云南省楚雄彝族自治州大姚县实验中学高三语文上学期10月模拟训练试题（二）（含解析）

云南省楚雄彝族自治州大姚县实验中学2021届高三语文上学期10月模拟训练试题（二）（含解析）考试时间：150分钟满分：150分注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和认卷指定位置上.2.回答选择题时，速出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将答题卡交回。一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成下面小题。龙涎香龙涎香是一种名贵的动物香料，有“天香”、“香料之王”等美誉。它与麝香等香料一样，几乎是所有高级香水和化妆品中必不可少的配料。龙涎香的香味清灵而温雅，既含有麝香气息，又微带壤香、海藻香、木香和苔香，有着一种特别的香甜气和莫可名状的奇异香气。其留香性和持久性更是其他香料所不可比拟的，要比麝香长一倍，作为固体香料它可保持其香气长达数百年。历史上流传有龙涎香“与日月共长久”的佳话。据说在英国旧王室中，有一房间因为涂有龙涎香，历经百年风云，至今仍香飘四溢。那么，如此美好的东西是怎样产生的呢?《星槎胜揽》中记载:“龙涎屿，独然南立海中，波击云腾，每至春间，群龙所集，于上交戏；而遗涎味……其龙涎初若胶脂，黑黄色，颇有鱼腥之气，久则成就土泥。”由此可知，先人相信龙涎香是“龙之唾液”。这种说法当然是不科学的。后经反复研究，海洋生物学家才真正解开了龙涎香的诞生之谜。原来，它源于抹香鲸的体内。抹香鲸最喜欢吞吃章鱼、乌贼等动物，而章鱼类动物体内坚硬的“角喙”可以抵御胃酸的侵蚀，在抹香鲸的体内不能消化，如果直接从体内排出的话，势必割伤肠道，于是在千万年的进化中，抹香鲸慢慢地适应了这种“饮食”习惯，它的胆囊能够大量分泌胆固醇进入胃内将这些“角喙”包裹住，形成罕见的龙涎香，然后再缓慢地从肠道排出体外，有的抹香鲸也会通过呕吐排出。稀世香料就这样产生了。奇怪的是，刚刚诞生的龙涎香不仅不香，还奇臭无比。它需要在海波的摩挲下，在阳光的照射下，在空气的催化下，臭味才能慢慢消减，然后淡香出现，逐渐变得浓烈；颜色也会由最初的浅黑色，渐渐地变为灰色、浅灰色，最后成为白色。白色的龙涎香品质最好，只是它往往需要经过百年以上海水的浸泡，将杂质全漂出来，方可“修”成上品。(选自《中国青年》2005年第20期)1.下列对龙涎香的介绍，准确的一项是()A.龙涎香因其香气独特而享有“天香”、“香料之王”等美誉，和麝香等香料样，它是所有高级香水和化妆品中必不可少的配料。B.龙涎香的香味清灵而温雅，有一种特别的香甜气和难以形容的奇异香气，它含有麝香的气息，又带有壤香、海藻香、木香、苔香等较浓的混合香气。C.龙涎香的留香性和持久性是其他香料不可比拟的，作为固体香料它可以保持香气数百年之久。英国的旧王室中一间涂有龙涎香的房子历经百年仍香飘四溢，就是一个真实的例证。D.刚刚诞生的龙涎香是浅黑色，无香气可言，而且奇臭无比，它要经过复杂的过程和漫长的时间，香气才逐渐散发出来，最后成为香料中的珍品。2.下列对龙涎香的来源的理解，不正确的一项是()A.《星槎胜揽》中提到的“土泥”就是龙涎香,它是“龙的涎水”积久而成的。这种说法虽然不科学，但却赋予龙涎香以一层特别神秘的色彩。B.龙涎香的产生与抹香鲸的食谱有关，如果章鱼等体内有坚硬角喙的抹香鲸猎物从大海中消失，龙涎香很可能也就不复存在了。C.海洋生物学家认为:龙涎香源于抹香鲸的体内，被抹香鲸吞吃的章鱼类动物体内有坚硬的“角喙”，这些“角喙”不能被抹香鲸分泌的胆固醇消化，于是在抹香鲸胃内存积下来，它们是形成龙涎香的基本原料。D.抹香鲸排出被胆固醇包裹的“角喙”的方式有两种:是缓慢地从肠道排出，二是通过呕吐排出。“角喙”被排出后，还要接受风浪的浸润加工，很长时间后才能成为芳气袭人的龙涎香。3.根据本文提供的信息，下列推断正确的一项是()A.龙涎香是大自然的美妙杰作，也可以说是大自然对人类的美妙馈赠，现在，神奇的自然也需要人类的呵护，那种杀鸡取卵、竭泽而渔的行为是应该禁止的。B.白色的龙涎香是龙涎香中的上品，但灰色、浅灰色的龙涎香如果保存得当，经过长期的发酵，品质也不亚于白色的龙涎香。C.牛黄作为牛的胆结石而人药,龙涎香作为鲸鱼的胆结石而成为香料，都很珍贵，但龙涎香的形成需要漫长的岁月，更难得，也更加珍贵,难以“飞人寻常百姓家”。D.中国沿海并无抹香鲸出没，因此龙涎香在中国尤其显得珍贵，中国古代所使用的龙涎香多半是通过海上丝绸之路从东南亚、南亚以及中东地区进口来的。【答案】1.D2.C3.A【解析】【1题详解】本题考查考生理解文章重要概念，筛选文中信息的能力。解答此类题目，应先明确题干的提问方式，然后浏览选项，到文中圈出相关的句子，再进行比对，设题的误区如下：因果关系不当、于文无据、以偏概全、说法过于绝对化、变未然为已然等。A项，“是所有高级香水和化妆品中必不可少的配料”错，原文是“几乎是所有高级香水和化妆品中必不可少的配料”，注意“几乎”一词。B项，“较浓”不合文意，原文说“又微带壤香、海藻香、木香和苔香”，注意是“又微带”。C项，“英国的旧王室中一间涂有龙涎香的房子历经百年仍香飘四溢，就是一个真实的例证”说得绝对了，原文是“据说在英国旧王室中，有一房间因为涂有龙涎香，历经百年风云，至今仍香飘四溢”，有“据说”一词。故选D。【2题详解】此题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。C项，“不能被抹香鲸分泌的胆固醇消化”不合文意，原文是“它的胆囊能够大量分泌胆固醇进入胃内将这些‘角喙’包裹住，形成罕见的龙涎香”，可见分泌胆固醇不是为了消化而是为了保护肠道，便于排出角喙。故选C【3题详解】本题考查学生理解概括文本信息的能力。做选择题，基本方法是排除法和比对法，就是把选项内容与原文有关内容认真、仔细地比较、对照，不符合原文意思的，就是错误项，反之则为正确项。B项，“发酵”之说无中生有，“品质也不亚于白色的龙涎香”也是妄加推断。