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文档简介

广东省中学山市杨仙逸中学2024届九上化学期中检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.成语是中华民族文明与智慧的结晶。下列成语所描述的变化属于化学变化的是A.滴水成冰 B.钻木取火 C.木已成舟 D.花香四溢2.物质下列性质中,属于化学性质的是()A.颜色 B.挥发性 C.可燃性 D.溶解性3.下列金属中,金属活动性最强的是()A.金 B.铝 C.铜 D.铁4.下列鉴别两种不同物质的方法中不正确的是A.观察——鉴别黄铜和黄金B.闻气味——鉴别白酒与白醋C.品尝——厨房中鉴别白糖和食盐D.用磁铁吸引——木炭粉和铁粉5.“化学氧自救呼吸器”中的超氧化钾(KO2)是一种白色粉末,它能与佩戴者呼出气体中的水蒸气和二氧化碳发生化学反应,产生氧气,并放出热量。下列说法不正确的是A.KO2应密封保存B.呼吸器可用于矿山井下的防护自救C.自救者用此呼吸器可以吸入到纯净的氧气D.呼吸器充分利用了呼出气中的二氧化碳和水蒸气6.下列物质属于氧化物的是A.O2 B.SiO2 C.Cu2(OH)2CO3 D.Fe(OH)37.如图所示实验操作中正确的是A.氧气验满 B.过滤C.给液体加热 D.铁丝在氧气中燃烧8.下列实验操作的图示正确的是()A.检查装置气密性 B.验满 C.闻气体气味 D.加热9.空气中含量最多的气体是A.O2 B.N2 C.He D.CO210.催化剂在化学反应中所起的作用是()A.加快化学反应速率 B.使生成物质量增加C.改变化学反应速率 D.减慢化学反应速率11.庆祝建国70周年的下列活动,发生化学变化的是()A.焰火表演 B.灯光秀 C.战旗飘扬 D.气球升空12.下列有关空气的说法错误的是()A.工业上采用分离液态空气法获得氧气 B.氮气充入食品包装袋用于防腐C.氦气用于填充探空气球 D.空气中氧气来源于绿色植物的呼吸作用13.一密闭容器内有A、B、C、D共4种物质在一定条件下发生化学反应,一段时间后反应停止,A、B、C、D的微观示意图和反应前后各物质的质量如下表所示。氮原子氧原子氢原子,则下列说法正确的是()物质ABCD微观示意图反应前质量/g10020xy反应后质量3214012646A.该反应是一个化合反应B.该反应中B和C的质量比为5:9C.如果不是在密闭容器中反应,则该反应不遵守质量守恒定律D.表中x的值为1814.下列有关氧气的说法正确的是A.氧气可用于炼钢B.氧气难溶于水可用排水法收集C.氧气能燃烧有可燃性D.同温同压下氧气密度比空气小15.下列各图所示变化属于化学变化的是A.灯泡通电发光 B.铁丝在氧气中燃烧C.湿衣服晾干 D.食盐水的蒸发二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识.请你回答:(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是_____,可除去水中不溶性杂质的是_____.(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用_____来区分硬水和软水,用_____的方法来降低水的硬度.三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源,请回答下列有关问题:(1)建设新农村后,村民已经用上自来水;加入______________可检验自来水是否为硬水。日常生活中通过____________的方法可降低水的硬度。(2)实验室通常用如下图装置来电解水,该反应的化学方程式为__________。该装置中,A试管的电极与电源的________极相连。(3)下列做法不利于节水的是_______(填字母序号)。A农业上改漫灌为滴灌B用大量水冲洗汽车C用淘米水浇花D用洗衣服水冲厕所18.(8分)(生产实际应用)小明同学参加了学校组织的孝河湿地公园远足活动,他用矿泉水瓶装了一些河水,带回了实验室,在老师的指导下,按如图1流程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题。(1)明矾的作用是明矾溶于水生成的胶状物可以_____。(2)小明用如图2所示装置进行了过滤。下列操作方法正确的是_____A.玻璃棒靠在一层滤纸的一边B.漏斗下端管口紧靠烧杯的内壁C.滤纸的边缘低于漏斗边缘D.液面不低于滤纸边缘(3)利用活性炭的吸附作用,不仅可以滤去其中的不溶性物质,还可以除去水中的_____。(4)上述可降低水硬度的操作是_____。实验结束后,发现容器内壁附着许多水垢,说明小明所取水样为_____(填“硬水”或“软水”)。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验:(1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格。实验操作实验现象实验结论或总结结论总结实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条有少量气泡产生,木条不复燃过氧化氢能分解产生氧气,但是反应较_____(填“快”或“慢”)二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂实验二向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条没有明显现象水_____(填“能”或“不能”)分解产生氧气。实验三__________二氧化锰能加快过氧化氢的分解,反应的文字或符号表达式为:_____(2)在小丽的探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是_____。(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明。第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是_____;第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余固体继续加入到另一支装有5mL5%的过氧化氢溶液中观察分析,其目的是_____。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解题分析】有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化,化学变化的基本特征是有新物质生成;A、滴水成冰是液态水变成固态的水,只是物质的状态发生了改变,没有新的物质生成,错误;B、钻木取火是木头的燃烧,生成二氧化碳和水,有新的物质生成,属于化学变化,正确;C、木已成舟是将木头制成船,只是物质的形状发生了改变,没有新的物质生成,属于物理变化,错误;D、花香四溢是因为分子在不断地运动,没有新的物质生成,错误。故选B。点睛:判断变化是物理变化还是化学变化,根本是要看有没有新物质生成。2、C【解题分析】

