幼儿园大班上学期社会《中国人民解放军》教学设计

PAGEPAGE5幼儿园大班上学期社会教案?中国人民解放军?含反思大班上学期社会教案?中国人民解放军?含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿激发热爱解放军的情感，引导幼儿认识中国人民解放军，并能分辨海、陆、空三军，知道他们的任务是保卫祖国，能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣，快来看看幼儿园大班上学期社会?中国人民解放军?含反思教案吧。活动目标1、引导幼儿认识中国人民jiefangjun，并能分辨海、陆、空三军，知道他们的任务是保卫祖国。2、激发幼儿热爱jiefangjun的情感。3、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。活动准备1、建国五十周年阅兵式上，海、陆、空三军方阵经过tiananmen城楼录像片断。2、海、陆、空三军联合军事演习录像带。3、幼儿操作材料、教学挂图祖国卫士--中国人民jiefangjun。活动过程1、通过提问引出如下主题：〔1〕我们每天能高快乐兴地玩游戏，学本领，和爸爸妈妈在一起，都是因为有许多jiefangjun在保护我们。〔2〕中国人民jiefangjun号称三军这是指哪三军2、欣赏挂图并讨论三军的区别在哪里〔1〕引导幼儿观看挂图并提问：你能区分海、陆、空三军吗你是根据什么来区分的〔服装、武器〕海、陆、空三军，他们用的武器主要是什么海、陆、空三军的任务主要是什么〔2〕欣赏一般式上海、陆、空三军方阵通过tiananmen城楼的录像和军事演习的录像带。〔3〕小结：海军、陆军、空军是保护我们国家的领海、领土、领空和人民的。他们有不同的服装、武器，有一个共同的名字叫中国人民jiefangjun。3、启发幼儿谈谈jiefangjun除了保卫祖国，还为人民群众做些什么，引导幼儿说出jiefangjun还经常参加抗洪抢险、修筑公路、开山架桥等活动。4、引导幼儿说一说，应该向jiefangjun、阿姨学习什么，做个什么样的孩子。5、欣赏歌舞表演我是小海军。活动反思本课是我接手八年级后所执教的第一堂课，为了激发学生的学习兴趣和主动参与的热情，形成较好的首轮效应，我设计了这堂课，让学生在实践活动中模拟经历，感受体验。1、本课教学的成功之处有：⑴语文体验式教学法，在语文教学过程中，教师通过引向指路，创设语文学习情境，引导学生共同收集，处理语言信息，通过多向互动交往和情感交流等多种途径，使学生在不断的体验中获取知识，开展能力，提高学生个人的品德修养和语文素养。⑵把表演引入了课堂，给予学生更多的心灵自由。一方面满足了他们的游戏冲动和角色梦想，另一方面又加深了他们对课文的体验，体验文章所表现的情景和所表达的思想感情。角色表演的学生情绪高昂，在把握课文内容的根底上表演得生动形象，并进行比照分析，不但领会课文的思想感情，而且审美能力也提高了，参与意识也加强了。⑶课前准备用生动的实例，深入浅出的完成了对新闻的文体知识的学习。学生很容易就能明了新闻的结构及要素。⑷小组合作学习，每个学生都有明确的任务，既分工，又合作，人人都是学习的主角，又是小组学习链中不可缺少的一环，激发了学生参与的积极性和团队协作精神。⑸学生通过绘制地图、写作导播词、解说词、新闻播音、节目主持等，动脑动手动口，培养了多方面的能力，促进了语文综合素质的形成。⑹学生对新老师、新课堂产生了兴趣，为今后的教学奠定了良好的根底。2、本课教学存在的缺乏之处有：课文的深度挖掘、细致品味不够，由于时代背景及学生的阅历所限，对文中的议论理解不是很透彻，老师要做一定的补充与讲解。小百科：解放军〔简称：人民解放军、解放军，英文：People#039;sLiberationArmyofChina，英文缩写：PLA〕是中华人民共和国最主要的武装力量。内容总结

〔1〕幼儿园大班上学期社会教案?中国人民解放军?含反思

大班上学期社会教案?中国人民解放军?含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿激发热爱解放军的情感，引导幼儿认