0语文-南通中学2014-2015学年高二下学期期末考试语文试题

PAGEPAGE7江苏省南通中学2014～2015学年度第二学期高二期末试题语文I一、语言文字运用（18分）1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）他既有博览群书并入学府深造的__▲__，又有浪迹天涯独自在社会上闯荡的经历；既能在关键时刻得良师指点如有神助，又时时事事都要靠自己努力奋斗绝非__▲__；既饱尝过人情友爱的美好，又深知了__▲__的正常，故而能如罗曼·罗兰所说“看清了这个世界，而后爱它”。A．机会高视阔步世态炎凉B．机缘平步青云世道人情C．机缘平步青云世态炎凉D．机会高视阔步世道人情【答案】C2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）A．为纪念抗曰战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，从现在起到年底，国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。B．根据国家统计局发布的数据，4月份我国居民消费价格指数出现自去年12月以来的最大涨幅，但仍低于相关机构的预测。C．这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体，人们面对这类形象时会引起深深的思索。D．为进一步保障百姓餐桌安全，国家对施行已超过5年的《食品安全法》作了修订，因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号。【答案】C【解析】A项，语序不当，将“从现在起到年底”置于“宣布”之后；B项成分残缺；D项偷换主语，不合逻辑。3．下列诗句与“水心云影闲想照”对仗工整的一项是（3分）A．山衔落日浸寒漪B．林下泉声静自来C．芭蕉分绿上窗纱D．孤舟一系故园心【答案】B【解析】程颢《游月陂》：“月陂堤上四徘徊，北有中天百尺台。万物已随秋气改，一樽聊为晚凉开。水心云影闲相照，林下泉声静自来。世事无端何足计，但逢佳节约重陪。”4．下列各句中，语气最委婉的一句是（3分）A．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的品德修养，这是不是应该引起我们认真思考呢？B．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的品德修养，这难道不应该引起我们认真思考吗？C．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的品德修养，这无疑应该引起我们认真思考的。D．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的品德修养，这恐怕不能不引起我们认真思考了。【答案】A【解析】该句是一个疑问句式，用的是询问的、商量的语气，很委婉。该题考查的是句式的选用，也可联系到语言运用中的“准确”。不同的句式有着不同的语气和表达效果，人们常说“一句话让人跳，一句话让人笑”说的就是这种效果。该题难度不大，干扰较大的项是D项，该句虽然用了“恐怕”表示推测的语气，但双重否定的语气还是比较强烈的。5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）瓦尔登湖“波平如镜”，____▲_____，____▲_____，或许，一只燕子飞掠在水面上，低得碰到了水。____▲_____，____▲_____，____▲_____。①或许，还会有一只鸭子在整理它自己的羽毛②其时，只有一些掠水虫，隔开了同等的距离，分散在全部的湖面③有时，全部的圆弧展露了，银色的圆弧④在远处，有一条鱼在空中画出了一个大约三四英尺的圆弧来⑤它跃起是一道闪光，降落入水，又一道闪光A．