2023-2024学年山东省聊城市运河联盟九年级（上）第一次学情调研化学试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2023-2024学年山东省聊城市运河联盟九年级（上）第一次学情调研化学试卷一、单选题（本大题共16小题，共40.0分）1.诗词是民族灿烂文化的瑰宝。下列著名诗词中只含有物理变化的是(

)A.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 B.夜来风雨声，花落知多少

C.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 D.野火烧不尽，春风吹又生2.将“泡腾片”放入水中，有无色气体产生。小红同学建议，可以用石灰水鉴定一下气体的成分是不是二氧化碳，这个环节属于科学探究中的(

)A.提出假设 B.交流评价 C.设计实验 D.作出结论3.我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核--含有锰、铁、铜等金属的矿物。已知锰原子的质子数为25，相对原子质量为55，则锰原子的电子数为(

)A.25 B.30 C.55 D.804.下列实验操作正确的是(

)A.液体的倾倒 B.液体的加热

C.量取一定量液体 D.用滴管取液体5.从分子的角度分析并解释下列现象，不正确的是(

)A.端午时节粽子飘香--分子在不停地运动

B.干冰升华变为气体，所占体积变大--气体分子变大

C.晴天湿衣服比阴天干得快--晴天气温高，分子运动速率快

D.6000L氧气加压后可装入容积40L的钢瓶中6.从水分子分解示意图中获得以下信息，其中不正确的是(

)

A.水是由氢元素和氧元素组成的

B.化学反应前后元素的种类不变

C.在化学变化中，分子可分原子不可分

D.1个水分子由1个氢分子和1个氧原子构成7.下列化学反应中，既不是化合反应也不是分解反应的是(

)A.镁+氧气

→点燃

氧化镁 B.乙烯+氧气→点燃

二氧化碳+水

C.氧化汞→加热汞+氧气 D.二氧化碳+8.物质的性质决定物质的用途。下列各物质的用途利用其化学性质的是(

)A.用石墨制铅笔芯 B.天然气用作燃料

C.用氦气填充探空气球 D.金属铜用来做导线9.下列有关水电解实验的说法正确的是(

)A.实验证明水是由氢原子和氧原子组成的

B.甲、乙管中气体体积比大于2：1，可能与两种气体的水溶性有关

C.乙管产生的气体能燃烧，火焰为淡蓝色

D.水电解过程中，水分子没有发生变化

10.原子是构成物质的基本粒子．下列有关原子的叙述不正确的是(

)A.原子的质子数等于核外电子数 B.原子质量主要集中在原子核上

C.原子在化学变化中能够再分 D.符号“O”可以代表一个氧原子11.下列各图中，“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是(

)A. B. C. D.12.明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法，下列说法正确的是(

)A.水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成

B.水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动

C.水通电分解生成氢气和氧气，是因为水中含有氢分子和氧分子

D.水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为混合后分子体积变小13.我国“辽宁号”航母甲板上涂有耐高温、耐磨的碳化硅(SiC)A.分子 B.原子 C.离子 D.中子14.下列各组物质中，前者属于单质，后者属于化合物的是(

)A.食盐、食醋 B.石灰水、空气 C.氧气、二氧化碳 D.水、铜丝15.下列粒子结构示意图中，表示阳离子是(

)A. B. C. D.16.推理是化学学习的一种方法，以下推理正确的是(

)A.单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质

B.分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的

C.Na+、C1−的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8二、填空题（本大题共4小题，共32.0分）17.请用数字和化学符号填空：

(1)2个氢原子______；

(2)保持水的化学性质的粒子______；

(3)镁离子______；

18.如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请回答下列问题：

(1)A中x=______；A粒子的符号是______。

(2)由D粒子的结构示意图可知，D粒子的名称是______。

(3)以上四种结构示意图所表示的粒子中，表示离子的是19.下列物质中由分子构成的是______，由原子构成的是______，由离子构成的是______(填序号)①水②二氧化碳③金刚石④氧气⑤铁⑥氦气⑦氯化钠．20.化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。现有a试管、b漏斗、c酒精灯、d集气瓶、e药匙、f胶头滴管、g量筒(10mL,50mL,100mL)等仪器，请为下列实验操作各选一种。

(1)用于作热源的仪器是______。(用序号填空)

(2)吸取或滴加少量液体使用______。(用序号填空)

(3)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是______。(用序号填空)

