部编版语文三年下册第二单元 综合素质评价（含答案）

部编版语文三年下册第二单元综合素质评价（含答案）第二单元综合素质评价

时间：90分钟满分：100分

题号第1部分第2部分第3部分总分

得分

第1部分INCLUDEPICTURE"第1部分.EPS"INCLUDEPICTURE\d"D:\\23春\\23春\\23春好卷3语文R福建（李欣瑶\\第1部分.EPS"INET积累与运用(40分)

1.根据语境，读拼音写词语。(6分)

人们pěngqǐ()陶罐，倒掉里面的泥土，清理gānjìng()，陶罐还是那样guāngjié()，那样měiguān()，人们边xīnshǎng()边赞叹它biézhì()的造型。

2.下列加点字的读音正确的一项是()。(2分)

A.骄傲(jiāo)倒映(yìn)

B.不禁(jīn)解释(shì)

C.皱眉(zòu)瓶颈(jǐng)

D.忙碌(lù)遵循(zhūn)

3.下列词语中，书写正确的一项是()。(2分)

A.触摸古代懦弱哎牙

B.精美尘土住嘴池塘

C.王朝价值狮子几灵

D.代价匀称细至神气

4.“而身为宋国笑”中“为”的读音和意思都正确的一项是()。(2分)

A.wéi，以为B.wèi，因为C.wéi，被D.wèi，作为

5.下列选项中，朗读节奏划分最合理的一项是()。(2分)

A.因/释其耒/而守株B.因释/其耒/而守株

C.因释其/耒/而守株D.因/释其耒而/守株

6.下列词语中，与其他三项不属于同一类的一项是()。(2分)

A.女娲补天B.叶公好龙C.南辕北辙D.邯郸学步

7.“做多余的事有害无益，多此一举反而坏事”，告诉我们这个道理的成语是()。(2分)

A.自相矛盾B.画蛇添足C.刻舟求剑D.掩耳盗铃

8.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是()(2分)

A.“住嘴！”铁罐恼怒了：“你怎么敢和我相提并论！”

B.他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽，啊！我的身段多么匀称。

C.鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子：“咦，这是我吗？”

D.“多美的陶罐！”一个人说。“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。”

9.判断。正确的打“√”，错误的打“×”。(9分)

(1)《鹿角和鹿腿》是根据《伊索寓言》的相关内容改写的，是按照事情发展的顺序叙述的。_____________________()

(2)《陶罐和铁罐》告诉我们：要多看别人的长处，正确对待自己的不足。_________________________________()

(3)《狐狸和乌鸦》《狼和小羊》都选自《拉封丹寓言》。()

10.照样子把句子补充完整，注意加点的部分。(4分)

(1)林阳挥动着手中的抹布喊道：“同学们快来,我们要开始大扫除啦！”

刘丹__________________________：“我心爱的橡皮找不到了！”

(2)“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

“我终于把这个飞机模型做好了！”小君_____________________

_____________________________________________________。

11.根据所学知识填空。(5＋2＝7分)

“宋人有耕者。田中有株。兔走__________，____________而死。因________________而守株，________________。兔不可复得，而身为______________。”这个寓言故事告诉我们：_______________________________________________________。

第2部分阅读与欣赏(30分)

(一)做一棵永远成长的苹果树(14分)

有一棵苹果树，从小小的幼苗开始努力汲取营养，茁壮成长，终于在那一年开花结果了。

第一年，它结了10个苹果，9个被拿走了，自己得到了1个。对此，苹果树愤愤不平：“我那么辛苦才结出果实，凭什么别人可以不劳而获，还拿得比我多得多，不公平，不公平。”苹果树觉得委屈、恼怒，于是自断经络，折枝断干，拒绝成长。

第二年，它只结了5个苹果，4个被拿走了，自己还是只得到了1个，它得意地大笑：“哈哈，去年我得到了十分之一，今年却得到了五分之一，翻了一番，他们得到的却减少了，我成功了！”这棵苹果树终于心理平衡了，可自己也慢慢走向衰败了。如果有一天它一个苹果也不结了，别人是得不到了，可也意味着它该被连根拔起了。

其实，得到多少果子不是最重要的，最重要的是成长。等苹果树枝繁叶茂的时候，那些曾经阻碍它成长的力量都可以忽略。有时候，很多人就像那棵苹果树，兢兢业业地工作，可大部分的工作“果实”都被其他人拿走了，于是心里有怨言，开始敷衍了事，当然不会做出什么成绩了。这样，其他人是不能再分享你的劳动成果了，可你的才华也就此埋没了。所以不论遇到什么事情，都要______________，因为你的成长比你获得的报酬更重要。

