小升初的目标及计划(十三篇)

第页共页小升初中方案小升初的目的及方案(十三篇)小升初中方案小升初的目的及方案篇一近几年，家长为了让自己的孩子多拿几个英语证书，过分求快，导致学生英语知识不扎实、语法薄弱、阅读才能差、写作错误多的情况经常出现。而各个重点中学也考虑到了这个问题，因此在小升初英语的笔试和面试关，各个重点中学也不再单纯的以证书为准，而把小升初入学考试当作检测学生程度重要手段。对于学生的英语学习，家长就不能再仅仅停留于过度拔高，只求证书，不求学生英语实际才能的层面，而是要以实际稳固英语根底，有效提升英语程度为目的。针对小升初英语考试的特点，只有对自身英语弱项进展查漏补缺，夯实根底，提升实际英语才能，学生才能在考试中脱颖而出。而且只有前面根底打得好了，今后的英语学习之路才可以比拟平坦。1.学生需要先根据自身英语学习情况进展综合分析^p，理解自己在英语学习中，哪一方面是自己英语学习中的强项，哪一局部是自己英语学习的.弱项。对于英语学习中的强项，学生要擅长归纳总结，在稳固语言的同时，注重知识相关性及语言的拓展；对于英语学习中的弱项，学生要加强专项训练，反复演练，争取做到熟能生巧。2.熟悉小升初英语考试题型。听力、阅读、语法，写作是常见小升初英语考试的题型，学生应掌握每种题型的做题思路与解题技巧，平时要多听，多读，多写，多积累。3.对于英语学习要制定一个长期学习方案，切忌三天打鱼两天晒网。一定要把英语学习当成一种习惯，每天抽出至少一小时进展学习，保证自己所学的英语知识稳固、预习将学的英语知识，并根据小升初英语题型进展专项训练，毕竟英语是需要有一个输入过程的，而且只有经常做题才能理解自己的英语程度，才能将所学的英语知识使用出来，并扎实稳固自己的英语知识。4.扩大英语知识面，这样不仅为英语写作和口语提供大量的素材，而且也进步自身英语阅读才能，训练语感。总之，学生获得的各项证书，既是学生英语程度的客观反映，又是升入重点中学的“敲门砖”。小升初英语考试是考核学生英语程度的综合测试，此类测评结果是成功迈入重点中学或理想中学实验班、尖子班的重要标准。如何在小升初英语入学测试中出类拔萃，获得重点中学的青睐，重在英语才能的进步，而不是快速拔高，只有“一步一个脚印”的英语学习才能让英语学习之路走得更长久。小升初中方案小升初的目的及方案篇二充分利用五年级暑假时间，梳理1-5年级的知识点。提早预习6年级知识。初步理解考试题型，感受考试难度。9月开学升入六年级以后就要开展第一轮的地毯式复习，摸清小学知识的脉络，使学生重新对1-6年级知识进展归纳、整合，形成明晰的知识网络和建立不变的知识框架，开展根底知识系统复习。六年级寒假降临，离“”考试又近了一步，在这一轮复习中，要以思路、方法为主线，以题论法，注重学习技巧的总结，强调知识的综合应用才能，减少重复，突出重点。这个阶段复习资料的选择应以具有针对性的模拟试题为主，建立错题档案，查缺补漏，与此同时，掌握一些应试技巧是非常有需要的。五年级作为的预备军，备战也应提早准备，正所谓“凡事预那么立不预那么废”。心理上可能很多同学从3、4年级就开场准备了，学习上可能准备过早和过晚都会达不到最正确效果，所以五年级应该是准备中举足轻重的。以上是小考网为大家准备的五年级学生备战的学习规划，有所资助。小升初中方案小升初的目的及方案篇三家长和孩子可以总结一下在小学的学习和生活，找到要继续发扬的优点，同时也要找到需要改变的缺点。要有“新台阶、新气象”的决心，从初一开场就可以扬长补短、扬长克短、扬长避短。小升初之后，孩子会面临一个崭新的生活环境，会接触新的同学、新的教师、新的教材、新的学科等，这些都需要孩子有一个积极良好的心态去承受这些新的事物。国家规定初中生的睡眠时间不少于九小时，这就需要家长和孩子根据学校的上学和放学的时间以及去学校的路程上所用时间来确定就寝时间，建议晚9:00到早6：00。家长一定要监视并保证孩子的睡眠时间，坚决反对因为作业没完成或贪玩而占用孩子的睡眠时间。初中的学习，最重要的就是要学会自学，因此可以独立地制定合理的方案是必需要学会的。方案就是把要做的事儿在时间上做好分配，是否合理就意味着对于时间的统筹安排是否合理，因此孩子要充分理解自己要有多少件事情和多少时间，这就需要家长和孩子有充分的交流，不要落项。在初中，制定方案通常以周为一个循环，最好把每天24小时的时间都安排好。在24小时时间规划中，除了要有预习、上课和复习这三件最重要的事儿以外，一定要安排睡觉、运动和自由支配的时间，而且方案一定不要太满，要有机动时间。