人教版八年级下册语文配套练习册答案

本文格式为Word版，下载可任意编辑——人教版八年级下册语文配套练习册答案第一单元1课藤野先生

一1、fēijìpájiésùdìngpōuqīpiē

2鉴蔼畸逊寓匿疾诲聊3(1)借口。(2)指改朝换代后仍眷念前朝不愿归顺新朝的人。(3)这里是反语，丑陋。(4)这里是反语，指十分熟知一些无聊的事。(5)这里是反语，指那些为军阀政客张目而自命为“正人君子〞的文人。(6)这里指学校里发生过的一些事情。4(1)周树人绍兴文学思想革命(2)《朝花夕拾》《阿长与<山海经)》《从百草园到三味书屋》《呐喊》《彷徨》《野草》

(一)5“这样〞指“清国留学生〞的种种丑态丑行。“无非〞是只不过的意思，表达了对东京的失望之情。这句话引出前两段内容，表达对“清国留学生〞的厌恶和反感，为下文到别的地方去看看埋下了伏笔。

6厌恶、鄙弃的态度。通过描写“清国留学生〞观樱花的丑态和学跳舞的丑行来表现的，并运用比喻、夸诞、反语等修辞手法加强这种表达效果。

7“时时记起〞是由于“在我所认为我师之中，他是最使我感谢，给我勉励的一个〞“他的性格，在我的眼里和心里是宏伟的〞。藤野先生的宏伟人格主要表达在两方面：一是对工作极为认真，对学生极为负责；二是毫无狭隘的民族偏见。

8答案举例：两次易地求学，两次辗转奔波，都贯穿着爱国主义情怀。文章开头写对东京的清国留学生的失望和厌恶，是爱国思

想的表现；往仙台途中记得“日暮里〞，也有“日暮乡关何处是〞的家国愁思；记得“水户〞，是由于这里是富有民族气节和爱国情感的抗清志士朱舜水客死之地，这也是爱国感情的表现。9略

10(1)这些词语表现了藤野先生对工作的热忱、负责、一丝不苟的品质，也写出了“我〞的惊诧、对先生的感谢及内心的担心。(2)“喝采〞说明这些闲人已经麻木到令人震惊的程度，表现了极其沉痛的情感。“何尝〞表达了猛烈的愤慨。

(二)11有才学，工作极端认真，管理严格。擅长教育学生，热爱学生。12详写了“我〞犯错而被教育；略写了老师的严肃，“我〞的造句受到表扬，老师带“我〞吃油茶以及坐错车。好处是：突出老师对“我〞的教育，同时也表现老师的其他方面的性格特点，使老师的形象显明而富有特性。13(1)对“我〞犯错的不满，为“我〞回避教训而生气、惋惜。(2)为犯错而脸红，为同学替自己辩护而感内向，为自己逃避教训而惭愧，为有负华老师的希望而担心。14朴实、亲切、含蓄、委婉、平淡中蕴含深情。2课我的母亲

一1shùshùbóshizhōuzhìshùmó2栗馈嶂漠

3(1)这里是相对娴静而言，无贬义。指那些身体强健、敢于顽皮，能在游戏中冒险的孩子。(2)形容人谈吐、举止高雅的样子。(3)指言语举止带有轻佻和玩弄的意味。(4)文中指卑劣、不道德。

4(1)指桑骂槐(2)心照不宣5《胡适自传》胡适胡洪骍（xīng）适

之宽容、良善、温柔、顽强追念和感谢之情6(1)《三国演义》如：诸葛亮借东风、空城计；刘备三顾茅庐等。司马徽、庞统、徐庶。(2)《水浒传》卢俊义活捉史文恭花荣大闹清风寨等。

二、(一)7文章前三段写的性格特点和童年生活，一方面写出了自己童年的爱好、开心，另一方面也写出了儿童好玩的天性；既写了童年生活的单调和失落，也写出了环境与教育对一个人性格的养成所起的作用。总的来说，在前三段想说明他的童年生活，除了看书之外，是贫乏的，是有缺憾的，正是在这一背景下，是母亲“给了我一点儿做人的训练〞，这不仅弥足宝贵，而且影响巨大。因此，前三个自然段非但不是闲笔，反而为写母亲起到很好的铺垫作用，并且与文末相呼应。

