人教版语文八年级下册第五单元基础过关测试卷含答案

拓展训练2020年人教版语文八年级下册第五单元基础过关测试卷一、积累与运用1．下列句子中加粗字的字音或字形完全正确的一项是()A．回那曲拍了片才知道，矫贵而无用的尾椎(zhuī)骨已经折(shé)断，连带腰椎也错了位。B．太阳偶一露(lòu)面，这冰世界便熠(yì)熠烁烁，光彩夺目。C．俯瞰脚下峡谷，只见其间一股清流急湍(tuān)，环顾四周，岩壁巉(chán)峻，丘岗葱绿，美不圣收。D．不是老天有意安排，让他在离开阿冉(rǎn)提时喝得酒气熏熏——结（jiē）果就不会是这样的了。2．（独家原创试题）下列句子中加粗词语使用不正确的一项是()A．人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。B．从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。C．勃朗峰周围的一些山峰奇形怪状——都为浅棕色的光秃尖岩。D．下课了，操场上人来人往，络绎不绝。3．下列句子有语病的一项是（）A．他说的是法语，还不时地打嗝，像是在加标点符号。B．我经过叮叮当当敲打着银器的小店。经过挂着水一样碧绿的绿色翡翠的玉器店。C．原来我们已目睹了被称为“阿尔卑斯之王”的勃朗峰。D．这里便是著名的长江奇观之一的冰塔林。4．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A．我想，假如世上只有一个肥皂泡，其价值会是多少呢。B．这一彩幻只是稍作驻留，顷刻间便飘忽不定，相互交融，暗淡隐去，可又骤然反光灼灼，瞬息万变，真是无穷变幻，纷至沓来。C．我望见了山下绿色的盆地丽江坝，望见了森林，田野和村庄。D．我想停下来看看，东巴文的水字是怎样的写法。5．（2019吉林长春新区期中，2）依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是()天边偶尔__________着淡淡的白云，像什么神仙画家从天庭跑过，信手运笔，轻轻______在青山之旁、蓝天之上。又像从别的什么仙境飘来的片片银色的羽毛，若飞，若停，吸之即来，吹之即去。这时候，你鼻翼______，只觉洁净清爽，沁人心脾，纵目四望，只觉______。A．漂泊抹抽动耳目一新B．飘浮画翕动面目全非C．飘浮抹翕动耳目一新D．漂泊画抽动面目全非6．下列句子中的判断与分析，不正确的一项是()A．“跑”“公里”“非常”“哪里”“关于”等词语的词性，依次是动词、量词、副词、代词、介词。B．“道德高尚”“拨动心弦”“中国方案”“打扫干净”四个短语的结构完全不同。C．“伟大的医药学家李时珍诞辰500周年系列纪念活动在湖北省武汉市隆重举行。”这个句子的主干是：活动举行。D．“他这样做，并不是为了得到老师的表扬，而是发自内心的自觉行为。”这是一个表示转折关系的复句。7．下列对有关文学文化常识表述错误的一项是()A．《壶口瀑布》是一篇借景抒情的游记散文，文中主要运用了比喻、拟人和排比等修辞手法。B．马克·吐温是美国著名幽默大师、作家，也是著名的演说家。C．《登勃朗峰》记叙了作者与友人游览勃朗峰的经历。D．《一滴水经过丽江》一文中，作者以第三人称写了经过丽江的一滴水的旅行，从古代到现代，从雪山到平原。8．（2019浙江宁波期中，5-6）名著阅读。(1)下列有关文学常识和名著内容的表述不正确的一项是()A．《傅雷家书》主要是翻译家傅雷及其夫人对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的家信汇编，是苦心孤诣的教子篇。B．《苏菲的世界》既是小说又是哲学史，值得一提的是哲学并非以那种枯燥乏味“高冷”的面目出现，而是以日常的信函、亲切的谈话、大师的故事等面貌出现，显得平易近人。