原文是“它需要在海波的摩挲下，在阳光的照射下，在空气的催化下，臭味才能慢慢消减，然后淡香出现，逐渐变得浓烈；颜色也会由最初的浅黑色，渐渐地变为灰色、浅灰色，最后成为白色”。C项，“龙涎香作为鲸鱼的胆结石”错，龙涎香不是鲸鱼的胆结石。原文是“抹香鲸最喜欢吞吃章鱼、乌贼等动物……它的胆囊能够大量分泌胆固醇进入胃内将这些‘角喙’包裹住，形成罕见的龙涎香”。D项，“中国沿海并无抹香鲸出没”错，文中没有说中国沿海没有抹香鲸，它并不是“龙涎香在中国尤其显得珍贵”的原因。故选A。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一空巢老人是指无子女或子女不在身旁的老年人。据2017年国务院印发的《“十三五”国家老龄事业发展和养老体系建设规划》，预计到2020年，全国60岁以上老年人口将增加到2.55亿人左右，占总人口比重提升到17.8%左右；空巢老年人将增加到1.18亿人左右。客观地讲，在我国目前未富先老的情况下，要彻底解决空巢老人“不敢老”的问题仍存在困难，需尽量采取多种措施以减少老年人的担忧。（摘编自王庆海《破解空巢老人养老难题》）材料二空巢老人的问题，折射着中国经济、社会的转型，交织着现代化过程中的矛盾。地区发展不均衡，劳动力候鸟式的迁徙就不可避免；社保制度的割裂，使各种保障难以无缝衔接；户籍制度的坚冰，让老年人随子女迁徙难度加大；政府投入不足和民间资本进入不畅，导致养老服务供给不够且水平较低……时代的列车一往无前，老年人却已步履蹒跚；而最为弱势的空巢老人，更是难以承受的时代之重。从要求各级政府“用于养老服务的财政性资金重点向农村倾斜”，到提出“加快建立社会养老服务体系和发展老年服务产业”，问题正在破解。而此前不久，国务院决定合并“新农保”和“城居保”，建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度。整体推进和重点突破相结合，无疑将有助于解决老人们面临的问题。（摘编自贾壮《“空巢”之痛时代之重》）材料三农村空巢老人安全现状令人担忧。具体体现在：一方面由于年老体弱而面临着外在危险的威胁，由于年老体弱，老人在受到外力侵害时无力抵御和抗衡；另一方面由于年老体弱而多陷“内在疾患”。调查显示，农村空巢老人的患病率在80%以上，甚至有50%以上的老人患有两种以上的慢性疾病。在调查中，我们了解到农村空巢老人安全问题主要发生在以下六个方面：自理能力下降，慢性疾病，消防隐患，用药不当，不法分子诈骗、入室盗窃、抢劫，住房老旧。右侧图为农村空巢老人猝死家中的原因的调查统计分析。（摘编自张晓琼、侯亚丽《晚年何以安度：农村空巢老人安全保障问题研究》）材料四一方面是老龄化社会的步步逼近，一方面是“互联网+”时代的到来，如何把“互联网+”和养老服务结合？南京市民政局目前正在进行这样一种有益尝试。这种基于“互联网+”的“一键呼叫式”养老模式，其最大的特点和优势就是便利，而便利也往往是老年人群体所最为期待的。通过“互联网+”把以上这些老人在居家养老过程中可能用到的各种资源、服务整合到一起，老人身边只要有一个或就可以轻松享受这些资源和服务。养老服务网络等于是通过“互联网+”这种新的技术手段，在市场和老人之间建立了一种直接而密切的联系，进而实现双方的共赢。但我们也要看到，老年人群体要想充分享受到这种服务的便利，就必须具备一定的经济基础，那么一方面政府有关部门需要对那些被纳入养老服务网络的企业、商家在服务质量、服务价格上给予必要的引导，以避免有企业和商家哄抬服务价格，导致老年人群体消费不起的情况；二则，对于那些家庭经济条件困难的老年人群体，政府应该加大养老补贴和救济的力度，以类似政府购买服务的方式，来帮助他们享受养老服务网络上的各种资源和各项服务。（摘编自苑广阔《盼“互联网+”惠及更多空巢老人》）4.下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（）A.中国正处于经济、社会的转型期，还未步入富裕阶段，人口老龄化严重，面临空巢老人“不敢老”的问题。B.劳动力作候鸟式迁徙、各种社会保障难以有效衔接、户籍制度造成老人入户障碍，都是空巢老人现象的成因。C.我国社会养老服务体系尚不完善，当下养老服务水平较低，但通过多种努力，空巢老人问题有望逐步得到解决。D.作为一种新的技术手段，养老服务网络能满足老年群体对服务便利的需求，实现市场和老人的共赢。5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.材料一和材料二分别从全国人口统计数据和中国社会发展进程入手，从宏观上探讨了我国老龄人口面临的问题。B.预计到2020年，我国空巢老人数量将接近60岁以上老年人口数量的一半，养老服务将面临更大压力。C.农村空巢老人面临的外力侵害有犯罪分子的诈骗及人身伤害，以及消防隐患和房屋老旧导致的火灾。D.材料三介绍了当前农村空巢老人堪忧的安全现状，材料四介绍的新型养老模式可有效解决该问题。6.如何有效解决“空巢老人”的养老问题？请结合材料简要概括。【答案】4.D5.D6.①加快经济发展，促进地区均衡发展，减少劳动力候鸟式迁徙；②推进社保制度和户籍制度改革，为解决“空巢老人”的养老问题创造条件；③加大政府投入，同时鼓励民间资本进入养老市场；④加大对农村养老服务的扶持力度，探索新的养老模式。【解析】【4题详解】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。D项，“作为一种新的技术手段”错误，依据原文材料四第二段中“这种基于‘互联网+’的‘一键呼叫式’养老模式”可知，养老服务网络是养老模式，不是技术手段。故选D。【5题详解】本题考查对文章有关内容的概括和分析能力。D项，“材料四介绍的新型养老模式可有效解决该问题”说法错误，依据材料四第四段中“但我们也要看到，老年人群体要想充分享受到这种服务的便利，就必须具备一定的经济基础”可知，没有明确能有效解决农村空巢老人的安全问题。故选D。【6题详解】本题考查学生把握文章内容要点、筛选整合文中信息的能力。