④⑤③②①B．①②③⑤④C．②①④⑤③D．①②④③⑤【答案】C【解析】此类题要在初步感知大体内容的基础上，结合上下文具体语境，根据时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等来分析推理、判断，可以用排除法。解答这道题时，可先把五句话分类，其中的③④⑤三句是描写鱼跃出水面的情景，应该组合在一起，排列为④⑤③。①中的“或许”和第一空后的“或许”相照应，应排在一起。而②句的“其时”，应该是指当湖“波平如镜”的时候，故放在最前。所以选C。6．下面这幅题为“目不斜视”的漫画，引发了大家的热议，请你选出对这幅漫画理解正确的一项（3分）A．热爱学习是中华民族传统美德。B．有些人道德素质低,没有公德心。C．漫画中年轻人的做法无可厚非。D．反映了车厢内座位不足的问题。【答案】B【解析】漫画的题目是“目不斜视”，漫画的内容主要针对现今社会中人们公德心缺乏的现象。本题考查对漫画寓意的理解，应该抓住漫画的重心。A、C中心偏移；D项只关注到次要问题，没有抓住关键。二、文言文阅读（16分）阅读下面的文言文，完成7～9题。杨伦字仲理，陈留东昏人也。少为诸生，师事司徒丁鸿，习《古文尚书》。为郡文学掾。更历数将，志乖于时，以不能人间事，遂去职，不复应州郡命。讲授于大泽中，弟子至千余人。元初中，郡礼请，三府并辟，公车征，皆辞疾不就。后特征博士，为清河王傅。是岁，安帝崩，伦辄弃官奔丧，号泣阙下不绝声。阎太后以其专擅去职，坐抵罪。顺帝即位，诏免伦刑，遂留行丧于恭陵。服阕，征拜侍中。是时，邵陵令任嘉在职贪秽，因迁武威太守，后有司奏嘉臧罪千万，征考廷尉，其所牵染将相大臣百有余人。伦乃上书曰：“臣闻《春秋》诛恶及本，本诛则恶消；振裘持领，领正则毛理。今任嘉所坐狼藉，未受辜戮，猥以垢身，改典大郡，自非案坐举者，无以禁绝奸萌。往者湖陆令张叠、萧令驷贤、徐州刺史刘福等，衅秽既章，咸伏其诛，而豺狼之吏至今不绝者，岂非本举之主不加之罪乎？昔齐威之霸，杀奸臣五人，并及举者，以弭谤讟。当断不断，《黄石》所戒。夫圣王所以听僮夫匹妇之言者，犹尘加嵩岱，雾集淮海，虽未有益，不为损也。惟陛下留神省察。”奏御，有司以伦言切直辞不逊顺下之。尚书奏伦探知密事，激以求直。坐不敬，结鬼薪。诏书以伦数进忠言，特原之，免归田里。阳嘉二年，征拜太中大夫。大将军梁商以为长史。谏诤不合，出补常山王傅，病不之官。诏书敕司隶催促发遣，伦乃留河内朝歌，以疾自上，曰：“有留死一尺，无北行一寸。刎颈不易，九裂不恨。匹夫所执，强于三军。固敢有辞。”帝乃下诏曰：“伦出幽升高，宠以藩傅，稽留王命，擅止道路，托疾自从，苟肆狷志。”遂征诣廷尉，有诏原罪。伦前后三征，皆以直谏不合。既归，闭门讲授，自绝人事。公车复征，逊遁不行，卒于家。（选自《后汉书·儒林传》）7．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）A.服阕阕:服丧期满B.改典大郡典：标准，法则C.衅秽既章章：显著，明显D.刎颈不易易：改变【答案】B【解析】典，主管、掌管。8．把下列句子译成现代汉语。（10分）（1）更历数将，志乖于时，以不能人间事，遂去职。（4分）（2）阎太后以其专擅去职，坐抵罪。（3分）（3）匹夫所执，强于三军。（3分）【答案】（1）经历了好几位将官，（杨伦的）志向与时俗不一致，因为不擅长处理世间的事情，杨伦就辞去了官职。（2）阎太后因杨伦擅自离开职守，给他判了罪。（3）平民百姓坚持的，比三军的力量还要强大。9．用一个四字短语概况杨伦的主要品质。（3分）【答案】正直不阿（意思对即可）三、古诗词鉴赏（10分）10．阅读下面这首唐诗，回答问题。齐安早秋赵嘏流年堪惜又堪惊，砧杵风来满郡城。高鸟过时秋色动，征帆落处暮云平。思家正叹江南景，听角仍含塞北情。此日沾襟念歧路，不知何处是前程。注：此诗作于赴长安科考过齐安时，作者早年曾数去塞北。