12.第二自然段中的“愤愤不平”可以用下面哪个词语代替？()

(3分)

A.怒火中烧B.平心静气C.心平气和D.火急火燎

13.苹果树为什么会“慢慢走向衰败”？下面理解最恰当的一项是

()(3分)

A.因为它结的果子都被拿走了。

B.因为它结不出果子了。

C.因为它自断经络，折枝断干，拒绝成长。

D.因为它内心觉得不公平。

14.下面最适合填在结尾横线上的一项是()。(3分)

A.做一棵永远成长的苹果树

B.做一棵拒绝成长的苹果树

C.无私奉献，勇往直前

D.知足常乐，不斤斤计较

15.如果你是那棵苹果树，你会选择怎么做？联系生活实际谈谈你的想法。(5分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(二)滥竽充数(16分)

古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，他的手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时候，总是叫这300个乐师一起合奏给他听。

有个姓南郭的人听说齐宣王喜欢听合奏，觉得有机可乘，是个赚钱的好机会,就跑到齐宣王那里去，吹嘘自己说：“大王啊，我是个有名的乐师,听过我吹竽的人没有不被感动的，就是鸟兽听了也会翩翩起舞，花草听了也会跟着节拍摆动,我愿把我的绝技献给大王。”齐宣王听得高兴,很爽快地收下了他,把他也编进那支300人的吹竽队中。

从这以后，南郭先生就随乐队里的人一块儿合奏给齐宣王听，和大家一样享受着优厚的待遇，他极为得意。

其实南郭先生压根儿就不会吹竽。每逢演奏的时候，南郭先生就捧着竽混在队伍中，人家摇晃身体他也摇晃身体，人家摆头他也摆头，装出一副动情吹奏的样子，看上去比别人吹奏得更投入。南郭先生就这样靠着蒙骗混过了一天又一天。

但是好景不长，过了几年，爱听吹竽合奏的齐宣王死了，他的儿子齐湣(mǐn)王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽，但他喜欢听独奏。于是齐湣王发布了一道命令，要这300个人轮流来吹竽给他听。南郭先生急得像热锅上的蚂蚁，惶惶不可终日。他想来想去，觉得这次再也混不过去了，只好连夜收拾行李逃走了。____________(有删改)

16.喜欢热闹、爱摆排场的人是()。(3分)

A.乐师B.南郭先生C.齐湣王D.齐宣王

17.南郭先生不会吹竽，但他能在乐队里混日子是因为()(3分)

A.南郭先生到齐宣王那里去吹嘘自己的演奏技艺高超。

B.齐湣王也爱听吹竽，但他喜欢听独奏。

C.每逢演奏的时候，南郭先生就捧着竽混在队伍中，跟着大家摇头晃脑。

D.齐宣王喜欢让300人一起吹竽给他听，所以即使南郭先生不会吹竽，也不会被发现。

18.“南郭先生急得像热锅上的蚂蚁，惶惶不可终日。”这时南郭先生心里是怎么想的？请你站在南郭先生的角度，说说他当时的想法。

(5分)

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19.从这个故事中，你明白了什么道理？(5分)

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INCLUDEPICTURE"第3部分.EPS"INCLUDEPICTURE\d"D:\\23春\\23春\\23春好卷3语文R福建（李欣瑶\\第3部分.EPS"INET第3部分表达与交流(30分)

20.阳光小学要组织三年级的同学于4月5日早上九点到烈士陵园祭奠先烈，请你帮少先队大队部拟一份通知。(5分)

21.仔细观察下图，图上画的都有谁？他们之间发生了什么事情？他们又会说些什么？请你发挥想象,写一写。注意书写工整,字迹清晰,语句通顺。记得给你的文章取一个合适的题目。(25分)INCLUDEPICTURE"第三单元3栏.EPS"INCLUDEPICTURE\d"D:\\23春\\23春\\23春好卷3语文R福建（李欣瑶\\第三单元3栏.EPS"INET

第二单元综合素质评价

1.捧起干净光洁美观欣赏别致

2.B3.B4.C5.A6.A7.B8.C

9.(1)√(2)√(3)×

10.示例：(1)翻动着桌上的书本喊道

(2)兴奋地跳起来

11.触株折颈释其耒冀复得兔

宋国笑不努力，而报侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。

(一)12.A

13.C

14.A

15.示例：如果我是那棵苹果树，我会选择努力生长，不消极对待人生，面对生活中的困难时，我会保持积极向上的心态，主动寻找解决方法，坚持不懈，通过自己的努力健康地成长。

(二)16.D

17.D

18.示例：这下糟了,