北京平谷县马坊中学高二生物上学期期末试卷含解析

北京平谷县马坊中学高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.地中海贫血症是一种严重危害人类健康的血液遗传病，婚检筛查治病基因携带者和产前基因诊断是预防该病的重要措施，其原因是A．可降低患儿的出生率

B．改变致病基因的进化方向C．降低正常基因的突变率

D．显著降低致病基因携带者的频率参考答案：A2.下列有关胚胎发育过程中的卵裂阶段的描述正确的是（

）A．细胞的表面积之和与总体积的比值逐渐减小

B．细胞的数目增多，有机物含量增加C．每个细胞的DNA含量不断增加，全能性降低

D．在透明带内的胚胎发育时期为卵裂期参考答案：D略3.如图为渗透作用实验，开始时如图(一)，A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，过一段时间后结果如图(二)，漏斗管内液面不再变化，H1、H2表示漏斗管内液面与清水的液面差。下列说法错误的是．（

）A．图(二)中B的浓度等于C的浓度

B．图(一)中A中水分子扩散到B的速度大于A中水分子扩散到C的速度

C．图(二)中A中水分子扩散到B的速度等于B中水分子扩散到A的速度

D．图(一)中B浓度大于C的浓度参考答案：A略4.单子叶植物中常用的一种基因转化方法是A．农杆菌转化法B．基因枪法

C．花粉管通道法

D．显微注射法参考答案：B5.一个精原细胞经过减数分裂产生的精细胞种类是（不考虑交叉互换）

A．1

B．2

C．4

D．8参考答案：B6.下图示细胞内某些重要物质的合成过程。该过程发生在(

)A．真核细胞内，一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链B．原核细胞内，转录还未结束便启动遗传信息的翻译C．原核细胞内，转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链

D．真核细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译参考答案：B7.生长旺盛的叶片，剪成5毫米见方的小块，抽去叶内气体，进行如下处理（见下图）。经这四种处理后，沉入底部的叶片小块最先浮起的是（）参考答案：B8.用"样方法"调查蒲公英种群密度的过程是

(

)①将某地分10等份，在每份的中央划一个大小为1m2的样方②将某地分10等份，在每份的中央划一个大小不同的样方③计数每个样方内该种群数量，再计算平均值④计数每个样方内该种群数量，相加获得总数值A．①③

B．①④

C．②③

D．②④参考答案：A9.下列平末端属于同一种限制酶切割而成的是(

)

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④参考答案：B10.图10是一种伴性遗传病的家系图。下列叙述错误的是

(

)

A．该病是显性遗传病，Ⅱ—4是杂合体

B．Ⅲ—7与正常男性结婚，子女都不患病C．Ⅲ—8与正常女性结婚，儿子都不患病D．该病在男性人群中的发病率高于女性人群

参考答案：D11.进行基因筛检有助于发现某些早期癌症但也会带来一些负面效应。这些负面效应是（

）A.使受检者获得了知情权

B．使受检者在保险、就业等方面受到压力C.使个人隐私受到更好的保护

D．使人类基因组计划难以完成参考答案：B12.下列有关人体内环境稳态的叙述不正确的是()A.神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制B.血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关C.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件D.内环境稳态是指内环境中各种成分保持相对稳定参考答案：D【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握的几点：（1）实质：体内化学成分和渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】内环境稳态的主要调节机制：神经—体液—免疫调节网络，A正确；血浆渗透压的大小主要与血浆中无机盐和蛋白质的含量有关，B正确；内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，C正确；内环境稳态是指内环境中各种成分和理化性质保持相对稳定的状态，D错误；故选D。13.下列哪项不是达尔文的进化观点 A．同种生物不同个体之间在许多性状上存在差异 B．生物产生后代的数量往往超过生活条件所能承受的数量 C．不适应生存环境的生物会被淘汰 D．种群是生物进化的基本单位参考答案：D14.下列有关生物进化理论内容的叙述，正确的是A.达尔文的自然选择学说认为，生物进化的实质是种群基因频率的定向改变B.生殖隔离不是生物进化的必要条件C.自然选择使生物朝着符合人类需要的方向不断进化D.在自然选择的作用下，同一物种的个体往往生活在同一自然区域参考答案：B【分析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。【详解】达尔文的自然选择学说认为，生物进化的实质是种群基因频率的改变，A错误；生殖隔离是形成物种的必要条件，但不是生物进化的必要条件，生物进化的实质是种群基因频率的改变，B正确；根据现代生物进化理论可知，自然选择决定了生物进化的方向，但不一定朝着符合人类需要的方向进化，C错误；在自然选择的作用下，一个物种的不同个体可能生活在不同的自然区域，D错误。故选B。【点睛】本题考查了现代生物进化理论的主要内容，要求考生识记现代生物进化理论的主要内容，明确生物进化的实质是种群基因频率的改变，能够区分生物进化的实质和新物种形成的标志。15.神经纤维受到刺激时，受刺激部位细胞膜两侧的电位表现为

A．内负外正

B．内正外负

C内负外负

D．内正外正参考答案：B16.某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了右图所示结果，有关本实验分析或评价的叙述错误的是