假如学习任务没完成可以利用机动时间来完成;假如学习任务完成了，这个机动时间就作为奖励变成孩子自由支配的时间。在施行学习方案中，主要是在预习、上课和复习这三个环节上都养成独立考虑的习惯。我下面就详细说说这三个环节。1.预习很多家长会在小升初的`假期里报初一的超前班，这其实就剥夺了孩子的预习时间和预习时的考虑时间。皮亚杰曾经说过“每告诉孩子一个答案就剥夺了孩子一次学习的时机”。假如真想让孩子不输在起跑线上，是否能把上各种培训班的假期时间换成孩子自学课本的时间?初中阶段是培养孩子独立自主的关键时期，这个阶段假如没有养成独立自主的才能，到了高中再培养就真的很困难了。但假如家长给孩子安排了过多的补课班，加上初中的作业明显要比小学多很多，孩子是没有预习的时间的，那孩子独立考虑的培养也就没有时间了。所以希望家长要根据自己的实际情况，尽量减少孩子上学期间的补课班，可以让孩子每天在写完作业后进展第二天课程的预习。假如实在是没有时间预习，可以养成“晨读”的习惯也是个很好的补充。晨读不见得就一定要读语文和英语，也可以是数理化和史地生。只要合理安排好时间，在晨读中完成预习同样会对学习有非常大的帮助。通常，孩子在预习时很少有问题，假如有，就让孩子在书上用铅笔做好标记，这样可以在上课时及时看到。如今互联网如此兴旺，还可以让孩子利用网络来搜索自己的疑问，这也是一种培养自主学习的手段。总之，预习的习惯是培养独立自主精神的有效手段之一，而且可以减轻听课的压力，让学习变得更轻松。2.上课假如小学没有打好上课专注听教师讲课的习惯，到了初中还真不好改。所以家长需要在总结小学的缺点时，能给孩子一个上课专注听讲的方法，让孩子到了初中去尝试会有所帮助，这个方法就是记笔记。不管做没做预习，都要求孩子边听课边做笔记，不仅要把教师的板书及时记在本子上或划在书上，还要把自己认为重要的也在书上做好标记或记在本子上。假如做了预习后，还可以让孩子记笔记的同时边听课边进展比拟：教师讲的什么地方是我预习时已经知道的;教师讲的什么地方比我预习时要更深更广;教师讲的什么地方是我预习时没弄明白的……注意，假如教师没有解决自己在预习时碰到的问题，要及时在课堂上提问，课堂上没时机一定要在课间把问题解决，假如真的在学校没解决，当天回家一定要通过家长的手机或家里的电脑解决，一定不要让问题过夜。总之，上课的专注是进步学习效率的捷径，可以缩短下课复习的时间，让孩子能有更多的时间进展支配。3.复习写作业就是一种复习，但很多孩子没有利用好作业来保证复习的效果。作业主要有三类：抄写、背诵、习题。由于科目较多，一定要排好写作业的顺序。建议除了背诵以外的作业，一定要按科目写，写完一科再写下一科，还要文理搭配。下面我分别说说这三类作业怎样做才最有效。1)抄写通常抄写作业都是文科教师爱留的，特别是语文和英语教师。建议大家不要照着课本抄，而是看明白了以后背着写，这样，抄写的作业写完了，所抄的内容也就背完了。这样抄写，看似慢，其实省掉了你背的时间，而且手脑同时进展记忆，记得会更扎实。这就是“磨刀不误砍柴工”。2)习题所有学科都会留习题，特别是数理化的教师。建议大家在碰到不会的题时，一定要去读课本的相关内容，把该记的公式都记了，然后看看笔记上的相关内容，然后再进展考虑，切忌直接上网搜答案。3)背诵大多数孩子都不愿意背东西，而且有的孩子背得很慢，其实是孩子还不理解内容，没有找到要背的东西的内部构造。因此，先要让孩子读熟，不管中文还是英文，假如读都读得磕磕巴巴，肯定是背不下来的。在熟读的根底上再让孩子划分段落，段落合理后再一段一段的背。在背每一段的时候，还要分析^p句与句之间的联络。假如需要背诵的内容比拟多，而且教师给的时间也比拟多的话，可以在孩子划分完段落后，分几天背完。总之，孩子读得越熟，构造越明晰，背的就越快。(一)方案要全面。思想、学习、身体是互相影响的。在方案时，一定要兼顾三个方面。方案里除了有学习的时间外，还应当有进展社会工作、为集体效劳的时间;有保证睡眠的时间;有娱乐活动的时间。(二)进展自我分析^p我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订方案前首先应进展自我分析^p。分析^p自己的学____点和自己的学习现状，按自己的实际情况制订方案。(三)确定学习目的学习目的是学生学习的努力方向，正确的学习目的能催人奋进，从而产生为实现这一目的去奋斗的力量。