浙江省杭州市昌化中学高二生物测试题含解析

浙江省杭州市昌化中学高二生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在一箱未成熟的香蕉中放入几个已经成熟的香蕉，这箱香蕉很快就成熟了，其主要原因是成熟的香蕉中产生了A.细胞分裂素

B.赤霉素

C.脱落酸

D.乙烯参考答案：D2.农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如右曲线。据此提出以下结论，你认为合理的是

A．光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度

B．阴影部分表示5～35℃时蔬菜的净光合速率小于零

C．光照越强，该蔬菜新品种的产量越高

D．温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25～30℃参考答案：D3.人体内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，下列相关的叙述中，正确的有

①血液、组织液和淋巴共同构成了机体内细胞生活的直接环境②神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是神经元③激素是通过体液的传输，作用于靶细胞或靶器官的信息分子，激素可以持续起作用④抗毒素、抗生素和干扰素等人体免疫系统分泌的物质在免疫调节中具有重要作用

A.2个

B.3个

C.1个

D.0个参考答案：D4.如图是血糖调控模式图，下列合理的是()。A.低血糖状态时，通过①→②→③使血糖恢复正常，其主要原因是胰高血糖素分泌增多B.长期处于高血糖状态，可能的原因是胰岛A细胞受损C.胰高血糖素和胰岛素共同参与血糖调节，两者起协同作用D.人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体，可能导致细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低参考答案：A【分析】血糖低于正常水平，可刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加，胰高血糖素能促进肝糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。血糖高于正常水平，可刺激胰岛B细胞分泌胰岛素增加，胰岛素能促进血糖进入组织细胞进行氧化分解、合成糖原和转化成脂肪和某些氨基酸，使血糖降低。【详解】低血糖状态时，通过①过程使胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加，胰高血糖素通过②过程作用于肝脏，使肝糖原分解形成葡萄糖进入血液，从而使血糖浓度升高，A正确；胰岛B细胞分泌的胰岛素具有降低血糖的作用，长期处于高血糖状态，可能的原因是胰岛B细胞受损，分泌胰岛素不足，B错误；胰高血糖素和胰岛素共同参与血糖调节，两者起拮抗作用，C错误；人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体，可能导致细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高，D错误。故选A。5.抗原和抗体不仅在生物体内发生反应，在体外也能进行反应，研究这种反应的方法之一是用琼脂双重扩散法,这种方法如图1所示。在琼脂片上开两孔，在其中加入抗原和抗体，使其在琼脂中扩散，扩散了的抗原和抗体在一定的位置发生反应。在琼脂中出现可以用肉眼观察到的线，我们把这种线叫沉降线。X和Y表示两种抗原，x和y为相应的抗体，图2中哪一项表示正确的沉降线A.

B.

C.

D.参考答案：C一对抗原、抗体系统只能形成一条沉淀线，不同的抗原抗体系统在琼脂中扩散的速度不同，可在琼脂中形成不同的沉淀线。X和Y表示两种抗原，它们之间不会形成沉降线，A错误；X和Y表示两种抗原，它们之间不会形成沉降线，且抗原Y和抗体y之间应该会形成沉降线，B错误；抗原X和抗体x之间会形成沉降线，抗原Y和抗体y之间也会形成沉降线，C正确；X和Y表示两种抗原，它们之间不会形成沉降线，且抗原X和抗体x之间、抗原Y和抗体y之间都会形成沉降线，D错误。

6.下列关于单倍体，叙述正确的是①单倍体只含有一个染色体组②单倍体只含有一条染色体③单倍体是含有本物种配子染色体数的个体④单倍体只含有一对同源染色体⑤未经受精的配子发育成的个体是单倍体A．①⑤

B．③⑤C．②③

D．④⑤参考答案：B7.如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染未标记的细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素为A．可在外壳中找到15N和35S

B．可在DNA中找到15N、32PC．可在外壳中找到15ND．可在DNA中找到15N、32P、35S参考答案：B8.用基因工程培育抗虫棉，下列有关的叙述中正确的是(

)

A．只要在受体细胞中检测到标记基因，受体细胞培育出的植株即为抗虫棉B．基因工程操作中的工具酶有限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体C．抗虫棉的目的基因是棉红铃虫体内的毒蛋白基因D．抗虫棉的后代中可能有不抗虫的个体参考答案：B9.如图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是

A.a过程没有姐妹染色单体

B.b过程细胞数目不变

C.c过程发生细胞融合

D.d过程没有同源染色体参考答案：C10.下列有关动物胚胎移植的叙述中，错误的是A．受孕母畜体内的早期胚胎能够移植

B．受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态C．超数排卵技术要使用一定的激素

D．试管婴儿的受精及胚胎发育过程在试管内完成参考答案：D11.刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物（