(4三、实验题（本大题共2小题，共16.0分）21.回答问题

(1)用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是______(用符号表示)。a中收集到的气体可用______来检验，若a中收集到的气体为l0mL则b中收集到的气体为______mL。

(2

22.3月22日是“世界水日”，我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。某实验小组的同学取了东昌湖某区域的水样。

(1)用______检验东昌湖的水属于硬水还是软水。

(2)饮用硬度过大的水不利于人体的健康，生活中通常采用______的方法来降低水的硬度。

(3)某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是______。

(4

四、探究题（本大题共1小题，共6.0分）23.程伟同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用下图所示装置进行过滤，请问：

(1)图中还缺少的一种仪器是______，其作用是______

(2)过滤后观察发现，滤液仍然浑浊。可能的原因有：

①______；

②______

五、计算题（本大题共1小题，共6.0分）24.回答问题。

(1)已知Na+核外有10个电子，核内有12个中子，则其相对原子质量为______。

(2)已知一个碳12原子的质量是1.993×10−答案和解析1.【答案】B

【解析】解：A、蜡炬成灰过程中有新物质生成，属于化学变化。

B、夜来风雨声，花落知多少过程中没有新物质生成，属于物理变化。

C、烈火焚烧过程中有新物质生成，属于化学变化。

D、野火烧不尽过程中有新物质生成，属于化学变化。

故选：B。

化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。

本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。2.【答案】C

【解析】【分析】

本题难度不大，考查的是科学探究方法，是研究初中化学问题的重要方法，了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键。

科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计方案)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断。

【解答】

A.小红同学建议，可以用石灰水鉴定一下气体的成分是不是二氧化碳，属于科学探究环节中的设计实验，而不是提出假设，故选项错误；

B.小红同学建议，可以用石灰水鉴定一下气体的成分是不是二氧化碳，属于科学探究环节中的设计实验，而不是交流评价，故选项错误；

C.小红同学建议，可以用石灰水鉴定一下气体的成分是不是二氧化碳，属于科学探究环节中的设计实验，故选项正确；

D.小红同学建议，可以用石灰水鉴定一下气体的成分是不是二氧化碳，属于科学探究环节中的设计实验，而不是作出结论，故选项错误。

故选C3.【答案】A

【解析】解：因为原子中，核电荷数=质子数=电子数，由题意锰原子的质子数为25，故锰原子的电子数为为25。

A、锰原子的电子数为25，故选项正确。

B、锰原子的电子数为30，故选项错误。

C、锰原子的电子数为55，故选项错误。

D、锰原子的电子数为80，故选项错误。

故选：A。

根据原子中：核电荷数=质子数=电子数、相对原子质量=质子数+中子数，结合题意进行分析解答。

本题难度不是很大，解题的关键是掌握并灵活运用原子中核电荷数=质子数=电子数、相对原子质量=质子数+中子数。4.【答案】A

【解析】解：A、倾倒液体时，标签向着手心，瓶塞倒放在桌面上，故正确；

B、给试管内液体加热时，试管内液体不能超过试管容积的13，图中液体太多，故错误；

C、量筒读数时，视线要与凹液面最低处保持水平，故错误；

D、手握胶头滴管的方法不正确，故错误。

故选：A。

A、根据倾倒液体时，标签向着手心，瓶塞倒放在桌面上解答；

B、根据给试管内液体加热时的注意事项解答；

C、根据量筒读数时，视线要与凹液面最低处保持水平解答；

D、根据胶头滴管的使用方法解答。

5.【答案】B

【解析】解：A、粽子飘香，说明分子在不停地运动，故A正确；

B、由于分子间有间隔，干冰升华变为气体，是分子间的间隔变大，分子的体积没有变化。故B错误；

C、由于分子是运动，温度升高运动的速率加快，晴天比阴天温度高，.所以，晴天湿衣服比阴天干得快。故C正确；

D、由于分子间有间隔，加压时间隔变小。所以，6000L氧气加压后可装入容积40L的钢瓶中。故D正确。

故选：B。

根据分子的定义和性质进行分析：分子的体积、质量很小；分子间有一定的间隔；分子在不停的运动；分子可以构成物质，分子在化学变化中还可以被分成更小的微粒．6.【答案】D

