特殊幼儿工作计划(八篇)

第页共页最新幼儿工作方案小班特殊幼儿工作方案(八篇)幼儿工作方案小班特殊幼儿工作方案篇一继续以科技开展观为指导，坚持以幼儿开展为本的宗旨，根据园务方案全面施行素质教育和思想品质教育，注重幼儿的个性差异，以创新精神和理论才能为重点，打好根底，开拓创新，促进幼儿的全面开展，拓展现代幼儿科技教育研究，贯彻以幼儿为本的教学思想，将保教相结合的工作作为班级工作的重点之一来进展，从为孩子全面、和谐、身心安康的开展打下扎实的根底。(一)共同生活目的1：在老师的帮助下，愉快参加各类活动。措施：(1)组织幼儿参加各种活动，在活动中老师指导幼儿玩的方法，体验活动的快乐。(2)保证每天的户外活动时间，为幼儿提供各种活动器具，引导幼儿会玩，爱玩。(3)通过做操、律动、体育游戏、开展幼儿的各种动作和身体的协调才能。目的2：能自然地走、跑、跳、爬、搭积木、扣纽扣等，开展幼儿的小肌肉群，逐步增强身体的适应才能。措施：(1)过各种体育游戏和幼儿学习模拟操来开展走、跑、跳、爬等一些根本技能，并能在宽25cm高5cm的积木上走，身体保持平衡。(2)在日常活动中，通过各种游戏对幼儿进展搭积木的训练，以开展幼儿的小肌肉动作。(3)人手一份活动器械做到室内室外都适用。(4)通过各种体育活动和游戏，增强幼儿身体的适应才能和抵抗才能。(5)在一日活动中，老师指导幼儿学习扶着楼梯一步一级地上、下楼梯。(6)能单手连拍球三个到四个。目的3：在活动中注意平安，不做危险的动作。措施：(1)通过故事、讨论、情景表演等形式知道玩的时候不能奔跑，不能推挤别人。(2)活动中提醒幼儿排队走路、玩滑梯。目的4：稳固盥洗、入厕常规、能根据需要及时入厕。措施：(1)通过平时的生活活动，让幼儿进一步熟悉自己的毛巾、茶杯标签，能用自己的毛巾擦手擦脸，用自己的茶杯喝水。、(2)通过故事、谈话、儿歌等形式，稳固正确的洗手、擦脸的方法。并培养幼儿手脏时养成即时独立地洗干净双手的良好卫生习惯。(手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗干净再甩三下，会翻开毛巾把手心、手背、手腕都擦干净。(3)利用生活活动时间通过各种形式，让幼儿知道想要小便就要去，小好便后要自己拉上裤子再请老师帮助塞衣服。目的5：愉快的进餐，根本上能独立吃完自己一份饭菜，保持桌面、地面、身上的整洁。幼儿工作方案小班特殊幼儿工作方案篇二配合老师进展招生工作，组织保育员清扫卫生，清理药品柜，购置新药。结合本园实际情况，方案将上学期的简易手写食谱规划为橱窗内电脑打印食谱。同时，根据20xx年上半年市考察团来园检查，方案有针对性的改良工作如下：1、膳食委员会每月定期开，深化讨论，留有记录。2、伙食每餐留样24小时，厨房有专人负责，并有包括签名记录，每日一次。3、消du留有记录，有负责人及监视签名。配合防疫站为小朋友口服轮状病du及注射流感疫苗。全园组织秋游，积极配合各班及时处理意外事故发生。迎接区妇幼保健院来园检查工作。本学期为幼儿测身高、体重2次。整理一学期卫生保健资、存档。学期末组织保育员进展环境清扫，保育员进展环境清扫，准备放寒假。幼儿工作方案小班特殊幼儿工作方案篇三上学期，游戏教研组刚刚起步，我们立足了根本和教育理论的第一线，组织研讨。组员们进展了创造性游戏教育理论方面的学习、游戏理论活动的观摩、游戏活动的反思与研讨，幼儿游戏教育环境创设的讲座与教研的总结。大家在互相观摩、互相研讨、互相交流中，都感到有比拟大的收获。同时又为自己园、自己班的游戏理论提供了良好的经历借鉴。