五一假期防溺水安全教案（6篇）

Word版本，下载可自由编辑五一假期防溺水安全教案（6篇）五一假期防溺水平安教案（1）

一、时间：班会课

二、地点：学校

三、参与学习：全体师生

四、主讲：

五、内容：五一长假平安

授课内容

一、交通平安

1、遵守交通规章，注意乘车平安，不乘"病车"和超载车辆；不在大路上学骑自行车。

2、在大路上行走要留意来往车辆。做到"一停二看三利用"。

3、不爬车，追车，不强行拦车，不在大路上设置障碍。

4、不在汽车的左面招呼车辆或行人。

二、饮食卫生平安

1、讲究集体卫生和个人卫生。

2、不吃零食，不喝生水，不吃超保质期的食品。

3、少吃生冷食品。

三，其他

1、牢记自己是一名光荣的少先队员，时刻牢记《学校生守则》和《学校生日常行为规范》的要求，为红领巾增加新的荣誉。学校一直提倡，也一直要求同学们”在家做个好孩子，在学校做个好同学，在社会上做个好少年”，渴望大家牢记老师的谆谆教育，走出校门后，仍旧以学校的纪律和社会的规范来严格约束自己的行为，不放纵自己。

2、强化平安防范意识。认识交通，饮食，财物，用电，用水，用火等方面的平安学问，提升平安防护意识，增加防止坏人侵袭的自我爱护力量。出行时，要严守交通法规，留意交通平安，严禁驾驶摩托车上路，严禁乘坐无牌无照的机动车辆，以防止交通事故的发生。留意饮食卫生，不能购买三无产品（无生产日期，无生产厂家，无卫生许可证），不吃过期的，变质的食品。要爱护好自己的财物，在家中要在家长的监督下使用电，使用煤气，还要留意防电，防煤气。对社会上易消失一些传染性疾病，要留意做好防护。由于天气转暖，五一假期中，不允许独自一人去水塘或游泳池游泳，假如去玩，必需有家长带领。

3、特殊强调：由于天气转暖，要留意防雷电，防地震。还要留意冷暖的'调整，留意适时增减衣服。不玩火，不打闹，警慎事故发生。强调几个紧急呼救电话：火警119，匪警110，急救电话120。

4、在假期之中，没有家长的带领，不允许私自外出，独自一人外出，如的确需要外出，必需由家长带领，或者经家长同意后方可外出，必留意随时和家长联系。切记：千万不要独自一人去人员流淌较繁杂的地方。尤其我们在有关媒体中我们也认识到现在的社会形势比较严峻，因此我们就更应当提升警惕，增加平安防范意识。

5、同学们与家长外出时，假如遇到与家长走散的状况，要首先保持冷静，不要焦急惊慌，要知道拨打110或找警察帮忙，或在原地等候，肯定要保持冷静，切忌乱跑乱动，哭叫喊闹。

6、出门在外，不与生疏人说话，不接受不熟悉的人给的食物或礼物，要提升辨别是非的力量，不任凭跟生疏人走。

7、假期期间，不去网吧，嬉戏厅，台球室，录像厅等，不利于青少年健康成长的场所，不结交不良的社会中的闲杂人员。

8、利用”五一”长假，多看一些课外读物，多参与有益的活动，丰富自己的视野，熬炼自己各方面的力量。多参与社会实践活动。如节水，节电，废电池回收，进入社区服务，护绿创卫社会实践等活动，提升我们的综合素养。合理支配作息时间：做到劳逸结合，在休息的同时，仔细完成作业。渴望同学们乐观地参与到学校组织的手抄报活动中，让我们的五一假期过的充实而有意义。

总之，渴望全校师生把”珍爱生命，平安第一”牢记在心，平平安安过”五一”，快欢乐乐返校来。

总之一句话：增加忧患意识，牢记生命平安。

五一假期防溺水平安教案（2）

教学目的:

1.提升平安意识，学习溺水平安的有关学问。

2.初步认识溺水平安的有关内容，要求每一个同学都要提升平安意识。

3.自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提升对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。

教学重点：学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力。

教学过程:

一、谈话引入课题生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、留意平安。

二、新授

1、游泳中要留意的问题。组织同学观看平安教育专题片《野泳的危害，溺水急救》。同学争论：在游泳时要留意哪些问题？总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人伴随不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

