2023-2024学年高三上学期第二次质量检测语文试题（含答案）

1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。一、现代文阅读(35分)D.李泽厚、刘再复二人认为，只有那种既发展自我又约束自我、既实现自我又无碍他人的个人主义才能算是健康的个人主义。2.下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.材料一第三段采用了举例论证的方式，主要论证了《古诗十九首》和苏李诗都具有直抒胸臆、深发感喟的特点。B.材料二中刘再复论述"个人主义",辩证看待权利与责任、小我与大我、个人与国家的关系，思维严密，逻辑清晰。C.材料二以对话的方式深入探讨"个人主义"这个话题，两位思想家的观点互为支撑，其目的是引起当代人的重视。D.材料一从文艺美学的角度对魏晋“人的觉醒”持赞同态度，材料二从现实意义的角度对"个人主义"持思辨态度。3.下列选项，不适合作为论据来支撑材料一观点的一项是(3分)A."生年不满百，常怀千岁忧。"《古诗十九首》B."周西伯昌，怀此圣德。"曹操C."座上客常满，樽中酒不空。"孔融D."死生亦大矣，岂不痛哉。"王羲之分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，共16分)阅读下面的文字，完成6～9题。当地名进入古诗彭程在我个人的经验中，面对地图时，也总是古诗词最能够以生动的姿态呈现的时刻。目光摩掌过一个个地名，旁边那些或大或小的圆圈或圆点，在幻觉中次第打开。①石笋奇诡，暗河幽深。而与这种感觉几乎同步，此时耳畔也总是会响起古诗词铿锵或婉转的音调，在眼前幻化成为一幅幅画面。譬如此刻，目光所及之处，是甘肃武威。霍去病大破匈奴，为彰显大汉的“武功军威”而命名此地。不过在漫长岁月中，它更为人知的名字是凉州。凉州，地名二字中已经有了凛冽的寒意，入诗，更是漫溢出边地的荒凉，戍人的哀愁。“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”“白石黄沙古战场，边风吹冷旅人裳”……献愁供恨，本来就是传统文人的拿手戏。但真实的生活并没有那样可怕，这里有迷人的边地风景：“山开地关结雄州，万派寒泉日夜流”;有在这样的背景下展开的火热的生活：“市廛人语殊方杂，道路车声百货稠”。市场繁华，物品丰饶，交织着四面八方的口音，穿梭着不同民族的身影。一行诗句便是一条通道，让我得以穿越时光的漫漫长廊，进入彼时的天空和大地，道路和庭院，欣赏四时风光，八方习俗。如果一个地方是一只瓷器，诗词便是表面上闪亮的釉彩；是一株苍劲虬曲的古藤，诗词便是纷披摇曳的枝叶；是一个窗口，诗词便是自里向外望见的天光云影，四时变幻，任意舒卷。二最能够与处于某个生命时段的你，产生同频共振，时间和空间的“共谋”,孕育出了某雄浑和寥廓，苍凉和悲怆。“为嫌诗少幽燕气，故作冰天跃马行”,清代黄仲则这两句三古诗词中，还时常借助自然形胜，提供一种启示。这样的地视野和境界。这一次，不妨将目光改换方向，自滔滔滚滚，移金谷园是奢靡的狂欢，乌衣巷是繁华的落幕。首阳山，不食周四仔细盯着地图上的一个个地名，时间久了，那些圆圈圆点就泉水不竭地涌流，诗歌也一代代地传诵。吟唱着山河苍茫，(有删改)6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)B.句子②表明，作为客体的地点和人的生命时段产生同频共振，能够共育出某类气质、C.句子③表明，并非所有的地名都能成为一种意象，但一旦上升为意象，比如首阳山、7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)B.文章第一节最后一段，作者从多个角度设喻，形象生动地表达了"诗句让地名变得具二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本大题共5小题，共20分)阅读下面的文言文，完成10～14题。也!秦，非奏果能治天下也。斩竿一呼而天下瓦解，相去几时?