山东省东营市东营区实验中学（五四制）2023-2024学年八年级上学期10月月考生物试题

2023——2024学年第一学期八年级学科素质测评生物学试题（间：60分钟 分：100分一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）“留连戏蝶时时舞自在娇莺恰恰啼”若将诗句中的黄莺和蝴蝶分为脊椎动物和无脊椎动物其分类的依据是（ ）有无脊柱 B.是否恒温 C.有无气囊 D.有无羽毛与水螅相比,涡虫更适应复杂多变的环境,其高等之处体现在( )没有肛门 B.无刺细胞 C.身体呈两侧对称 D.身体背腹扁平下列动物与其相对应的特征，不匹配的是（ ）水螅--辐射对称，有刺细胞 B.河蚌--身体柔软，有外套膜C.血吸虫--背腹扁平，有口有肛门 D.蛔虫--身体细长，有角质层人若进入含有钉螺的水域就很可能被感染血吸虫病那么血吸虫钉螺所属的动物类群分别（ ）腔肠动物、环节动物 B.扁形动物、节肢动物C.线形动物、扁形动物 D.扁形动物、软体动物在观察蚯蚓时，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使它的体表保持湿润，目的是（ ）有利于观察蚯蚓的运动 B.有利于观察蚯蚓的环状体节C.有利于蚯蚓进行呼吸 D.有利于观察清楚蚯蚓的刚毛下列关于动物类群特征的叙述，正确的是（ ）线形动物和环节动物的共同特征是身体由许多彼此相似的体节组成节肢动物头部有眼和触角，胸部有翅和足，用肺呼吸腔肠动物和扁形动物的共同特征是身体呈辐射对称，有口无肛门软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳自然界中动物种类繁多，形态千差万别，下列哪种描述是错误的（ ）腔肠动物、软体动物和节肢动物都属于无脊椎动物鸟类的身体大都呈现流线型，有与肺相通的气囊哺乳动物一般是体表被毛，胎生蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物动物的结构与功能相适应,下列说法错误的是（ ）河蚌的贝壳，可以保护柔软的身体 B.鲤鱼的鳃，利于在水中呼吸C.蜥蜴体表的鱗片，可减少水分散失 D.蜜蜂的外骨骼，适于飞行生活“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，关于诗中动物的叙述错误的是（ ）鳍摆动为鱼游泳提供主要动力 B.鹰的体温恒定，能适应多变的环境C.鹰有发达的翼，飞行能力较强 D.鱼依靠鳃进行呼吸，适于水中生活下列关于脊椎动物的相关叙述，错误的是（ ）鱼用鰓呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调游泳爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率“布谷飞飞劝早耕，舂锄扑扑趁春晴”。下列关于布谷鸟特征的叙述，错误的是（ ）气囊辅助肺呼吸，增加了气体交换的面积 B.骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，减轻体重C.胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼飞行 D.体温恒定，增强了对外界环境的适应能力绝大多数生物需要吸入氧气呼出二氧化碳蚯蚓家鸽青蛙三种动物与外界进行气体交换的场所分别是（ ）体壁、肺、肺和皮肤 B.体壁、肺和气囊、肺和皮肤C.体壁、肺和气囊、肺 D.皮肤、肺、肺和皮肤下列动物的形态结构与其生活环境、生活习性相适应的叙述，错误的是（ ）蝗虫体表有外骨骼防止水分蒸发适于陆地生活 B.青蛙水陆两栖用鳃呼吸皮肤辅助呼吸C.蜥蜴用肺呼吸，卵有坚韧的外壳，能摆脱对水的依赖 D.家鸽的呼吸器官是肺，气囊辅助呼吸生物与其气体交换部位对应正确的是（ ）蚯蚓--环带 B.蝗虫--气门 C.鲫鱼--鳃 D.家燕--肺和气囊下列关于几种动物结构与功能关系的叙述，错误的是（ ）蝗虫体表被有坚韧的外骨骼，能防止体内水分大量蒸发青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可以进行气体交换，辅助肺呼吸家鸽的肺和气囊都能进行气体交换，可以提高气体交换效率狼的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，能更好地摄取和消化食物诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是（ ）“江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼和鲸鱼一样生活在水中，用鳃呼吸“神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰”，龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片“地迥鹰犬疾，草深狐兔肥”，兔的牙齿有门齿和臼齿的分化与其植食性相适应“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉属于动物界的最大类群——节肢动物44种动物①、②、③、④分别是（ ）家兔 蝗虫 家鸽 蚯蚓家兔 家鸽 蝗虫 蚯蚓家鸽 蝗虫 蚯蚓 家兔蚯蚓家鸽蝗虫 家兔（ ）人在伸肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔人体仅由骨骼肌、骨和关节三者协调配合，就能完成一个动作从行为获得的途径来看，下列属于学习行为的是（ ）A.