C．《给青年的十二封信》是朱光潜在英国留学期间，专门写给中学生的信，涉及习俗与革新、爱情与道德、读书、社会运动等内容，旁征博引，闪现着理性的光芒。D．《钢铁是怎样炼成的》中富家女孩冬妮娅喜欢保尔“热情和倔强”的性格，两人在交往中慢慢相爱并结成了夫妻。保尔瘫痪失明后，还是坚强地完成了帮助妻子冬妮娅进步的任务。(2)书名是一部作品的眼睛。结合作品具体内容，简要评析《钢铁是怎样炼成的》的书名的特点。答：___________________________________________________________________________9．(2019浙江台州中考，19)下面是新华网《议起来》栏目的一次活动，请参与讨论，在留言区发表你的看法。[议题]南京小学生尤逸轩的作文《藏在角落里的我》走红网络，被网友称为“一股清流”。她写道“自己长大后想当木匠”“也许我并不需要考哈佛北大，只要快乐就好”。[议起来]有人说三百六十行行行出状元，做木匠也光荣；但也有人认为应该从小树立远大理想。对此，你怎么看？[留言区]_______________________________________________________________________________________________________________________________________________要求：(1)观点明确。(2)语言文明，表达得体。(3)100字左右。二、阅读理解（一）（2019山东菏泽中考改编，18-21）阅读下面的文章，回答问题。明月出天山梁衡①月亮给人的一般印象是温柔、朦胧、美丽的，但它也有雄浑、苍凉、悲壮的一面。记得小时候读的第一首写月亮的诗是李白的《关山月》：“明月出天山，苍茫云海间。”李白眼中的月亮是苍茫、雄浑、伤感的。②原来月亮之美也是有婉约和豪放之分的。有人花前月下，卿卿我我；有人望月问天，拍遍栏杆。李白不愧为一位伟大的诗人，他第一个将雄伟壮阔的天山和光明浩荡的月亮连接起来，展开了一个宏大的场景，从而也打开了我们心境的另一扇窗户。我喜欢这个意境，这和我的阅历有关。大学一毕业我就被发配到西北，那时，工作不定，常一个人在黄河边，看月涌大河流，不知人往何处去。③我曾在一首诗里说到“从来豪气看西北，涛声依旧五千年”。虽然同是一个月亮，但我总觉得西北的月亮比江南的圆，圆得结实、明朗、直爽，不朦胧、不矫情。古来西北多为征战、流放之地，又加上自然条件的辽阔苍茫，人生存之艰难，所以在西北看月与在江南不一样，豪放多于婉约，家国情怀多于儿女情长，自有几分悲壮与苍凉。名句如卢纶①的“月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀”。如白居易的“万里清光不可思，添愁益恨绕天涯。谁人陇外久征戍，何处庭前新别离？”“戊戌变法”六君子之一的谭嗣同曾仗剑游西北，有诗云：“我愿将身化明月，照君车马渡关河。”林则徐是福建水乡之人，曾是惯看清风明月、渔歌互答的。但他一踏上被发配新疆的漫漫长途就悲从中来，豪气溢胸，眼中的月色也为之一变。他在伊犁过中秋时有诗：“雪月天山皎夜光，边声惯听唱伊凉②。孤村白酒愁无奈，隔院红裙乐未央。”他出嘉峪关时感慨：“长城饮马寒宵月，古戍盘雕大漠风。”毛泽东很喜欢这首诗，曾抄写，现还挂在人民大会堂的甘肃厅。就是毛泽东一到西部，其诗也有“长空雁叫霜晨月”式的悲凉。④西北我去过多次，西北月给我留下难以磨灭的印象。20世纪80年代初，石河子是一片刚开发的绿洲，全市人口平均年龄才20多岁，充满朝气。我在那里采访并过中秋，月光中的农垦新城像一位熟睡的少女。20世纪90年代访伊犁，夜色中庄严的林则徐纪念馆就是一座沐浴着月光的历史丰碑。前几年还去过一次帕米尔高原，群山起伏，明月朗照，我已分不清这是地上的山还是月亮中的山。