学习理论：幼儿游戏中老师的观察与指导方面。针对创造性游戏的老师组织与指导，学习相关的前沿信息，提升老师的意识与指导才能。本学期的重点：讨论创造性游戏中老师的指导现场观摩包括：创造性游戏环境的创设，游戏可行性目的的制定，现场幼儿游戏的活动组织与指导等反思与评析包括：创造性游戏的方案制定，游戏执教老师的反思，研讨老师的集体评析交流与总结：组员个人进展游戏方案制定的交流游戏中对于幼儿行为的观察记录关于老师在创造性游戏中初步的指导考虑主题角色游戏的材料提供与环境创设成果菜单活动日期活动时间活动地点活动内容9月16日第三周14：30一幼奥体〔网络〕理论学习〔关于幼儿游戏指导的理论学习〕教研方案交流确定游戏观摩的地点时间待通知8：30一幼奥体专家讲座：《研究性游戏的材料提供与环境创设》10月14日第七周8：30育英幼儿园游戏现场观摩〔游戏的环境创设与材料提供〕10月28日第九周8：30一幼奥体准备游戏组区开放活动观摩〔游戏的方案与目的制定〕11月4日第十周8：30一幼奥体建邺区开放周游戏组开放观摩11月25日第十三周8：30幼儿园关于游戏指导方面的讲座：《幼儿游戏中的观察与指导》12月9日第十五周8：30幼儿园游戏现场观摩〔幼儿游戏的老师观察〕12月23日第十七周14：30幼儿园游戏现场观摩〔幼儿游戏的观察与指导〕1月6日第十九周14：30一幼奥体研讨总结注：1、请各位组员关注活动时间，准时参加。如有变动，另行通知。2、活动中的游戏现场观摩，由各家幼儿园申报，欢送积极申请。幼儿工作方案小班特殊幼儿工作方案篇四活动过程:一、提早认识各种常见的蔬菜、肉食和水果理解相关的蔬菜名称和外形特征。引导幼儿通过认识蔬菜、肉食和水果,激发幼儿爱吃蔬菜的欲望二、社会理论活动“一起去购物”1提早给幼儿提出要求,注意活动平安2认识超市的效劳人员,理解他们的工作特点,并懂得尊重别人的劳动成果认识售货员、保安、收银员,并理解他们的工作特点。并且可以按照他们要求进展活动,懂得遵守超市的公共秩序。3组织幼儿参加购物活动,要求幼儿在老师的提醒下,进展购物活动将幼儿按照每组5~6人进展分组活动,最后集中在收银台进展结账4谈话活动:我喜欢的蔬菜引导幼儿说出自己喜欢蔬菜的理由,通过讨论使幼儿可以养成正确饮食观念三、家园互动活动—————好吃的蔬菜幼儿与家长一起制作各种蔬菜沙拉、冷菜、或者果盘等,共同分享自己购置回来的蔬菜。(建议:中间可以穿插一些幼儿的节目)幼儿工作方案小班特殊幼儿工作方案篇五1.组织幼儿认真绘画，参与园内迎“六一”中大班幼儿画展。2.组织好幼儿进展“六一”体检。3.按时出好《家长园地栏》。4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。主题目的：引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，知道弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。进步幼儿探究事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。主题目的：引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探究、知道一些科学现象的兴趣。1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。2.带孩子外出漫步和玩耍，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。