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文档简介
江苏无锡市塔影中学2024届化学九上期中联考模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.最近,科学家成功制备出了一种含铱元素(铱元素符号:Ir)和氧元素的阳离子,在这种离子中,铱元素显+9价。该离子与氯离子结合成的化合物的化学式可能是A.IrO2Cl B.IrO3Cl C.IrO4Cl D.IrO5Cl2.为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体,应选用的方法是()A.将气体分别通入水中 B.将气体分别通入澄清石灰水中C.将带火星的木条分别伸入三瓶气体中 D.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中3.氧气是人类宝贵的自然资源,下列关于氧气的说法中错误的是()A.氧气既可通过物理变化制得,也可通过化学变化制得B.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性C.氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动D.夏天鱼池内开启增氧泵,说明水中可溶解少量氧气4.下列有关水的说法正确的是()A.提高水的利用率可以节约水资源 B.地球表面约71%被水覆盖,所以不必节约用水C.明矾可以使硬水转化为软水 D.自来水厂净水过程中只发生物理变化5.2018年世界环境日,中国的主题是“美丽中国,我是行动者”。下列做法符合这一主题的是A.为增加节日氛围,节日期间提倡大量燃放烟花炮竹B.及时处理农作物秸秆,就地焚烧C.建筑工地安装降尘装置D.市区尽量开车出行6.钙、铁、锌、碘等元素对人体健康有重要作用。下列说法正确的是A.人体缺钙易患贫血 B.微量元素的摄入越多越好C.人体缺铁易患骨质疏松症 D.人体缺碘易患甲状腺肿大7.下列变化中属于化学变化的是A.石蜡熔化B.酒精挥发C.胆矾粉碎D.葡萄酿酒8.发现了元素周期律并编制出元素周期表的科学家是(
)A.拉瓦锡 B.卢瑟福 C.门捷列夫 D.道尔顿9.下列关于Mg、Mg2+两种粒子的判断中不正确的是()A.质子数相同 B.质量几乎相等C.Mg2+比Mg稳定 D.电子层数相同10.分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是()A.化学变化中常伴随发光放热现象,所以发光放热一定发生了化学变化B.分子、原子都是不带电的微粒,所以不带电的微粒都是分子、原子C.两种粒子属于同种元素,质子数相等,故质子数相等的粒子都属于同种元素D.化合物是含有不同元素的纯净物,所以含不同种元素的纯净物一定是化合物二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.用元素符号或化学式表示:(1)2个铁原子__________。(2)4个氢分子__________。(3)5个碳酸根离子__________。(4)铝的氧化物__________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.三聚氰胺化学式为C3H6N6,是一种化工原料,有轻微毒性,计算:(1)三聚氰胺的相对分子质量________;(2)三聚氰胺中碳、氢、氮元素的质量比________;(3)三聚氰胺中氮元素的质量分数(精确到0.1%)________:(4)每100g合格奶粉中含氮元素的质量为3g,如以三聚氰胺计算,则添加了多少克三聚氰胺________?四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.装满氧气的集气瓶,按如图所示,用带火星木条分别以甲、乙两种方式迅速插入,发现木条复燃,且在甲中燃烧比在乙中更旺。该实验说明氧气具有的性质是:(1)_____(2)_____。14.电解水实验如图所示。(1)①中所得气体是______,①与②中所得气体的体积比约为______。(2)该反应的微观示意图如下,请在方框内补全相应微粒的示意图。____________________________五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某化学兴趣小组在制取二氧化碳实验探究活动中,观察到碳酸钠与稀盐酸的反应速率比大理石与稀盐酸的反应速率快,有同学提出疑问,影响化学反应速率的因素有哪些?化学兴趣小组利用以下试剂对影响化学反应速率的因素开展探究活动。提供的试剂:15%的稀硫酸、30%的稀硫酸、铝粉、铁粉、铝片。