【高中语文】《复活（节选）》课件27张++统编版+选择性必修上册

浪漫的回响心潮的震荡，灵魂的苏醒——复活（节选）1.了解列夫·托尔斯泰小说《复活》的创作历程及主要内容；2.分析心理描写刻画人物形象的技法特点，以及语言、动作、神态及细节描写与人物心理活动、性格特征的统一性；3.探讨小说《复活》中寄寓的作者的人性理想。教学目标走进作者列夫·托尔斯泰（1828——1910），生于名门贵族家庭，19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家、哲学家，现实主义顶峰作家之一。主要作品有长篇小说《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》。“俄国革命的镜子”，是具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。——列宁人生历程人生起点：1828年出生1844年，16岁考入喀山大学东方系学习1847年，19岁退学回到自己领地进行农奴制度改革的尝试1851-1854年，23至26岁在高加索军队中服役并开始写作1854-1855年，26至27岁参加克里米亚战争1855年11月，27岁到彼得堡进入文学界，创作了诸多文学巨作1910年10月从家中出走,11月病逝，享年82岁。创作历程1852-1854年作者24至26岁1863-1869年作者35至41岁第一部具有全欧洲意义的小说，被称为俄国的《红楼梦》，托翁凭其可雄踞世界文坛的奥林匹斯山巅1873-1877年作者45至49岁新旧交替时期紧张惶恐的俄国社会的写照，一部社会百科全书式的作品1889-1899年作者61至71岁托尔斯泰世界观发生剧变后，呕心沥血写出的最后一部长篇巨著，公认为是托尔斯泰创作的顶峰，是他一生思想和艺术的总结，俄国批判现实主义文学的高峰《复活》的创作历程法官朋友柯尼到波良纳庄园拜访，闲谈时说起一件法庭审理中的事件：一个贵族要求娶一名因偷盗而被判刑的妓女为妻。因为贵族青年的诱惑，这个农家姑娘走上了人生堕落的道路，成为妓女。柯尼说起的这件真人真事，引了起托尔斯泰的强烈兴趣，他写信征得柯尼同意，将这个题材用于创作。于是从60岁到71岁，托尔斯泰足足花了十一年时间，才写完了《复活》。了解《复活》中的故事《复活》（节选）相关情节介绍①玛丝洛娃的身世。玛丝洛娃是一个农奴的私生女,母亲过世后,她被两个老小姐收养。②聂赫留朵夫和玛丝洛娃年轻时的情感经历。贵族青年聂赫留朵夫上大学的时候,有一年夏天到姑姑家度假，与姑姑家的女仆玛丝洛娃产生了爱情。两年后,聂赫留朵夫去服兵役,因顺路经过姑姑家暂住了四天，复活节的晚上他引诱玛丝洛娃发生关系，之后一去便没有了音信。玛丝洛娃因此怀孕,被姑姑赶出,最后沦落风尘。《复活》（节选）相关情节介绍③玛丝洛娃生孩子的遭遇。由于给玛丝洛娃接生的接生婆之前曾给村里的一个有病的女人接生过,把产褥热传染给了玛丝洛娃，她只好把孩子送到育婴堂。据送去的老太婆说，孩子一送到育婴堂就死掉了。④玛丝洛娃“毒死”商人的经过。一个西伯利亚商人到妓院寻欢作乐。茶房卡尔京金和当过使女的博奇科娃，见商人有钱,便起了谋财害命的念头。他们把一包药粉交给玛丝洛娃，骗她说是安眠药，要她放进商人的茶杯里。当时,玛丝洛娃正被商人纠缠得厉害,想摆脱他,便照做了,结果商人被毒死。《复活》（节选）相关情节介绍⑤玛丝洛娃被错判的经过。在审讯中,法官们或忙于私事,或心情不佳,或酒醉未醒,对案件的审理心不在焉，检察官以犯罪的遗传学来判定玛丝洛娃有罪。最后,由陪审员们对玛丝洛娃写定罪意见。他们认为玛丝洛娃没有抢劫、偷钱的意图,可是忘了加上“没有谋害性命的意图”，这样玛丝洛娃被判赴西伯利亚服苦役四年。⑥聂赫留朵夫在法庭上认出玛丝洛娃的心理变化过程。法院开庭审判玛丝洛娃的案件，聂赫留朵夫作为贵放代表参加陪审。他在法庭上认出了玛丝洛娃，这使得他分震惊。他回想起与玛丝洛娃认识与交往的经过，认为己是造成她不幸的罪人,于是决定帮助玛丝洛娃。《复活》节选篇章本文节选的是第一部第四十三章。小说前面的情节是：玛丝洛娃无辜卷入一起谋财害命官司，蒙受冤屈，即将去服苦役。担任陪审员的贵族聂赫留朵夫在法庭上发现玛丝洛娃正是自己年轻时抛弃了的姑娘，良心深受谴责，经过痛苦的思想斗争，决定去监狱探望玛丝洛娃，祈求宽恕。情节梳理学习任务一：本文节选片段，故事是集中在监狱中展开的。文中出现的主要人物和不同物件成为串联故事情节的关键要素。请以主要人物和不同物件为切入点，梳理概括出每一部分的主要内容。情节梳理学习任务一：本文节选片段，故事是集中在监狱中展开的。文中出现的主要人物和不同物件成为串联故事情节的关键要素。请以主要人物和不同物件为切入点，梳理概括出每一部分的主要内容。明确：两人隔栏对话

