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文档简介
Word版本,下载可自由编辑学校消防安全演练总结(15篇)学校消防平安演练总结(1)
为了乐观响应国家消防平安宣扬日活动,依据学校消防平安领导小组研发打算开展一次消防平安演练工作,依据保卫处“119”消防平安活动日演练方案,组织学校各职能部门校义务消防队、管理员、电工、生宿员、食堂及服务部承包商和宿管会同学参与本次消防演练。学校聘请福清消防大队蔡警官来校开展演练示范。
20XX年11月16日下午第三节课,演练一共历时1小时,参与人员全体师生共300人左右。演练紧急、有序进行,并取得圆满胜利。利用此次消防演练,不仅增加了全体师生的消防平安意识,同时还掌控了一般灭火器材的操作使用步骤及方法,进一步提升了全体师生应对突发大事的力量,确保师生命平安及财产平安。
一、领导重视,演练活动组织到位
这次消防演练活动,支配周密,从演练策划、前期预备、组织实施到正式演练所经受的各个阶段,学校的领导都赐予了很大的关怀、支持和帮忙。林为銮校长作为学校第一责任人和演练领导小组组长,对这次演练工作高度重视,仔细审定演练,确定演练目的、原则和规模,还亲自对演练工作进行部署,亲临演练现场进行指挥。
二、乐观参与,演练效果呈现良好
辽阔师生大家一起学习消防基本学问,认识常用的手提式干粉灭火器的使用方法。体会了如何正确的`使用灭火器消防演练紧急有序,平安保证工作到位,演练达到预期效果,最终获得了圆满胜利。
三、利用演练,活动达到预期目的
利用消防演练,师生的防范意识和应急自救的力量获得强化。
1、师生的消防平安意识有所增加,对消防平安常识有了进一步的认识。
2、掌控了一般灭火器材的操作使用步骤及方法,进一步提升了全体师生应对突发大事的力量。
3、演练过程中,参与人员都能遵守纪律,“一切行悦耳指挥”,团队分散力获得了升华。
我们将常常性地开展训练或演练工作,以提升我校师生的应急救援技能和应急反应综合素养,有效降低事故危害,削减事故损失,确保学校平安、和谐、健康、有序的进展。
学校消防平安演练总结(2)
为贯彻《20xx年学校平安管理责任书》,落实上级部门关于平安工作的有关要求及消防工作要求,结合我校消防工作支配,把全校师生参与消防工作落到实处,依据应急疏散预案和制定方案,我校于xx年10月29日下午两点四非常举办了消防演习。这次演习的主要特征是:
一、领导重视、组织严密,参与广泛。
为了仔细落实我校平安防范措施,增加师生的消防平安意识,消退火灾平安隐患,确保学校财产平安,稳定学校正常教育教学秩序。强化我校平安事故的应急工作,我校领导历来重视消防平安工作,为确保本次消防工作平安有序进行并取得切实成效,让师生懂得基本消防学问和自救技能,由学校政教处带领下组织策划了一次消防演练。本次演练由曹校长、闫主任担当组长,现场指挥,取得良好效果。
本次消防演练前,对消防疏散现场进行了仔细的考察、对消防平安进行了周密的布置,设计了预案、方案。参与本次演习的有我校全体教职工和全体同学。我们假设功能教室由于短路发生火灾;有师生被困,火势向四周扩散,状况非常紧急。
火情发生后,学校老师当即向当日值班校领导进行汇报,校领导快速报警并利用内部广播系统通知全体师生依据单位内部预案引领疏散同学,一边组织人员利用灭火器对火势进行扑救。
二、演习过程与结果
学校对参与消防演习的全体人员在演练前进行了消防培训,详细讲解了消防工作的重要性、灭火器材的种类及其性能、适应火种及其操作要领,并针对如何平安逃命进行了重点演练。为本次消防演习平安顺当进行打下良好的基础。
下午两点半,消防疏散演习正式开头。组织人员在现场设置了起烟点,参与演习的工作人员在听到广播后依据规范程序实施点烟。参与演练的全体师生平安有序的快速撤离,在预定的时间内到达了平安撤离地点。参与消防演练的师生都感到,这样的演习,不仅使大家能真学、真会、真懂、真用,学到了新学问、新方法,娴熟掌控逃命的要领,增加了消防平安意识,还为保证学校消防平安奠定了坚实的基础,达到了预期目的。