(提出问题)影响化学反应速率的因素有哪些?(猜想与假设)猜想1:物质的性质;猜想2:反应的温度;猜想3:反应物的浓度猜想4:_____(实验探究)实验实验操作实验现象实验结论验证猜想1分别向盛有等体积_____的试管中加入等体积浓度为15%的稀硫酸产生气泡的剧烈程度不同物质的性质影响反应速率验证猜想2分别向盛有等质量铁粉的试管中加入等体积浓度为15%的稀硫酸,并加热其中一支试管_____试管中产生气泡剧烈温度越高,反应速率越快验证猜想3分别向盛有等质量铁粉的试管中加入_____产生气泡的剧烈程度不同反应物的浓度越大,反应速率越快验证猜想4如下图所示如下图所示_____,反应速率越快(反思评价)验证猜想4的实验中发生反应的化学方程式为_____。根据验证猜想4的实验(上图)分析,下列有关说法不正确的是_____(填字母)。A对比分析a、b点可知,曲线②表示铝片与稀硫酸反应B对比分析c、d点可知,相同的气压时,生成的H2质量相等C等质量的铝粉比铝片产生H2的质量多Da点之后气压几乎不变,表示反应完全16.小明进行H2O2溶液制O2的实验探究。结合下列过程,回答有关问题。(1)MnO2作催化剂,向5mL5%的H2O2溶液中加入少量MnO2,立即产生大量气泡。写出用H2O2溶液制备O2的文字表达式:________。(2)向5mL5%的H2O2溶液中加入2滴一定浓度的FeCl3溶液,立即产生大量气泡。(查阅资料)FeCl3溶液中主要含有三种微粒:H2O、Fe3+、Cl-(提出问题)那种微粒对H2O2溶液的分解起催化作用?(提出假设)假设一:可能是H2O假设二:可能是Fe3+假设三:可能是_______。(分析讨论)假设一不可能成立,理由是_______。(实验探究)步骤实验操作实验现象结论Ⅰ其他条件不变,向H2O2溶液中加入NaCl溶液无明显变化Na+,Cl-没有催化作用Ⅱ其他条件不变,向H2O2溶液中加入Na2SO4溶液无明显变化__________Ⅲ其他条件不变,向H2O2溶液中加入Fe2(SO4)3溶液立即产生大量气泡Fe3+有催化作用(实验结论)假设_______成立,而假设一和另一种假设不成立。(知识拓展)比较催化剂,从循环利用的角度分析,__(填化学式)更适合做该反应的催化剂。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解题分析】试题分析:根据元素化合价的一般规律:在化合物中,正负化合价的代数和为0,由于铱元素(铱元素符号:Ir)和氧元素形成的阳离子中,铱元素显+9价,而氯离子的化合价为-1,故铱元素和氧元素形成的阳离子的化合价为+1,故该离子与氯离子结合成的化合物的化学式可能是IrO4Cl,故选C考点:元素化合价的一般规律2、D【解题分析】
A、将气体分别通入水中,都没有明显现象,不能顺利鉴别,故A错误;
B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳,氧气和空气无法鉴别,不能顺利鉴别,故B错误;
C、将带火星的木条分别伸入三瓶气体中,只有氧气能使带火星木条复燃,空气和二氧化碳中都会熄灭,不能顺利鉴别,故C错误;
D、燃着的木条伸入瓶中无明显变化为空气,伸入瓶中会燃得更旺为氧气,伸入瓶中会熄灭为二氧化碳,能顺利鉴别,故D正确。
故选D。3、B【解题分析】
A、工业上分离液态空气制取氧气属于物理变化,实验室制取氧气属于化学变化,选项正确;B、氧气可以支持燃烧,说明氧气具有助燃性,氧气不具可燃性,选项错误;C、氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动,选项正确;D、夏天鱼池内开启增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中溶解量减少,说明水中可溶解少量氧气,选项正确,故选B。【题目点拨】能够燃烧的物质具有可燃性;能够支持燃烧的物质具有助燃性。4、A【解题分析】
A、提高水的利用率,可以节约水资源,故正确;B、地球上的总储水量很大,但淡水很少,为了人类社会经济的可持续发展我们必须节约用水,故错误;C、使硬水转化为软水的方法煮沸,明矾可以吸附较大颗粒,加速沉降,故错误;D、自来水厂投药消毒属于化学变化,故错误。故选A。5、C【解题分析】
A、大量燃放烟花炮竹会造成环境污染,故错误;B、就地焚烧秸秆会造成环境污染,故错误;C、建筑工地安装降尘装置可以减少烟尘的产生,故正确;D、较多的开车出行会消耗大量的化石燃料,会造成环境污染,故错误。故选C。6、D【解题分析】