（1）诗中哪些内容写出了“早秋”的特点？（2分）（2）前人认为“流年堪惜又堪惊”一句“发语挺拔，力振全篇”，请简要分析。（4分）（3）这首诗蕴含了作者怎样的思想感情？（4分）【答案】（1）秋风乍起，候鸟高飞。（2）“堪惜”“堪惊”：直抒胸臆，凸现主观感受；奠定全诗感情基调。（3）对时光流逝的哀伤，对家乡的思念，对塞北行迹的追怀感慨，对前程的迷惘。四、名句名篇默写（8分）11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）照花前后镜，____▲_____。（温庭筠《菩萨蛮》）（2）春水碧于天，____▲_____。（韦庄《菩萨蛮》）（3）____▲_____，平林新月人归后。（冯延巳《鹊踏枝》）（4）____▲_____，西风愁起绿波间。（李璟《浣溪沙》）（5）细雨梦回鸡塞远，____▲_____。（李璟《浣溪沙》）（6）____▲_____，天上人间。（李煜《浪淘沙令》）（7）____▲_____，可以无悔矣，其孰能讥之乎？（王安石《游褒禅山记》）（8）山高月小，____▲_____。（苏轼《后赤壁赋》）五、现代文阅读（一）（20分）阅读下面的作品，完成12～15题。陋巷丰子恺以前读到颜子“居陋巷，一箪食，一瓢饮”时，常疑所谓“陋巷”大约是一条坍圯、龌龊而狭小的弄。及到了杭州，看见了巷的名称，才在想象中确定颜子所居的地方，大约是这种巷。其中有一条陋巷，我只到过三次，不过印象很清晰。第一次到这陋巷，是在二十年前，那时我在杭州读书。我的老师李叔同先生在出家前的某日，带我到这陋巷里访问马一浮先生。走进老屋，一番介绍后，我就坐在一旁听他们谈话。我其实全然听不懂他们的话，只是假装静听的样子。好在我可以偷看这位初见的马先生的状貌：头圆而大，眼睛炯炯发光，上眼帘弯成一条坚致有力的弧线，须髯从左耳根缘着脸孔一直挂到右耳根。我当时正热衷于木炭画，觉得他的肖像宜用木炭描写。我正在这样观察的时候，他突然发出哈哈的笑声。我惊奇他的笑声响亮而愉快，同他的话声全然不接，好像是两个人的声音。他一面笑，一面顾视我。我不知可笑的理由，只得再假装领会的样子，强颜作笑。他们当然不会拷问我领会到如何程度，但我深感羞愧。从进来到辞去，一直感觉自己是个傀儡，冤枉地被带到这老屋里来摆了几个钟头。第二次到这陋巷，是在做傀儡之后十七年。这十七年里，我东奔西走，糊口四方，多了妻室，少了母亲。那一次，我代李先生送两块印石去。陋巷照旧是我所想象的颜子的居处，老屋也照旧古色苍然。马先生的音容和十余年前一样：坚致有力的眼帘，炯炯发光的黑瞳，和响亮而愉快的谈笑声。但是听这谈笑声的我，已与前大异了。方言不再成问题，我对于他的话也完全懂得了。上次做傀儡的苦痛，这回已经没有，可是我另感到一种更深的苦痛：初失母亲，心中充满了对于无常的悲愤和疑惑。可自己无法解除这悲和疑，生活便堕入了颓唐的状态。每天为了糊口读几页书，写几小时稿，吸半听美丽牌香烟。马先生和我谈起我所作而他所序的《护生画集》，勉励我。知道我抱着风木之悲，又为我解说无常，劝慰我。其实我不须听他的话，只要望见他的颜色，已觉羞愧得无地自容了。我局促不安，坐了约一小时就告辞，叫了一辆黄包车，不问价钱，跨了上去。回到旅馆的时候，想起所访问的主人，热烈地感到畏敬的亲爱。第三次到这陋巷，是在上星期。这回是我自动去访问的。马先生照旧孑然一身地隐居在那陋巷的老屋里，两眼照旧炯炯发光，谈笑声照旧愉快。但使我惊奇的是，他的深黑的须髯已渐近白色。我心中浮出“白发不能容宰相，也同闲客满头生”之句，又悔不早些常来亲近他。如今母亲去世三年多了，我的心似已屈服于“无常”，生活也就从颓唐中爬起来，想对“无常”作抵抗了。我在古人诗词中读到“白头宫女在，闲坐说玄宗”等咏叹无常的文句，不肯放过，把它们翻译为画。以前曾寄两幅给马先生，近来想多集些文句来描画，预备作一册《无常画集》。我把这意思告诉他，请他指教。