根据材料二第一段中“建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度动力候鸟式的迁徙就不可避免”可概括出：加快经济发展，促进地区均衡发展，减少劳动力候鸟式迁徙。根据根据材料二第一段中“社保制度的割裂，使各种保障难以无缝衔接；户籍制度的坚冰，让老年人随子女迁徙难度加大”可概括出：推进社保制度和户籍制度改革，为解决“空巢老人”的养老问题创造条件。根据根据材料二第一段中“政府投入不足和民间资本进入不畅，导致养老服务供给不够且水平较低……”可概括出加大政府投入，同时鼓励民间资本进入养老市场。根据材料四第一段中“一方面是老龄化社会的步步逼近，一方面是‘互联网+’时代的到来，如何把‘互联网+’和养老服务结合？南京市民政局目前正在进行这样一种有益尝试”可概括出：加大对农村养老服务的扶持力度，探索新的养老模式。【点睛】信息筛选题的答题步骤是：①把握全文主要内容，从整体和局部找出表明作者观点的语句，形成整体印象，尤其要注意对选文中心句的理解；②把握题干，确定答题区间；③将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成下面小题，晨色清冷，带着一丝寂寥，隐然暗示夏日将尽。为数二十人的队伍于破晓时分启程，布兰策马置身其间，满心焦虑又兴奋难耐。这次他年纪总算够大，可与父兄同往刑场，一观国王律法的执行。布兰七岁。死囚已被领至小丘上的庄园，罗柏[注]认为他是个誓死效忠“塞外之王”的野人。布兰想起老奶妈在火炉边说过的故事，不禁浑身起了鸡皮疙瘩。她说野人生性凶残蛮横，个个都是贩卖奴隶、杀人放火的偷盗之徒。他们与巨人族、食尸鬼狼狈为奸，趁黑夜诱拐童女，还以磨亮的兽角啜饮鲜血。然而眼前这个老人削瘦枯槁，比罗柏高不了多少，手脚紧缚身后，静待国王的旨意发落。他在酷寒中因冻疮失去了双耳和一根手指。而他全身漆黑的衣服，与北境守夜人弟兄们的制服没有两样，只不过衣衫褴褛，脓疮四溢。人马的气息在清晨的冷空气里交织成蒸腾的雪白雾，父亲艾德•史塔克下令将墙边的人犯松绑，拖到队伍前面。罗柏和琼恩直挺背脊，昂然跨坐鞍背；布兰则骑着小马停在两人中间，努力想表现出七岁孩童所没有的成熟气度，仿佛眼前一切早已司空见惯。微风吹过栅门，众人头顶飘扬着临冬城史塔克家族的旗帜。父亲神情肃穆地骑在马上，满头棕色长发在风中飞扬。他修剪整齐的胡子里冒出几缕白丝，看起来比三十五岁的实际年龄要老些。这天他的灰色眼瞳严厉无情，怎么看也不像是那个会在风雪夜里端坐炉前，娓娓细述远古英雄纪元和森林之子故事的人。他已经摘下慈父的容颜，戴上临冬城主史塔克公爵的面具，布兰心想。父亲脱下手套，交给侍卫队长乔里凯索，然后双手擎剑，朗声说道：“以国王之名，我，临冬城公爵与北境守护，史塔克家族的艾德，在此宣判你死刑。”语毕，他将巨剑高举过头。布兰的异母哥哥琼恩雪诺凑过来。“握紧缰绳，别让马儿乱动。还有，千万别扭头，不然父亲会知道。”于是布兰紧握缰绳，没让小马乱动，也没有把头转开。父亲巨剑一挥，利落地砍下死囚首级。鲜血溅洒在雪地上，殷红一如葡萄美酿夏日红。队伍中一匹马嘶声跃起，差点就要发狂乱跑。布兰目不转睛地直视血迹，只见树干旁的白雪饥渴地啜饮鲜血，在他的注视下迅速染成暗红。人头翻过树根，琼恩伸手搭住布兰的肩膀，布兰也转头看着哥哥。“你做得很好。”琼恩神情庄重地告诉他。琼恩今年十四岁，观看死刑对他来说已是司空见惯。冷风已停，暖阳高照，但返回临冬城的漫漫长路却似乎愈加寒冷。布兰与兄长并骑，远远走在队伍前方，他胯下的小马气喘吁吁方能跟上兄长坐骑的迅捷步伐。“这逃兵死得挺勇敢。”罗柏说，“不管怎么说，好歹他有点勇气。”“不对，”琼恩静静地说，“那不算勇气。这家伙正是因为恐惧而死的，你可以从他的眼神里看出来。”琼恩的灰色眼瞳深得近乎墨黑，但世间少有事物能逃过他的观察。他与罗柏同年，两人容貌却大相径庭：罗柏肌肉发达，皮肤白皙，强壮而动作迅速；琼恩则是体格精瘦，肤色沉黑，举止优雅而敏捷。罗柏不以为然。“叫异鬼把他的眼睛给挖了罢，”他咒道，“他总算是死得壮烈。怎么样，比赛谁先到桥边？”“一言为定。”琼恩语毕两脚一夹马肚，纵骑前奔。罗柏咒骂几句后也追了上去，两人沿着路径向前急驰。罗柏又叫又笑，琼恩则凝神专注。马蹄在两人身后溅起一片翻飞雪雨。布兰没有跟上去，他的小马没这般能耐。他方才见到了死囚的眼睛，现在则陷入沉思。没过多久，罗柏的笑声渐远，林间归于寂静。太过专注的他，丝毫没注意到跟进的队伍已赶上自己，直到父亲骑马赶到身边，语带关切地问：“布兰，你还好吧？”“父亲大人，我很好。”布兰应答，他抬头仰望父亲，父亲穿着毛皮大衣和皮革护甲，骑在雄骏战马上如巨人般笼罩住他。“罗柏说刚才那个人死得很勇敢，琼恩却说他死的时候很害怕。”“你自己怎么想呢？”他的父亲问。布兰寻思片刻后反问：“人在恐惧的时候还能勇敢吗？”“人惟有恐惧的时候方能勇敢。”父亲告诉他，“你知道为什么我要杀他？”“因为他是野人，”布兰不假思索地回答，“他们绑架女人，然后把她们卖给异鬼。”父亲微笑道：“老奶妈又跟你说故事了。那人其实是个逃兵，背弃了守夜人的誓言。世间最危险的人莫过于此，因为他们自知一旦被捕，只有死路一条，于是恶向胆边生，再伤天害理的勾当也干得出来。不过你会错了意，我不是问你他为什么要死，而是我为何要亲自行刑。”布兰想不出答案。父亲说：“史塔克家族的人相信判决死刑的人必须亲自动手。如果你要取人性命，至少应该注视他的双眼，聆听他的临终遗言。倘若做不到这点，那么或许他罪不至死。”“布兰，有朝一日你会成为罗柏的封臣，为你哥哥和国王治理属于自己的领地，届时你也必须执掌律法。当那天来临时，你决不可以杀戮为乐，亦不能逃避责任。统治者若是躲在幕后，付钱给刽子手执行，很快就会忘记死亡为何物。”（摘编自《冰与火之歌》，有删改）[注]罗柏，临冬城公艾德•史塔克的长子，临冬城的继承人，布兰的哥哥。7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.本文围绕处死死因这一事件，通过语言、心理等描写，呈现了史塔克家族的人对“恐惧”“勇敢”“责任”不尽相同的认识，B.在处死死囚的整个过程中，第一次亲历行刑的布兰内心经历了“焦虑却兴奋——紧张而镇定——疑惑沉思”的变化过程。