三、不足之处:
在逃命过程中,部分同学大声喧哗,导致场面比较混乱。
部分人员对消防演习意识不够,行动迟缓。
学校消防平安演练总结(3)
为了乐观宣扬119消防学问,让辽阔师生深化地认识消防逃命常识,切实树立起消防意识,真正掌控好消防平安学问,提升抗击突发大事的应变力量,增加校内消防意识,能有组织、快速地引领同学平安、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌控逃命的方法,在119消防日来临之际,我校于11月8日举办了主题为“消防平安不行忘,防火校内需共创”的消防演练活动。
为了确保这次消防逃命演练能够取得胜利,XX一中特地成立了以薛XX校长为组长,全体政教处人员为组员的组织领导机构,并在演练开头前对全校师生进行了关于突发状况下如何有效撤离的平安教育。
演练内容详细分为(1)火情报警;
(2)教学楼遇到火灾时的平安疏散;
(3)灭火器灭火流程。
11月8日上午9:45分全体人员做好消防演练预备。广播通知:消防演练预备开头,请在5分钟之内有关老师和同学各就各位。
9:50分物业人员在教学楼一楼门口打开(南、北门各1枚)烟雾。广播:模拟拨打“119”火警电话:“向119报告:我校发生火警,被困同学有570人,请快速前来抢救。接着拉响消防警铃,随着“应急警报……”铃声的响起,消防演练正式开头。全体相关人员及各楼层负责老师第一时间快速到岗,帮助同学队伍快速、有序的撤离,各班主任、任课老师正确指导同学,各班同学乐观听从班主任与任课老师指挥,采用“边撤离边组队,动态组队与撤离”的策略,快速组成两队,从教室前、后门撤出,并向学校操场北侧篮球场集中,撤离中要求同学做到弯腰,用小手绢、纸巾或手捂着鼻子,跟着队伍快速撤离到操场北侧平安位置。整个过程师生做到了有秩序、行动快速,协作默契,没有消失混乱的场面,并且无任何人员跌倒和受伤等危急状况!到达操场北侧平安的位置后,各楼层负责人第一时间将应急疏散状况汇报给姜学成主任,各班班主任老师和体育委员一起清点人数,并层层向上汇报。这次消防应急疏散演练活动圆满胜利,全校用时3分15秒全部平安撤离!
全校师生平安疏散到操场后,学校政教处姜学成主任对全体师生从如何报火警、火灾的预防、火场自救及逃命方法等消防平安基本常识进行了讲解。并现场讲解和演示如何正确使用灭火器灭火。
同学经过这次的演练,进一步提升了面对突发大事的应急自救力量!在平日的学习生活中,学校还强化了对同学的平安教育,从思想熟悉上渐渐提升,并全面检查了学校的消防平安设施,彻底消退平安隐患,确保全校师生的生命平安。平安之重,重于泰山!防患未然,创建平安、文明、和谐校内!才能让每个同学健壮成长!
学校消防平安演练总结(4)
为了进一步强化师生消防平安教育,贯彻落实教育局文件《关于在各县学校组织开展平安学问宣扬和消防应急疏散演练活动的通知》有关精神,强化师生消防平安意识,提升师生应急自救力量,提升抗击突发大事的反应力量,能有组织、快速地引领同学平安快速疏散。我校全体师生于20xxx年年1月22日下午进行了全校性的消防应急疏散演练。从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的平安位置,用时1分10秒,演练取得圆满胜利,达到了预期的目的。为了今后平安管理工作的长期性和有效性,现将活动状况总结如下:
一、领导重视,演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处,学校领导高度重视,严格要求,亲临指导、参与,学校政教处仔细细致地制定此次演练活动方案,并利用班主任会、班会、课间操进行动员,明确各自的职责要求,班主任举办班会进行指导要求。全校师生从思想上引起重视,增加消防平安意识,并抓住这次演练机会,提升应对突发大事的力量。
二、筹划缜密,演练方案平安可行。