A．本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小B．银杏插条上侧芽的数目会影响实验结果C．促进银杏插条生根的最适浓度为c

D．用NAA处理枝条的时间应该相同参考答案：C17.通过质壁分离实验可以鉴定：

(

)①细胞的死活

②原生质层与细胞壁伸缩性大小的差异

③原生质层相当于半透膜④水分子进出细胞的方式

⑤细胞壁由纤维素构成

⑥细胞膜是单层膜A．①②③

B．②④⑥

C．②③⑤

D．①②⑥参考答案：A18.下列关于活动操作步骤的叙述中正确的是A．油脂检测实验中，换上高倍物镜后，调粗准焦螺旋，观察被染色的颗粒B．检测蛋白质时将双缩脲试剂A和试剂B同时加入，摇匀，观察颜色变化C．油脂鉴定中50%乙醇溶液的作用是洗去多余的染料D．还原糖的检测中，不需加热也能观察到红黄色沉淀的出现参考答案：C19.已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，基因位于常染色体上。将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交，F1全部为灰身，让F1自由交配，产生F2，将F2的灰身果蝇取出，让其自由交配，后代中灰身和黑身果蝇比例为（

）A．1﹕1B．2﹕1C．3﹕1D．8﹕1参考答案：D20.关于现代生物进化理论的叙述，错误的是A.基因的自发突变率虽然很低，但对进化非常重要

B.不同基因型的个体对环境的适应性可相同，也可不同C.环境发生变化时，种群的基因频率可能改变，也可能不变D.同一群落中的种群相互影响，因此进化的基本单位是群落.参考答案：D21.下面是对高等动物通过减数分裂形成的生殖细胞以及受精作用的描述，其中不正确的是

A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质

B．进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质C．受精时，精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合D．受精卵中的染色体一半来自精子，一半来自卵细胞参考答案：

A22.用小刀将数只萤火虫的发光器割下，干燥后研成粉末状。取两支试管，标上甲、乙，各加入2mL水和等量的萤火虫发光器研磨粉末，结果发现两支试管均有短时间黄色荧光出现。一段时间后出现的现象以及分别处理后出现的结果如下：

由此分析得出的正确结论是

A．葡萄

不是能源物质

B．萤

虫发光不需要消耗能量

C.AIP是直接能源物质

D．葡萄糖氧化分解可产生ATP参考答案：C23.下列不属于人体内环境稳态范畴的是(

)Ａ．细胞中ＤＮＡ含量相对稳定Ｂ．血浆渗透压相对稳定Ｃ．血糖含量相对稳定Ｄ．血浆ＰＨ相对稳定参考答案：A24.兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触，突触的结构包括A．突触前膜、突触间隙、突触后膜

B．突触小体、突触间隙、突触前膜C．突触前膜、突触小体、突触小泡

D．突触前膜、突触小泡、突触后膜参考答案：A25.下列关于动、植物细胞有丝分裂相同点的叙述，不正确的是A．在分裂间期，DNA复制后含量加倍

B．在分裂前期，由中心体发出纺锤丝形成纺锤体C．在分裂中期，染色体的着丝粒排列在赤道板上，含染色单体D．在分裂后期，每一个着丝粒分裂成两个，染色体数目加倍，不含染色单体参考答案：B动、植物细胞有丝分裂过程中，染色体行为是完全相同的。两者区别之一是分裂前期形成纺锤体的方式不同。植物细胞是从细胞的两极发出许多纺锤丝纵行排列在细胞中央，形成纺锤体；而动物细胞是在两组中心体发出纺锤丝形成纺锤体。26.科学家已能运用基因工程技术，让羊合成并分泌人的抗体。下列相关叙述正确的是：①该技术所遵循的原理是基因突变②DNA连接酶把目的基因与运载体黏性末端的碱基对连接起来

③蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料

④受精卵是理想的受体细胞

⑤该羊的产生要用到细胞核移植技术

⑥该羊的产生要用到胚胎移植技术A.①②③④

B.③④⑥C.②③④⑤

D.①③④⑥参考答案：B

27.不会传染爱滋病的行为是：A.静脉吸毒者共用一个针管

B.与爱滋病患者共用纹身、纹眉器械C.与爱滋病患者拥抱

D.输入含有HIV的血液参考答案：C28.正常人的一生中，细胞内自由水与结合水的比值P随年龄变化的曲线正确的是(

)参考答案：D29.下列与析出DNA粘稠物有关的叙述，不正确的是A.操作时缓缓滴加蒸馏水，降低DNA的溶解度B.在操作A时，用玻璃棒轻缓搅拌，以保证DNA分子完整C.加蒸馏水可同时降低DNA和蛋白质的溶解度，两者均可以析出D.当丝状粘稠物不再增加时，此时NaCl溶液的浓度相当于0.14mol/L参考答案：答案：C30.有关“低温诱导植物染色体数目的变化”的实验，错误的是()A.实验中要用卡诺氏液浸泡根尖，以固定细胞的形态B.用卡诺氏液浸泡根尖后，需用清水冲洗2次再制作装片C.改良苯酚品红染液和醋酸洋红染液均可使染色体着色D.实验原理是低温抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极参考答案：B试题分析：实验中要用卡诺氏液浸泡根尖，以固定细胞的形态，有利观察，A正确。用卡诺氏液浸泡根尖后，需用体积分数为95﹪的酒精冲洗2次再制作装片，B错。改良苯酚品红染液和醋酸洋红以及龙胆紫都是碱性染料，染液均可使染色体着色，C正确。实验原理是低温抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而使细胞染色体组加倍，D正确。考点：本题考查“低温诱导植物染色体数目的变化”的实验相关知识，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用能力。31.下图表示动物体温调节过程的部分示意图，图中①、②、③代表激素,当某人刚进入寒冷环境时，下列有关叙述正确的是A．激素①代表促甲状腺激素B．激素①、②对垂体的作用效应都为促进C．激素①作用的靶细胞也可以是甲状腺细胞D．受神经系统调节，骨骼肌发生不自主战栗参考答案：D32.下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的组合是供体剪刀针线载体受体A质粒限制性内切酶DNA连接酶提供目的基因的生物大肠杆菌等B提供目的基因的生物DNA连接酶限制性内切酶质粒大肠杆菌等C提供目的基因的生物限制性内切酶DNA连接酶质粒大肠杆菌等D大肠杆菌等DNA连接酶限制性内切酶提供目的基因的生物质粒

参考答案：C33.下图表示的是物质跨膜运输的哪种方式

A．自由扩散

B．协助扩散

C．主动运输

D．被动运输参考答案：C34.人类的X基因前段存在CGG重复序列。科学家对CGG重复次数、X基因表达和某遗传病症状表现三者之间的关系进行调查研究，统计结果如下（注：密码子GCC—丙氨酸）下列分析不合理的是（

）A.CGG重复次数不影响X基因的转录，但影响蛋白质的合成B.CGG重复次数与该遗传病是否发病及症状表现有关C.CGG重复次数可能影响mRNA与核糖体的结合D.遗传病症状的轻重与蛋白质中丙氨酸的多少有关参考答案：D35.我国西南横断山脉地区被公认为全球生物多样性的关键地区，不同海拔区域蝶类生物多样性研究结果见下表。下列有关叙述，正确的是（

）A.不同垂直带的制备类型诧异是群落演替的结果B.不同垂直带的植被类型差异反映了群落的空间结构特征C.蝶类物种多样性与各垂直带气候特征有关D.蝶类物种多样性与各垂直带植被类型无关参考答案：C略36.图示细胞内某些重要物质的合成过程。该过程发生在A．真核细胞内，一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链B．原核细胞内，转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链C．原核细胞内，转录还未结束便启动遗传信息的翻译D．真核细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译参考答案：C37.让独立遗传的黄色非甜玉米（YYTT）与白色甜玉米（yytt）杂交获得F1，再让F1自交获得F2，若在F2中得到黄色甜玉米150株，其中纯合植株约为A．0

B．50

C．100

D．150参考答案：B38.“X基因”是DNA分子上一个有遗传效应的片段，若要用PCR技术特异性地拷贝“X基因”，需在PCR反应中加入两种引物，两种引物及其与模板链的结合位置如图1所示。经几轮循环后产物中有五种不同的DNA分子.第4轮循环后⑤种DNA分子有几个

A．3

8

B.4

4

C.2

6

D.2

8参考答案：A略39.在翻译的过程中，碱基互补配对发生于哪两者之间A.氨基酸与转运RNA

B.信使RNA与转运RNAC.DNA与信使RNA

D.核糖体与信使RNA参考答案：B40.对达尔文自然选择学说的正确评价是（

）A.它能正确解释生物界的多样性和适应性B.它能正确解释遗传和变异的本质C.它能正确解释生物界的多样性和适应性，但没有阐明遗传和变异的本质D.它能解释自然选择的作用，但不能阐明生物界的多样性参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.右图是DNA分子结构图，据图回答：

(1)图中l的中文名称是

，8代表 ，9代表 。(2)构成DNA分子的基本单位有

种，DNA分子的基本骨架

由

和

交替连接而成。(3)DNA分子独待的

结构，为复制提供了精确模板。碱基间配对的方式有

种，并遵循

原则。(4)若以图中10为模板产生mRNA，则mRNA相应片段的碱基序列可表示为

(假设该过程从上面那一端开始)。参考答案：(10分)(1)胞嘧啶碱基对氢键(2)

4磷酸脱氧核糖(3)双螺旋2

碱基互补配对(4)—C—A—G—U—略42.有人提出这样一种设想：如果能培育出一种既能在地上结蕃茄，又能在地下结马铃薯的植物，该有多好！（1）现有一株蕃茄A（二倍体）和一株马铃薯B（四倍体），请完成培育“蕃茄马铃薯”杂种植株的简要过程。第一步：________________________________________________________；第二步：________________________________________________________；第三步：杂种细胞用植物组织培养方法培养，经_________________形成杂种植株。（2）上述杂种细胞在组织培养过程中，至少应添加的植物激素是_______________________。（3）形成的杂种植株“蕃茄马铃薯”为___