秦既无德以入人，其势又非蟠结而不可动，设一旦其万乘之君死于匹夫之手，国有不内乱乎?天下豪杰因以知其不然则轲可为忠臣，丹可为孝子乎?曰：由今日论之，轲可为忠臣矣。而要之，其人刺始皇不中A秦人来B伐C燕王喜D斩丹头E以献下于秦G国H竞以灭。11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)12.下列对于原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)(2)而论者顾以乞哀为智，以大呼奋臂为狂佻而搜虎之怒，则何其愚且谬也!(4分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面一首词，完成15～16小题。15.下列对这首词下阕的理解和赏析，不正确的一项是(3分)C."早春梅如豆柳藏鸦",写梅已结子柳枝茂密，表现的是春光将尽，形象而贴切。D."客窗一夜鸣蛙",既化用典故"青草池塘处处蛙",又以景结情，言有尽而意无穷。(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)治者"②",否则国力日渐亏损终至灭亡。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I本题共2小题，20分)阅读下面的文字，完成18～19题。人类与真菌的斗争已持续了40多年。迄今，人们在预防和治疗浅表真菌病方面已题组在国家自然基金资助下，③多次对特定人群流行病的研究，④先后发现10余种新真菌感染的治愈率超过80%以上。⑦他们在国际上首次建立了新生A型标准菌及裴氏着色真菌DNA克隆库，⑧并运用相关研究成果治愈30余位隐球菌性脑膜炎患者，⑨病残(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题，12分)阅读下面的文字，完成20~22题。陶然亭，岂不是“更待菊黄家酿熟，与君一醉一陶然”的陶然亭!或许真该去看看了，去寻找这秋意里的"陶然"啊!20.下列短语中，与文中画横线的短语结构一致的一项是(3分)四、写作(60分)叶子，给自己降降温。"于是老大拼命地生长叶子，让自己变得枝繁叶茂，不久，却枯露个人信息；不少于800字。重庆市2023-2024学年高三上学期第二次质量检测新发现追求生命的价值。③积极意义：激励人心，具有学术深度。(答到1点给1分，答到3点给满分)2分)6.C地名上升为意象，未必就能引发人的情感共鸣，这还要取决于阅读者精神文化的色彩浓厚。(第一点必答2分，其他任答一点2分。)命浩荡。(每点2分)(本句4分，"然且""何以""罪""召衅"各1分)14.①无私为国，光明磊落；②深思苦行，筹划缜密；③勇于反抗，树立榜样(每点1斩了太子丹的头，把它献给秦国，而国家最终灭亡了。宋代儒者说："太子丹有罪，因轻率地触怒了老虎。这是多么愚蠢荒唐的评论啊!揭竿而起，振臂一呼，秦朝天下随之土崩瓦解，两件事相隔能有多远?秦国既然没有德人的手里，国家能不出现内乱吗?天下的豪杰也会因此而知道秦是不值得害怕的，而太既然如此，那么荆轲可以算忠臣，太子丹可以算孝子吗?回答是：由今天来评论，荆轲花半落相映衬，表达漂泊的凄苦与年华逝去的无奈。(每点2分，手法1分，结合诗歌分析阐述1分)18.刻不容缓(迫在眉睫)方兴未艾(如火如荼)⑨病残率、复发率大大低于国际水平。(1句2分)20.BA偏正短语B复指短语(同位语)C主谓短语D动宾短语(任选3点，1点2分。每个点修辞手法1分，阐述恰当1分。)22.①相较于江南②天气好了很多(1句2分)23.参考立意充实生命，学会减法。 组合”;既可以“正面引导”,也可以"反面切入”;既可以“还原情景”,也可以“评说供人休息，比喻长辈照顾着晚辈或祖宗保佑着子孙。成语中有"前人植树，后人乘凉"破家亡的深渊?是那烙在他心底的父命——惟相父之言是听。而相父恰恰是个面面俱到的忠臣，把大小事物都安排得极为妥当，留给阿斗的也只有与宦官斗鸡作乐的事了!日复一日，他逐渐失去了干政甚至生存的能力，终于成为了糊涂一世的安乐王!人生需要爱，可还有比爱更重要的东西。