物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质。【题目详解】A、颜色、状态不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,故A不正确;

B、挥发性不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,故B不正确;C、可燃性需要通过化学变化表现出来,属于化学性质,故C正确;D、溶解性不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,故D不正确。故选C。【题目点拨】物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。3、B【解题分析】

常见金属的活动性顺序为:钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、(氢)、铜、汞、银、铂、金,所以选项给出的金属中,铝的活动性最强,故选B。4、A【解题分析】

A、黄铜和黄金的颜色都是黄色的,所以不能用观察法鉴别黄铜和黄金,故错误;

B、酒精与白醋具有不同的气味,所以可用闻气味的方法鉴别酒精与白醋,故正确;C、白糖和食盐具有不同的味道,在日常生活中鉴别白糖与食盐可以用品尝味道的方法,故正确;

D、铁粉能被磁铁吸引,木炭不能,所以可用磁铁吸引的方法鉴别木炭粉和铁粉,故正确。

故选:B。5、C【解题分析】A、超氧化钾(KO2)易与水蒸气和二氧化碳反应,所以KO2应密封保存,故A说法正确;B、超氧化钾(KO2)与佩戴者呼出气体中的水蒸气和二氧化碳发生化学反应,产生氧气,呼吸器提供氧气,所以呼吸器可用于矿山井下的防护自救,故B说法正确;C、自救者用此呼吸器可以吸入到的气体中还含有稀有气体、氮气、氧气等物质,所以属于混合物,故C说法错误;D、超氧化钾(KO2)与佩戴者呼出气体中的水蒸气和二氧化碳发生化学反应,产生氧气,所以呼吸器充分利用了呼出气中的二氧化碳和水蒸气,故D说法正确.故选C.【点评】解答本题关键是要能够从题干中提供有用信息进行分析回答本题的能力.6、B【解题分析】由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素,这样的化合物是氧化物,故选B。7、C【解题分析】

A、氧气验满时,带火星的木条应伸入到瓶口处,故错误;B、过滤应用玻璃棒引流,漏斗下端应紧贴烧杯内壁,故错误。C、给试管里的液体加热时,试管里的液体不应超过试管容积的三分之一;用酒精灯的外焰加热;试管与桌面呈角,试管夹夹在试管的中上部,还要预热;故正确。D、做铁丝在氧气中燃烧的实验时,在瓶底应放少量的水,为了防止生成的熔融物炸裂瓶底,故错误。故选C。8、A【解题分析】

A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,图中所示操作正确;B、验满时,带燃着的木条应放在集气瓶口,不能伸入瓶内,图中所示操作错误;C、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作错误;D、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中液体超过试管容积的三分之一,图中所示操作错误。故选A。9、B【解题分析】

空气中含量最多的气体是氮气,氮气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:N2,故选B。10、C【解题分析】A、催化剂能够改变化学反应速率,既可加快反应速率,也可以减慢反应速率,故选项说法错误.B、催化剂只能改变化学反应速率,对生成物的质量无影响,故选项说法错误.C、催化剂能改变化学反应的速率,故选项说法正确.D、催化剂能够改变化学反应速率,既可加快反应速率,也可以减慢反应速率,故选项说法错误.故选C.11、A【解题分析】

A、焰火表演,焰火是物质燃烧生成新物质,也发出不同颜色的光,属于化学变化,故选项正确;B、灯光秀没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;C、战旗飘扬没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;D、气球升空是因为气体的密度比空气的密度小,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误。故选A。【题目点拨】判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成。12、D【解题分析】