C.文中画线句子描写行刑过程，运用比喻、比拟、对比等手法对血腥的场面进行了艺术处理，使其具有文学意义上的美感。D.“眼睛““眼神”“目光”等作为本文的情节线索，贯串文章始终，推动情节的发展，同时也表现出人物的不同形象和心理。8.《冰与火之歌》是美国作家乔治·R·R·马丁所著的奇幻小说，说说本文哪些地方体现了奇幻色彩，并结合文本分析其好处。9.作者马丁擅长“视点人物写作手法”，即选定一个人物，让读者随着他的想法和行动去感受正在发生的故事，而不会让读者看到这个人物视野之外的事，本文的视点人物是谁？请结合文章情节，简要分析理由。【答案】7.C8.时间：“远古英雄纪元”等。人物：“塞外之王”“国王”“野人”“巨人族”“食尸鬼”“森林之子”“异鬼”等。事件：“磨亮的兽角啜饮鲜血”等。好处：①烘托一种神秘的氛围，给小说增添了奇幻色彩；②吸引读者的阅读兴趣，给读者异样的阅读感受；③陌生的人、事、时间拓展了读者的想象空间。9.本文的视点人物是布兰。理由：①布兰是故事情节的参与者和推动者。文本以布兰的视角和感受为中心，直接描写了布兰的心理、语言等，讲述了史塔克家族处死死囚这一事件；②布兰是其他人物活动的见证者。文中其他人物如罗柏、琼恩、父亲等的活动都有布兰在场，通过布兰的所见所闻和所感所思来完成相关情节的讲述；③布兰视野之外的故事情节和人物活动都未赘述。如罗柏和琼恩策马而去后的情节、父亲和队伍出场前的活动都未提及。【解析】【7题详解】本题主要考查分析和概括文章的内容要点及分析鉴赏艺术特色的能力。C项，“运用比喻、比拟、对比等手法”表述有误，没有运用对比手法。“鲜血溅洒在雪地上，殷红一如葡萄美酿夏日红”，运用比喻修辞，把“鲜血”比作“葡萄美酿”。“只见树干旁的白雪饥渴地啜饮鲜血”，运用比拟手法。语句没有使用对比手法。故选C。【8题详解】本题主要考查分析作品的艺术特色的能力。题干信息说“本文哪些地方体现了奇幻色彩”，需要把握文本的艺术特色，再结合具体内容说清楚表达效果。提示语明显，需要考生认真阅读全文找出和“奇幻色彩”有关的部分。全文体现奇幻色彩的主要有三类，第一是关于时间的，“远古英雄纪元”；第二是关于人物的，“塞外之王”“国王”“野人”“巨人族”“食尸鬼”“森林之子”“异鬼”等；第三是关于事件的，“磨亮的兽角啜饮鲜血”。作者选取的这些时间、人物、事件，跟一般的读物不同，带有陌生化色彩，这些词语的组合首先给人一种神秘的感觉，让小说蒙上了一层奇幻色彩；其次使用这些奇幻色彩的词语还给读者带来一种迥异于现实主义文学的阅读感受，能够激发读者的阅读兴趣；第三，这些富于奇幻色彩的词语还拓展了读者的想象空间，让读者发挥合理的想象，从而跟文本产生对话，更加多元地完成阅读体验。【9题详解】本题考查考生对文学作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。其实所谓视点人物，在这里是第三人称限知视角的选用，即主要通过小说人物“布兰”的视角叙述故事。小说的情节是按照布兰观察到的内容展开的，他的的活动轨迹推动了故事的发展。文章开头布兰与父兄同往刑场，观看行刑，满心焦虑又兴奋难耐；观看行刑时，布兰则骑着小马，努力想表现出七岁孩童所没有的成熟气度，仿佛眼前一切早已司空见惯。观看父亲亲手处死死囚，内心紧张但表现镇定。布兰紧握缰绳，没让小马乱动，也没有把头转开。目不转睛地直视血迹等。其次，其他人物的活动都是在布兰的视线下展开的，布兰的视点就是他们在场的证明。可与父兄同往刑场，观看行刑，满心焦虑又兴奋难耐；观看父亲亲手处死死囚，内心紧张但表现镇定；听到哥哥们谈论死囚眼神，内心疑惑迷惘。结合“琼恩语毕两脚一夹马肚，纵骑前奔。罗柏咒骂几句后也追了上去，两人沿着路径向前急驰。罗柏又叫又笑，琼恩则凝神专注。马蹄在两人身后溅起一片翻飞雪雨”“太过专注的他，丝毫没注意到跟进的队伍已赶上自己，直到父亲骑马赶到身边”等分析，如罗柏和琼恩策马而去后的情节、父亲和队伍出场前的活动都未提及。最后文中没有布兰视点之外的东西，布兰看不到的东西没有展开。综上所述，视点人物是布兰。【点睛】这道题综合性比较强，既涉及到了对文中字词句段的理解，也涉及到了对文章主旨的探究，还涉及到了对文章结构、手法的把握。解答这类题的方法是：（1）快速通读全篇，抓住中心句关键句理清全文结构。（2）认真品读重要段落，抓住关键段把握全文情感主旨。（3）吟咏精读主体段落，抓住表现形式鉴赏评价语言与情旨。（4）细致咀嚼重要语句，抓住关键词句揣摩挖掘作者情感内蕴。（5）对照选项一一排除得出答案。考生可以按照上述方法逐一分析即可得出答案。二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)阅读下面的文言文，完成下面小题。大言明•陆灼《艾子后语》赵①有方士好大言。艾子戏问之曰：“先生寿几何？”方士哑然曰：“余亦忘之矣！忆童稚时，与群小儿往看宓羲②画八卦，见其蛇身人首，归得惊痫，赖宓羲以草头药治余，得不死。女娲之世，天倾西北，地陷东南，余时居中央平稳之处，两不能害。神农播百谷，余已辟谷久矣，一粒不曾入口。蚩尤犯余以五兵，因举一指击伤其额，流血被面而遁。仓氏子不识字，欲来求教，为其愚昧，不屑也。庆都十四月而生尧，延余作汤饼会。舜为父母所虐，号泣于旻天，余手为拭泪，敦勉再三，遂以孝闻。禹治水经余门，劳而觞之，力辞不饮而去。孔甲赠余龙醢一脔，余误食之，于今口尚腥臭。成汤开一面之网以罗禽兽，尝亲数其不能忘情于野味。履癸③强余牛饮，不从，置于炮烙之刑，七昼夜而言笑自若，乃得释去。姜家小儿钓得鲜鱼，时时相饷，余以饲山中黄鹤。穆天子瑶池之宴，让余首席。徐偃称兵，天子乘八骏而返，阿母留余终席。为饮桑落之酒过多，醉倒不起，幸有董双成，萼绿华两个丫头相扶归舍。一向沉醉至今，犹未全醒，不知今日世上是何甲子也。”艾子唯唯而退。俄而赵王堕马伤肋。医云：“须千年血竭④敷之乃瘥。”下令求血竭，不可得。艾子言于王曰：“此有方士，不啻数千岁，杀取其血，其效当愈速矣。”王大喜，密使人执方士，将杀之。方士拜且泣曰：“昨日吾父母皆年五十东邻老姥携酒为寿臣饮至醉不觉言辞过度实不曾活千岁。