⑤其实月亮还是那个月亮，就是因为它照到了西北，照进了我的心房。不管走到哪里，当我抬头望月时，总会想起西北那雄浑的大漠，那连绵的天山，那一代一代的拓荒者、西北人，还有那里的葡萄、歌舞和馕③。⑥明月出天山，天山的月亮最圆，最纯，最明亮。（选文有改动）[注]①卢纶：唐代诗人，其诗多写军旅生活，风格雄浑，情调慷慨。②伊凉：古曲调名，指《伊州》《凉州》二曲。③馕(náng)：一种烤制成的面饼，是维吾尔、哈萨克等民族的主食。10.依据选文，分别概括一般人、李白、“我”和卢纶等人，对月亮的不同印象和感受。答：_______________________________________________________________________11.联系上下文，说出第②段中“心境的另一扇窗户”的具体含义。答：_________________________________________________________________________12.品味语言。①赏析下面句中加粗的词。夜色中庄严的林则徐纪念馆就是一座沐浴着月光的历史丰碑。答：__________________________________________________________________________②从表现手法的角度赏析下面的句子。不管走到哪里，当我抬头望月时，总会想起西北那雄浑的大漠，那连绵的天山，那一代一代的拓荒者、西北人，还有那里的葡萄、歌舞和馕。答：___________________________________________________________________________13.结合全文，说说作者为什么认为“天山的月亮最圆，最纯，最明亮”。答：___________________________________________________________________________（二）（2019江苏宿迁中考，16-19）阅读下面的文字，回答问题。被露水打湿的月亮李木生①小时候爱在月出的时候看月，它能让眼睛月一样明亮。长大了却渐渐地、渐渐地爱在夜深的时候看月，看月的时候往往是月早已在看我了。夜深的时分看月最好。静静的，一看就看到心里去了。一点也不虚幻，实实在在的一个溶溶的月亮，贴肉贴心的，一股脑儿就全给你了。这时，你就会隐隐地觉出，原来人的心是这样的明亮而又深远。②太阳的分娩是恢宏的。它会把海洋与云雾都染成血红色，一露脸就让天下金碧辉煌。月亮却不，总是悄悄地来到天上，缺也好，圆也好，都用一个圆满善意的襟怀揣着人间，不张扬却也成了人类心灵的指望。它也没有太阳的霸气，一出现就掩尽所有星辰的光辉。虽然也会月朗星稀，可它绝对是星辰的朋友，与星辰一道将月华星辉绽放在黑暗中，也与星辰一道成为万家灯火的知音。我曾想，天下最最动人的笑颜，当是月亮了。不是它点亮了人间的欢乐与欢乐的希望吗？③这是一轮热忱而又宽容的月亮。④热忱宽容的月亮有时又是极其冷峻的。宫墙圈不住它。钱财买不动它。黑暗禁不得它。谀颂也惑不了它。这时它是天上最为凛然的容貌了，可谓冷若冰霜，因为它是自由的月亮，总眷顾自由的胸膛。对它来说，阿谀就是死亡。它不知道它的父母是谁，它只知道宇宙曾经是它的襁褓。有这颗野性的灵魂在天上亮着，黑暗的统治就注定要一次次地失败与逃遁了。没谁能够真正理解它的孤独，那千古不化的孤独。尤其是在夜深人静的时候，只有它那孤独的光辉醒着，世人皆醉我独醒，“世人皆浊我独清”。惟有当我也沉潜于孤独里，才能稍稍走近它——那是怎样的一种博大到无穷无尽的光辉啊，悠远而又深邃，洞悉着一切的宿命，却又义无反顾、痛快淋漓地燃烧着自己，照亮着千条万条前行的路途。它看到一切，知道一切，又毫无保留地献出着一切。这时，你就会感到，孤独是多么美好，孤独便是一种解放。⑤谁说月亮不是一所常青的学校呢？那永不停歇的光明，就是教导人类培植、保持美好人性的最为伟大的教师了。