家园互动现困境线上交流有办法 论文

2022年安徽省中小学教育教学论文评选家园互动现困境，线上交流有办法摘要：家园合作是家庭和幼儿园进行优势互补、相互促进，帮助幼儿身心全面发互动策略入手，力求运用信息化手段实现家园有效沟通和互动。关键词：家园互动，信息技术，自理能力，交流引言：疫情常态化背景下，家长一律不得进入校园，利用接送时间与老师进行简全面发展迫在眉睫。一、家园互动现困境机会，可是2020年，一场突如其来的疫情打乱了所有人的生活节奏，随着疫情形势常态化，无关人员一律不得进入幼儿园，每天早上，幼儿必须在幼儿园门口与家长道别，是否与家长牵手安全离开的老师，根本无暇与家长沟通。一天离园时，在终于将幼儿安全交到家长手上，老师终于可以松一口气时，一位奶奶怒气冲冲地牵着孩子，嘴里大喊“陈老师呢？赶紧给我出来。看给我孩子打的！今天陈老师将浩浩带到保健室处理后，想着离园时当面告诉浩浩奶奶，可是离园时，孩子们一窝蜂冲向家长，陈老师应接不暇，丝毫不敢放松，生怕稍不注意孩子就溜走了，浩浩看见奶奶后，挣脱老师的手就直奔奶奶，陈老师根本来不及跟奶奶说话，奶孙俩就消失在人群里了，最终，陈老师耐心向浩浩奶奶解释了很久，终于取得了浩浩奶奶的谅解。12022年安徽省中小学教育教学论文评选展了一系列的探讨。二、解决困境有方法和幼儿园构建沟通与交流的桥梁，实现幼儿的良好发展。1．视频拍摄--双向互动交流多《3-6提高自我保护能力，形成使其终身受益的生活能力和文明生活方式。为了帮助幼儿养成良好的生活和卫生习惯，增进家长对幼儿园工作的了解，我们鼓励老师拍摄幼儿在园一日生活习惯视频，以幼儿为主角的小视频，记录了幼儿在园的规律作息、个人卫生、饮食卫生、科学用眼等，不仅向家长宣传了良好生活习惯对幼儿的促进作用，也为家长提供了了解幼儿在园状况的机会，很多家长表示：原来孩子在园表现这么好，如果不是亲眼看见老师拍摄的视频，他们完全不敢相信孩子会养成这么好的习惯，这促使他们在家庭生活中也时刻要求孩子保持良好的习惯，形成家园一致。寒假期间，幼儿园发起了小打卡活动，家长们通过操作微信进行打卡，非常便捷，园交流和沟通提供了一个很好的平台。2．心得体会--亲子陪伴感动多但是普遍情况是妈妈参与较多，其中一个孩子爸爸的打卡记录让我们很惊喜，打卡期间全程都是这个爸爸参与，即使打卡结束，他仍然坚持拍摄记录孩子的良好习惯。在打卡心得征集活动中，这位爸爸分享了他的心得体会，最终幼儿园将收集的心得体会发布在公众号，家长们相互学习、相互借鉴，对幼儿的好习惯培养有了更深刻的了解。22022年安徽省中小学教育教学论文评选3．线上直播--家园合作能力多每隔两周，幼儿园都会让家长将幼儿午睡被子拿回家洗晒，以往保育老师会提前整理好孩子的被子，装好袋后由家长自取，现在家长不能进入园内，这项工作就变得格外艰难，我们经常看到老师一趟趟将被子先送到楼下指定地点，待家长接时，再一床床交给家长，经常累的满头大汗。考虑到被子的重量和幼儿的能力，我们鼓励大班幼儿自己拿被子，很快就发现，大班幼儿基本能轻松地拿取自己的被子，中班的幼儿竟然在大班幼儿的带动下，也尝试自己拿被子，个子小的孩子甚至还自发两两合作搬被子，这让我们很受感动和鼓舞。星期一的早晨，只见孩子们一个个扛着自己的被子，神气活现地走这是什么幼儿园，凭什么让我的孩子自己拿被子！”我转头看向这位家长的大班孩子，她正抗的起劲时听见爸爸这么说，脸上露出的是不知所措，于是放下被子，睁大眼睛看着我和她的爸爸，我走上前安慰孩子说：“我和爸爸说点事情，你先去教室好不好？”她一步一回头地走了，这位爸爸继续自己的控诉，我解释道：“孩子自己能做到的事，一段段充满感激和感动的话语给了我们力量，验证了我们坚持的意义！4．电影制作--全家动员乐趣多32022年安徽省中小学教育教学论文评选位妈妈，在交小视频时对我说的话，她说这些活动太有意义了，以前孩子爸爸几乎不陪孩子，在家根本就是甩手掌柜，孩子在哪个班、哪位老师在教统统不知道，接到这个小视频的任务时，因为妈妈要参演，所以爸爸必须担任起拍摄和后期剪辑的任务，在制作老师太不容易了，妈妈也太辛苦啦，以后一定要多多陪伴孩子！妈妈讲述时眼里泛着泪光，我听着也感动不已，幼儿的教育永远不是尽一己之力就能完成的，在家庭需要全家成员的参与，在幼儿园需要全班老师的配合，在社会需要全体的努力和合作！三、巧用策略见成效家园一致对幼儿的发展具有不可忽视的意义，因此，帮助家长了解科学的教育理念，树立科学的育儿观念十分必要。在疫情常态化背景下，我们探索了一条线上家园互动的交流方式，实现了良好的家园互动，为幼儿的发展奠定了良好的基础。在日常工作中，家长与老师的距离近了，理解深了，很多误解就自然消除了。仍然是每周五孩子拿被子回多了，走进教室，孩子的能力肉眼可见的增强了，这让我们倍感欣慰。一定能在任何困境中创造出一条适合幼儿发展的新路。参考文献[1