七年级家长会

欢迎您尊敬的家长澄潭江中学七年级223班家长会

家长会程序一、介绍223班师生状况

二、介绍期中考试情况 三、学生存在的问题四、希望家长配合的工作

五、给家长的建议六、学生代表发言七、家长代表发言八、教育探讨：家长要不要陪孩子做作业？。

感谢感谢你们抽出时间来到学校参加我们的学生家长会,你们的到来表明你们对学校教育工作的支持和理解。今天,我主要从以下两个方面与大家进行交流:一是我们223班的教学工作情况;二是对孩子教育的一些建议。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：

“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的出发点！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！因为我们具有相同的目标，所以召开了这次家长会我们老师的努力＋家长您的关爱与配合＝孩子的成功七年级223班任课教师周雄：数学教师兼班主任

李春红：英语教师

吴玲子：语文教师夏秀珍：历史教师万双林：地理教师李美英：政治教师曾丽：生物教师223班学生情况七年级223班共有学生44人其中男生24人，女生20人七年级有六个班。223班学生情况总体上学生反应灵活，活泼好动。每位同学都有自己的个性和特长。组班以来，我和我班学生就把养成良好的学习习惯和生活习惯当做本学期的重点初中阶段习惯养成的重要性初中阶段是各种习惯诸如生活习惯、卫生习惯，尤其是学习习惯养成的最佳时期。良好的习惯一旦形成，就会变成人生道路上前进的巨大力量，终生受益；反之，从小忽视良好习惯的培养，而让不良习惯发展形成恶习，将贻误终生。错过了最佳时期，再想改掉恶习，更是十分艰难。周一至周五穿全套校服既是学校的规定，也是对孩子的习惯和健全人格的培养，同时也是对孩子的一种保护。现在，孩子才七年级，正是是非观、人生观形成的一个关键时期。你看，到了八年级以后，总有一些孩子受一些不良风气的影响穿奇装异服，并以此为美。班上，现在就有小孩开始打耳洞、戴项链。他们的思想很容易受到这些不良因素的影响，这很正常——因为他们还没有正确的思想观，世界观。所以，关键是我们要告诫并引导他们什么是真正的美，什么是正确的。另外，外面的不良青年也最喜欢盯上这些孩子。门卫师傅所以才那样尽责地检查孩子的校服和学生证——这其实也是对孩子的一种保护。所以，请家长提醒学生穿校服，利用星期天给孩子洗洗校服。培养他爱卫生的好习惯。223班班干部名单班长：陶水旺副班长：王敏兰新学习委员：黄文澳

纪律

委员：陶维江陶凤鸣生活委员：陶梦威体育委员：杨开林文娱委员：徐依蕾宣传委员：陶美玲班级的核心223班课代表名单语文课代表：陶慧芳数学课代表：易礼围黄文澳英语课代表：陶梦威政治课代表：王敏生物课代表：兰新历史课代表：李祖焱地理课代表：陶水旺强有力的组织早读7:10--7:40早餐7：40--8:00

午餐12:15下午放学4:10周五放学3:15作息时间：期中考试情况考试科目七科760分语、数、英卷面总分120分。政、历、地、生卷面总分100分。223班前十名名单姓名语文数学英语政治历史地理生物总分名次黄文澳99108109979362936611陶慧方106105108788779926552兰新104109105817372906343易礼围95113103816480866224王敏9491112927959876145徐依雷10188101937470846116陶美玲99105103906260805997徐缘11010099786466855978李祖焱75106107827358825839邹佳佳10561969265678557110班级十一到十六名名单陶水旺969210167606782565陶梦威93809882686175557刘旭74728685646683530欧婷82739560316468473陶鑫826110065465065469欧阳高继73629574624260468姓名语文数学英语政治历史地理生物总分

进步快同学名单陶佑田刘旭黄雷欧婷陈嘉敏

王翠

优秀学习小组黄文澳陶璨易礼围徐缘

语文单科前5名：

1、徐缘（110）2.陶慧芳（106）

3、邹佳佳（105）4、兰新（104）5.徐依蕾（101）

数学单科前5名：

1、易礼围（113）2、兰新（109）3、黄文澳（108）

4、李祖焱（106）

5、陶美玲

陶慧芳（105）

英语单科前5名：

1、徐依蕾（116）2、王敏（112）3、陶美玲（111）

4、黄文澳（109）5、陶慧芳（108）有潜力可挖的学生张鑫荣曾希陶维江张运成黄雷陶丁陶璨杨开林陶佑田陶凤鸣余江瑶陶能国如何正确对待孩子的成绩？孩子成绩的好与坏，是由内因、外因等多种因素决定的。家长不应当过分地重视孩子的成绩。