A、人体缺铁易患贫血,说法错误;B、微量元素的摄入不是越多越好,过多会引起中毒,说法错误;C、人体缺钙易患骨质疏松症,说法错误;D、人体缺碘易患甲状腺肿大说法正确。故选D。7、D【解题分析】试题分析:有新物质生成的变化,属于化学变化;反之,则是物理变化。A、石蜡熔化是由固体直接变为液体,没有新物质的生成,属于物理变化,B、酒精挥发,是分子运动的结果,没有生成新物质,属于物理变化,C、胆矾粉碎,只是物质形态的改变,没有新物质的生成,属于物理变化,D、葡萄酿酒有新物质生成,属于化学变化。故选D考点:化学变化和物理变化的判别8、C【解题分析】
A、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论,故A不正确;B、卢瑟福通过α粒子散射实验发现了质子并预言了中子的存在,故B不正确;C、1869年,门捷列夫发现了元素周期律,并编制出元素周期表,故C正确;D、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说,故D不正确。故选C。9、D【解题分析】
A、因它们是同种元素形成的微粒,质子数相同,故正确;B、镁原子失去电子形成镁离子,电子的质量很小,可以忽略不计,故质量几乎相等,故正确;C、镁离子是稳定结构,镁原子易失去电子,不稳定,故镁离子比镁原子稳定,故正确;D、镁原子失去电子形成镁离子,二者的电子层数不同,故错误。故选D。10、D【解题分析】
A、化学变化中常伴随发光放热现象,但是发光放热不一定发生了化学变化,如电灯发光放出热量,但是没有发生化学变化,不符合题意;B、分子、原子都是不带电的微粒,但是不带电的微粒不一定是分子、原子,如中子不带电,不符合题意;C、两种粒子属于同种元素,质子数相等,但是质子数相等的粒子不一定属于同种元素,如氢氧根离子和氟原子质子数相同,但是不属于同一种元素,不符合题意;D、化合物是含有不同种元素的纯净物,所以化合物是由不同种元素组成的纯净物,说法正确,符合题意。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、2Fe4H25CO32-Al2O3【解题分析】
(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个铁原子表示为:2Fe。(2)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则4个氢分子可表示为:4H2。(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故5个碳酸根离子可表示为:5CO32-。(4)铝的氧化物中铝元素显+3价,氧元素显-2价,其化学式为:Al2O3。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、1266:1:1466.7%4.5g【解题分析】
(1)三聚氰胺的相对分子质量=12×3+1×6+14×6=126;(2)三聚氰胺中C:H:N=(12×3):(1×6):(14×6)=6:1:14;(3)三聚氰胺中氮元素的质量分数=;(4)添加三聚氰胺质量=。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、(1)密度比空气大(2)能支持燃烧【解题分析】
氧气的密度比空气的密度大,收集后要用瓶口向上;如果瓶口向下的话,则收集的氧气可能会逸出;甲图中瓶口向上,而乙图瓶口向下,故乙图中的氧气含量少;氧气又能使带火星的木条复燃,因而在甲中燃烧比在乙更旺。【题目点拨】氧气可以用带火星的木条检验:能使带火星的木条复燃的是氧气。14、O21∶2【解题分析】
(1)根据电解水实验结论分析解答;(2)根据微观示意图结合质量守恒定律分析解答。(1)由图可知,①中产生的气体比②中产生的气体体积要小,故①中所得气体是氧气,①与②中所得气体的体积比约为1∶2;(2)由图可知,水在通电的条件下,分解生成氢气和氧气,结合质量守恒定律,反应前后原子的种类和数量不变,故方框内的微粒应为1个氧分子,如图。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、反应物的接触面积铝粉和铁粉被加热加入15%的稀硫酸、30%的稀硫酸反应物的接触面积越大2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑C【解题分析】
[猜想与假设]由实验步骤可知,猜想4是反应物的接触面积;[实验探究]实验1:由实验的结论可知,探究的是不同的金属在酸中的反应快慢程度,故填铝粉和铁粉;实验2:该实验的结论是温度越高,反应速率越快,故被加热的试管中产生气泡剧烈;实验3:由实验现象和实验结论可知,反应物的浓度越大,反应的速率越快,故填
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