没有学习目的，就象漫步在街头不知走向何处的漂泊汉一样，是对学习光阴的极大浪费。学习目的要具有适当、明确、详细的特点。小升初中方案小升初的目的及方案篇四愉快的暑假到了，为了使自己的假期生活过的安康充实，欢乐而有意义，我特别为自己的暑假生活制定了详细的方案。我的方案大概分为两个方面：学习方案、生活方案。第一，学习方案，详细如下：1、争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。方案大概每天完成6面暑假作业。2、预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。3、预习六年级上册数学相关内容。4、预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。5、每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。6、写暑假日记一本，作文10篇，练好钢笔字。第二，生活方案详细如下：1、培养个人的生活才能，比方：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。2、要注意个人平安等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危险违法的事。3、要每天锻炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。假如父母不在家，不能给生疏人开门，不跟生疏人讲话。见人要有礼貌。这就是我的暑假方案，我相信只要认真执行这些方案我就一定能过一个美妙，愉快的暑假！小升初中方案小升初的目的及方案篇五第一、学习方面首先，把过去没学好的科目一定要补上来，消灭“弱科”，这样才不会影响到初一新课程学习。其次，发挥优势科目，拓宽知识面，构建知识体系，用新的目光总结旧知识，到达高屋建瓴的目的。第三，要重视语文、英语的学习，培养一定的文学功底，读一些精彩的文章，开拓自己的视野，进步自己的“情商”。第四，参加一定社会理论，培养社会责任感;有条件的`话，也可以外出旅游，古人云“读万卷书，行万里路”，是有道理的。第五，由于初一新课程难度比拟大，而又是考试的重点，因此暑假在复习旧知识的根底上，应当适度提早学习新知识，以提早进入初一学习状态，形成一个良好的开端。第二，生活方面1.培养个人的生活才能，比方：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。2.要注意个人平安等方面问题，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危险违法的事。3.要每天锻炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。假如父母不在家，不能给生疏人开门，不跟生疏人讲话.。见人要有礼貌。三、方案之外的努力1、励精图治，不怕艰辛。不怕艰辛。2、面对自己所不理解的，先问自己，再问别人。3、学会静下心来学习，该玩就玩，该学就学。4、尊敬师长，成为一名文明之士。5、遇到事情莫着急，需要冷静考虑。6、假期不忘学习，作题目的时候，阅读题目至少两遍。小心陷阱。认真考虑。7、应用题学会一步一步做题的好习惯。8、考试的时候，要冷静考虑，然后再写。9、坚持锻炼身体。10、积极参加各项公益活动。小升初中方案小升初的目的及方案篇六文言文阅读，每天两篇〔每天读5遍〕背诵宋词三百首〔挑200首背〕复习唐诗三百首，再背1遍复习成语词典，再背1遍七年级上册，几何局部自学完成根底的练习阅读一套故事书6本每个不懂的单词要查，并标上音标整本书必须会流利地读，会快速翻译首先，把过去没学好的科目一定要补上来，消灭“弱科”，这样才不会影响到初一新课程学习。其次，发挥优势科目，拓宽知识面，构建知识体系，用新的目光总结旧知识，到达高屋建瓴的目的。第三，要重视语文、英语的学习，培养一定的文学功底，读一些精彩的文章，开拓自己的视野，进步自己的“情商”。第四，参加一定社会理论，培养社会责任感；有条件的话，也可以外出旅游，古人云“读万卷书，行万里路”，是有道理的。第五，由于初一新课程难度比拟大，而又是考试的重点，因此暑假在复习旧知识的根底上，应当适度提早学习新知识，以提早进入初一学习状态，形成一个良好的开端。小升初中方案小升初的目的及方案篇七在学习时间上，要进步学习效率，做到事半功倍。