刚出生的小袋鼠就会爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶 B.失去雏鸟的美国红雀喂鱼C.大山雀偷喝牛奶 D.菜青虫取食十字花科植物的叶片人们曾在呼伦贝尔大草原上大规模捕狼，结果造成野兔迅速繁殖、草场退化恶果。这从反面体现了动物在自然界中的作用是（ ）A.促进物质循环 B.维持生态平衡 C.帮助植物传粉 D.帮助植物传播种子黑长尾猴发现蛇、豹、鹰时会发出不同叫声，其他猴随之做出不同反应，分析错误的是（ ）A.该猴群具有社会行为 B.不同叫声都是先天性行为C.不同的叫声起信息交流作用 D.该猴群内部有明确分工如图为关节结构示意图，下列相关叙述正确的是（ ）A.关节是由①和④两部分组成的 B.②可以使关节更加牢固C.③是关节囊，内有滑液 D.⑤关节头，可以减少骨与骨之间的摩擦红火蚁是全球公认的百种最具危险的入侵物种之一。2021年我国有12个省份遭到了红火蚁的入侵。红火蚁群体内有蚁后雄蚁工蚁和兵蚁成员分工明确各司其职下列相关叙述的（ A.红火蚁属于昆虫 B.红火蚁依靠声音和动作来通讯C.红火蚁具有社会行为 D.缺乏天敌是红火蚁在我国快速传播的主要原因之一动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解，产生的二氧化碳、尿液等物质可被生产者利用，这体现了动物在生物圈中的作用是（ ）A.维持生态平衡 B.帮助植物传播果实和种子 C.帮助植物传粉 D.促进生态系统的物质循环松毛虫是枯叶蛾科松毛虫属昆虫的统称某处松树林内的鸟类遭人类大量猎杀导致松毛虫大量繁殖，对松树造成了毁灭性的影响。下列相关说法不正确的是 （ ）鸟类的减少会影响松树的数量，说明动物可促进生态系统的物质循环可引入适量人工饲养的本地食虫鸟，控制松毛虫的数量用性外激素可干扰雌雄虫的信息交流，从而控制松毛虫的数量鸟类可以帮助松树传播种子，从而扩大松树的分布范围二、填空题（本大题共3小题，每空1分，共50分）26.（10分）在生物中,动物种类繁多,形态千差万别,它们与人类生活密切相关。请回答以下问题：夏天在海水中游泳时,常会看到水母、海蜇等，它们属于 动物，它们在身体结构等方面与淡水中的水螅相似,体现在身体呈 对称,体表有 。成语“鹬蚌相争”中的鹬、蚌两种动物与外界进行气体交换的器官分是 、 ; 属于软体动物， 属于鱼类， 属于两栖类， 属于爬行类， 属于哺乳类。27.（7分）如图为部分动物的分类图解：（1）从体形来看，绝大多数动物身体呈 填“辐射”或“两侧”)对称，这种体形使其运动更加准确、迅速而有效，能更好地捕食与御敌。从体表来看与所生活的环境相适应类动物的体表具有 类动物的体表具有 ；C类动物的成体青蛙体表可辅助呼吸。从运动来看，蚯蚓靠肌肉和刚毛的协调配合向前蠕动，鱼类通过尾部和躯干部的摆动以及 的协调游泳，鸟类通过 搏击空气实现飞翔。从生殖和发育来看，D类动物摆脱了对外界水环境的依赖，与此相适应的特点有： 受精陆地上产卵，卵内养料较多并含有一定的水分，卵表面有坚韧的 。28.（8分）图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：生物A是一种农业害虫它的体表有坚硬的外骨骼其作用是 、 。生物B的呼吸器官是 ，身体呈流线型，有利于减小在水中游泳时的阻力。生物D特有的呼吸方式是 ，用 辅助肺呼吸，提高了气体交换的效率。生物E在生殖发育方面的突出特点是 保证了E比其他生物的后代有较高的成活率。上述类群中属于无脊椎动物的是 ；属于恒温动物的有 ．（填字母）(7分)生命在于运动图一图二图三分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图图四是某同学制作的运动系统的组成模型。请据图回答下列问题([ ]内填数字。图一中，A代表的是 ；B代表的是 。图二中，关节很灵活，离不开[2] 分泌的滑液和[5] 。图三表示屈肘动作，此时[6] 处于收缩状态。模型构建是学习生物学的一种有效策略图四中d在运动中起 作用若按图示方向运动的状态是 。频次第一次第二次第三次找到食物时间26秒18秒9秒（8分）仓鼠玲珑活泼，憨态可掬，被视为玩赏宠物。为研究动物的行为，某同学周末利用家养仓鼠频次第一次第二次第三次找到食物时间26秒18秒9秒仓鼠喜食坚果，嫩茎或叶，其牙齿有 和 之分。仓鼠是夜行动物晚上较活跃还是“独行侠适合一鼠一笼这属于 行为由体内的 决定的。仓鼠走迷宫获取食物属于 行为，建立在

的基础上。若把仓鼠换成蟑螂则很难在短时间内找到食物这说明动物越 尝试与错误”的次数越少。请在上面右图中绘出苍鼠第三次找到食物所需时间的柱形图。金合欢幼苗的生长情况①号有蚂蚁栖居的金合欢②号没有蚂蚁栖居金合欢幼苗的生长情况①号有蚂蚁栖居的金合欢②号没有蚂蚁栖居的金合欢3个月的存活率%幼苗生长的高度/厘米42612日75440→690→8.7该实验设置的变量是 。该兴趣小组的假设是 _。②号金合欢在实验中主要起 作用。为