3.与孩子一起给气球充气，直接知道充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。4.家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么。四、环境创设：1.布置“弯弯绕绕天地”，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。2.布置“我找到的空气”墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。3.师幼共同布置六一节日环境。幼儿工作方案小班特殊幼儿工作方案篇六由原来老师处于组织幼儿的游戏改革为以幼儿为主、自主发起的自由交往的自主游戏。幼儿经过上学期的学习，指导思想如今角色游戏教学更进了一步。存在问题还很多，本班大多数幼儿在游戏中语言表达才能还不够，成为游戏展开的最大“绊脚石”且加上大局部幼儿在家庭环境的影响下使得一些孩子一切以“为中心，故而与同伴之间不能和睦共同协商游戏，缺乏一定的社交才能，对有的角色扮演方面，还不能完全进入角色，针对以上的这些情况，对本学期的角色游戏教学特制定如下方案：1、在丰富幼儿社会经历的根底上，启发幼儿产生新的游戏主题，展开有情节，培养幼儿进展游戏的独立性。2、引导幼儿在角色游戏中建立和遵守规那么，从而培养幼儿的责任新。3、通过在游戏中遇到的困难和矛盾，进步幼儿解决问题的才能，进步幼儿合作才能，培养幼儿做事有始有终的习惯。4、让幼儿在与同伴交往中主动获得语言的开展，使幼儿有话敢说。5、进步幼儿迅速地分类、整理游戏材料的才能。九月份：餐厅1、教学目的：模拟餐厅工作人员的劳动，培养幼儿独立生活才能。2、指导：1〕继续丰富幼儿的社会经历，效劳员与厨师要配合搞好餐厅的卫生工作，效劳员主要负责周围环境，如桌子、地板、餐具等的卫生，厨师要负责厨房的卫生、饮食的卫生等，顾客的需求效劳员要及时与厨师反映，效劳员的态度要如何的热情等等。2〕为幼儿提供游戏材料，在已有游戏材料的根底上，为幼儿提供一些半成品，让幼儿加工、动脑筋丰富材料。3〕老师要满足幼儿选择、商议、决定空间，幼儿选择游戏伙伴选择餐厅的游戏场所、分配角色、商量玩法，老师尽可能提供足够的活动空间。十月份：市场、商场1、教学目的：丰富幼儿对各种蔬菜、水品、商品的认识，通过模拟顾客与售货员之间的对话，进步幼儿的语言表达才能，学习人与人之间的友好交往，懂得使用礼貌用语及简单的计算。2、指导：1〕继续丰富幼儿的社会经历：通过《家园联络栏》及家长交谈，布置家长抽空带幼儿逛街市时有目的、有方案地参观市场、商场，倾听有关人员的对话。2〕提供丰富的游戏材料：大力鼓励幼儿带回废旧物品，师生共同制作游戏材料。3〕根据幼儿的需要，老师要满足幼儿玩游戏的场地，自由选择游戏材料、工具，但在游戏完毕时要求幼儿把材料按类分放回原位。十一月份：娃娃家、幼儿园1、教学目的：1〕模拟家庭成员的劳动，懂得家庭成员的工作分配，使幼儿表达家庭的温暖是靠家庭成员的共同努力的，从而发挥幼儿的创造性，活泼思维，增强独立生活的才能。2〕模拟幼儿园老师、阿姨的劳动，使幼儿进一步理解老师的工作，熟悉在园的每天生活、学习环节，增进师生感情。2、指导：1〕继续丰富幼儿的感性经历：要求幼儿认真、留心、观察老师每天的工作，熟悉每个学习，生活环节，通过带着幼儿参观园里的各种建筑物、各处环境，为幼儿提供幼儿游戏时的空间布局，通过让幼儿交谈、议论、回忆、使幼儿积累游戏经历。