必须保证每天的睡眠时间，可以早睡早起，保证每天有8个小时以上的睡眠，以保证学习时的充分的精力。1、做好预习。预习是学好各科的第一个环节。2、认真听课。上课的时候，要认真听讲，力争把教师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向教师和同学请教。3、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处。4、认真完成教师布置的作业。做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习;认真审题;明确解题思路;认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;及时总结经历教训，积累解题技巧，进步解题才能;遇到不会做的题，不要急于问教师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的根底上，要下决心独立完成作业。5、要利用周末和节假日，继续参加奥数、英语等学习，多读课外书，不断丰富自己的知识。为考上理想的初中而努力。6、为了迎接小升初的考试，平时需要进展更多的习题练习。小升初中方案小升初的目的及方案篇八语文学习方案第一板块：认真练字常言道：“文如其人，字如其人。”一手好字是你迈向成功的重要一步。暑期要坚持每天练字，要求书写认真、工整、美观，做到横平竖直，一律使用作文本(300格)(或用字帖临摹练习)。作业一：开学初上交15张你写的最好看的作品。第二板块：经典阅读作业二：从以上推荐的前四部作品中任选一部，写一篇不少于700字的。(写在作文纸上)第三板块：写作训练作业三：以暑假的见闻和感受为内容，写一篇《20xx，我的暑假生活》为题作文，字数不少于600字。(写在作文纸上)第四板块：预习新课要想方法向今年初一的同学去借七年级语文书，做好字词积累、背诵古诗文言文等预习工作。数学学习方案第一项：利用暑假，可把5、6年级的数学书再看一遍，并到网络上下载一些相关试卷进展稳固。第二项：借七年级上册数学书，预习第一章《有理数》与第二章《整式的加减》，体会数与式的关系，并完成课本中第一章的总复习题。第三项：每天完成与5、6年级相关的三道计算题，着重培养学生的计算才能。英语学习方案方案一：标准书写26个英文字母。方案二：去借今年初一年上册英语书，复习小学阶段的英语知识并尽量多背诵课文中的对话短文，单词等。方案三：加强听力(初一上册课文中的对话和短文)。方案四：培养兴趣，多阅读一些简单的英语小短文故事。方案五：熟悉48音素的发音及简单英文单词的`拼读(一定要标准，可利用一些电子设备进展模拟发音)制订学习方案要按照自己的详细情况而定。订得太高，一时实现不了，势必会影响自己的信心;订得太低，过于容易到达，自己就不能得到充分的、有效的进步，而且可能会助长自满情绪;订得太死，缺乏灵敏性，一切都来个条条框框，不能随机应变，可能会使自己很快感到厌烦，难以继续坚持下去;订得太松，又根本起不到方案的作用。所以制订一个方案，要认清自己当前的位置，找准一个适宜的目的;要有一定的严格性，以保证方案的正常进展，但同时还要有一定的灵敏性，对于新出现的情况能及时解决和调整;执行方案时，那么要有一定的毅力和耐心，不要一遇挫折就轻易放弃。制订方案，不用过于重视形式。只要是能到达目的都是好方案。首先，要让自己知道，每天你详细干些什么，知道每周、每月的安排等，一句话，就是做到心中有数。其次，方案的安排应合理、科学，尽量不要让你的时间浪费。很多事不能不做，但要放在适宜的时候做，黄金时间应用来学习。小升初中方案小升初的目的及方案篇九对于小升初的学生，在暑假里应该怎样有方案地学习语文课程内容，现给出以下建议：暑假里，小升初的学生，首先应当对小学语文知识点做一次系统性的复习，为小学的语文学习画上一个完美的句号，然后再有条理有方案地对七年级的新知识进展学习。对七年级语文新知识的学习方案应该包括以下几点：1、给学生借七年级上册语文课本，预习新七年级的语文课本，家长可根据课堂进度为孩子制定详细的预习方案；2、做一些学校发放的练习题目，练习题可以检验学生对所学知识点是否掌握扎实，并对掌握不牢的知识点进展稳固强化；3、每周进展一定量的课外阅读，最好做一下阅读笔记，课外阅读不但可以增长自身的见识，对于课堂中的写作也会有潜移默化的影响；4、唐诗80首，也可以是七年级的文言文或诗词，每天可尝试背诵并默写一两首，要求记忆诗人生平、诗作北京和理解诗的大意，这对整个中学的诗词鉴赏题都有用；5、定期读几篇初中生优秀总分值作文，摘抄优美段落和句子，注重学习作文的开头、结尾以及文章构造，理解文中所用的修辞手法、名言警句，并尝试着分析^p文章好在哪里？