为了确保消防平安疏散演练顺当进行,学校政教处拟定了“元门乡中心学校消防平安疏散演练方案”,并在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。为了确保演练活动按方案顺当进行,演练活动领导小组在演练的前一天又亲自通知班主任和疏散老师,进一步明确疏散集合地点、疏散顺次和留意事项。要求班主任教育同学,听到总指挥的宣布后,全校师生必需听从指挥,听从命令,马上快速、平安进行疏散;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发觉有人摔倒,应将其扶起,帮忙一起逃离危急地。要求各小组依据各自的`职责,到达规定的位置,完成各自的目标。
三、师生参与,演练效果呈现良好。
1月22日下午,班主任和疏散老师各就各位,广播响起报警消防信号,同学在老师指导下用手捂住口鼻,弯腰有秩序地快速撤离。到达目的地,各班班长立刻清点人数,报告主任。然后各班在操场集合,王燕燕校长就此次疏散演练的胜利和不足做了总结:此次活动,同学从教室撤离到操场平安区只用了约1分10秒,演练按方案进行,整个演练过程既快速而又有条不紊。此次平安疏散演练,增加了师生们的平安意识和自救力量,以及在突发性灾难发生时的平安防范应对力量,逃命力量,使同学们树立起以“平安”为主的自我爱护意识,圆满完成了整个演练活动,达到了预期目的。
四、取得的成效
1、全体师生的消防平安意识有所增加,对消防平安常识有了进一步的认识。
2、对抗击突发大事的应变力量有所提升,全校绝大多数班级能有组织、快速地引领同学平安疏散,对今后应付突发大事很有好处。
3、演练过程中,同学的遵守纪律观念、“一切行悦耳指挥”观念经受了考验,班集体荣誉感获得了升华。
4、学校平安工作领导小组的组织力量、指挥力量、应变力量也受到了熬炼。
学校消防平安演练总结(5)
为了严格落实教育局关于开展每月一次平安演练活动的要求,增加全校师生平安意识和面对灾难时的应急力量,依据119消防平安月的活动支配,结合我校实际状况,学校于11月28日开展了消防平安疏散演练活动。现将活动状况总结如下:
一、领导高度重视、预备充分
为保障演练活动平安有序,学校制定了科学严谨的演练预案,成立了以郑建忠校长为总指挥的演练指挥部。设帮助指挥小组、抢救小组、紧急疏散小组、信息组、后勤保障组、保卫组六大工作小组,确保了演练的预备工作科学有序。
二、演练节奏紧凑,各部门合作默契
紧随着警铃声响起,总务处马上燃放白色预警烟雾,在校内内营造了“火灾现场”的氛围。各工作小组、各点位的工作人员快速到位,各班级反应准时,同学们用毛巾捂住口鼻,俯身快步离开教学楼,在班主任及任课老师有序的组织下快速撤离至平安地带。
三、演练过程平安有序,效果明显
演练过程中,全体师生乐观协作,合理应对,听从指挥,有条不紊地进行疏散,在最短的时间内,平安有序、镇静快速地到达操场集合地点。整场演练从拉响警报至全体人员撤离共用时2分58秒。xx副校长对本次消防平安疏散演练进行总结点评。他确定了演练的快速有效,但也提出了几个问题,有部分同学用餐巾纸代替毛巾,还有几个同学在撤退的时候不严厉 ,说说笑笑,渴望在下次演练的时候同学们能够连续高度重视,真正树立平安防范意识,提升平安防范力量和应对灾难的逃命力量。
演练结束以后,全校师生一起观看学习了由乘航派出所警官所做的现场灭火演示,同学们爱好深厚,仔细观看灭火步骤,牢记灭火要领,最终,现场选择出6位学校男生进行了灭火体悟,他们快速有效地完成灭火,基本掌控灭火本事。
学校消防平安演练总结(6)
经学校领导批准,xx年6月14日上午10时10分(其次节课)我校进行平安逃命演练,此次活动受到了校领导的高度重视,活动中各岗位人员尽职尽责,同学们疏散有序、快速,整个过程组织严密,逃命演练取得了圆满胜利,现就本次活动总结如下:
一、领导重视,演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处,我校校长、副校长全力支持,各任课老师、班主任从思想上引起重视,增加平安意识,同时也提升了应对紧急突发大事的力量。对于这样的活动,领导要求新校区第一次开展此项活动,肯定要平安第一,保障措施到位,以确保这次演练活动顺当进行。