艾先生最善说谎，王其勿听。”赵王乃叱而赦之。[注]①赵：指战国时赵国。②宓義：现在多写作伏義，是神话传说中三皇之一。传说他蛇身人首，有圣德。曾坐在方坛上，听八风之气,乃画八卦。③履癸：夏朝末代君王夏桀，是有名的暴君。④血竭：即麒麟竭，中药名。出产于海南与广东一带，原是一种高大的乔木分泌流滴下来的胶饴状脂液，久而坚凝如干血，故称。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A.昨日/吾父母皆年五十/东邻老姥/携酒为寿臣/饮至醉不觉/言辞过度实不曾活千岁B.昨日/吾父母皆年五十/东邻老姥携酒为寿/臣饮至醉/不觉言辞过度/实不曾活千岁C.昨日吾父母皆年五十/东邻老姥/携酒为寿/臣饮至醉不觉/言辞过度/实不曾活千岁D.昨日吾父母皆年五十/东邻老姥/携酒为寿/臣饮至醉/不觉言辞过度/实不曾活千岁11.下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是()A.八卦，是《易经》的重要内容，相传为上古的伏羲氏所创作，依次为乾、兑、离、震、巽、坎、艮、坤，称为先天八卦。B.辟谷,指不吃五谷几天、数月乃至更长的时间，是方士及道家修炼的一种方法。C.汤饼会，旧俗，生儿三日设筵招待亲友，称汤饼会，文中方士吹嘘说他被邀请参加了尧满三天时候的汤饼会。D.甲子，文中代指干支。干支可以纪年、纪月、纪日、纪时，干支纪年早于干支纪日，文中特指干支纪日。12.下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是()A.为了吹嘘自己长寿，方士追述了从三皇五帝直到西周历时数千年的非凡经历，说宓羲、女娲、神农、蚩尤、仓颉、庆都、尧、舜、禹、孔甲、成汤、夏桀、姜子牙、穆天子、西王母、董双成、萼绿华等极其著名的人物都与他有过交往。B.方士谎称自己法术神奇，说夏桀逼迫自己的牛喝水，自己不服从，结果夏桀对他施以炮烙之刑长达七天七夜，他却能够“言笑自若”，显示他有金刚不坏之身。C.方士吹嘘说穆天子招待西王母的瑶池宴上，他被安排坐首席，意思是他的地位比穆天子和西王母还要高贵。D.当赵王的马跌倒受伤，需用千年血竭治疗时，艾子立即找到了惩治骗子的办法。方士只好招认自己说谎，艾子的机智则因此而突显出来。13.把文中画横线的两个句子翻译成现代汉语。(1)禹治水经余门，劳而觞之，力辞不饮而去。(2)成汤开一面之网以罗禽兽，尝亲数其不能忘情于野味。【答案】10.B11.D12.A13.（1）大禹治水经过我的门前，我犒劳他，请他喝酒，他极力推辞，最终没喝酒就离开了。（2）成汤打开网的一面捕捉禽兽，我曾亲自数落批评他不能忘记野味。【解析】【10题详解】本题考查文言文断句的能力。通读全文，首先找出人名、地名、事物名、朝代名等。因为名词常在句中作主语或宾语。注意主语常省略。其次找动词，动词通常作谓语。借助句子成份，关键是抓住动词，以动词为中心，找前后结构关系，确定主干，从而断开句子。此外，文言虚词和特殊句式对文言文句读有很大的辅助作用。断句题还可以抓住一定能断开的地方，用排除法做题。本题，“昨日”作句首时间状语，可以单独成句，所以可在其后停顿，排除C、D项。“东邻老姥携酒为寿臣饮至醉”句意为：东邻的老太太带着酒来给他们拜寿，我喝醉了。句中“东邻老姥”作主语，“携酒为寿”作谓语，而“臣”作“饮至醉”的主语，所以应在“臣”之前停顿，排除A项。故选B。【11题详解】本题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意结合语境的含义作答。D项，“干支纪年早于干支纪日，文中特指干支纪日”错，干支纪年晚于干支纪日，文中也并非特指于支纪日。故选D。【12题详解】本题考查对原文有关内容的概括和分析的能力。属于信息筛选。解答本题，要求考生认真审题，回归语境，对选项中的内容进行分析，理解翻译选项涉及的相关句子，然后将原文内容和选项加以对比，即能发现问题。本类题型设陷方式一般有故意拔高、信息错位、语句译错等。B项，误解“牛饮”一词为“牛喝水”。原文“履癸强余牛饮”的意思是履癸逼迫我俯身而饮。所以，句中的“牛饮”译为俯身而饮。C项，“穆天子招待西王母”不对，瑶池宴是西王母招待穆天子。D项，“赵王的马受伤”是错误的，原文“赵王堕马伤肋”说的是赵王从马上摔下来受伤。故选A。【13题详解】本题考查文言句子翻译能力。此类题目在翻译时首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺。文言文翻译最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。注意特殊句式和虚词，把握语境推断。第一句关键点：“劳”，犒劳；“觞”，喝酒；“力辞”，极力推辞；“去”，离开。第二句关键点：“开一面之网”，打开网的一面；“罗”，捕捉；“亲数”，亲自数落。【点睛】文言断句类型的题目，不要急于答题，应当先诵读这个篇段，通过诵读，力求对全文的内容有个大体的了解，凭语感将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后再集中精力分析难断处，遵循先易后难的原则。找虚词、察对话、依总分、据修辞、对称、反复、辨句式。抓虚词看位置：①“夫、惟、盖、凡、窃、请、敬”等发语词和表敬副词，经常放在句首；句首的语气词“其、盖、唯、盍、夫、且夫、若夫”等前面可断句，常用于句首的相对独立的叹词，如嗟夫、嗟乎、呜呼等，前后都可断句；有些常用在句首的关联词，如“苟”“纵”“是故”“于是”“向使”“然而”“无论”“至若”“是以”“继而”“纵使”“然则”等前面大多可以断句；常在句首的时间词，如“顷之”“向之”“未几”“已而”“斯须”“既而”“俄而”等，也可以帮助断句。②“乎、哉、也、矣、欤、焉”等语气词经常放在句尾；句末语气词“也、矣、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而已”等后面可断句。③“以、于、为、而、则”等连词经常放在句中。