）A．抑制了突触小体中递质的合成B．抑制了突触后膜的功能C．与递质的化学结构完全相同

D．抑制了突触前膜递质的释放参考答案：B12.下列能在人体内环境中进行的生理过程是A.丙酮酸分解成CO2和[H]B.抗体的合成及加工C.肝炎病毒的增殖D.抗体和抗原的特异性结合参考答案：D【分析】考点是内环境，涉及细胞呼吸、蛋白质合成加工、病毒增殖和免疫的知识，综合考查知识应用和分析能力。【详解】丙酮酸分解成CO2和[H]是在有氧呼吸的第二阶段，发生在线粒体中，A错误.抗体的合成及加工发生在细胞质中，由核糖体和内质网等细胞器完成，B错误.病毒离不开活细胞，肝炎病毒的增殖是在宿主细胞中完成的，C错误.抗体分布在细胞外液，所以和抗原的特异性结合是在细胞外，D正确.【点睛】细胞是代谢的基本单位，人体绝大多数化学反应都发生在细胞中；抗体分布在细胞外液中，主要是血浆中，所以抗体发挥作用的免疫为体液免疫。13.具有两对相对性状的纯合子杂交，F2中显隐性之比为9：7，以下说法错误的是（）A．这对相对性状由两对等位基因控制B．该性状的遗传遵循自由组合定律C．F1测交的结果为1：1：1：1D．该性状的遗传遵循基因分离定律参考答案：C【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】根据题意F1自交得F2的表现型之比是9：7，分离比之和等于16，是9：3：3：1，说明该性状受两对等位基因控制，遵循基因自由组合规律．F1的基因型是AaBb，F1自交得F2为A_B_、A_bb、aaB_、aabb=9：3：3：1，而题干中F2的表现型之比是9：7，则说明A_B_是一种表现型，A_bb、aaB_、aabb是另一种表现型．【解答】解：AB、根据题意分析已知该性状受两对等位基因控制，遵循基因自由组合规律，AB正确；C、AaBb的个体与aabb个体杂交，F1的表现型比例是A_B_、A_bb、aaB_、aabb=1：1：1：1，又因为A_B_是一种表现型，A_bb、aaB_、aabb是另一种表现型，因此后代表现型之比是1：3，C错误；D、控制该性状的两对基因遵循基因的作用组合定律，每对基因都遵循基因的分离定律，D正确．故选：C．14.下列关于基因和染色体的关系的叙述，错误的是（）A．染色体就是基因组成的 B．一条染色体上有多个基因C．染色体是基因的主要载体 D．基因在染色体上呈线性排列参考答案：A【考点】7E：基因与DNA的关系．【分析】1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的主要载体；2、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸．3、基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列．【解答】解：A、染色体的主要成分是蛋白质和DNA，而基因是有遗传效应的DNA片段，因此染色体不是由基因组成的，A错误；B、基因是有遗传效应的DNA片段，一条染色体上含有多个基因，B正确；C、基因主要分布在细胞核中的染色体上，还有少量分布在细胞质中，因此染色体是基因的主要载体，C正确；D、一条染色体含有多个基因基因，且基因在染色体上呈线性排列，D正确．故选：A．【点评】本题考查基因、DNA和染色体的关系，要求考生识记基因的概念，明确基因是有遗传效应的DNA片段；识记染色体的主要成分，明确基因与染色体之间的关系，能结合所学的知识准确判断各选项．15.在DNA析出与鉴定过程中加入酒精的目的是A、溶解DNA

B、除去DNA中所有杂质C、析出DNA

D、稀释溶液降低浓度参考答案：C略16.如图是人体内胰岛B细胞中有关基因的示意图，下列相关叙述，正确的是A.若该细胞为神经细胞，则不应含有胰岛素基因B.ATP合成酶基因在该动物体内几乎所有活细胞中都能表达C.在该细胞中能检测到图中三种基因转录出的mRNAD.该细胞中胰岛素基因与胃蛋白酶基因所在的染色体片段发生互换的情况属于基因重组参考答案：B【分析】细胞分化的实质是基因的选择性表达，遗传物质不发生改变；ATP合成酶基因是管家基因，在各种细胞中都处于活动状态，胰岛素基因、胃蛋白酶基因属于奢侈基因，是选择性表达的基因。【详解】A.人体所有的体细胞中均含有胰岛素基因，A错误；B.所有细胞都能合成ATP，ATP合成酶基因在所有活细胞中都表达，B正确；C.胰岛B细胞不产生胃蛋白酶，因此胃蛋白酶基因在胰岛B细胞中不表达，C错误；D.该细胞中胰岛素基因与胃蛋白酶基因所在的染色体片段发生互换的情况属于染色体变异，D错误。17.下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是A.通过人体自身调节实现