【解析】解：A、水分子中含有氢原子和氧原子，所以水是由氢元素和氧元素组成的，此说法正确。

B、反应前是氢元素和氧元素，反应后还是这两种元素，化学反应前后元素种类不变，此说法正确。

C、在化学变化中，分子能分成原子，但原子不能再分，故此项说法正确。

D、分子是原子构成的，由水分子的微观图可知：1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，此说法错误。

故选：D。

水分解的微观过程是水分子分解成氢原子和氧原子，每两个氢原子构成一个氢分子，每两个氧原子构成一个氧分子．在变化过程中，水分子发生了变化，构成水分子的氢原子和氧原子没有发生改变，只是进行了重新组合．

化学变化的实质就是原子的重新组合，原子在化学变化中不能再分，也不发生改变，元素的种类同样没有发生变化．7.【答案】B

【解析】解：A、镁+氧气→点燃氧化镁，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．

B、乙烯+氧气→点燃二氧化碳+水，该反应不符合“多变一”的特征，也不符合“一变多”的特征，既不是化合反应也不是分解反应，故选项正确．

C、氧化汞→加热汞+氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．

D、二氧化碳+碳→高温一氧化碳，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．

故选：B．

化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”；据此进行分析判断．

本题难度不大，掌握化合反应的特征(“多变一”)、分解反应的特征8.【答案】B

【解析】解：A、用石墨制铅笔芯，是利用石墨质软在纸上划过能留下灰黑色的痕迹，没有通过化学变化表现出来，属于物理性质，故不符合题意；

B、天然气燃烧会发出大量热，故能做燃料，燃烧是化学变化，因此能做燃料属于化学性质，故符合题意；

C、用氦气填充探空气球，是由于氦气密度小于空气，属于物理性质，故不符合题意；

D、金属能导电，因此铜用来做导线，导电性不通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故不符合题意；

故选：B。

物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断。

本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来。9.【答案】B

【解析】解：A、电解水生成氢气和氧气，说明水由氢元素和氧元素组成，该选项说法不正确；

B、甲、乙管中气体体积比大于2：1，是因为氢气难溶于水，氧气不易溶于水，因此可能与两种气体的水溶性有关，该选项说法正确；

C、乙管产生的气体是氧气，不能燃烧，该选项说法不正确；

D、电解水过程中，水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子结合生成氢分子，氧原子结合生成氧分子，该选项说法不正确。

故选：B。

电解水时，正极产生的是氧气，氧气不易溶于水，不能燃烧，负极产生的是氢气，氢气难溶于水，氧气和氢气的体积比约为1：2。

电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，同时说明在化学变化中分子可分，原子不可分。10.【答案】C

【解析】解：A、原子的质子数等于核电荷数还等于核外电子数，故A说法正确；

B、原子质量主要集中在原子核上，核外电子的质量很小可以忽略不计，故B说法正确；

C、在化学变化中分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，所以原子在化学变化中不能够再分，故C说法错误；

D、符号“O”可以代表氧元素，也可代表一个氧原子，故D说法正确。

故选：C。

A、根据质子数与核电荷数的关系考虑；

B、根据原子中各微粒的质量大小考虑；

C、根据原子在化学变化中的变化情况考虑；

D、根据符号代表的含义考虑．

解答本题关键是要知道原子的质量主要集中在原子核上，了解质子数、电子数、核电荷数的关系．11.【答案】A

【解析】解：A、图A表示一种单质和一种化合物的混合物，故选项正确；

B、图B表示纯净物中的单质，故选项错误；

C、图C表示纯净物中的化合物，故选项错误；

D、图D表示纯净物中的化合物，故选项错误；

故选：A。

物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。图A表示一种单质和一种化合物的混合物，图B表示纯净物中的单质，图C表示纯净物中的化合物，图D表示纯净物中的化合物。

本考点考查了物质的分类和微观图示的辨别等，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。12.【答案】A

【解析】解：A、水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成，故A说法正确；

B、分子在不断的运动，水结成冰，分子并没有停止运动，故B说法错误；

C、水通电分解生成氢气和氧气，是因为水中含有氢元素和氧元素，故C说法错误；

D、水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为分子间有间隔，水与酒精混合时分子相互占据了间隔，故D说法错误。