2、上网搜寻相关溺水事故新闻、图片，组织同学分析事故的缘由，老师作总结。溺水缘由主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲惫过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。

三、教育同学如何预防溺水

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况)要认识清楚。

2、必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安爱护。

3、要清楚自己的身体健康状况，日常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要慌张，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫伙伴救助。

四、教育同学遇到他人溺水时如何施救

1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人留意，请大人开展营救。

2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。

3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有抢救器材，能够入水直接抢救。未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救。

我市多次发生同学溺水大事：2023年6月9日，山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三同学结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡；2023年5月1日，辛庄中学两名同学下河游泳不行溺水身亡。

全国各地此类事例更多：湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名学校生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡；黑龙江省哈尔滨市呼兰区方台镇7名同学在松花江边游玩时，4人溺水身亡。同一天中16名同学溺水死亡,令人非常痛心。4月20日中午12时多，宝圩镇仓板学校一班级同学李广余和幼儿班李琳琳、李秋霞、李思露4人，上午放学回到家吃完中午饭后，相约并到离村约三百米远的松根桥头看洪水，又到桥对面玩耍了一段时间。其时见洪水渐近桥面，赶忙返回，行至桥中，洪水漫桥，李广余、李琳琳、李秋霞、李思露不幸被洪水冲走。

5月6日，10时５０分左右，有10名当地高校同学在老洲乡太阳岛附近的长江水域玩耍，其中７人下水发生溺水事故，经铜陵海事处和部门赶到现场全力救援，２人获救，其余５人不幸溺亡。

五、课堂总结

1、同学们小结：利用这次活动，你懂得了什么？

2、老师小结：生命只有一次，幸福欢乐掌控在你的手里，渴望同学们利用这堂平安教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。

六、作业

写一篇《野泳的危害溺水急救》的观后感

五一假期防溺水平安教案（3）

活动目标：

1、提升平安意识，学习溺水平安的有关学问。

2、认识溺水平安的有关内容，要求小伴计都要提升平安意识。

3、考验小伴计们的反应力量，熬炼他们的个人力量。

活动预备：

各种溺水事故图片等。

活动过程

一、假期支配。

1、明天开头到5月5日这段时间我们小伴计就在家里休息，5月6日回幼儿园，夏天到了，你们想做些什么事情呢？

2、幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。鼓舞幼儿大胆表述。

3、老师小结：刚才小伴计说到了很多暑假的准备。但肯定要记住无论做什么事情，小伴计都不要离开自己大人，时时刻刻都应留意平安。

二、防溺水教育。

1、现在天气火热，很多人都喜爱去游泳，可是游泳存在很多平安隐患，前段时间，我们瑞金的一个乡镇学校的幼儿，结伴到河里去玩水，有几名幼儿不慎掉进河里溺水死亡，这个凄惨的事实让很多人都很难过难受，特殊是辛勤哺育他们的爸爸妈妈。

2、小伴计们，我们怎样才不会发生溺水事故呢？

3、我们还小，很多小伴计都不会游泳，假如发觉有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打110。

三、防汛防暑平安

（1）、夏季多雨，不能在大树及高大建筑物下避雨。

（2）、大雨天气，不能外出，如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。

（3）、高温天气，要采用降温措施，防止中暑。

五一假期防溺水平安教案（4）

教学目标：

1、五一假期来临，天气变热，教育孩子不要去河边玩，预防溺水

2、使幼儿认识有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。

3、使幼儿学会珍爱生命，学会自救的方法。

教学重点：

使幼儿学会珍爱生命，学会自救的方法

教学难点：

认识有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵

教学过程：

一、激情导入

1.展示一溺水身亡的孩子的图片，老师讲有关故事。

2.听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

3.小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命――防溺水平安教育

二、强调守则

1.过渡：在酷热的夏季，很多人喜爱游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有的地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。