8三个“假如〞，都是用假设的语气表现对母亲教育自己的感谢之情。当时已经是一个有名的学者，然而他仍旧这样谦逊地说自己在做人方面的态度，这足以说明母亲对做人方面的教育的重要作用。

9本文多以表达性语言为主，在诚恳的语言中蕴含着真挚、发自内心的情感。如“每每日刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。〞“我母亲23岁做了寡妇，又是当家的后母。这种生活的痛楚，我的笨笔写不出一万分之一二〞等等，字里行间饱含感情，充满了对母亲的爱戴之情。

(二)10主要写母亲对“我〞的管教、在学习上的督促和在做人方面的训导。11在做人方面，母亲对“我〞的管教近乎严肃，每每日刚亮，把“我〞

叫醒，反思前一天的错误并认错。“她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。〞在行罚时，不许“我〞“哭出声音来〞。“我〞由于说了一句轻薄的话而受到重重的责罚。12母亲听了“我〞一句轻薄的话后，重重地责罚我；“用舌头舔我的病眼〞。这些充分表现了“我的母亲〞既是“严师〞又是“慈母〞。13(1)以童年的视角回忆往事，如实道来，暗含对母亲的敬仰与感谢。(2)母心爱子之深，平实的语言中含着我对母亲的感谢。14略

(三)15前句讲我的感觉，母亲没有再看过我；后句讲母亲对我的爱抚并未因我的不耐烦而中止，只是做得更隐蔽。16(1)天空礁石河床执着和深情(2)略17躺在母亲的爱抚里，你是幸福的；母亲欣赏并爱抚着自己的孩子，也是一种享受和幸福。18此题是开放性试题，题干提醒了思考方向：(1)养子才知父母恩，只有体验过的事情才能更深刻地理解。(2)当你拥有某种东西的时候，却不懂得珍惜它；当你失去它时，才倍感它的宝贵。(3)理解并珍惜亲情等其他言之成理的说法。

3课我的第一本书

一1shàicǎnlàishúzhòujuhōngtiáowǎngfùyǎtiáo

2(1)温柔宽厚。(2)喜欢而心安。(3)痛楚(多指生活上的煎熬)。(4)白白地。3(1)表达(2)描写(3)抒情4(1)、、，《》《》《》《》。(2)：“。，，????。〞5略6．鲁迅：《家乡》《孔乙己》《社戏》等；周作人：《家乡的野菜》《乌篷船》《喝茶》等；朱自清：

《背影》《荷塘月色》《匆促》《春》等。

二(一)7自然地引出下文。8由于他不想让元贞由于没有课本而失学。9由于这第一本书蕴含着父子之情、同学之情，乃至那困难时期的难得的生活情趣。这是生命最初的开心和梦幻。10对童年的感受是辛酸的，童年没有幽默，童年生活得很沉重，不仅自己家，几乎所有家庭都生活在生存的底线上，但是无论童年怎样艰苦，也抹不去童年与生俱来的好奇、天真和顽皮。11略12打动我们的还有：①父子之情；②淳朴、无私、良善的同学、朋友之情；③父亲的温柔、良善，理解并尊重孩子，对孩子负责，乐于助人；④乔元贞的不幸命运等。(二)13文中的父亲是一个淳朴、勤劳的农民。他良善、正直、有点固执，深爱着自己的儿子。14文章主要记叙了一个雨夜，白发的父亲为我挑书的感人故事，赞颂了父亲沉重无私的爱以及对“我〞的希望和勉励，表达了“我〞要继续努力、积极进取的决心。15(1)做人不能虚浮，要脚踏实地，多做实事。(2)“我〞感受到了父亲给予“我〞的鼓舞，努力向前。16“白发苍苍〞“修长的身子〞、背“压成弓形〞等，这些