自己也定期写一篇作文，作为练习；除以上几点之外，学生还可以每日练习写一定量的字帖，中学的语文学习，书写也是重要的一局部，很多地方的中考语文试卷就包含有书写分。首先系统复习各科知识点，对小学的知识画上一个完美的句号。然后对七年级的新知识进展有方案的`学习，伴随着习题练习一起提升。1、给学生借七年级上册语文课本，预习新七年级语文课本，详细情况由家长按照课堂进度制定详细的预习方案。2、在做学校发放的练习题目。3、课外阅读每周一本，并附一篇阅读笔记。4、唐诗80首也可以是七年级的文言文，诗词——每日背诵并默写两首，要求知道诗人生平、诗作背景、理解诗意。6、优秀总分值作文系列——每日读一篇，摘抄优美段落、句子；注重开头与结尾、文章构造；理解所用修辞方法、名言警句；学会分析^p文章好在哪里。〔中考系列，〕一个星期写2篇作文。7、字帖——暂定每日3页。〔语文作业时间前练习〕8、家务——每周两次。9、暑期必看节目——cctv10百家讲坛；cctv—1科技博览；ctv—1焦点访谈；cctv—1____；cctv—1艺术人生；cctv—10人与社会；cctv—10子午书简；cctv—10科技之光；cctv—1人与自然。给学生借七年级上册数学课本，详细情况由教师按照课堂进度制定详细的预习方案。1、在做学校发的练习题目。2、把一些数学公式记住3、主要是多练习。1、每天背诵记忆单词养成听录音的良好习惯，并模拟录音，大声朗读。2、熟读一些课文，背诵局部课文，作业字迹要工整，有不懂的地方，要勤问，勤，勤听录音。作业中养成良好大小写、正确标点的习惯。3、可以进展一些课外的听力练习或看一些合适自己年龄的英语原版片，同时注意模拟语音语调。看电影可以给他看一些英语的电影一些美国动漫啊其他英语电影。培养其英语兴趣。4配套的英语练习题目此方案为总略方案，假设每日有额外的运动、学习、休息可以调整时间表的。小升初中方案小升初的目的及方案篇十数学是小学学习中一个很重要的学科，我们大家一定要认真的去面对小学数学的学习，那么我们大家怎么才能做到这一点呢?今天学大教育的专家们就给大家带来小升初数学复习方案，希望我们大家认真认真的去复习我们数学的知识。一、抓根底根底知识，是整个数学知识体系中最根本的基石。我认为主要应做到以下几点：归纳和梳理教材知识构造，记清概念，根底夯实。数学≠做题，千万不要无视最根本的概念、公理、定理和公式的记忆。特别是选择题，要靠明晰的概念来明辨对错，假如概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误选。因此，要把教材中的概念整理出来，列出各单元的复习提纲。通过读一读、记一记等方法加深印象，对容易混淆的概念更要彻底搞清，不留隐患。从如今起每天10题选择，10题填空让学生把知识更纯熟，更加准确。二、精做精练多做精选模拟试题，做几套精选的模拟题，或者做几套往年真题，因为这些试卷的知识点的分布比拟合理到位，这样可以使得整个知识体系得到优化与完善，根底与才能得到升华，速度得到进步，对知识的把握更为灵敏。通过模拟套题训练，掌握好答题方法和答题时间，在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间，先易后难，不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯，和良好的心态，这样可以在小升初实战中得以发挥自己的最正确程度。同时平时训练别用计算器，解题时审题要慢，题意分析^p清楚，再动手快做。进步速度也是复习要强化的训练，小升初的竞争是知识与才能的`竞争，也是速度的比赛。会的一定答对、答全，切忌平时训练使用计算器。还有，要重视课本中的典型例题与习题，不少试题于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步，丢步骤等于丢分。三、查漏补缺在做题的同时，会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少，甚至订正比做题更加重要，因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程，更希望能注明一下错误的原因。