二、演练方案平安可行
学校要求,演练方案具有科学性和可操作性。将方案演练的时间、地点、内容、对象为参与者作详细的说明。如操作程序、疏散要求与留意事项作了具体讲解,必需听从命令、听从指挥,快速、平安进行疏散;不得整理物品;不得拥挤、推搡;不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发觉有人摔倒,应将其扶起,帮忙一起逃离危急区域。要求各小组依据各自的职责,到达规定的位置,完成各自的目标。
三、师生参与,演练效果良好
xx年6月14日上午10时8分,参与逃命演练活动的全体老师到达了指定岗位,随着命令下达,在场老师指导同学有秩序地从各班教室内快速撤离,整个疏散过程快、静有序,用时2分多钟。
这次活动演练按预案进行,整个演练过程既紧急、激烈,又有条不紊。整个演练活动的胜利得力学校领导的重视,各科室的支持,学校保卫科的细心谋划。学校从维护辽阔师生的切身利益动身,高度重视学校的平安工作,不断强化师生平安意识,取得了比较明显的成效。本次活动也是对学校《突发平安大事应急预案》的一次检验,不仅再次落实了学校应对突发大事的防范措施,而且也提升了学校实际应对和处置突发平安大事的力量,更进一步增加师生的平安意识,真正掌控在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法,提升抵挡和应对紧急突发大事的力量,整个演练活动达到了预期目标,取得了圆满胜利。
学校消防平安演练总结(7)
经学校领导批准,20xx年6月14日上午10时10分(其次节课)我校进行平安逃命演练,此次活动受到了校领导的高度重视,活动中各岗位人员尽职尽责,同学们疏散有序、快速,整个过程组织严密,逃命演练取得了圆满胜利,现就本次活动总结如下:
一、领导重视,演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处,我校校长、副校长全力支持,各任课老师、班主任从思想上引起重视,增加平安意识,同时也提升了应对紧急突发大事的力量。对于这样的活动,领导要求新校区第一次开展此项活动,肯定要平安第一,保障措施到位,以确保这次演练活动顺当进行。
二、演练方案平安可行
学校要求,演练方案具有科学性和可操作性。将方案演练的时间、地点、内容、对象为参与者作详细的说明。如操作程序、疏散要求与留意事项作了具体讲解,必需听从命令、听从指挥,快速、平安进行疏散;不得整理物品;不得拥挤、推搡;不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发觉有人摔倒,应将其扶起,帮忙一起逃离危急区域。要求各小组依据各自的职责,到达规定的位置,完成各自的目标。
三、师生参与,演练效果良好
20xx年6月14日上午10时8分,参与逃命演练活动的全体老师到达了指定岗位,随着命令下达,在场老师指导同学有秩序地从各班教室内快速撤离,整个疏散过程快、静有序,用时2分多钟。
这次活动演练按预案进行,整个演练过程既紧急、激烈,又有条不紊。整个演练活动的胜利得力学校领导的重视,各科室的支持,学校保卫科的细心谋划。学校从维护辽阔师生的切身利益动身,高度重视学校的平安工作,不断强化师生平安意识,取得了比较明显的成效。本次活动也是对学校《突发平安大事应急预案》的一次检验,不仅再次落实了学校应对突发大事的防范措施,而且也提升了学校实际应对和处置突发平安大事的力量,更进一步增加师生的平安意识,真正掌控在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法,提升抵挡和应对紧急突发大事的力量,整个演练活动达到了预期目标,取得了圆满胜利。
安徽省方案生育学校保卫科
20XX-XX-XX
学校消防平安演练总结(8)
各位老师、各位同学:
大家下午好!
首先请允许我代表学校向参与20xx年“平安·消防”平安疏散演练的全体师生表示真诚的问候与诚心的感谢!