它以自己的纯洁教导人，世上的温润无比的玉石，都是它种下的吧？它又以自己的力量鼓舞人，海洋那几近永恒的潮汐，不就是在为它的美丽所激动吗？它更以悲悯之心理解人。它知道心会变硬的，还有痛苦与绝望。但是有月亮在就不怕，它能让硬了干了丑了的心变软变湿变好，让乏味的心汩动起趣味、想象、幻想与些许的浪漫。 ⑥其实月亮的本性是忧伤的，因为它最懂得世间的悲伤忧苦，又是宇宙间最伟大的倾听者。不仅倾听，它还是人间最伟大的诉说者，那丝丝缕缕、充满人间的月光，不都是知冷知热、掏心掏肺、与心偕振的絮语吗？哪一道心灵的伤口上，没有搽过月光这味灵药？哪一片心灵的田地里，没有洒下过溶溶的月色，从而让沉重而又孤独的灵魂得到抚慰与温暖？童年时的黄黄（家养的一只忠诚的狗），至今还会在我记忆里长嚎。那是神州一片饥馑的年代，别说作为生灵的狗，连村上的树也已被人啃光了皮。一星点办法也没有了，全家人不顾我的哭闹，商量起要吃黄黄的事。我带着满脸的泪，拿起一根棍子，想把黄黄揍跑。它一定是听懂了家人的决定，怎么也赶不动它。它轻摇着尾巴，舔舔我的手，而后便抬起头，望着东南天上正圆的月亮，一声一声地长嚎。它也是在向月亮倾诉吧？那晚，我看到黄黄的两只眼睛里都是泪水，泪水里还晃着柔和的月光。月亮听到了一切，又诉说着一切。那晚，我感到月亮就是被天噙着的一颗湿漉漉的泪珠。⑦从那之后，不管是碰到庄稼上的露水还是看见路边沟沿草叶上的露珠，我都会在心里头想：昨晚怎么月亮又哭了？是丑恶又在肆虐？是生命又遭杀戮？但是，不管世间多么黑暗，也不管人世的生活多么的艰难沉重，甚至还有横七竖八的对于人的压迫与束缚——只要月亮还在天上亮着，我们就会有爱在心上流淌，就会让幢憬自由飞翔，凡俗的分分秒秒也就有了诗意的歌吟。（选自《迎风之灯》，有删改）14.第②段描写太阳有何作用？答：____________________________________________________________________15.品味文中画线句子，按要求作答。(1)宫墙圈不住它。钱财买不动它。黑暗禁不得它。谀颂也惑不了它。（从修辞角度赏析表达效果）答：____________________________________________________________________(2)它轻摇着尾巴，舔舔我的手，而后便抬起头，望着东南天上正圆的月亮，一声一声地长嚎。（朗读这句话时，应采用怎样的语调？为什么？）答：____________________________________________________________________16．第⑤段说明月亮是一所“常青的学校”，请你说一说这所学校教给了我们什么。答：____________________________________________________________________17.请联系全文，理解文章标题“被露水打湿的月亮”的内涵。答：____________________________________________________________________三、写作18.（2019四川内江中考A卷，15）有一对生活清贫的夫妇，住在一座小城中，他们从不抱怨，而是热心助人、努力工作，过得平凡而精彩。他们认为：不管选择怎样的生活方式，只要你心有阳光、脚踏实地，就能把寻常日子过得灿烂多姿。平凡的你我他，在这个需要我们担起责任、砥砺奋斗的大时代，如何在普通的生活与学习中找到属于自己的精彩呢？请以“_____________的精彩”为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限，不少于600字；③不使用不规范的语言文字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现泄露本人信息的真实人名、地名等。