（2）对话、引文标志：文言文的对话、引文常常用“曰”、“云”为标志，两人对话，一般第一次对话出现人名，以后就用“曰”而省略主语。参考译文：赵国有一个方士好说大话。艾子开玩笑地问他说：“先生多大岁数？”方士笑着说：“我也忘记了！记得我小时候，和小朋友们一起去看伏羲画八卦，见他蛇身人首，回来之后就得了惊痫，幸亏伏羲用草头药治疗我，我得以不死；女娲的时候，天向西北倾斜，地向东南陷落，我当时处在中央平稳的地方，这两个方面对我都不会造成伤害；神农氏播种谷物的时候，我已经辟谷很长时间了，一粒谷物我都不曾吃；蚩尤用各种兵器攻打我，我于是举起一个手指击伤了他的额头，他血流满面逃走了；仓颉不认识字，想求教于我，我觉得他很愚蠡，看不起他；尧母庆都怀孕十四月后生下尧，请我出席汤饼会；舜被他的父母虐待,面对苍天而哭泣，我亲手为他擦眼泪,再三督促勉励他，他最终以孝道闻名于世；大禹治水经过我的门前，我犒劳他请他喝酒，他极力推辞最终没有喝酒就离开了；孔甲送给我龙的酱肉一块，我不小心吃了，到了现在嘴巴里还有腥臭味；成汤网开一面捕捉禽兽，我曾亲自数落批评他不能忘记野味；履癸逼迫我俯身牛饮，我不从，他对我施以炮烙之刑，七个昼夜，我谈笑自若，于是他就把我给释放了；姜家小儿(姜太公)钓得鲜鱼，不时地送给我品尝，我拿这些鱼喂山中的黄鹤；穆天子(周穆王)赴瑶池之宴，让我坐首席，徐偃王乘机出兵，穆天子乘着八匹骏马拉的车赶回去处理，西王母留我一直到酒席结束，因为我喝桑落酒喝得太多，醉倒起不来，幸好她身边的董双成、萼绿华两个丫头(仙女)扶着我回家。我一直处于昏醉的状态，到现在还没有完全醒来，不知现在是什么时候！”艾子唯唯诺诺恭敬地退下。不久，赵王从马上摔下来伤了肋骨。医生说：“要用千年血竭敷治才会好。”赵王下令寻求血竭，但是没有找到。艾子对赵王说：“这里有一个方士，年龄不少于几千岁，杀他取他的血，药效应该不错，大王会恢复得更快。”赵王很高兴，密旨派人抓住方士，要杀掉他。方士跪下来哭着说：“昨天，我的父母都年满五十岁，东邻的老太太带着酒来给他们拜寿，我喝醉了，没想到说话说过了头，其实我不曾活到千岁。艾先生最善于说谎了，大王你可不要听他的。”赵王把他训斥了一顿，就饶了他。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面两首诗，完成下面小题。昌谷北园新笋①[唐]李贺箨落②长竿削玉开，君看母笋是龙材。更容一夜抽千尺，别却池园数寸泥。咏竹[南朝梁]刘孝先竹生荒野外，梢云耸百寻。无人赏高节，徒自抱贞心，耻染湘妃泪，羞入上宫琴③。谁能制长笛，当为吐龙吟④。[注]①此诗大约作于唐元和九年春，是李贺任奉礼郎以病辞归家乡昌谷时所写。②箨落：笋壳落掉。③上宫琴：宫廷一流琴师弹奏的琴。④后汉马融《长笛赋》：“龙鸣水中不见己，截竹吹之声相似。”14.下列对这两首诗的理解，不正确的一项是（）A.李诗前两句写笋壳落掉新竹晶莹似玉和母笋资质非凡的特点，这是诗人理想化的形象。B.李诗后两句真实写出了笋的尽情生长，一夜之间拔节挺长千尺，脱却尘泥而直插青云。C.刘诗联以“高”“贞”二字，突出竹高洁耿介的品行，令人联想起高尚之士的气节与操守。D.刘诗尾联语势流转自然，写笛音嘹亮若龙吟，暗用典故。蕴含深广，寄托作者的高情远致。15.两首诗都写到了竹，请结合诗句分析它们表达的思想情感有哪些相似之处。【答案】14.B15.①坚贞自守的高洁情怀。李诗以玉比笋，刘诗的“高节”与“贞心”，都是借赞美竹子的高洁品行，表达坚贞自守的高洁情怀。②直上青云、建功立业的豪情壮志。李诗的“抽千尺”，刘诗的“吐龙吟”都表达了雄伟的抱负。③不遇于时的叹惋之情。李诗的“数寸泥”，刘诗的“徒自”，都传达出作者未遇于时的叹惋之情。【解析】【14题详解】本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧与评价作者的观点态度、思想感情的能力。B项，“真实写出了笋的尽情生长，一夜之间拔节挺长千尺，脱却尘泥而直插青云”理解有误，“更容”一词的涵义很深刻，这是假设之词，假如容许的意思。李诗后两句的意思是，假如容许它尽情生长，一夜之间拔节挺长千尺，它自然会脱却尘泥而直插青云之上。故选B。【15题详解】本题主要考查评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力。李诗将笋说成是削玉而开，还说如果让一夜抽出千尺，就可以“别却”“泥”，玉是美好的象征，而泥是污秽的代表，这两处都表达了竹的高洁。刘诗说竹“高节”，“贞心”同样也是为了表明竹的“高洁”。都表达出坚贞自守的高洁情怀。李诗，“千尺”还是建功立业的表现，是雄心壮志的代表。刘诗，说竹“耸百寻”，想要“吐龙吟”，这些是胸怀理想抱负的象征。抒发直上青云、建功立业的豪情壮志之情。李诗，因为是“更容”，证明还没有抽出千尺，所以是不遇的象征。“更容”一词的反面含意是，现在是“不容”，不能容许新笋一夜抽千尺，所以它就不可能拔地而起直上青云。这就包含着深沉的幽怨。刘诗，虽有“高节”而无人欣赏，白白抱有“贞心”，这些都是“不遇”的体现，抒发不遇于时的叹惋之情。(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)16.按要求补写出空缺的句子。(1)《阿房宫赋》中作者用比喻、夸张的手法描写阿房宫中建筑之多的句子是“_________，_______________。”(2)曹操在《观沧海》中用“________________，______________”两句描绘出深秋时节大海波浪翻涌的壮观景象。(3)《蜀道难》中形象生动地刻画出行人攀登蜀道时呼吸紧张、惊恐不安的情貌的句子是“______________________，__________________。”【答案】(1).蜂房水涡(2).矗不知其几千万落(3).秋风萧瑟(4).洪波涌起(5).扪参历井仰胁息(6).以手抚膺坐长叹【解析】【详解】本题考查名句的默写能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法，如“涡”“矗”“萧”“扪”“膺”等，要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。