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中学读书活动总结2023

随着时代的发展,在今日的教化背景下,社会对一中教学成果的期望越来越高,学校管理工作越来越细致,老师的工作负担与工作压力与日俱增。我们学校仍旧注意老师发展工作,深知老师是学校最珍贵财宝,而让财宝永不贬值的方法就是不断督促老师发展提升自我教化思想和教学实力,成为教化领域大军中永不落队的成员,甚至成为先行者。学校特殊强调通过引导老师阅读来提升老师队伍的素养,所以,我们每年都设计支配多项工作来达成愿望。

现将我们所做的工作总结如下:

1.学校每年都干脆从新华书店为每位老师统一订购一些教化教学类理论与实践性书籍,作为学校对老师培训的统一读物,如近年我们先后为老师购置了《新课程下我们怎样当老师》、《老师的华蜜人生与专业发展》、《英才是怎样造就的》、《好教化好人生》、《老师人文读本》、《北大才斋讲堂》、《学生第一》、《为心灵解压》等图书,要求老师在平常的工作过程中仔细研读,并在老师接着教化本上进行重点摘抄点评,要求老师撰写读书心得或读后感,并特地支配时间组织实行读书研讨会来进行心得沟通,近期我们就分别组织了班主任沟通研讨《学生第一》的阅读状况以及各年级试验班老师沟通研讨《北大才斋讲堂》的阅读状况。定期选取优秀发言与读书心得发表在《xx一中教化探讨》。

2.一中老师平常集中的阅读时间较少,而暑期是难得的集中学习与休息的时间,我们学校与xx市新华书店(凤凰xx书城)联系合作,每年暑期与其联合举办xx一中读书节活动,教化局团委领导、学校领导和书城领导对活动非常重视,几乎每次都要出席隆重的开幕式并讲话。学校组织各学科组为学生举荐阅读书篇目,教学处制订成《xx一中学生阅读举荐书目》,教学处结合《中国教化报》每年的《老师阅读举荐书目》以及我们学校实际状况,制订《xx一中老师阅读举荐书目》,指导师生购买阅读。书城则为一中师生开拓举荐专柜并供应全场7.5折购书实惠。学校为每位老师发放面值125元的购书卡,激励老师利用集中时间进行阅读学习,暑期教学研讨会中,再为参会老师发放同等面值购书卡。假期中,组织老师在凤凰书城实行两次读书沙龙,共同探讨读书状况与思索。

3.充分有效利用校刊,将《xx一中教化探讨》作为引导老师拓展阅读和反思阅读的重要平台,每期都选刊一篇文化教化类的专家文章,并将老师优秀的阅读反思刊登在专题栏目中。

4.组织在职老师主动参与各级读书活动及读书评比活动,学校为老师担当参赛参评费用,以表对老师读书发展的支持,对于获奖老师还要进行肯定嘉奖。

在长期营造的良好阅读氛围下,xx一中老师普遍具有阅读意识,形成阅读习惯,并涌现出以xx校长、xx副校长为代表的教化家

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