他欣然地指示我多找些佛经和诗文集，又背诵了许多佳句。最后说：“无常就是常。无常容易画，常不容易画。”他这话把我从无常的火宅中救出，使我感到无限的清凉。当时我想，我画了《无常画集》之后，要再画一册《常画集》。《常画集》不须请他作序，因为自始至终每页都是空白的。这一天我走出陋巷，已是傍晚时候，岁暮的雨雪充塞了道路。我独自在路上彷徨，回想不问价钱跨上黄包车那一回，又回想做几小时傀儡那一回，似觉身在梦中。（有删改）12．作者前两次到陋巷访问马先生时，为什么深感羞愧？请简要说明。（4分）【答案】①第一次羞愧是因为：内疚自己听不懂他们的谈话而又装腔作笑。②第二次羞愧是因为：感到自己陷于风木之悲而不能自拔，与马先生对世事的淡然态度相距甚远。【评分建议】一点2分，意思对即可。13．文中多次写到马先生的外貌有何作用？请简要分析。（4分）【答案】①表现马先生乐.开朗、坚毅豁达性格，突出马先生对作者人生的积极影响；②须髯的变化引发了作者对韶光易逝、珍惜时光的感慨，加深了他对人生“常”与“无常”的理解。【评分建议】一点2分，意思对即可。14．请理解文中画线句蕴含的深意。（6分）【答案】①“无常”是指人生状态的变化无定，它本就是人生常态；②“无常”是具体的、有限的人生现象，所以容易画；而“常”是普遍的、无限的人生状态，所以不容易画；③这句话表现了马先生对人生的彻悟。【评分建议】一点2分，意思对即可。15．作者在与马先生的交往中获得了什么样的人生启示？请结合文意加以探究。（6分）【答案】①虽身处“陋巷”，但要有安贫乐道之心；②面对生活的“无常”，须以积极乐观的态度对待，不可屈服；③应认识到“无常”是生活的常态，人不必为之困扰；④思想的成熟、人生的成长都有一个渐进的过程。【评分建议】一点2分，答对三点6分，意思对即可。六、现代文阅读（二）（18分）阅读下面的文字，完成16～18题。自欺而不欺人张中行我比老而死的大众像是多活了几岁，而且像是活得有滋有味。于是不断有好事者或贪得者，来问“生之道”。对于这样的一问，我一贯是答曰：“自欺而不欺人。”先说自欺，有哲理的和闲情的两方面的意义。先说哲理的。还活着，并舍不得死，总当有个说法吧？这说法，效颦，引经据典，是《中庸》的开篇：“天命之谓性，率性之谓道。”古人高明，说“天命之谓性”是叙述事实，而不问这样的事实有什么意义；然后重点是讲生活之道，不过是“率性”。是“性”规定愿意活着，就争取能活；“性”规定烤鸭比糟糠好吃，就争取有烤鸭吃。顺本性活下去，而不问这样活下去有什么意义。用事例说，我也涂抹些不三不四的，到报刊上变成铅字，觉得有意思；有时以某种机缘，与友人甚至佳人共席，目相对，杯相碰，然后一饮而下，也觉得有意思，等等。究竟有什么意思？得天独厚的人是“不识不知，顺帝之则”，自然就想不到问；并未想到问，这“有意思”就稳固如磐石，正是岂不羡杀人也。至于我，是装作没有这样的问题，而享受这摇摇欲坠的“有意思”。我也有“有意思”，但它是建基于“自欺”之上的。此即所谓“难得胡涂”，我自信我经常能够胡涂，即凭借自欺而活得有意思。这自欺是哲理性质的。自欺还有闲情的。这是指清朝词人项莲生所说“不为无益之事，何以遣有涯之生”的为无益之事。无益有益，这“益”指常识所谓名利。我为的无益之事用佛家的话说，是诸“无情”。这可以高，如古名人的书画；可以低，如最近由平谷县丫髻山拾来的猪肝色带青花的石块等等，都是。这些都是玩物，其下文不是“丧志”吗？我的想法不然，原因之一是我无志，也就不会丧。原因之二，我有时闭门面壁，也不免有杜老“今雨不来”的愁苦，这时候，譬如看到壁上有闺秀小楷、案头有金星歙砚等等——于是，哪怕只是一瞬间，觉得世间还有兴致甚至温暖，至少是热闹。所得，也就值得大书特书了。近年来，我用这种办法，常常能够使心境的无所归变为像是有所归，也是因为我注视或抚摸这些东西的时候，只容受“有意思”而不问是否真有意思：这也是自欺．闲情性质的。以下说题目的后一半，不欺人。论欺人，我会的也不