两人长凳谈话

讨要卢布好处

两人结束会面心潮震荡学习任务二：作者十分注重人物心理活动的描写，就连一张十卢布的纸钞也无不牵引着主人公们的心绪。从这张纸钞，你察觉到了主人公们怎样的心理变化？请结合具体语句分析。心潮震荡学习任务二：作者十分注重人物心理活动的描写，就连一张十卢布的纸钞也无不牵引着主人公们的心绪。从这张纸钞，你察觉到了主人公们怎样的心理变化？请结合具体语句分析。明确：①聂赫留朵夫想要忏悔赎罪的动机已经因为这张纸钞开始动摇；②他以这个女人已经没救了为借口在考虑自己要不要为自己曾经的错误承担责任，这表现出了聂赫留朵夫的忏悔赎罪大部分是为了使自己心理安宁，是自私的；③而经过痛苦的内心挣扎他最终决定唤醒玛丝洛娃，这是他行为动机的根本转变，是聂赫留朵夫复活的开始。灵魂苏醒学习任务三：一张纸币就让读者感受到了聂赫留朵夫内心的激烈震荡，更见证到了他心灵的伟大转变。这种转变是坚决的，更是痛苦挣扎后的自我战胜。节选部分作者是如何来展示聂赫留朵夫内心的这种痛苦挣扎的呢？灵魂苏醒学习任务三：一张纸币就让读者感受到了聂赫留朵夫内心的激烈震荡，更见证到了他心灵的伟大转变。这种转变是坚决的，更是痛苦挣扎后的自我战胜。节选部分作者是如何来展示聂赫留朵夫内心的这种痛苦挣扎的呢？明确：①直接描写内心②内心独白的挣扎③剖析心理变化（作者的全知视角）表象察内心学习任务四：作者十分注重人物心理活动的描写，更注重语言、动作、神态及细节描写与人物心理活动、性格特征的统一性。这种统一性精妙地展现了人物心理变化和思想发展的过程。请结合文本具体内容谈谈这种统一性是如何体现的？心灵辩证法：追求人物心理的真实性，突出人物心理的辩证发展和变化，使人物的感情变化能够顺应自身性格的逻辑，自然而真实。表象察内心学习任务四：作者十分注重人物心理活动的描写，更注重语言、动作、神态及细节描写与人物心理活动、性格特征的统一性。这种统一性精妙地展现了人物心理变化和思想发展的过程。请结合文本具体内容谈谈这种统一性是如何体现的？明确：①聂赫留朵夫纠结的称呼②玛丝洛娃的媚笑③玛丝洛娃的眼睛知识小铺心理描写行为表现直接描写抒情独白物象衬托环境衬托梦境表现幻觉展现物象如一面镜子，映照出人物的心理，或是心理的写照含有“想”等关键字眼自己在与自己对话，自己在剖析自己的内心通过语言、神态、动作及细节等暗示心理变化用景物特征衬托出人物的心理变化和悲喜之情梦是一个人的巫术，是人物心中所想的集中体现通过对人物幻觉的展示，来刻画人物的心理乔治和尼克都高高兴兴的。他们两人很合得来。他们知道回去还有一大段路程可滑呢。“你几时得回学校去?”尼克问。“今晚，”乔治回答，“我得赶十点四十的车。”“真希望你能留下，我们明天上百合花峰去滑雪。”“我得上学啊，”乔治说，“哎呀，尼克，难道你不希望我们能就这么在一起闲逛吗?带上滑雪板，乘上火车，到一个地方滑个痛快，滑好上路，找客栈投宿，再一直越过奥伯兰山脉，直奔瓦莱州，穿过恩加丁谷地。”“对，就那样穿过黑森林区。哎呀，都是好地方啊。”“就是你今年夏天钓鱼的地方吧？”“是啊。”他们喝干了剩酒。尼克双肘撑在桌上，乔治往墙上颓然一靠。“也许我们再也没机会滑雪了，尼克。”乔治说。“我们一定得滑。”尼克说，“否则就没意思了。”“我们要去滑，没错。”乔治说。“我们一定得滑。”尼克附和说。“希望我们能就此说定了。”乔治说。尼克站起身。他把风衣扣紧。他拿起靠墙放着的两支滑雪杖。“说定了可一点也靠不住。”他说。他们开了门，走出去。天气很冷。雪结得硬邦邦的。大路一直爬上山坡通到松林里。问：两人在喝完酒离开客栈前有一段一再相约的对话，请结合上下文分析对话者的心理。拓展阅读节选自2020年全国Ⅰ卷《越野滑雪》浪漫的回响学习任务五：情不知所起，一往而深。生者可以死，死可以生。小说《复活》中复活了什么？请结合文本具体分析。浪漫的回响学习任务五：情不知所起，一往而深。生者可以死，死可以生。小说《复活》中复活了什么？请结合文本具体分析。明确：①聂赫留朵夫道德的复活②聂赫留朵夫人性的复活

③玛丝洛娃人性与尊严的复活④底层人民反抗精神的复活⑤托尔斯泰人性理想的复活托尔斯泰主义《复活》中的两个主人公一路走来爱恨情仇，历尽坎坷最终都实现了精神灵魂的“复活”，托尔斯泰在两个主人公身上寄托了赎罪、宽恕、拯救灵魂、“不以暴力抗恶”、“道德自我完善’等美好人性，宣扬一种属于托尔斯泰自己