依据x教[20xx]xx号《转发省教育厅关于在“119消防日”期间仔细组织开展“平安·消防”主题宣扬教育活动的通知》精神,在第xx个全国“119消防日”期间,我省的宣扬活动主题是“平安·消防”。为深化贯彻落实《全民消防平安宣扬教育纲要》,进一步强化学校消防平安工作,普及消防平安学问,增加师生消防平安意识,提升学校抵挡火灾力量和师生自防自救力量,切实保障辽阔师生的生命财产平安,预防和削减校内火灾事故的发生,我校紧紧抓住第xx个“119消防日”这一契机,仔细组织全体师生广泛深化地开展以“平安·消防”为主题的平安疏散演练。
今日下午学校利用班会时间,组织全校师生再一次开展了平安疏散演练活动,这也是一次特别有重要意义的生命教育活动。其目的就是要利用这次平安疏散演练,使师生学习和掌控逃命自救学问,提升面对突发大事的应变力量,增加在紧急状态下的心理承受力量,熟识逃命疏散路线,增加平安自救意识;同时,也利用这次平安疏散演练的机会,进一步展现同学们的纪律观念和团结合作意识。
这次平安疏散演练活动,在学校平安办公室、总务保卫处的周密策划下,利用政教部门的乐观协作,各位年段长、班主任、课任老师的亲密协作,全体师生(共xx人)的仔细参与,整个疏散过程共花3分39秒,做到快速、平安、有序,我们的平安疏散演练取得预期效果。
但是,在取得成果的同时,我们也看到还存在着一些不容忽视的问题:一是在疏散过程中有的班级队伍连接不够紧密,时间观念不强。二是少数同学没有把这次活动当作一次实战演练,在整个疏散预演的过程中紧急程度不够,撤离速度较慢。
同学们,生命重于泰山,平安高于一切。我们记得在四川汶川5.12大地震中,四川绵阳安县桑枣中学全校2200多名同学、100多名老师无一名师生伤亡,被人们称为“奇迹”。他们学校从2023年开头,每学期要在全校组织一次紧急疏散演习;并把每周二定为平安教育时间,不定期组织全校师生进行紧急疏散演练,让每个同学都清楚自己在突发事故时,该走哪一条逃命路线。恰恰是这些布满才智和责任的做法,让师生逃过此次灾难。
这次“平安·消防”平安疏散演练虽然结束了,但平安工作没有止境。平安教育专家指出,只要我们有强健的身体和正确的自救方法,80%的意外损害事故是能够避让的。学校渴望利用今日平安疏散演练,能够再次唤醒全体师生对平安工作的重视,强化平安意识,掌控必要的紧急避险学问和力量。要全面彻底排查,准时整治消退各类校内消防平安隐患。一要坚持全面检查与重点检查相结合的原则,重点查看师生宿舍、食堂、试验室、教室、图书馆、会议室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效;彻底排查同学食堂、化学药品室、配电室、试验室、微机室、锅炉房、同学宿舍的电源、火源等重点部位是否存在消防平安隐患。二对排查出来的各类隐患要高度重视,全面整改;务必做到整改责任到人,整改经费到位,整改措施落实,确保火灾隐患获得消退,杜绝火灾事故的发生。
老师们,同学们,重视平安,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。要强化平安学问的学习,提升自防自救的本事,做到警钟长鸣,长抓不懈,就能做到防患于未然,就会把我校的平安管理工作做得更好,就会让我们在平安的校内里欢乐地学习、健康地成长。
让我们共同用学问守护生命,用关爱惜卫心灵,牢记平安教育,学会应急避险的常识和技巧,努力营造一个平安、和谐、祥和的校内环境。
感谢大家!
学校消防平安演练总结(9)
12月14日下午,绿梅学校举办了消防演练活动,全校师生共同参与了这次演练。
这次演练,主要是向同学们演示如何灭火,如何在火灾中逃命。遇到有火情时,我们需要用湿毛巾捂住口鼻,弯下腰前进。火情大时,更需要匍匐前进。演练活动中,全校师生仔细对待,警报一响,以最快速地速度,有序地跑出教室。途中都用毛巾捂住口鼻,弯腰前进。
在之后的灭火演练中,老师代表进行了示范。演练结束,各班同学在班主任的指导下进行消防学问学习,仔细参观、学习了消防学问展板,认识了如何平安使用火、怎样在高层进行逃命的学问。
平安意识从校内学习,从同学抓起。这次的消防学问普及活动,就是利用平安学问、平安意识教育,提升同学平安用火、自主逃命的力量。
学校消防平安演练总结(10)
