡的基因型做出检测，选出纯合个体。（3）由题意可知，亲本高产鸡与低产鸡的基因型分别是DDEE和ddee，F1的基因型为DdEe，因此F2的表现型及对应的基因型分别是：高产（DDEE），中高产（DDEe，DdEE），中产（DDee，DdEe，ddEE），中低产（Ddee，ddEe），低产（ddee）。F2中产鸡基因型及所占比例为1/16DDee，4/16DdEe，1/16ddEE，三者比例为1:4:1，中产鸡测交后代表现型有：中产所占比例为：4/6×1/4＝1/6；中低产所占比例为：1/6×1＋4/6×1/2＋1/6×1＝4/6，低产所占比例为：4/6×1/4＝1/6，因此测交后代表现型及比例为：中产：中低产：低产＝1:4:1。【点睛】1、减数第一次分裂后期，同源染色体分离，染色体组成为ZW的卵原细胞经减数分裂后产生的卵细胞染色体组成为Z，三个极体的染色体组成是Z、W、W；也有可能是卵细胞染色体组成为W，三个极体的染色体组成是W、Z、Z。2、染色体组成为ZAZa的精原细胞减数分裂形成的次级精母细胞细胞中含有ZA（或Za）基因的数目为0个或2个。11、(1).促甲状腺激素释放激素(2).①(3).增强(4).收缩(5).④⑤(6).反馈调节(7).甲状腺激素(8).①②(9).生长(10).促进新陈代谢；促进生长发育；提高神经系统的兴奋性【解析】1、图中过程①分泌的激素是促甲状腺激素释放激素，图中过程②分泌的激素是促甲状腺激素，图中过程③分泌的激素是甲状腺激素，④⑤表示抑制作用。2、寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素促进代谢增加产热。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做（负）反馈调节。【详解】（1）图中过程①分泌的激素名称是促甲状腺激素释放激素。（2）当人处于寒冷环境中时，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素①增多