2.我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：

（1）未经家长老师同意不去；

（2）没有会游泳的成年人伴随不去；

（3）深水的地方不去；

（4）不熟识的江溪池塘不去。

三、探讨缘由

1.溺水缘由主要有哪几种？分小组争论。

2.小组代表回答后归纳：

（1）不会游泳；

（2）游泳时间过长，疲惫过度；

（3）在水中突发病尤其是心脏病；

（4）盲目游入深水漩涡。

四、抢救措施

1.如何保证游泳的健康和平安，避让溺水大事的发生？

2.指名幼儿回答后归纳：

（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止。

（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮忙抽筋腿伸直。

（3）要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。

五、小结

同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。肯定不能去玩水。

五一假期防溺水平安教案（5）

【活动目标】

1、使同学认识生命的来之不易与珍贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。

2、使同学懂得六不一会要求、溺水的主要缘由和自救的方法，强化防溺水的意识。

【教学过程】

同学们，炎炎夏日，你是否想到凉爽的水中游游泳，让身心充共享受水中的凉快。生命是珍贵的，也是脆弱的。我们是否也曾想过夏日游泳虽凉爽，但却隐蔽着种种危急。

今日，我们平安主题课的主题就是：珍爱生命，远离溺水。

请观赏第一幕——小天的悲剧。

一、小天的悲剧——教训篇

（一）【背景音乐】旁白：那是放暑假的一天，太阳特殊毒，知了在树丛中洪亮地叫个不停，让人从里到外热得烦躁担心。在这样一个异样闷热的午后，好像注定要发生些什么事……初一的好伴计小天、小春和明阳相约去水库游泳。

（二）表演：

小天：明阳，走了，我都快热死了，快去水库凉快凉快。

小春：小天，我爸妈不让我去，说那个水库水又凉又深的，有点危急。

小天：哎呀，你怕什么，有我呢，我的水性你还不认识，没事。

明阳：就是，再说你爸妈又不在家，我们偷偷去，谁会知道。

（三）【背景音乐】旁白：他们很快就来到了水库边，由于大人们都在上班还没有回家，水库边上冷冷清清，没有什么人。三个伙伴脱了衣服就立刻跳下了水，太凉快了，他们玩得好尽兴。

天有不测风云，原本烈日当头，这会儿太阳却躲到了云后，或许是不忍心看即将发生的一幕吧。

（四）表演：

小天：嗨，我们游得远一点怎么样？

小春：明阳，我体力不行，我们还是在不要去了吧。

小天：那我去了……

（小天慢慢游向水库中间，突然传来了一声——“哎呦”）

明阳：小春，你听到什么没有？

小春：没有啊。对了，小天呢，他在哪儿了？

（明阳和小春望向远处，连小天的影子都没有观察。）

明阳：惊奇，小天不是游到那边去了，怎么看不见他呢。

同时喊：小天、小天……

（五）【背景音乐】旁白：不管两人怎么喊，怎么叫，安静的水面就是没有激荡起一丝涟漪，小天不见了。莫非他上岸了？明阳和小春赶忙游回岸边，却发觉小天的衣服都还在原地放着。这下，他们慌了，莫非是……两人不敢想下去，怎么办呢？他们心急如焚，胆子小的小春放声大哭。

音乐停止。同学们，故事临了讲到这里，感谢三位同学的表演。（鼓掌）

老师提问：同学们，你们说，小天究竟在哪儿？他究竟发生了什么事？

同学回答。

老师提问：假如你是小春和明阳，在发觉小天不见的'时候，应当怎么办？

请3—4名同学回答。

【揭示真相】同学们分析得很对。小天的确是溺水身亡了。事实上，当小春和明阳发觉小天不见的时候，他们下水查找了但却没有找到，两人慌张失措，匆忙逃回了家。直到小天父母找到他们才吞吞吐吐地说出了真相。

【数据反映残酷的事实】其实，在我们身边，这样的悲剧太多太多了，请看大屏幕。

2023年3月，海南文昌一六班级同学和1名幼儿到附近水库大坝玩耍，不幸溺水；

2023年4月，重庆市大渡口区冶金高级技工学校几名同学在新港码头江边游泳戏水，其中1名同学因体力不支溺水死亡；

2023年5月，距江西宜春市区80余公里的一个小山村，李细秀老人在外玩耍的5个孙子孙女在水塘溺亡；

2023年5月，浙江临海市一名儿童在村溪边玩耍时溺水，送医院抢救无效死亡；

【全班唱】《让世界布满爱》

二、防患于未然——预防篇

【互动分析】感谢五位同学的表演。

同学们还记得小天出事的时候，小春听到的一声“哎呦”吗？后来，依据医院抢救专家的检查发觉，小天很有可能就是由于突发小腿抽筋，导致体力不支，过度紧急才溺水的。假如他能冷静对待，准时采用正确的方法处理，或许惨剧就能够避让。