比方，哪些是知识点掌握不够，哪些是方法运用不当等。同时进展诊断性练习，以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比拟，诊断一下哪类题容易出错，从而找出带有共性的错误和缺乏，及时查漏补缺，才能将问题解决在考前。事实上，这应该是一个完好的反思过程，也是不少高分考生的经历之谈。四、强化训练，进步才能选择能覆盖小升初知识点，数学思想，数学方法的经典题目，标准难度的试卷，让学生熟悉考试的内容，题型，时间安排，表达等，找出下一阶段的问题从而解决。五、复习时间安排：第一阶段：分类复习1.数和数的运算：重点在一系列概念和分数、小数、四那么运算和简便运算。2.代数的初步知识：重点在掌握简易方程及比和比例的辨析。3.解决问题：重点在问题的分析^p和解题技能的开展商，难点是分数的实际应用。4.量的计量：如长度、面积、体积、重量、时间单位，各种类型名数的改写。5.几何初步知识：对公式的应用以及思维拓展。(平面图形的认识如三角形三边关系、有关角的关系等)、平面图形的周长和面积等。6.简单的统计：对图表的认识和理解。第二阶段：模拟训练1.四那么混合运算、简算、解方程、解比例的强化训练。2.几何公式的实际综合应用。第三阶段：根据详细情况而定。小升初中方案小升初的目的及方案篇十一十二三岁的孩子难免不贪玩，假如我们观察一下这些贪玩的同学，就会发如今他们自己支配的时间里，所进展的活动全凭兴趣，带有很大的盲目性、随意性。加强学习方案性的最好方法是制订学习方案。催促、指导孩子制订学习方案，帮助孩子学会给自己提出目的，并能按目的要求选择方法和途径，以便使他们在比小学艰巨、复杂的学习任务面前不是无所适从，而是比拟主动。如按时完成作业方面，不管教师检查不检查，按方案做到"天天清"、"段段清"，即今日事今日毕，绝不"欠账"。在复习方面，力争结实掌握。当他们按方案做好时，家长应予以总结表扬。还没做好时，要帮助找原因，鼓励他努力按方案去做。久而久之，按方案学习的习惯就形成了，自学的才能也就进步了。同时要鼓励孩子树立克制困难的勇气和信心。邓荆培说，学校里曾经有一位同学，开场学习吃力，作业和考试时错题多。后来教师建议该生专门搞了个"错题本"。家长进展监视，作业、考试卷发下后，逢有打"×"的错题，该生总是认真考虑，总结错的原因，找出正确答案，把自己做错的题目更正后集结在一起，从中找出规律，弥补了知识上的缺陷。以后遇到类似的问题便迎刃而解了。该生遇到困难不是急躁慌乱，不是回避，而是迎着困难上，动脑筋，想方法克制困难。通过一学期努力，该生的.错题越来越少，成绩迅速进步了。指导孩子学会遵循学习规律，不断总结合适自己的科学学习方法。学好功课不能单靠拼体力、磨时间。"得法者事半功倍，不得法者事倍功半。"有一个期期都名列班上第一的优秀学生谈学习体会时说："我的学习方法主要是‘三先三后’。即先预习，后听课；先复习，后作业；先考虑，后请教。"先预习，能知道每课、每单元都有哪些详细要求，重点是什么，这样心中就有数，然后带着问题去听教师讲课。这样就能跟着教师的思路走。做作业前，先看书，把教师在课堂上讲的内容回忆一遍，弄懂了再做作业。遇到难题，先尽才能考虑，再向教师请教。这样做效果很好。还有一位同学在谈到自己如何学习时是这样说的："擅长考虑，特别是在困难面前考虑，是一种很好的方法。我记住了爱因斯坦的一句名言：学习知识要擅长考虑，考虑再考虑，我就是靠这个方法成为科学家的。有位数学教师问同学们从1到100的数字相加的答案，有的同学将100个数字依次相加，有的同学那么将首数和尾数相加再乘以50，迅速得出5050的正确答案，这就是讲了方法，动了脑筋。"孩子不听话是父母最头疼的事，但是孩子为什么不听话？这往往是因为家长教育不当，没有把握谈话的艺术，与孩子的批评性谈话，要收到好的效果，必须把握时机，做到"四不谈"、"五注意"。"四不谈"是指：〔1〕吃饭时不谈；〔2〕孩子在气头上，头脑不冷静不谈；〔3〕有外人在场不谈；〔4〕家长心情不好不谈。"五注意"是指：〔1〕要注意经常与孩子谈话，不要等出了问题，有人告状时再谈；〔2〕要注意及时与孩子谈话，不要错过了教育的时机；〔3〕注意分析^p问题要全面，不要迫使孩子承受不公平的批评；〔4〕批评谈话也要注意适当肯定做得好的，不要全盘否认；〔5〕注意谈话时态度和蔼，