经学校领导批准,20xx年6月14日上午10时10分(其次节课)我校进行平安逃命演练,此次活动受到了校领导的高度重视,活动中各岗位人员尽职尽责,同学们疏散有序、快速,整个过程组织严密,逃命演练取得了圆满胜利,现就本次活动总结如下:
一、领导重视,演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处,我校校长、副校长全力支持,各任课老师、班主任从思想上引起重视,增加平安意识,同时也提升了应对紧急突发大事的力量。对于这样的活动,领导要求新校区第一次开展此项活动,肯定要平安第一,保障措施到位,以确保这次演练活动顺当进行。
二、演练方案平安可行
学校要求,演练方案具有科学性和可操作性。将方案演练的时间、地点、内容、对象为参与者作详细的说明。如操作程序、疏散要求与留意事项作了具体讲解,必需听从命令、听从指挥,快速、平安进行疏散;不得整理物品;不得拥挤、推搡;不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发觉有人摔倒,应将其扶起,帮忙一起逃离危急区域。要求各小组依据各自的职责,到达规定的位置,完成各自的目标。
三、师生参与,演练效果良好
20xx年6月14日上午10时8分,参与逃命演练活动的全体老师到达了指定岗位,随着命令下达,在场老师指导同学有秩序地从各班教室内快速撤离,整个疏散过程快、静有序,用时2分多钟。
这次活动演练按预案进行,整个演练过程既紧急、激烈,又有条不紊。整个演练活动的胜利得力学校领导的重视,各科室的支持,学校保卫科的细心谋划。学校从维护辽阔师生的切身利益动身,高度重视学校的平安工作,不断强化师生平安意识,取得了比较明显的成效。本次活动也是对学校《突发平安大事应急预案》的一次检验,不仅再次落实了学校应对突发大事的防范措施,而且也提升了学校实际应对和处置突发平安大事的力量,更进一步增加师生的平安意识,真正掌控在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法,提升抵挡和应对紧急突发大事的力量,整个演练活动达到了预期目标,取得了圆满胜利。
学校消防平安演练总结(11)
“呜——”一声急促的警报过后,只见教学楼上空腾升起黄色的浓烟,紧接着,一股刺鼻的烟味肆意飘散……可别慌乱,这是育才学校为了让全校师生更深化地认识消防逃命常识,进行的一次消防疏散大演习。
只见同学们一边用毛巾捂住口鼻,一边快速地排好队,在老师的指挥下弯着腰,分成左右两列有序地下楼,仅仅只用了2分钟时间,全部同学顺当撤离。回头望望浓烟覆盖中的教学楼,不少同学庆幸“终于‘逃’出来了”!
紧急的逃命演习刚结束,同学们一起倾听了精彩的消防学问讲座。江警官向大家介绍了火灾发生时应有的常识:如正确拨打119电话、大声呼救、如何使用灭火器等。接着便是灭火演习,只见消防叔叔先拔掉保险销,然后把灭火孔对准着火点,用力压下开关,动作干净利落,瞬间熄灭了熊熊大火,看得同学们是赞叹连连。
这次演习活动,告辞了纯粹的书本教育方法,让同学们全方位的体悟了火灾发生的过程,在实践中学习消防平安学问,并具备自救互救的力量。
学校消防平安演练总结(12)
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而确定成果,获得阅历,找出差距,得出教训和一些规律性熟悉的一种书面材料。以下是共享的学校消防平安疏散演练活动总结,渴望能帮忙到大家!学校消防平安疏散演练活动总结
为了预防突如火灾事故,保证全校师生平安疏散,做到居安思危、警钟常鸣,防患于未然,把损失降低到最低限度,我校于20xx年*月**日下午第三节课组织全校师生进行了消防平安疏散演练。
一、领导重视,演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处,学校成立了校内消防平安疏散演练工作小组,并召开会议,部署演练工作。会上,何东艺校长要求全体老师弄懂并熟识演练的集中地点和途经路线,强调全体老师首先从思想上要引起重视,增加平安意识,在同学中进行平安意识教育,抓住这次演练机会,提升应对紧急突发大事的力量,同时强调,在演练活动的过程中,肯定要留意平安,保障措施肯定要到位,以确保这次演练活动顺当进行。
二、强化消防平安学问培训,强化同学紧急疏散避险意识
演练前,各班班主任充分利用晨会和主题班会,向同学介绍平安疏散避险相关要领和熟识警报,介绍相关学问、应急爱护措施和自救学问,特殊强调了在家中、在学校如何应急的学问,让同学将学到的学问带回家去帮助家人做好相应工作。