同学们，你还知道哪些导致溺水的缘由？请2—3位同学回答。

【学问卡片】同学们想到了很多，请看学问卡片：导致溺水的缘由有四大类：

①不会游泳；

②游泳时间过长，疲惫过度；

③在水中突发病尤其是心脏病；

④盲目游入深水漩涡。

【真情流露】在小天的事故中，我们感叹，一个鲜活的生命被无情的吞噬了，他的笑脸曾经那么真实地存在，而今却是恍然如梦。是的，小天再也听不见亲人的苦痛，再也看不见亲人的哀痛，再也体会不到人生的酸甜苦辣，他永久离开了……同学们，我们再看看三个伙伴之间的对话点滴，让我们为小天说一说：假如（怎样）……，惨剧就不会发生。

【思维碰撞】小天的故事带给我们深深的教训，同学们，我们绍兴位于江南水乡，周边有很多河道，所以我们肯定要树立平安意识，不要轻易下水游泳。请看“学问卡片”：

【学问卡片】预防溺水，要做到“六不一会”：

1、不准私自下水游泳或到水边玩耍玩耍；

2、不擅自与同学结伴游泳；

3、不在无家长或监护人带领的状况下游泳；

4、不到无平安设施水域游泳；

5、不到不熟识的水域游泳；

6、不盲目下水施救；

学会基本的应急自救、求助、报警方法。

三、溺水不慌乱——急救篇

【专家讲座】感谢四位同学的精彩表演。下面，就让我们听听专家的介绍。

专家介绍，同学倾听。

【学问卡片】利用专家的介绍，让我们学到了不少急救学问。

男生：读溺水急救方法一。

女生：读溺水急救方法二。

【心肺复苏术】

同学们，对溺水者来讲，救上岸后假如呼吸暂停，那么采用科学正确的急救至关重要，今日，我们也来学一学如何采用急救措施。

播放视频：心肺复苏术。

下面我们要请同学们来亲身体悟一下，有谁情愿上来试试？

两名同学演示，校医从旁指导。

结束语：

今日的平安教育课，我们听到了残酷的事实，学到了很多防溺水和急救学问。在此，我们渴望全部中同学都能做到——（合）“珍爱生命，预防溺水”。

五一假期防溺水平安教案（6）

教学目标：

1、懂得溺水相关学问，感悟生命的珍贵。

2、培育同学养成遵守防溺水平安的习惯，掌控溺水抢救方法。

教学重点：溺水平安自救与预防措施。

教学难点：溺水平安自救方法指导。

教学预备：收集溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件、视频。

教学形式：多媒体教学

教学过程：

一、激情引入

1、多媒体展示同学溺水死亡的照片。

2、播放同学溺水死亡的案例。（视频）

2023年6月22日云南省个旧市红旗学校5名上学的同学（均系男生）于22日分别于早上和中午外出玩耍未归家，家人找寻至晚上，在杨家田水库分别找到3名同学的衣服裤子和2名同学骑行的电动车，结果5名不慎溺水死亡。

师：同学们看了图片和新闻报道之后，你有什么感受呢？请同学谈谈自己的想法。

小结：生命平安高于一切，父母给“我们”的生命只有一次，因此每个人都要珍惜自己的生命，时刻留意平安。

今日这节课我们来学习《珍爱生命，预防溺水》。

二、新课教学

（一）溺水缘由

1、小组争论溺水大事发生的缘由，指名沟通。

【多媒体】图片展现近六年全国0——14周岁儿童溺水死因构成图，（让同学明白）溺水在全部意外损害死因中的比例在半数以上。图片展现2023年6月22日云南省个旧市红旗学校5名上学的同学（均系男生）于22日分别于早上和中午外出玩耍未归家，家人找寻至晚上，在杨家田水库分别找到3名同学的衣服裤子和2名同学骑行的电动车，结果5名不慎溺水死亡。

每年暑假，医院急诊科都会遇到大量因遭受溺水意外事故求救的病例，而其中有相当一部分就因现场急救措施不得力而错失抢救时机，令人痛心。

2、依据同学沟通