第13课《古代诗歌三首-江南春》 统编版（五四学制）语文六年级上册_第1页
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江南春江南的春天杜牧(公元803－853年)，字牧之，号樊川，晚唐著名的诗人和古文家。他精于诗、赋及古文，尤以诗的成就最高。他和同时代的另一位杰出的诗人李商隐齐名，世称“小李杜”。朗读古诗，读准字音，读通诗句。七言绝句。朗读课文读通文意1.理解古诗诗意的方法？2.在小组内交流一下你对每句诗的理解。遇到困难可以请教老师和同学。时间：4分钟。看插图、参考注释、查阅工具书……江南春多少楼台烟雨中。南朝四百八十寺,千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。绿映红：水村山郭：酒旗：楼台：烟雨：绿树掩映着红花水边的村子，靠山的城墙酒帘佛寺烟雾般的蒙蒙细雨大意：在江南地区，到处莺啼阵阵，绿树掩映着红花。依山傍水的村庄里酒旗迎风招展。读通文意大意：南朝遗留下的许多座古寺，如今有多少楼阁亭台笼罩在烟雨中。读通文意千里莺啼绿映红，

千里江南，到处是莺歌燕舞，到处是绿草红花。视觉、听觉品析诗歌水村山郭酒旗风。◎特别是一个“风”字，不但增添了诗歌的动态感，而且更好地突出了“酒旗”，从而增添了诗歌的文化底蕴，人文气息。品析诗歌千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

这两句诗紧扣“春”，抓住了黄莺、红花、绿叶、水乡、山城、酒旗、春风等七种景物和事物来描写，声、色、动、静兼备，展现出一幅多彩的江南春天清新明丽的画面。

前两句小结南朝四百八十寺◎想象空间拉大，思维回溯到“南朝”，增强了诗歌历史文化意蕴。◎同时，诗人用“寺”代指佛教，并用“四百八十”这个虚数来修饰，不但使诗歌富于形象感，也照应首句中的“千里”，更为重要的是表现了南朝时代佛教盛行的状况，并为后面结句中的抒情奠定基础。品析诗歌多少楼台烟雨中◎诗人不用“寺”，而又改换成了“楼台”，这不仅是为了避免用词重复，更适应“烟雨”的环境。◎在这里，诗人通过虚实结合，由眼前而历史，内心无比感慨——历史总是不断发展变化的，朝代的更替也是必然的。这里，诗人以审美的眼光，欣赏着江南春的自然美景；诗人以深邃的思维，穿过时空，感悟历史文化的审美意义。资料链接

关于“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的不同解读:①一方面有人认为南朝皇帝在中国历史上以佞佛著名，杜牧所处的时代佛教也在恶性发展，因此这两句诗表达了讽刺；②也有人认为本诗的主旨是表达对统治者治国乏术和佛道误国的忧虑，或者认为本诗是讽谏统治者大兴土木、滥修佛寺，会造成国力衰弱、民生凋敝，加重社会危机。另一方面，也有人认为这两句仅仅是描绘江南的景色。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。这两句紧扣“江南”，景色单一，色调单调，与前两句明朗绚丽形成鲜明对比，突出了江南春景的层次之丰富。借古讽今，抒发了诗人忧国忧民之情。后两句小结借古讽今。诗人在担忧唐朝也会像南朝一样灭亡。不仅读到了江南春雨中的美，也读出了诗人对自己的国家和人民的担忧。后两句小结

《江南春》前两句和后两句有什么不同？前两句描写了晴朗天气中众多景物组合而成的画面，画面风格明艳活泼，表现了春之勃勃生

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