2〕提供一定的材料：提供简单的一些应备材料及一些半成品之外，鼓励幼儿利用原有材料充当象征性的材料。3〕在游戏前，老师与幼儿讨论并制订出游戏规那么，使幼儿意识到行为的责任和后果；分配角色后，要求幼儿不能在商讨好角色或随意更换，不能大声喧哗等。十二月份：银行、发廊1、教学目的：1〕使幼儿知道银行的作用，通过人与人的交往，稳固1—100的计算。练习拿取及书写1—50的阿拉伯数字。2〕模拟理发员的劳动，培养幼儿讲卫生、爱劳动的好习惯。2、指导1〕继续丰富幼儿的社会经历，餐前、晨间谈话向幼儿介绍有关的知识，从而丰富幼儿的知识。2〕鼓励幼儿带回一些废旧材料。3〕幼儿在这两种游戏的场地选择上，所占的空间不用过大，从而影响别人游戏。一月份：医院1、教学目的：模拟医生、护士对病人的关心、照顾，并懂得简单的卫生常识。2、指导1〕丰富幼儿对医院医务人员的劳动，通过幼儿回忆，老师与幼儿交谈，让幼儿获得有关经历。2〕搜集幼儿平时吃药的各类废旧物品，发动幼儿带回一些材料制作医院游戏的材料。3〕共讨提出游戏规那么，懂得与同伴友好合作，会协商解决同伴间的纠纷。幼儿工作方案小班特殊幼儿工作方案篇七以区儿保所工作要求为指导，以幼儿园工作方案为根据，根据幼儿园新一轮四年开展规划初期施行实际，坚持以保护幼儿的身心安康为主要内容和出发点，保育和教育相结合，促进幼儿在体、智、德、美等方面安康、全面开展。上一学年，我园保健工作有了进一步进步，保健室一篇稿件被《上海市保健园地录用》。消毒隔离和疾病预防工作更加到位，上学期我园没有发生一例传染病，平安和营养等常规工作方面也有明显进步。但在后勤管理方面还存在一定的差距，需进一步加强。体格检查中肥胖儿童发生率有所上升。在保健管理方面，强化后勤人员月考核制度，细化周工作方案，挖掘后勤组长管理潜能，使后勤管理精细化。深化三大员各类培训，全面提升队伍整体程度。做好幼儿安康检查和卫生防病工作，降低幼儿常见病和传染病的发病率，加强肥胖超重儿童管理，做好肥胖超重儿童矫治工作。深化平安教育，进步家长、教工、幼儿的平安意识和技能。保健各项工作齐头并进，有序施行；特色专题研究持续深化，实在助推卫生保健工作开展。〔一〕后勤管理〔二〕肥胖、超重儿童管理〔一〕保健管理做好保健管理各项工作。进一步完善各项保健制度，以平安月为抓手做好安康教育工作，做好保健资料的搜集、整理工作，注意保健资料的完好性和客观性，深化开展专题研究，以理论指导实际工作。〔二〕安康检查做好幼儿入园体检、定期体检工作，理解幼儿生长发育情况，针对特殊情况及时采取矫治措施。继续加强全日观察和缺席调查工作，及时发现幼儿异常情况，及时处理。做好教工入园体检和定期体检工作，体检率100%。〔三〕营养工作1、重视食堂平安工作，做好生菜验收、把好食品加工每一个环节，保障师生食品平安。2、进一步完善幼儿菜单，进步幼儿食谱质量。3、加强食堂人员培训和工作检查指导，加强食堂人员标准操作。〔四〕卫生、防病1、进一步加强幼儿园清洁、消毒工作。完善幼儿园清洁、消毒制度，定期进展卫生工作检查，催促后勤人员做好清洁消毒工作，保持园内环境整洁。2、加强疾病防控知识培训和宣教，进步教工、家长防病意识和才能，有效降低各种常见病和传染病发生率。〔五〕平安工作1、进一步完善幼儿意外伤害检测机制，建立幼儿在家意外伤害监测记录，优化幼儿在园意外伤害监测记录，建立意外伤害检测反应机制，分析^p幼儿意外伤害发生原因，探究降低意外伤害发生率。2、进一步加强平安宣教，进步教工、幼儿及家长的平安意识和技能。3、加强平安工作检查，及时消除平安隐患