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文档简介

四年级美术上册教学设计-第11课泥玩具-人美版一、教学目标1.知识目标通过学习本课内容，学生能够：了解泥玩具制作的基本工具和材料；掌握泥玩具的基本制作方法和技巧；运用色彩表现泥玩具的造型特点和美感；探索不同造型的泥玩具的表现力和艺术价值；培养创造性思维和动手能力。2.能力目标通过本课学习，学生能够：熟练使用泥土和泥玩具制作工具；能够合理运用色彩、形状和纹理表现泥玩具的造型特点和美感；能够积极探索不同造型泥玩具的表现力和艺术价值。3.情感目标通过本课学习，学生能够：培养对颜色、形状、纹理等艺术表现形式的兴趣；认识泥玩具的趣味性和美感，增强对美的感悟能力；提高艺术欣赏和创作的热情。二、教学重难点1.教学重点掌握泥玩具基本制作方法和技巧；运用色彩表现泥玩具的造型特点和美感。2.教学难点积极探索不同造型的泥玩具的表现力和艺术价值；艺术创作思维的培养。三、教学过程1.导入（5分钟）师生互动，展示和讨论各种泥玩具制品，引导学生思考泥玩具的造型特点和艺术价值。教师向学生介绍本课的主题、内容和目标。2.热身（10分钟）学生们观看了视频关于泥土捏制的技巧视频，之后由老师指导学生们先进行基本的捏制熟悉。学生自由捏制，教师巡视指导。3.分组合作（25分钟）学生自由组合，每组领取相关的模具和工具，根据自己的思想能力进行创作，学生可以借鉴其他组的构思，但不能直接抄袭。4.归纳总结（5分钟）学生展示自己制作出来的泥玩具，集体评比，评出优秀的作品。5.拓展延伸学生自选一种材料，自由创作（如石膏粉，涂料等）。四、教学工具及材料1.教学工具讲台；视频；模具和工具。2.教学材料素描纸；粘土；涂料；石膏粉。五、教学评价1.评价方式本课程采用多元化评价方式：通过学生的作品评价学生的创造能力和思维能力；收集学生的问答作业，评价学生对泥玩具的认识和掌握程度；观察学生的现场表现和作品展示，评价学生的主动性和参与度。2.评价标准泥玩具

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