呜呼，武侯夙愿难偿，空余秋风长恨!(2014年高考全国二卷满分作文《绿荫的过错》)次表现，指出其见识“不逊常人"的一面，分析其最终“国【高考范例】心中，等梦想慢慢长大。什么样的做法能比这更具智慧幽幽抱怨“知音少，弦断有谁听”;那些高校里的教凡达》这两部大获成功的电影的经历来论证观点——"消失"与“沉寂”是下一次成功的重解读、评点热点人物是考生经常运用的一种技法。2009年高考江西理技法则是“别有用心”,即借评说人物将自己对作文题的理解传达出来。6月1日，吴斌坚持不已，顺利结束了自己的使命；6月7日，我被他的事迹感动了，(2012年高考福建卷满分作文《认识、坚持，实现价值》)容，坦然面对的，这才是真正意义的人生吧。"文章让吴斌的材料作文服务。在尊重事实的前提下，运用联想、想象，描【高考范例】"人生有小休息，有大休息，今后我要大休息了。"走过一条一条的街，他的目光如一潭沉静而蕴满力量的水。吧!"他掸掸身上的尘土，留下最后一张照片，背手而立，脸上满是恬淡和闲静。刑场在城外罗汉岭。他在匪兵的环绕之下，慢步走向刑场。草溢出来。他吸一口手中的烟，大声地唱起《国际歌》,声音响亮，慷1935年6月18日，瞿秋白走出了这个世界，青春定格在36岁!永远的36岁，永恒的青春!(2014年高考江苏卷满分作文《永远的36岁》)静的英雄形象。文章以"永远的36岁"为题，以"永远的36岁，永恒的青春!"作结，暗二论篇太阳照耀着原野，我就可以重新生机勃勃了。"丽，完全不像你这般模样。别拿令人厌烦的请求去打扰太阳!"矢车菊不失希望之心，难能可贵，但总把希望完全寄托在太阳一朵乌云在太阳不断蒸发江河湖海水分的情况下逐渐形成对太阳说："我要遮住太阳!"太阳笑了笑，不置可否。乌云用尽全身解数整个遮挡住了太叫，村人便十分惊奇：乌鸦的叫声多特别啊!后来村里又飞来了百灵，百灵的叫声赢得了所“既然如此，咱们干吗要去招惹一条疯狗呢?”包含了热点素材，而且命题指向当下的社会生活现象和时代特征。比如2018年高考语文全国卷I,要求考生书写个人成长与国家、民族、时代Ⅲ,聚焦改革开放40年；2018年高考语文浙江卷，书写“浙江精神”,既要探本求源，又号动车组列车的投入运营，尽显中国腾飞之姿；如大国外交，从2014年的北京APEC峰会到2016年的杭州G20峰会，从2017年的厦门金砖国家峰会到2018年的天津第十二届夏季达模式"的东西跨越到"精准扶贫"的推动，尽显中国担当之魄；如共享经济，从共享单车的[点评]很显然，考生在写这篇文章时，充分整合了生活素材，文章聚焦“中国为世界添光"这一中心思想，从“中国天眼”、港珠澳大桥、复兴号动车组G20峰会、金砖国家峰会、达沃斯论坛，再到京津冀一体化以及雄安新区的设立等。文章所国之泱泱"如何“添天下之风光”,使得作文内容丰富。(2018年全国卷I)"少年雄于地球，则国雄于地球。"梁启超先生百余热血沸腾。2035年的你读到这些文字时，又会作何感想?于我看来，不论是2018年18岁的我，还是2035年18岁的你，都当划时代之桨，扬奋进之帆，为了我们伟大的祖国雄于地宫一号"首次太空授课，"悟空号”"墨子号"太空探幽……崛起的中国向世界展现了她的吹响奋斗的号角，与新世纪携手共进，和新时代一同追逐梦想!“青春须早为，岂能长少年。”没有人永远都是少年，如果非要用年龄来划分青年和少年，我想那个年龄便是18岁。18岁，我们即将离开父母的视线，开启一段全新的旅程，长大、后”携带着一股新的力量走上历史舞台。2035年，在我们这一代人的努力下，中国将基本我知道，在报纸上、新闻里，或者在我们身边，有不少18岁青年，或目光偏狭，深陷或仍是“巨婴”,万事靠父母……但我认为，这绝不是社会的主流到了鲁迅先生所言：摆脱冷气，只是向上走。我希望，2035年的你也能做到。[点评]论证严密，层层推进。本文先提出“划时代之桨，扬奋进之帆”的中心论点，阅读下面的文段，根据后面的“点评”,联系当下热点，补写出空缺的内容。回顾过往，我们取得了傲人的成就。从2008年成功举办北京夏季奥运会到2015年顺利申办2022年北京冬季奥运会，体现出了中国举办国际体育赛事的实力和信心