A、在低温条件下加压,使空气转变为液态空气,然后蒸发;由于液态氮的沸点比液态氧的沸点低,因此氮气首先从液态空气中蒸发出来,剩下的主要是液态氧,工业上采用分离液态空气法获得氧气,故A正确;B、氮气常温下化学性质稳定,氮气可充入食品包装袋用于防腐,故B正确;C、氦气密度比空气小,氦气常温下化学性质稳定,可用于填充探空气球,故C正确;D、光合作用的产物是氧气和有机物,地球大气中氧气的根本来源是植物光合作用释放出的氧气,故D不正确。故选D。13、D【解题分析】

A、根据表格中的信息可以知道,反应前后B的质量增加了,所以B为生成物,而反应前后A物质的质量减少了,所以A为反应物,结合反应前后元素的种类不变可以知道,反应物为A和D,而生成物为B和C,其中A为NH3,B为NO,C为H2O,D为O2,所以可以写出该反应的化学方程式为:,不是化合反应,错误;B、根据图示可知A为NH3,B为NO,C为H2O,D为O2,所以可以写出该反应的化学方程式为:;反应中物质的质量比等于它们的相对分子质量乘以化学计量数的比,所以可以知道B和C的质量比为120:108=10:9,错误;C、一切化学反应都遵循质量守恒定律,错误;D、根据上述的解答可以知道,反应中生成B的质量为:140g-20g=120g,而B:C=10:9,所以可以判断反应中生成C的质量为108g,即126-x=108,所以x=18。故选D。14、A【解题分析】

A、氧气可用于炼钢是利用氧气能支持其他物质燃烧,故选项正确;B、氧气不易溶于水而非难溶于水,可用排水法收集,故选项错误;C、氧气能支持别的物质燃烧,本身不具有可燃性,具有助燃性,故选项错误;D、同温同压下氧气密度比空气大,故选项错误。故选A。15、B【解题分析】试题分析:物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。A、灯泡通电发光,没有生成新的物质,属于物理变化,错误,B、铁丝在氧气中燃烧,生成新的物质四氧化三铁,属于化学变化,正确,C、湿衣服晾干是物质状态的改变,没有生成新的物质,属于物理变化,错误,D、食盐水的蒸发时物质状态的改变,没有生成新的物质,属于物理变化,错误,故选B考点:化学变化和物理变化的判别二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、蒸馏过滤肥皂水煮沸【解题分析】

(1)蒸馏得到的水中不含有其他杂质,是净化程度最高的净水方法,过滤是除去不溶性固体杂质的方法,故填:蒸馏,过滤;(2)硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多的是软水,较少的硬水.生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度,故填:肥皂水,煮沸.三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、肥皂水煮沸负B【解题分析】

(1)考查软水与硬水检验方法,以及日常硬水处理方法;(2)考查水电解方程式的书写,注意配平、反应条件及其气体符号,同时注意氢气、氧气电解的电极;(3)考查节约用水措施。【题目详解】(1)自来水属于硬水,加入肥皂水后,肥皂水泡沫减少,有浮渣生成,硬水由于含有钙镁离子使其硬度增大,加热煮沸后,含有的钙镁离子会生成沉淀析出,从而降低水的硬度,所以加入肥皂水可以检验自来水是否为硬水,煮沸就可降低水的硬度;(2)水在通电条件下分解生成氢气和氧气,书写反应方程式注意配平、反应条件及气体符号,所以电解方程式为,从反应方程式可以看出,相同时间内生成氢气与氧气体积比为2:1,所以A中为氢气,是由负极电解生成;(3)A、漫灌采用水量大,流经面积广的方式进行无差别浇灌,造成水资源过多浪费,滴灌则是将水直接浇灌到植物,实现精准浇灌,大大减少水的用量,选项A不符合题意;B、清洗汽车选用适量水,并且设置水收集池,将用水进行循环处理使用,大量用水洗车不利于水资源保护,不利于节约用水,选项B符合题意;C、淘米水富含营养物质,可以用于浇花,实现水的二次利用,有利于节约用水,选项C不符合题意;D、洗衣服的水不能引用也不可浇花,但是可以用于厕所的冲洗,减少了自来水的用量,利于节约用水,选项D不符合题意。故选B。18、吸附悬浮于水中的杂质(或吸附杂质);BC;色素和异味;蒸馏;硬水。【解题分析】

(1)明矾的作用是明矾溶于水生成的胶状物

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