第五单元基础过关测试卷1．BA．矫→娇，折zhé。C．圣→胜。D．熏熏→醺醺，结jié。2.DA．怒不可遏：愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。B．历历在目：形容某种景象清楚地展现在眼前。C．奇形怪状：不同寻常的，奇特怪异的形状。D．络绎不绝：（人、马、车、船等）前后相接，连续不断。不符合句意。3．B“碧绿”与“绿色”重复，应删去“绿色”。4．BA．句末句号应改为问号。C．“绿色的盆地”和“丽江坝”之间应添加破折号，“森林”和“田野”之间的逗号应改为顿号。D．句中“水”字应加引号。5．C答此类题需先将所给词语逐一浏览，就词义与词性做到全面掌握。选词填空时一定要观察语境，然后斟酌词义，选择后再通读一遍。本题第1空，“漂泊”指随波浮动或停泊，“飘浮”指随风摆动或飞扬，这里形容的是“淡淡的白云”，所以选“飘浮”，排除A、D。再看第2空，前文是“画家”，填“抹”更能体现画家运笔随意的动作，所以选C。6．D“不是……而是……”是表并列关系的关联词。7．D是第一人称，不是第三人称。8．答案：(1)D(2)（示例）《钢铁是怎样炼成的》这一书名用比喻的修辞手法，形象地揭示了作品的内容，书名中“钢铁”比喻保尔钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，是信念、意志的象征；“炼”形容保尔一生经历了童年的黑暗、战场的搏杀、感情的波折、工地的艰辛以及疾病的摧残等磨炼。解析：(1)冬妮娅是保尔曾经的女友，保尔在成为一名“布尔什维克”后，他对冬妮娅的一些小资行为感到不满，决定与她分手。后来冬妮娅嫁给了一名铁路工程师。保尔的妻子是达雅。(2)本题考查的是书名的含义。小说中有这样一句话“钢铁是在烈火和骤冷中炼成的”。“钢铁”比喻信念、意志和毅力；“烈火和骤冷”在小说中具体体现为残酷的战争环境、恶劣的自然环境、艰苦的劳动条件以及常人难以忍受的病痛。书名的含义就是坚强的战士是在同敌人以及各种困难的斗争中成长起来的。9．答案：（示例1）我认为职业不分贵贱，做一个平凡的人也挺好。社会分工不同，任何事都要有人去做，伟大的事业也需要无数平凡的人默默付出，只要踏踏实实做好自己喜欢的事就值得肯定。每个人都应该保持一颗平常心，父母也要接受孩子的平凡。（示例2）我认为不应甘于平凡，要从小树立远大理想。虽说想当木匠，做一个平凡的人无可厚非，但是人总应该有积极向上的人生态度。我们不应贪图眼前快乐，不思进取，而应从小规划自己的未来，确立长远目标，努力奋斗，去实现自己的远大理想。解析：本题考查提出观点的能力。留言区回帖，是利用社交媒体表达自己的观点的方式，要态度鲜明、积极向上，用语要文明，能引导人。作答时，一定要认真读题，明确所提观点针对的问题是什么，所提出的观点一定要正确，不能是空洞的口号，有理有据。本题是一道开放性的试题，言之有理即可。10.答案：一般人：温柔、朦胧、美丽。李白：苍茫、雄浑、伤感。“我”：圆得结实、明朗、直爽，不朦胧、不矫情。卢纶：悲壮与苍凉。解析：本题考查对信息提取、概括的能力。这需要仔细审题，从文中找到具体的句子，然后选取具体的词语或句子进行分析就可以。文章第①段写了一般人和李白对月亮的不同感受，文章第③段写了“我”和卢纶等人对月亮的感受，从文中挑选具体的词语回答即可。11．答案：月亮也有雄壮、苍茫的一面。解析：本题考查理解重点内容的能力。作答时，需要联系全文内容进行分析，文中说李白把天山和光明浩荡的月亮连接起来，展开了一个宏大的场景，向读者展示了月亮雄壮的一面，让人们从新的角度认识月亮。12．答案：①“沐浴”借指受润泽，也比喻沉浸在某种环境中。在文章中是“充满、浸润”的意思，写出了林则徐纪念馆带有历史的厚重和沧桑。