提升职教科研与课题运作能力研修班

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附件1：提升职教科研能力和课题实效研修班课程安排表课程主题培训课程内容备注●当前宏观导向与职业教育科研依据1.十二五规划纲要对职业教育发展的定位；2.国家中长期规划纲要对职业教育提出的新要求；3.职业教育分规划及职业教育三年行动计划对职教发展的指导；4.职业教育科研的努力方向。●行业企业的用人需求与职业教育科研重心1.行业企业的岗位数量及标准需求；2.职业教育科研对数据的搜集和标准的研究；3.职业教育科研对学校课程、教材和教学方式的设计。●学校面临的问题与科研期待1.招生难：职业教育科研如何引领舆论导向；2.管理难：职业教育科研如何提供切实可行的德育内容与方法；3.就业难：职业教育科研如何为学校提供确凿的信息。多元视觉下的职业教育科研结合案例职业教育科研1.职业教育科研的定义功能；2.职业教育科研的主体目标；的基本要素及其3.职业教育科研的类型形式；4.职业教育科研的基本原则；5.职业教育科研的常规方法；6.职业教育科研的现实意义。现实意义●职业教育的科研领域：1.职业教育哲学观、文化观、发展观和历史观研究；2.职业教育教育学、社会学、经济学和管理学研究；3.职业教育职教法、促进法、投资法和教师法研究；4.职业教育专业论、课程论、教学论和评价论研究。●职业教育目前的热门研究问题1.当今职业教育的特点、特色及其走势研究；2.职教专业结构调整的规范化、标准化和精品化研究；3.职业教育精品课程建设的途径与方法研究；4.职业教育文化课程的功能和发展研究等等；5.职业教育提高教学质量的教学监控和评价体系研究；6.职业教育师资标准及其专业化发展的研究；7.职业教育德育工作模式的改革和创新●职业教育课题研究及其申报和实施1.职教课题研究的宗旨定义；2.职教课题研究的若干原则；3.职教课题研究的核心问题；4.职教课题研究的五大要素；5.职教课题研究的若干标准；6.职教课题研究的实施类型；7.职教课题研究的选课指南；8.职教课题研究的申报方式；9.职教课题研究的实施过程；10.职教课题研究的文本规格；●论文写作的三个要素；论文写作的一般程序●职业学校校本科研的功能与机制1.校本科研概念与功能；2、教学研究室（教研部门）的职责与任务；3.学校教研组的职责与任务；4、搞好校本科研的机制保障。●论文写作的选题和方法论文写作的基本形式、常用方法、选题指南。●职业学校发展规划1.制定职业学校发展规划的现实定义；2、制定职业学校发展规划的基本原则；3.制定职业学校发展规划的方法途径；4、制定职业学校发展职教发展意义学校发展意义企业发展意义个人发展意义.职教科研领域及其课题实施申请报告、调研报告、工作报告、课题报告等职业学校校本科研及其论文写作结合案例

规划的体例格式；5.制定职业学校发展规划的案例分析。附件2：

关于举办《提升职业教育科研能力与课题实效研修班》报名回执单位邮编具体联系地址联系人办公：传真住宅：手机号联系电话（含区号）具体报名人员如下：姓名性别E-mail(电子邮箱)职务（职称）联系电话手机E-mail(电子邮箱)请在参与期次框中打“√〞第一期：婺源班7月27日报到