三、语言文字运用(19分)阅读下面的文字，完成下面小题。和其他一些城市相比，成都一个特别之处，便是它和诗的关系格外特别。曾经在成都的茶馆，也有百姓__________的写诗的热情。有好事者将自己的诗拿到茶馆里张贴，隔日再去看时，已经应者如云。诗让人们_______再没有哪里可以找到如成都茶馆里这样对诗的热门场景了。一座平民化的城市，才能够将诗从高雅的殿堂上拉下来，让诗和自己_________而一座有诗的传统的城市，才能够花开一般，处处都可以绽放出诗来。成都的诗的传统，得益于杜甫和他的草堂。()。它靠的不是一朝一夕，而是长久岁月________的和打磨，才化为了这座城市的血脉和基因。记得冯至先生曾经说过一段话：“人们提到杜甫时尽可以忽略了杜甫的生地和死地，却总忘不了成都的草堂。”正因为有了这座草堂，才有了我们现在所见到的“细雨鱼儿出,微风燕子斜”，“秋水才深四五尺，野航恰受两三人”这样情趣盎然却又令我们会心会意、平易得任何人都懂得的诗句。我一直这样认为，正是杜甫自身这样的平民性，让诗和这座城市的人们心心相通，创造了成都这座城市诗歌传统的平民性，也才创造了其诗歌的人民性。诗不再是高雅的代名词，不再是诗人的专利，而属于大众和这座城市的每一棵树，每一朵花。17.依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是()A.自觉悠然自得平分秋色沉淀B自发自得其乐平分秋色积淀C.自觉悠然自得平起平坐沉淀D.自发自得其乐平起平坐积淀18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()A.而诗的传统，其实就是一种文化的底蕴B.而诗的传统，其实就是一种有底蕴的文化C.而有底蕴的文化，其实就是诗的传统D.而文化的底蕴，其实就是诗的传统19.文中画波浪线的句子修改最恰当的一项是()A.我一直这样认为，正是杜甫自身这样的平民性，让诗和这座城市的人们心心相通，造就了成都这座城市诗歌传统的平民性，也才造就了其诗歌的人民性。B.我一直这样认为，正是杜甫自身这样的平民性，让诗和这座城市的人们心心相通，创造了其诗歌的人民性，也才创造了成都这座城市诗歌传统的平民性。C.我一直这样认为，正是杜甫自身这样的平民性，造就了其诗歌的人民性，也才造就了成都这座城市诗歌传统的平民性，让诗和这座城市的人们心心相通。D.我一直这样认为，正是杜甫自身这样的平民性，创造了其诗歌的人民性，也才创造了成都这座城市诗歌传统的平民性，让诗和这座城市的人们心心相通。【答案】17.D18.A19.C【解析】【17题详解】2.本题主要考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题解答的关键在于两点：一是仔细审查该词语的语言环境，二是注意对近义成语的分析辨别。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。自觉：指对自己应该做的事情有所觉悟。自发：指不受外力影响而自然产生。句中强调的重点是“写诗的热情”，应选“自发”。悠然自得：心无牵挂，随意而满足，形容神态悠闲、心情安逸，不在乎事事所为，只在乎自身感觉的快慰。自得其乐：自己能从中得到乐趣。句中重在强调“乐趣”，应选“自得其乐”。平起平坐：比喻地位相当，身份不分高低。平分秋色：比喻双方各得一半，不分高低，表示平局。句中重点强调“地位”，应选“平起平坐”。沉淀：把溶液中不易溶解的物质沉到溶液底层。积淀：长期积累沉淀(多指某种思想、文化、经验等)。句中重点在“岁月”，应选“积淀”。故选D。【18题详解】本题主要考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力，重点考查语言的连贯能力。此类试题解答时，最重要的方法就是根据上下文意进行推断。命题者在题干所给文段中挖掉一句话，然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子，选出最恰当的一项。选项都有一定的干扰性，难度适中。语句衔接补写，主要考虑上下文语境和语段的中心思想。本题中，前文的话题是“诗的传统”，根据主语一致原则，此处的主语应是“诗的传统”，据此可排除CD两项；根据括号后面的“才化为了这座城市的血脉和基因”可知，此句强调“底蕴”。故选A【19题详解】本题考查辨析并修改病句的能力。此类试题答题时应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。根据语境，A项句子语序不当，按照逻辑应该是造就了诗歌的人民性，才造就诗歌传统的平民性，结果是诗和人们心心相通；B项，“创造”与“平民性”“人民性”搭配不当，句子语序不当；D项，“创造”与“平民性”“人民性”搭配不当。故选C。20.在下面一段文字横线处补写恰当语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字，在外周血中，血小板是体积最小的血细胞，①_______，但发挥着维持血管内皮完整性以及黏附、释放、聚集、收缩、吸附等重要的生理作用，在止血、凝血中扮演重要角色。②________。生理性止血的过程包括血管收缩、血小板血栓形成和血液凝固，血小板与这三个环节都有密切联系，血管受损而失血时，③_______，并聚集成团，形成较松软的止血栓子；黏附在损伤处的血小板可释放缩血管物质，引起血管收缩；血小板还可释放凝血因子，促进凝血并形成坚实的血凝块。【答案】(1).血小板虽然体积小(2).血小板在生理性止血过程中很重要（或：生理性止血离不开血小板）(3).血小板可迅速黏附于创伤处【解析】【详解】本题考查句子补写的能力。本文段主要讲有关“血小板”的话题。