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文档简介

乡下人家自读提示：

读准字音，读通句子。檐饰谐捣冠yánxiéshìdǎoguān屋檐

棚架

装饰

瞧见

率领

觅食

捣衣

归巢

和谐

辛苦

鸡冠花

大丽菊

催眠曲

耸着尾巴

搬到门前我能行！捣衣：这里指将洗过头次的脏衣放石板上捶击,去浑水,再清洗。

装饰：指在身体或物体的表面加些附属的东西，使之更美观。

效率率领lǜshuài

乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。乡下人家

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。花芍药花期：3—5月凤仙花期：6—8月鸡冠花花期：7-10月大丽菊花期：8-10月依着时令顺序开放

有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。

为什么说它们“朴素中带着几分华丽”？几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

“探”字还能换成哪个字？小笋芽探出头来想看到什么？“探”字用到这有什么好处？探活动一：自学：1、轻声读课文，找出乡下人家最吸引你的地方，并在课文空白处做上批注。2、思考：作者抓住了什么景物，用了什么手法来表现乡下人家的美？展示交流：分工合作，表达清楚,畅所欲言。

共学：组内交流自学收获，取长补短。鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。鸡乡下人家还有什么动物呢？你能用上拟人手法来描绘一下他们吗？他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。鸭活动二：小组合作探究：作者是怎样表现出乡村生活的美好，表达出自己对乡村生活的热爱之情的？提示：关注叙述顺序、写作手法、选材及文章结构。展示交流：要求分工合作，讲出依据。乡下人家屋前瓜攀援门前花轮放屋后春笋冒院中鸡觅食河里鸭嬉戏院落

吃晚餐月夜

入梦乡空间顺序时间顺序白天傍晚夜晚春天夏天秋天

延学：1、小练笔：课文写了乡下的春天、夏天、秋天，很遗憾作者没有写冬天，你眼中乡下的冬天是怎样的?请你用上文中的写作方法描绘一下吧。2、拓展阅读课后的的小诗《在天晴了的时候》，想一想作者描写了哪几种景物，是怎样描写的，说说你的感受。有兴趣的同学可以背诵下来。

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