钢琴即兴伴奏之我见 论文

2022年安徽省中小学教育教学论文评选钢琴即兴伴奏之我见摘要：随着现今社会的发展和人们生活水平的提高，喜欢音乐的人越来越多，喜欢弹钢琴的人也越来越多，喜欢钢琴伴奏的人更是数不胜数。在我们日常生活中，钢琴伴奏极为普遍，尤其是钢琴即兴伴奏。因为它易学、易记、易掌握，所以深受大众喜爱。关键词：正谱伴奏与即兴伴奏即兴伴奏的普遍性、多样性、灵活性引言：随着现今社会的发展和人们生活水平的提高，喜欢弹钢琴的人越来越多，喜欢钢琴伴奏的人更是数不胜数。本文围绕钢琴即兴伴奏，从正谱伴奏与即兴伴奏的区别与联系，以及钢琴即为大家介绍即兴伴奏的方法。一、正谱伴奏与即兴伴奏的区别与联系钢琴伴奏分为两种：正谱伴奏和即兴伴奏。两者既有区别又有联系。钢琴正谱伴奏是作曲家已经写好的音乐作品，一般用五线谱这种记谱法来记谱。乐通常在中外的钢琴作品中有所呈现。钢琴即兴伴奏常采用的记谱法是我国的简谱记谱法，一般用阿拉伯数字来记谱，再通俗一点来说，使用七个阿拉伯数字来记谱，它们都有自己固定的唱名，分别是dol、re、mi、fa、sol、la、si七个音。这种简谱记谱法的优点是方便初学音乐的人演唱和弹奏歌谱，也方便初学者对谱子的记忆。12022年安徽省中小学教育教学论文评选任何改变，而即兴伴奏则可以根据弹奏者本身的需要随时进行改变。以是琶音形式的分解和弦。不论和弦如何变换，其主要依据还是正谱伴奏中的1级到7的。钢琴正谱伴奏一般多为无旋律伴奏，多用柱式和弦来连接。奏的和声对位更为系统，更为严谨。如：正谱伴奏和简谱伴奏都遵循音级的1、4、5级求，可以是正向进行，也可以是反向进行。与此同时，即兴伴奏除了运用级和弦进行伴奏外，还可以根据歌曲的主旋律适时加入2、3、6、7级和弦进行伴奏，这样会有一定的联系。因为每一次新的伴奏灵感都是在前一次的基础上产生和迸发出来的。正是因为这伴奏的即兴性，所以即兴伴奏的灵感才会显得弥足珍贵，因为你稍不留意，起来会感觉怪怪的，作曲家最初的作曲初衷也会被改变得面目全非。二、钢琴即兴伴奏的普遍性22022年安徽省中小学教育教学论文评选如果是用正谱来弹，那么我们必须要把谱子上所有的音乐术语都表现出来，包括曲子的力度、速度、渐强、渐慢，还有一些特定的装饰音等，都要原封不动地弹奏出来。倘若如此，对于一个钢琴专业的人来讲，这些谱面上的要求都算不了什么，但是对于一个学直接弹正谱会有很大的难度，这难度不光是谱面上的难度，还有技巧性方面的难度。因为正谱伴奏的综合性很强，覆盖面广，技巧性全，不是短时间内能够完成的，即便是钢琴专业的人，有时也要花上很长时间来进行练习，大多数情况下，弹奏一首正谱伴奏，相当于我们弹奏一首钢琴曲，甚至有时候比钢琴曲弹奏时花费的时间更长，所以弹奏正谱伴奏对于一般人来讲是比较费时费力的。但是如果我们用即兴伴奏来弹奏曲子，就会相对容易好多。我认为，即兴伴奏是在正谱伴奏的基础上进行简化。正谱伴奏突出的主要是技巧不协和音程在某一乐段或某一小节中的具体作用等等的如此种种，所以这就要求我们的弹奏者更专业。它所表达的是作曲家对音乐作品的所流露出的感情，但是即兴伴奏突出更多的则是音乐作品的主旋律，强调的是伴奏者本身对音乐作品的理解。比如，我们弹奏《雪绒花》这首三拍子的歌曲，我们可以根据自己对这首歌曲的理解来进行伴奏。我1和弦）来进行伴奏，右手直接弹奏主旋律就可以了。这是这首歌曲要用到的所有和弦，刚刚我所罗列出来的和弦是按照这首歌曲的先后顺序来罗列的，这样做方便我们更好地弹奏歌曲，同时也方便我们更好地对乐句进行记忆，对培养我们的乐感也有很大的帮助。综上所述，即兴伴奏在实际应用中更具有普遍性，更容易为大众所接受。三、钢琴即兴伴奏的多样性钢琴即兴伴奏伴奏与正谱伴奏相比更具多样性。能够使二拍子的强弱规律更明确，让听众对二拍子的强弱更明了。除此之外，还可以采用分解和弦的方式来伴奏歌曲。如主和弦（C）和弦可以分32022年安徽省中小学教育教学论文评选奏。这种伴奏类型的特点是简便易记，特别适用于初学钢琴不久的音乐爱好者。广泛。琶音伴奏可分为长琶音伴奏和短琶音伴奏。以C和弦为例，长琶音伴奏为1351531，以及诸如此类的其它长琶音伴奏类型。短琶音伴奏为13531-，以及诸如此类的其它短琶音伴奏。长一拍和两拍。促进的。四、钢琴即兴伴奏的灵活性钢琴即兴伴奏还具有灵活性。前面已经说到，正谱伴奏的伴奏音型都是作曲家已经提前写好的，我们只要对着谱子练习就好了，即兴伴奏则具有灵活性，换言之就是可对音乐作品进行伴奏。伴奏的类型可以是单一的类型，可以是几种伴奏类型相结