第一空前为句号，证明这一空要领起一个新的句子，第一空后为表转折的句子“但发挥着……作用”，由此可以判断第一空应该是承上启下的句子，第一空应该填“体积小”之类的内容，由此不难推断出“血小板虽然体积小”这个句子；第二空为第二段开头句，这个空后面是句号，整个文段围绕的是“生理性止血”展开的，第二空后第一个句子的话题是“生理性止血”，按照信息传递的原则——新信息出现在谓语部分来看，第二空谓语部分应该是“生理性止血”，而两个文段的话题都是“血小板”，那么不难推出，这句话应该是话题加新信息，即“血小板在生理性止血过程中很重要”；第三空放在“血管受损而失血时”这一前提之后，后面几个句子分成三层，分别介绍血小板的三个功能，从第二层首句是“黏附在损伤处的血小板可释放缩血管物质”，“黏附在损伤处”在这个句子里是旧信息，“黏附在损伤处”前文还没有出现，并且从逻辑上讲，“黏附在损伤处”应该是所有功能开始的前提，由此可以推断出，第三空是“血小板可迅速黏附于创伤处”。21.用一句话概括下面这段新闻报道主要内容，不超过20个字。北京体育大学日前在线上举办“高等院校在体教融合中的责任与担当”研讨会，来自中国高等教育学会、国家体育总局、国内13所高等院校的领导和业界专家与会，共同探讨体育在培育和践行社会主义核心价值观、推进素质教育中的综合作用，通过体教融合发挥高等院校优势，为建设体育强国、教育强国做出新贡献。与会专家们认为，体教融合的工作重点为回归本来，面向未来，体育战线和教育系统应该从几个方面做出新的努力：一是深化教育改革，提高体育教育在学校教育中的地位；二是深化体育改革，树立“大体育”观；三是深化行政体制改革，以体制融合促成体教融合。把体育战线和教育系统的力量协同起来，在高水平运动员培养、体育管理人才培养、学校体育发展、体育科技研究、体育产业发展等方面深度融合、协同发力。【答案】高等院校专家展开研讨，建议深化体教融合。【解析】【详解】本题考查压缩语段的能力。结合“北京体育大学日前在线上举办‘高等院校在体教融合中的责任与担当’研讨会，来自中国高等教育学会、国家体育总局、国内13所高等院校的领导和业界专家与会，共同探讨”分析，关键信息为高等院校、专家、研讨等。结合“体教融合的工作重点为回归本来，面向未来，体育战线和教育系统应该从几个方面做出新的努力”“把体育战线和教育系统的力量协同起来，在高水平运动员培养、体育管理人才培养、学校体育发展、体育科技研究、体育产业发展等方面深度融合、协同发力”分析，关键信息为深化体教融合。按题目要求，选择最佳句式恰当表达，注意语言表达的简明、连贯。四、写作（60分）22.阅读下面的材料，按要求写作。出生于音乐世家而如今成为美国证券界风云人物的苏珊说：“如果重新选择，我会毫不犹豫地选择音乐，但我也知道那只是美好的‘假如’，我现在只能把手头的工作做好。”自小喜欢建筑艺术的荆青说：“我因为放弃了不喜欢的公务员职位，才在十年中设计出了今天大家看到的近千个独一无二的楼房样板间。”歌手王杰说：“我做过茶楼伙计、油漆工、的士司机……我喜欢并感恩做过的每一份工作。”班级将举行主题班会，围绕上述材料展开讨论。材料中的苏珊、荆青、王杰三人，你最欣赏谁？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【答案】例文：热爱并感恩每一份工作各位同学：大家好！我今天讲话的题目是“热爱并感恩每一份工作”。出生于音乐世家但却成为美国证券界风云人物的苏珊没有重新选择音乐之路，但她选择将手头的工作做好；荆青因放弃了不喜欢的公务员职位，才能设计独一无二的楼房样板间。人生选择有很多，我们要热爱并感恩每一份工作。每一份工作都是一份对人生的阅历，都是一次修行。有着金句“其实我是一个演员”的周星驰在未出名前，因家庭贫困，早早出来打工养家，他曾做过饭店服务生，送外卖的员工等等职业，但是他在成为家喻户晓的演员后，仍很感激曾经多份职业带给他的宝贵经验，让他体验到各阶层人民的生活，才能写出令人亲近开怀大笑的喜剧。工作都是平等的，并不意味着令人瞩目的歌星，演员工作更令你感受到人生。每一份工作，都饱含着辛酸苦辣，正是这不同的工作，才令人们感受到人生百态，才成就千姿多彩的社会。许多总裁，经理也是从不同基层工作做起，经历一番摸爬滚打才有如今地位。难道这些不同的工作没有给他们积累经验吗？难道这些不同的工作没有让他们具备一定的技能来胜任更重要的工作吗？热爱并感恩每份工作是对自己人生的负责，是对自己的重视，也是彰显了对各种事物的接纳能力。很多人初始出到社会，迫于无奈，只能找到一些简单的工作，他们感到才能得不到施展，于是每天随便了事，混过去，但同时进入公司，初始做同样工作的同事却早已升职，难道是资质不同？难道是他们比较懂上司的心？其实都不是。他们热爱，尊重自己的事业，不管多小的事情都认真对待，慢慢熟练积累大量经验，才能一飞冲天。随意对待自己的工作，只能自食其果，这即是对工作的不尊重，更是对自己的不负责。路是自己走出来的，梦想与现实或许有时不可兼得，又或许还没有拥有自己的梦想，不过没关系，就像宫崎骏说过：我不知道前方的路如何做，但我已经在路上。热爱并感恩每一份工作，是一种积极的生活态度，也是一种素养。珍惜当下自己的所得，踏实过好每一个阳光灿烂的日子，执着于每一个人生的选择，我们就会发现，梦想并不遥远！【解析】【详解】这是任务驱动型型作文。所给的材料是三个人说的话。写作要求是“这三个人，你更欣赏谁？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡和选择。要求选好角度，明确立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。”【审题】关于任务型作文的审题，一是应该研究“写作任务”，这是审题立意的方向和着力点。此题的任务“这三个人，你更欣赏谁？”这是“对象任务”，要求在这三人中选择一个你更欣赏的。“更”是说三个人都值得欣赏，优中选优，选择一个；“更”字更表明了写作方法，与后边的“权衡”是一个意思，即“在多维度比较中说理论证”，它表明的是思维任务。材料的含意就是材料表现出来的主题思想。或者说哲理或道理。由于有三则材料，首先你必须一一分析出三则材料的含意，不准确分析出三则材料的含意，就无法进行“权衡”，也就无法回答“你更欣赏谁”。含意是你更欣赏谁的理由。先