三、师生参与,演练效果呈现良好
*月**日下午4:00点演练口令响起时,负责楼道出口和楼道转角的值班老师早已到位,负责同学紧急疏散的各班主任快速到位,组织同学们分两路纵队用湿毛巾捂口、鼻疏散出教室,同学们沿着预定路线快速有序地向校内操场紧急疏散。到达校内操场后,老师清点人数,检查同学状况,并将平安到达人数状况向副总指挥报告。副总指挥对同学在疏散中的行为进行准时点评、总结、反思,整个演习活动历时2分钟,本次演练,是一次胜利的演练,其时间短,速度快,做到了紧急有序,有条不紊,没有发生任何相互推挤事故。
我校历来重视同学的平安工作,将消防平安疏散演练纳入常规教育活动,并不定期开展,从而不断强化同学的忧患意识和防护力量,向同学强化遇到危急时的自我爱护技能,将平安教育落到了实处,我校将连续打造平安、和谐的文明校内。
学校消防平安演练总结(13)
12月18日下午3点10分,泗洲路学校全校师生举办了一次冬季消防平安演习活动。
随着一声紧急的警报铃声,副校长赵老师宣布:“消防平安紧急疏散演习开头。”同学们依据冯老师演习前教我们的逃命学问,大家井然有序地朝教室外跑去。同学们用湿毛巾捂住口鼻,弯着腰跑下楼梯,只见地上放着的烟雾弹冒出了滚滚浓烟,还带着刺鼻的气味,我们穿过橙色的烟雾区,跑出了校门,最终又快速地跑到操场集合。
在操场上,又开头了灭火表演。只见两个火盆上点燃了火苗,火苗慢慢地露出了凶恶的面孔,火苗在盆中熊熊燃烧。“灭火开头。”在赵老师的一声令下,只见老师们快速地拿起灭火器,对着大火猛地一喷,立刻空中烟雾充满,刚才还肆无忌惮地燃烧着的火苗,消逝得无影无踪。
利用这次消防演习,让我受益匪浅:当火灾发生时我们怎样平安逃命呢?首先要牢记冷静,在快速逃离火灾现场时,要用湿的毛巾等捂住口鼻,还要弯腰前行,防止吸进有毒的烟,在火灾中要爱护好自己。
采文学校举办“珍爱生命,警钟长鸣”消防疏散演练
12月20日下午第一节课铃响后,伴随焦急促的警报声响起,庄桥采文学校全校师生快速用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低头、在指定岗位老师的指引下,快速从教室撤离,并以最快的速度有顺次、有组织地向楼下操场疏散。2分31秒,700多名师生顺当撤离到了平安地带。
为进一步树立“珍爱生命,警钟长鸣”的思想,强化师生平安意识,提升师生防范自救力量和学校应对突发大事的综合力量,切实做好学校的消防平安工作,培育师生在遇到火灾、地震等突发大事时的应变力量。庄桥采文学校特举办了一次全校性的消防疏散演练。
在操场上,该校熟识灭火器使用的`吕老师为师生演示灭火器的使用方法。只见吕老师站在熊熊燃烧的火堆前,不慌不忙拿起灭火器,快速拔掉平安插栓,对准着火点,只见粉沫急速喷射,火被扑灭了。“竟然灭了!”“太快了!”观看演示的孩子们发出一声声尖叫。吕老师则再向孩子们讲解起灭火器使用的详细步骤。
此次消防疏散演练活动,受到了全校师生的欢迎。演练使孩子们明白了,遇到任何紧急大事都要宁静,不要惊慌。同时,演练也有效强化了师生消防平安意识,进一步提升了师生的自我爱护力量和消防平安观念。
学校消防平安演练总结(14)
学校消防平安演练总结范文
经学校领导批准,201x年6月14日上午10时10分(其次节课)我校进行平安逃命演练,此次活动受到了校领导的高度重视,活动中各岗位人员尽职尽责,同学们疏散有序、快速,整个过程组织严密,逃命演练取得了圆满胜利,现就本次活动总结如下:
一、领导重视,演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处,我校校长、副校长全力支持,各任课老师、班主任从思想上引起重视,增加平安意识,同时也提升了应对紧急突发大事的力量。对于这样的活动,领导要求新校区第一次开展此项活动,肯定要平安第一,保障措施到位,以确保这次演练活动顺当进行。
二、演练方案平安可行
学校要求,演练方案具有科学性和可操作性。将方案演练的时间、地点、内容、对象为参与者作详细的说明。如操作程序、疏散要求与留意事项作了具体讲解,必需听从命令、听从指挥,快速、平安进行疏散;不得整理物品;不得拥挤、推搡;不得重返教
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