B.包括水和无机盐平衡的调节C.包括pH的调节，血糖的调节

D.体温的调节不属于内环境稳态调节的范畴参考答案：D18.用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如图所示的实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是(箭头表示单侧光)A．②③⑤⑦

B．①②③⑤⑧C．①③④⑥⑦

D．②⑤⑧参考答案：D19.高等动物神经调节的基本形式是A．神经冲动

B．反射

C．动作电位

D．负电波参考答案：B20.下列关于细胞工程的叙述，错误的是A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B．去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的小鼠B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D．某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同参考答案：D21.如图所示生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是

A．次级消费者的粪便中的能量去路包括在④途径中

B．从能量关系看②＞③+④

C．一般情况下，②为①的10％～20％

D．生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转，所以能量流动具有单向性参考答案：A22.在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目标是(

)A.开展生态旅游

B.改善生态环境C.增加木材产量

D.发展畜牧业参考答案：B略23.基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对基因分别位于非同源染色体上，F1

杂种形成的配子种类数和F2

的基因型种类数分别是A．4和9

B．4和27

C．8和27

D．32和81参考答案：C24.在人类中，男性的细胞中有两条性染色体XY，且它们也是一对同源染色体；女性的细胞中也有两条性染色体XX，且它们也是一对同源染色体；某男人产生的某些精子中，性染色体为a(XY)、b(YY)，这两种精子是如何产生的(

)A．a减数分裂的第一次分裂不分离，b减数分裂的第一次分裂不分离B．a减数分裂的第二次分裂不分离，b减数分裂的第二次分裂不分离C．a减数分裂的第一次分裂不分离，b减数分裂的第二次分裂不分离D．a减数分裂的第二次分裂不分离，b减数分裂的第一次分裂不分离参考答案：C25.下图是动物细胞亚显微结构模式图，下列关于①~④的名称、结构及功能的叙述正确的是A．①是线粒体，具单层膜结构，是有氧呼吸的主要场所B．②是内质网，具单层膜结构，是细胞内蛋白质合成和加工以及脂质合成的“车间”C．③是中心体，由两个中心粒构成，与细胞的有丝分裂有关D．④是核糖体，具有单层膜结构，是氨基酸脱水缩合形成肽链的场所参考答案：C26.某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是A．将药物放在A，刺激B，肌肉收缩

B．将药物放在B，刺激A，肌肉收缩C．将药物放在A，刺激B，肌肉不收缩

D．将药物放在C，刺激A，肌肉收缩参考答案：A27.侧芽生长素的浓度总是高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量积存在侧芽部位，这是因为生长素的运输方式属于A．单纯扩散

B．主动运输

C．协助扩散

D．渗透参考答案：B28.从1997年开始，我国自行生产乙肝疫苗等基因工程药物，方法是A.在受体细胞内大量增殖乙肝病毒

B.在液体培养基中增殖乙肝病毒

C.将乙肝病毒的全部基因导入受体细胞中并表达

D.将乙肝病毒的表面抗原基因导入受体细胞中并表达参考答案：D29.基因型为Dd的细胞进行有丝分裂时，一条染色体的一条染色单体上有D基因，那么与其共用一个着丝粒的另一条染色单体上的基因一般应是

A．D

B．d

C．D或d

D．D和d参考答案：A30.下列说法正确的是（

）A．血浆是血细胞直接生活的环境B．在人体的体液中，细胞内液约占1／3，细胞外液约占2／3C．组织液是体内所有细胞直接生活的环境D．血浆和组织液中含有较多的蛋白质，而淋巴中蛋白质较少参考答案：A31.某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植，可应用多种技术获得大量优质苗，下列技术中不能选用的是A.利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗B.采用花粉粒组织培养获得单倍体苗C.采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上D.采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养参考答案：B32.下列有关说法错误的是（）A.观察肉眼难识别的小动物：高倍显微镜观察B.调查土壤中小动物丰富度时，常采用取样器取样法进行采集、调查C.探究培养液中酵母菌种群数量的变化时，常采用抽样检测的方法估算试管中酵母菌总数D.调查跳蝻(蝗虫的幼虫)的种群密度常采用样方法参考答案：A33.果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是A.亲本雌果蝇的基因型为BbXRXrB.亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2C.F1代出现长翅雄果蝇的概率为3/16D.白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞参考答案：C34.拜尔（A．Paal）在1914年进行植物生长的实验研究中，曾在黑暗条件下，将切下的燕麦胚芽鞘顶端移到切口的一侧，胚芽鞘会向另一侧弯曲生长（如图）．这个实验主要证实（）A．顶端能产生某种“影响物”B．合成“影响物”不需要光C．“影响物”具有促进胚芽鞘生长的效应D．有胚芽鞘一侧“影响物”分布多参考答案：D．A、本实验是置于黑暗条件下进行的，不能说明顶端在光下产生某种“影响物”，A错误；B、本实验没有设置有光和无光的对照试验，因此不能得出合成“影响物”是否需要光，B错误；C、放置胚芽鞘顶部的一侧生长比另一侧快，可说明“影响物”具有促进胚芽鞘生长的效能，但本实验主要证实弯曲生长的本质，C错误；D、拜尔把胚芽鞘顶端移到切口一侧，使生长素分布不均，胚芽鞘顶端存在的一侧生长素多生长快，从而说明有胚芽鞘的一侧生长快是由于有胚芽鞘的一侧“影响物”分布多．【考点】生长素的产生、分布和运输情况．【分析】分析题意和题图可知，将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口一侧，置于黑暗条件下，胚芽鞘会弯向对侧生长，说明胚芽鞘弯曲生长，是因为尖端产生的影响在其下部分布不均造成的．35.以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是A．光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等B．光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多C．温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少D．两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等参考答案：A36.地球上最早出现的生物是

