Unit7 Section A 知识点串讲课件【课文核心提要】人教版七年级英语上册

Unit7Howmucharethesesocks?SectionA知识点串讲1.

HowmuchisthisT-shirt?这件T恤衫多少钱？（课本第37页1a）“Howmuch...?”用于询问物品的价格，意为”......多少钱？“。常用句式：”Howmuchis+单数名词/不可数名词？“答语为”（It’s+)价格.“；”Howmuchare+复数名词？“，答语为”They’re+价格.“。——Howmucharetheserulers?这些尺子多少钱？——They’retenyuan.10元。【辨析】howmuch与howmanyhowmuch提问物品的价格提问数量，后接不可数名词howmany提问数量，后接可数名词复数2.

Howmucharethesesocks?这双袜子多少钱？

（课本第37页1a）sock名词，意为“短袜”。英语中，成双成对的物品通常以复数形式出现，做主语时谓语动词用复数形式。Thosenewsocksareblackandwhite.那些新短袜是黑白相间的。Wherearemysocks?我的短袜在哪里？PPT下载/xiazai/3.

They’retwodollars.2美元。（课本第37页1a）dollar名词，意为“元”，是美国，加拿大等国的货币单位，符号为$，其复数形式为dollars。Ihaveabout100dollarswithme.我身上大约有100美元。【拓展】人民币的单位“元”在英语中写作yuan，是不可数名词，符号为¥。PPT下载/xiazai/4.short短的

（课本第38页2a）short形容词，意为“短的；矮的”，可在系动词后作表语，也可在名词前作定语。Theriverisn’tshort;it’sverylong.这条河不短，它很长。Sheistall,butI’mshort.她很高，但是我很矮。Iwantashortruler.我想要把短尺子。PPT下载/xiazai/5.

Woman:CanIhelpyou?女子：您要买点什么吗？（课本第38页2e）（1）woman是可数名词，意为“女子”，复数形式为women。其对应词是man“男人”，复数形式为men。Sheisabeautifulwoman.她是个漂亮的女人。【拓展】woman和man作定语修饰可数名词复数时，其本身也要用复数形式，即women和men。Therearetwowomenteachersintheclassroom.教室里有两位女教师。PPT下载/xiazai/（2）“CanIhelpyou?”是服务员主动询问顾客需要的常用语，不同语境有不同含义。其肯定回答用”Yes,please.I’dlike...”或直接回答“......，please.”;其否定回答用”No,thanks.”。——CanIhelpyou?你想吃点什么？——Twohamburgers,please.请来两个汉堡。（饭店里）——CanIhelpyou?你想要买什么？——No,thanks.Iamjustlookingaround.不，谢谢。我只是随便看看。PPT下载/xiazai/6.Ineedasweaterforschool.我需要买一件上学穿的毛衣。（课本第38页2e）need作实义动词，意为”需要“，其后可跟名词、代词或动词不定式等做宾语，构成否定句或疑问句时要借助助动词do或does。Thelittlebotneedsme.那个小男孩需要我。Ineedtobuyahat.我需要买一顶帽子。Doyouneedanyfood?你需要食物吗？【拓展】need做情态动词，意为“需要；必须”，后接动词原形，无人称和数的变化，常用于否定句和疑问句中。Youneedn’tcleanthefloor.你不需要扫地。NeedIdomyhomeworknow?我需要现在做作业吗？PPT下载/xiazai/7.

Howaboutthisone?这件怎么样？

（课本第38页2e）one此处用作代词，指代上文提到的毛衣中的一件。Herearesomestorybooks.Doyouwantone?这儿有些故事书。你想要一本吗？【辨析】one与it——Doyouhaveadictionary?你有词典吗？——No,butmysisterhasone.没有，但是我姐有一本。Ican’tfindmycap.Whereisit?我找不到我的帽子了。它在哪里？one指代前面提到的同类事物中的某一个事物，但并非同一个事物，即“同名异物”。指代同类事物中的一些，用ones。it指代上文提到过的同一事物，即“同名同物”。PPT下载/xiazai/8.

Itlooksnice.它看起来很漂亮。

（课本第38页2e）look用作系动词，意为“看起来；看上去”，后常跟形容词作表语。Theteacherlookshappy.老师看上去很高兴。【拓展】look还常用作不及物动词，意为“看；瞧”，后接宾语时，要与at连用。Look!Herecomesthebus.瞧！

公交车来了。Lookatthesenicepictures!看这些漂亮的图片！PPT下载/xiazai/9.

I’lltakeit.我买了。

（课本第38页2e）(1)I’ll是

Iwill的缩写形式，will为助动词，意为“将要”，表示将来要发生的动作。I‘llgoshoppingtomorrow.明天我将去购物。（2）take动词，意为“买下”。在英语口语中，当顾客选中某件商品并决定购买时，常用“I’lltakeit/them.“表示”我买了。“。Thoseshoesareonly30dollars.I’lltakethem.那双鞋只卖30美元。我买了。【拓展】take作动词，还可表示“拿；取；携带”。MarkoftentakeshisbookstoBetty’shousetostudy.马克常常带着书到贝蒂家去学习。PPT下载/xiazai/10.

Twodollarsforonepair...2美元一双...（课本第38页2e）(1)for介词，此处用来表示物品的价格，用法为“价格+for+具体物品”。（2）pair名词，意为“一双；一对”，常与介词of搭配，表示手套、眼镜、裤子、鞋、袜等由两个相同部分组成的物品的数量。apairofglasses一副眼镜twopairsofsocks两双短袜

【拓展】当“......pair(s)of”修饰名词做主语时，谓语动词的数要与pair的数保持一致。Thispairofshortsismine.这条短裤是我的。Thesetwopairsofshoesaretoosmall.这两双鞋太小了。PPT下载/xiazai/11.

Hereyouare.

给您。

（课本第38