家长心平气和地和孩子一起看成绩评定。见到不理想成绩时，和孩子一起仔细查找知识漏洞，并分析原因，把成绩当作一面镜子，当成改进学习的机会；见到较好成绩，家长要热情鼓励，并提出更高一点的要求。223班学生存在问题部分学生学习态度不明确，方法不当，学习效率低下。学生纪律观念淡薄，存在上网打游戏、打架、带危险物品来学校等问题。学生交际能力差，不懂文明礼仪。223班学生存在问题作业不能按时完成，尤其是家庭作业。经常有学生迟到（7:10）少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好没有好的学习氛围。223班学生存在问题现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。223班学生存在问题学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着．懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了．

学生安于现状，没有竞争意识．说明七年级家长必读

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初中阶段是人生的关键时段，三年的初中生活学生的生理变化很大，学习成绩很容易分化。在这几年里家长如何更好地了解孩子在学习、思想等方面的变化，做到与学校积极配合，适时引导孩子快乐、健康地发展，是所有家长殷切盼望的，那么如何做到呢？家长应注意以下几个方面：

1、要重视孩子初中阶段的家教初中阶段是孩子学习打基础，是非观、人生观初步形成的关键期，家长的责任更重了，对孩子的引导教育不但不能放松而且还应该加强。

2、要了解孩子初中阶段的特点

家庭教育是家长从孩子出生到成年期间的重要任务，初中阶段的家庭教育更是其中的关键期和困难期。家长要有的放矢地做好教育子女的工作，就必须清楚地了解初中学生学习、生活、心理等方面的特点。

说明3、要创设良好的家教环境家长在了解了孩子初中阶段的特点后，配合学校做好孩子的教育工作，就有了一定的理论基础。但光这些是不够的，构建良好的家庭教育环境，对孩子成长仍然是十分重要的，尽管孩子个体差异千差万别，而良好的家教环境却有共性，并且家庭教育所特有的天然性、较强的针对性、伦理的权威性、教育内容的广泛性、情感的感染性以及言行举止上的潜移默化作用等都是共有的。

4、要主动与老师联系并支持学校的工作

教育好一个孩子，光靠家长或光靠教师都是不够的，只有二者紧密配合，才能形成最大的合力，促进孩子的成长。因此，家庭和学校之间要建立起一种互相尊重、互相信任、互相支持、互相体谅的工作关系，家长要积极主动地与学校和老师沟通，了解孩子的在校表现，配合学校的教育，同时也使家教更加有的放矢。

希望家长配合的工作1、合理安排饮食，注意补充营养；

2、提醒孩子认真参加体育锻炼；

4、给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）。

3、提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等）；

5、训练孩子的独立性，有主见。

6.确定合理的期望值。顶尖人才的成长过程是一个复杂的、综合过程，个人的努力只是其中的一个方面。如果孩子不能成为顶尖人才，就让他成为对社会有用、对生活充满爱、充满欢乐的人.7、控制零花钱，引导孩子合理消费。希望家长配合的工作希望家长配合的工作

7、注意观察学生变化（交友、着装、学习态度），碰到孩子的新问题，辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。8、引导孩子正确对待老师的教育。9、学校开展“小手牵大手”活动。

给家长的建议一、尽量表扬孩子。孩子具有一定的自信，才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度.家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。

给家长的建议三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标.这样可以使孩子感觉到能够做到，孩子有自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。

四、刺激孩子的学习欲望。要抓住生活中的各种机会让孩子练习。

五、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗.洗手帕，整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任，经历磨难教育。

给家长的建议六、在孩子面前做表率。

七、尽量不要在孩子面前议论教师，尤其不要在孩子面前贬低教师。

八、定下家庭学习规矩，并且自始至终执行.以形成良好的学习习惯，作息习惯。九、引导孩子善于提出问题。要培养孩子多问为什么。

十、要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生。1、在外留宿。2、回家很迟。3、带同学住宿。4、受伤回家。5、打电话时间长，次数多。6、超消费。7、超出友谊交往。

8、成绩突然下降。9、爱玩游戏。10、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。家长需要关心的十种现象：总之，教育孩子非一朝一夕之功——他是一个长期的，甚至曲折的过程。教育孩子也不是一成不变的，如果把我们的孩子比作某种植物，那么肯定不是野草——任其疯长，他们是小树，今天还需要我们精心的修剪，培育。但他们总将成长为参天大树，所以在成长的道路上，请我们家长多倾听倾听他们的想法、多一点宽容、多一点鼓励、多一点关爱。如果孩子生活在批评之中,他