A．单细胞生物，进行有氧呼吸

B．多细胞生物，进行有氧呼吸

C．单细胞生物，进行无氧呼吸

D．多细胞生物，进行无氧呼吸参考答案：C37..双脱氧核苷酸常用于DNA测序，其结构与脱氧核苷酸相似，能参与DNA的合成，且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时，在DNA聚合酶作用下，若连接上的是双脱氧核苷酸，子链延伸终止；若连接上的是脱氧核苷酸，子链延伸继续。在人工合成体系中，有适量的序列为GTACATACATG的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸。则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有A.2种

B.3种

C.4种

D.5种参考答案：D根据碱基互补配对原则，单链模板序列为GTACATACATC，其合成的子链为CATGTATGTAG。因为双脱氧核苷酸能使子链延伸终止，所以在胸腺嘧啶双脱氧核苷酸存在时，能形成CAT/GT/AT/GT/AG（“/”表示子链延伸终止处），由此可见，可以形成5种不同长度的子链。38.在四倍体西瓜植株的花朵上，授以普通二倍体西瓜的花粉，发育成的西瓜果皮、胚芽、胚乳细胞的染色体组数依次是

（）

A．4、2、3

B．2、2、5

C．2、3、3

D．4、3、5参考答案：D39.原核生物、真核生物、病毒的遗传物质依次是（

）①、DNA

②、RNA

③、DNA和RNA

④、DNA或RNAA、①②③

B、④④④ C、③③④

D、①①④参考答案：D40.关于动物细胞培养的叙述错误的是 A．用于培养的细胞最好取自健康动物体内的组织细胞B．将所取的组织先用胰蛋白酶或胶原蛋白酶进行处理使其分散成单个细胞，再稀释制成细胞悬液培养C．在培养瓶中要定期用胰蛋白酶进行处理，然后分瓶继续培养，让细胞继续增殖D．传代培养的细胞在传至10～50代左右时，增殖会逐渐减慢，以至于完全停止，所培养的细胞全部衰老死亡参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.Grave病患者体内产生某种抗体，可与促甲状腺激素（TSH）受体结合，导致甲状腺机能亢进。桥本氏病患者体内则产生另外一种抗体，攻击自身甲状腺细胞的球蛋白等，最终引起甲状腺细胞损坏。（1）引起Grave病的抗原是________，说明该病属于________免疫病。这种抗原刺激机体B细胞增殖分化形成________细胞。（2）正常人甲状腺激素（TH）的分泌受________分泌的TSH直接调节。当血液中的TH含量增加到一定程度时，又反过来抑制________分泌相关激素。（3）甲状腺细胞的损伤除了由抗体引起外，还与效应T细胞有关，由此判断桥本氏病是________免疫异常引起的疾病。（4）Grave病和桥本氏病患者的血清TH浓度存在差异。如果患者血清TH浓度持续偏________，可以排除患Grave病的可能性。但需进一步检测血清TSH浓度，以探查患病位置在甲状腺、下丘脑或垂体，从而判断患桥本氏病的可能性。①若血清TSH浓度低，注射TRH后，TSH浓度无变化。病变可能在________；②若血清TSH浓度低，注射TRH后，TSH浓度有所升高。病变可能在________。③若血清TSH浓度高，注射促甲状腺激素释放激素（TRH）后，TSH浓度显著增高。病变可能在________；参考答案：（1）TSH受体

自身

浆细胞和记忆（2）垂体

下丘脑和垂体（3）体液免疫和细胞（4）低

垂体

下丘脑

甲状腺42.右图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答：（1）B液为_________，C液为________