故选：A。

根据分子的基本性质：分子体积和质量都很小、分子在不断的运动、分子间有间隔，由同种分子构成的物质属于纯净物，再结合题目所给信息进行分析解答。

本题很简单，考查分子的性质的应用，培养学生由现象到本质的分析能力和逻辑思维能力。13.【答案】B

【解析】解：金刚石是由原子直接构成的，碳化硅的结构类似于金刚石的结构，故构成碳化硅的粒子是原子。

故选：B。

根据已有的物质的微观构成粒子进行分析解答即可，金刚石是由原子直接构成的。

本题考查的是物质的微观构成粒子的知识，要善于从题干中发现有用的解题信息并且做出解答。14.【答案】C

【解析】解：A、食盐主要成分是氯化钠，还含有其它物质，属于混合物，食醋中含有水和醋酸，属于混合物，故A错误；

B、石灰水是由氢氧化钙和水组成的，属于混合物，空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物，故B错误；

C、氧气是由氧元素组成的纯净物，属于单质，二氧化碳是由两种元素组成的纯净物，属于化合物，故C正确；

D、水是由两种元素组成的纯净物，属于化合物，铜是由铜元素组成的纯净物，属于单质，故D错误；

故选：C。

物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。

本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。15.【答案】C

【解析】解：A、质子数=8，核外电子数=10，质子数<核外电子数，为阴离子，故选项错误。

B、质子数=核外电子数=10，为原子，故选项错误。

C、质子数=12，核外电子数=10，质子数>核外电子数，为阳离子，故选项正确。

D、质子数=9，核外电子数=10，质子数<核外电子数，为阴离子，故选项错误。

故选：C。

根据当质子数=16.【答案】D

【解析】解：A、单质一定是由同种元素组成的，但是由同种元素组成的物质不一定是单质，例如氧气和臭氧的混合物，是由一种元素组成的混合物，故A说法错误；

B、分子、原子可以构成物质，但物质不一定都是由分子、原子构成的，离子也可以构成物质，如氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故B说法错误；

C、Na+、C1−的最外层电子数均为8，但最外层电子数为8的粒子不一定都是离子，也有可能是原子，如氖原子最外层电子数也为8，故C说法错误；

D、化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，故D说法正确。

故选：D。

A、根据单质是由同种元素组成的纯净物，进行分析判断；

B、根据构成物质的微粒有分子、原子、离子，进行分析判断；

C、根据最外层电子数为8的粒子不一定都是离子，进行分析判断；

17.【答案】2H

H2O

M【解析】解：(1)根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以2个氢原子表示为：2H；

(2)水是由水分子构成的，保持水的化学性质的最小微粒是水分子，符号为H2O；

(3)离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，镁离子带两个单位的正电荷，可表示为：Mg2+；

(4)氯化钠中钠元素显+1价，氯元素显−1价，根据正价在左负价在右，正负化合价代数和为零，化合价数值约到最简交叉写在元素右下角，氯化钠符号为：NaC18.【答案】2

S2−

氟离子

【解析】解：(1)根据核外电子排布规律，第一层最多只能容纳2个电子，故A中

x=2；A微粒内有16个质子，核外有18个电子，得到2个电子，带上了个单位负电荷，是硫离子，符号为：S2−；

(2)根据D粒子的结构示意图可知，质子数为9，属于氟元素，核外电子数2+8=10，质子数比电子数小1，为带一个单位负电荷的离子，即氟离子；

(3)在图中质子数等于电子数的为原子，质子数与电子数不相等的为离子，故选AD。

故答案为：(1)2；S2−；

(2)19.【答案】①②④

③⑤【解析】解：①水是由水分子构成的；

②二氧化碳是由二氧化碳分子构成的；

③金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的；

④氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的；

⑤铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的；

⑥氦气属于稀有气体单质，是由氦原子直接构成的；

⑦氯化钠是由钠离子和氯离子构成的．

故答案为：①②④，③⑤⑥，⑦．20.【答案】c

f

a

100

偏小

【解析】解：(1)酒精灯是实验室常用的热源；

(2)吸取或滴加少量液体使用胶头滴管；

(3)试管用作少量试剂的反应容器，可直接加热；

(4)选择量筒时，量程应该稍大于或等于量取液体的体积，量取88mL水应选用100mL的量筒；俯视读数偏大，实际量取出的液体体积偏小。

故答案为：(1)c；(2)f；21.【答案】H2

带火星的小木条

20

H【解析】解：(1)通电分解水，正极产生的气体能使带火星的小木条复燃，为氧气，负极产生的气体能燃烧，为氢气，氧气与氢