第6课 扇画面（导学案）2022-2023学年美术六年级下册_第1页
第6课 扇画面（导学案）2022-2023学年美术六年级下册_第2页
第6课 扇画面（导学案）2022-2023学年美术六年级下册_第3页
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文档简介

第6课扇画面（导学案）一、课题分析在美术教学中，将教学内容与学生生活实践相结合是非常重要的。而扇子作为中国传统文化中的一种文化遗产，是我们熟知的精美工艺品。在本节课中，我们将学习如何将扇子的图案、形态与绘画技法结合起来，创作出独特的扇画面，以提高学生的审美意识和绘画技能。二、教学目标1.了解基本的扇子形态；2.学习扇子图案设计；3.掌握扇面绘画技法及相关的表达技巧。三、教学重难点1.扇子形态的制作和绘制；2.学生如何表达色彩和情感。四、教学过程1.扇子形态与设计在本节课程中，我们将通过对扇子的形态和图案设计进行讲解，引导学生进行创作。扇子形态学生们了解过扇子的外观，知道它通过多次折叠后的形态为“扇面”、“扇条”和“折子”。学生们可以使用尺子、(新)剪刀、漏斗和烫斗等工具制作扇子。在制作过程中，加强学生们的手工制作和艺术创作技能。扇子图案设计扇子图案设计是学生创作的核心部分。学生应该参考传统的扇子设计和当代的艺术设计风格，选取适合于自己的图案设计。学生还可以通过模仿、融合、创新等方式，创作出符合自己审美的扇子图案。2.扇面绘画技法在学生设计好扇子后，就需要通过绘画技法进行绘制。在本节课中，我们将重点介绍以下几个绘画技法：线描线描是扇画面中常见的绘画技法之一，可以用于描绘图案的边缘和细节。学生应该灵活运用线描技法，注重“轻重缓急的关系”，在图案的描绘中自由发挥。锤纹锤纹是扇子图案中更为复杂的一种表现手法，其可以用于演绎出丰富、多变的纹理效果。学生应该了解锤纹的作用和绘制方法，注意重点突出和整体协调。涂色涂色是扇子图案表现中更为基本的表现手法，可以用于表达情感和色彩。学生应该对颜色的选择有一定的了解，注意调和色调、营造色彩氛围。3.绘画技法与色彩表现在学生理解了各种绘画技法后，我们将进一步讲解如何通过绘画技法来表现颜色。学生应该注意以下几个方面：颜色的选择学生应该从视觉印象出发，选择适合于自己的颜色搭配。并且在色彩的运用过程中要注意从暖色与冷色、互补色与近似色等方面出发加以考虑。色彩的运用在运用色彩时，学生应该注意点面结合，直接涂刷和渐变过渡的运用。学生还应该了解画家如何通过运用色彩来表现情感的方法。视角表达学生应该从扇面的角度和立体感出发，通过不同的角度和运用方法来呈现出创作的独特特性。五、教学反馈在教学过程中，教师应当主动倾听学生的意见，及时进行反馈和调整教学策略，以更好地提高教学效果。并且应当从学生作品的角度出发，对学生的绘画效果进行评估，并及时提供相应的指导和反馈建议。六、教学准备黑板、彩色粉笔、画布、画笔、色彩用品、扇子制作工具、样板等。七、教学推进方案通过理论教学、技法演示和创作实践相结合，提高学生的审美意识和艺术创作能力。并且将教学与学生自身实际情况相结合，进行个性化教育和技能升级培训。八、教学小结本课目着重于扇子图案的设计和绘制，同时重点讲解了几种绘画技巧

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