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文档简介
Word版本，下载可自由编辑一元一次不等式教案一、教学目标：
(一)学问与力量目标：(课件第2张)
1.体会解不等式的步骤，体会比较、转化的作用。
2.同学理解、巩固一元一次不等式的解法.
3.用数轴表示解集，加深对数形结合思想的进一步理解和掌控。
4.在解决实际问题中能够体会将文字语言转化成数学语言，学会用数学语言表示实际的数量关系。
(二)过程与方法目标：
1.介绍一元一次不等式的概念。
2.利用对一元一次方程的解法的复习和对不等式性质的利用，导入对解不等式的争论。
3.同学体会利用综合利用不等式的概念和基本性质解不等式的方法。
4.同学将文字表述转化为数学语言，从而解决实际问题。
5.练习巩固，将本节和上节内容联系起来。
(三)情感、态度与价值目标：(课件第3张)
1.在教学过程中，同学体会数学中的比较和转化思想。
2.利用类比一元一次方程的解法，从而更好的掌控一元一次不等式的解法，树立辩证统一思想。
3.利用同学的争论，同学进一步体会集体的作用，培育其集体合作的精神。
4.利用本节的学习，同学体会不等式解集的奇异的数学美。
二、教学重、难点：
1.掌控一元一次不等式的解法。
2.掌控解一元一次不等式的阶梯步骤，并能精确 求出解集。
3.能将文字叙述转化为数学语言，从而完成对应用问题的解决。
三、教学突破：
教材中没有给出解法的一般步骤，所以在教学中要留意让同学经受将所给的不等式转化为简洁不等式的过程，并利用同学的争论沟通使同学经受学问的形成和巩固过程。在解不等式的过程中，与上节课联系起来，重视将解集表示在数轴上，从而指导同学体会用数形结合的方法解决问题。在研发中，鼓舞同学用多种方法求解，从而熬炼他们活跃的思维。
四、教具：计算机帮助教学.
五、教学流程:
(一)、复习：
教学环节
教师活
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