②这个句子运用象征的写法，借月写人，表达了作者对西北拓荒者的无私奉献及对西北人所特有的坚强精神的赞美。解析：①本题考查赏析重点词的能力。结合语境，首先解释词语的本义，然后解释词语的语境义，最后分析运用该词语的作用。“沐浴”在文章中是“充满、浸润”的意思，写出了林则徐纪念馆带着一种历史的厚重和沧桑。②本题考查对表现手法的分析能力。这个句子写了作者抬头看月总会想到的事物，结合前文所写的内容，可见在作者的眼中，月实为西北拓荒者、西北人的象征，赞美西北月，实为赞美西北人。13．答案：作者亲身体会到西北人的纯真、真性情，每当望月时就想起西北那雄浑的大漠，那连绵的天山，那一代一代的拓荒者、西北人，还有那里的葡萄、歌舞和馕。文章充满着作者对西北的情感，所以在作者的心目中，“天山的月亮最圆，最纯，最明亮”。解析：解答本题需要通读全文，然后归纳文章的内容，了解文章的主题，联系前后文。“天山的月亮最圆，最纯，最明亮”在文章的最后一段，原因需要从文章的第②—⑤段中找，结合文段用自己的话加以概括即可。14．答案：写日出的张扬是为了在对比和反衬中表明月出的静气、闲适，带给人光明，也和人分享光明，带给人欢乐，也和人分享欢乐。解析：本题考查对写作手法及其作用的理解与把握。本文表现的对象是被露水打湿的月亮，文章第②段却描写太阳，叙写太阳“一露脸就让天下金碧辉煌”，突出了其张扬的特点，这与下文描写的月亮静气、闲适形成对比，衬托出了月亮的热忱而又宽容的特点，带给人光明与欢乐。15．答案：(1)句子通过排比的修辞手法，多角度、多层面地热情歌颂了月亮的冷峻和宽容、坚定和无私。句式铿锵，有节奏感。(2)低沉、舒缓、动情。这句话描述了黄黄为家“献身”时，最后告别的一幕，表现了作者至今对它的敬重、不舍和怀念。句中透出作者悲凉无奈的心境，所以应用舒缓、低沉的语调来朗读。解析：(1)本题考查从修辞的角度赏析句子的表达效果的能力。解答时首先思考本句运用的修辞手法——排比；然后结合内容分析句意；最后分析句中表现对象的特点——月亮冷峻和宽容，坚定和无私。同时指出排比的作用——句式整齐，节奏感强，增强文章的艺术感染力。(2)本题考查语言的朗读技巧和内容的理解赏析。本句写神州一片饥馑的年代，全家人不顾“我”的哭闹，商量起要吃黄黄的事。“我”带着满脸的泪，拿起一根棍子，想把黄黄揍跑，而它一定是听懂了家人的决定，怎么也赶不走。黄黄为家“献身”这一令人泪流不止的最后一幕，透出作者悲凉无奈的心境，因而朗读的时候语气要低沉、舒缓、动情。16．答案：月亮是一所“常青的学校”，教会我们保持美好的人性，培养纯洁温润的品性，拥有坚持的信念，学会理解、宽容和大度，等等。解析：本题考查对文章内容的梳理和概括。在整体感知文章内容的基础上，精读第⑤段，抓住关键句，如“教导人类培植、保持美好人性”“以自己的力量鼓舞人”“它更以悲悯之心理解人”等。并联系上下文的相关主旨句来概括作答。17．答案：作者用“被露水打湿的月亮”作标题，意在借月亮告诉人们，人世间是美好的，但人世间依然会有悲伤，会有无奈，会有丑恶，会有灾难。但不管怎样，我们都要像月亮那样，泪水中迎看光明，哭泣中期盼善良，艰难中创造人生的幸福。解析：本题考查对文章标题深层含义的理解能力。文章标题除表层意义之外，还有深层内涵，需要在理解文章内容的基础上，依据内容和主旨去探究题目的深层含义。答题时可重点抓住文章的主旨句“不管世间多么黑暗……只要月亮还在天上亮着，我们就会有爱在心上流淌，就会让憧憬自由飞翔”来理解作答。18．[写作指导]这是一道半命题作文题，采用的是“导语+题目+要求”的形式。“精彩”的意思：(1)（表演、展览、言论、文章等）优美；出色。(2)神采；精神。提示语中包含的“精彩”有：不抱怨、热心助人、努力工作、心有阳光、脚踏实地、担起责任、砥砺奋斗。当然，追求梦想、磨砺意志、克服挫折也都是精彩的。本文写作立意应当高远，弘扬主旋律，传播正能量