江苏省徐州市鼓楼区云龙区泉山区部分校四年级下学期期中学情调研语文试卷（含答案）

江苏省徐州市鼓楼区云龙区泉山区部分校四年级下学期期中学情调研语文试卷（含答案）四年级语文期中学情调研卷（2023.04）

一、书写我最棒

正确抄写下面一段话，注意做到书写端正整洁，字的大小基本一致，字距小于行距，两边留的空白大致相等。

我觉得，人就像一粒种子，要做一粒好种子，身体、精神、情感都要健康，种子健康了，我们每个人的事业才能根深叶茂，枝粗果硕。_____________________——袁隆平

二、基础训练营

1.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.剥夺朦胧譬如____________B.忧虑遭秧倘若

C.详细警戎凌晨____________D.潇洒漫灭慰籍

2.下列加点的多音字读音一致的一项是（）

A.唱和和平曲高和寡____________B.厌恶可恶深恶痛绝

C.着陆着凉不着边际____________D.屏风屏幕屏息凝视

3.下面词语中加点的“疏”和诗句“篱落疏疏一径深”中的“疏”意思相同的一项是（）

A.疏导交通____________B.志大才疏____________C.仗义疏财D.疏密有致

4.下列加点词运用不恰当的一项是（）

A.红红每天都是宿舍里第一个起床打扫卫生的，舍友们都称她为小蜜蜂。

B.他看似胆大包天，其实胆小如鼠，是个铁公鸡。

C.林林歌声悦耳动听，她可真是班里的百灵鸟。

D.遇到问题我们应该有自己的思考，不能做个人云亦云的应声虫。

5.下列句子中，加点词用法与其他三句不相同的一句是（）

A.我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”

B.奶奶推了推眼镜对孙子说：“是哪个坏家伙把我的钥匙藏起来了？”

C.老师看着沾沾自喜的我，语重心长地说：“谦虚才能使人进步。”

D.小明摸着小狗说道：“我家的小狗可淘气了，总爱往我怀里钻。”

6．下列语句中冒号使用不恰当的一项是（）

A.在乡下人家，你肯定会瞧见一只母鸡：率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡在场地上大踏步地走来走去。

B.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

C.后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣。

D.一些猎食性恐龙越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈。

7．对以下文段主要内容的概括，最准确的是哪一项？（）

这么漂亮的房屋是用什么材料建造的呢？它们是用各种各样的塑料，轻质、高强度的钢丝，玻璃纤维和轻金属建造的。而房屋的主体结构材料则是用“新世纪混凝土”轧制成的。“新世纪混凝土”的强度比钢材还要坚硬，重量却比木材还要轻。

A.未来房屋的漂亮外观。B.未来房屋的建造材料。

C.未来房屋的建造过程。D.未来房屋的内部构造。

三、读书与生活

丁丁吃早餐的时候，发现面包里有很多小孔，

这些小孔是从哪里来的呢？他决定从苏联作家米·

伊林的《十万个为什么》这本书里找找答案。右边

是这本书“房间旅行记”的部分目录，你建议他从

哪一站去找答案呢？

说说你的理由。

我的建议：

我的理由：_____________________________________________2．米·伊林的《十万个为什么》这本书一定帮助你解开了生活中的很多疑惑，请写出其中一个与大家分享吧。

四、阅读训练营

（一）二维码时代

①如今，大部分人都接触过二维码。用专业名词来解释，二维码又称二维条码，可看作传统条形码的升级版。它是用某种特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的黑白相间的图形，当用特定软件扫描这些图形时，其中包含的文字、图像、音频、视频等信息就能显示出来。

②二维码的广泛应用正在改变我们的生活。信息获取方面，初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，姓名、电话、单位等信息一下就可以存入你的手机中，不用再进行复杂的输入；超市购物，扫描一下食品包装上的二维码，该食品的生产日期、保质期等就会映入眼帘；扫描广告画面中的二维码，就可以直接进入相关公司网站，获取更多信息。快捷支付方面，出门只带手机不带现金，目前在很多城市已成为常态。吃完饭“扫一扫”，在便利店扫码支付，甚至连买菜也不再需要找零，菜摊上早就挂上了打印出来的二维码，无论是消费者还是商户，都觉得“码上支付”方便又快捷。

③然而，二维码支付在信息安全方面存在一定的隐患。目前，人们使用的二维码有两种，一种是静态码-日常在商店、餐馆里看到的打印在纸上或者制作成塑料牌的，都属于此类；另一种是动态码，即消费者在手机里使用微信、支付宝等付款时，手机上会自动生成付款码，并且只在限定的较短时间内有效。据了解，与静态码相比，动态码的安全系数相对较高。央行有关负责人明确表示，静态二维码易被篡改，易携带木马或病毒，真伪难辨，导致支付风险较高。

④二维码给人们带来了极大的便利，也为生活增添了不少乐趣，虽然安全隐患尚且存在，但这并不妨碍我们经历二维码时代这一奇妙之旅。

1．本文介绍了二维码是什么、、等相关知识。

2．用“＿”在文中画出什么是二维码。

3．第②自然段运用说明________________________。

4．请写出“码上支付”的双重含义。

用“”在文中画出静态码不如动态码安全的原因。

除了文中提到的之外，你还知道哪些二维码使用场景？请写两个。

（二）大海中的“阳光使者”--浮游生物

①浮游生物泛指水体中那些没有游泳能力或游泳能力很弱的生物。比如水母、纤毛虫。这些生物中能进行光合作用的被称为浮游植物。不能进行光合作用、靠捕食其他生物为生的则被称为浮游动物。

②浮游生物基本上随波逐流，因而它们的分布主要受海流影响。最小的浮游生物只有几微米，而最大的浮游生物要数水母，加上触须，最长可达40米。

③浮游生物有着非常阳光的生活态度，可以说是大海中的“阳光使者”，一方面，它们将光合作用产生的能量从表层海水传递至海底；另一方面，它们奉献自己，供养更为高等的鱼类及海底生物。

④浮游植物通过光合作用吸收大气中的二氧化碳，逐渐长大并繁殖后代，一部分逐渐沉降至海底，还有一部分成为浮游动物的“美食”。浮游动物的尸体或排出的粪便也会沉降至海底，这些颗粒较大，沉降速度快，成为海底生物，如珊瑚、海绵、深海色等的主要“口粮”。

⑤浮游生物不仅有奉献自我的美丽“心灵”，还有很高的“颜值”。浮游生物分类学者被它们美妙的身体结构深深震撼。现在有些水晶灯和雕塑的造型设计，就借鉴了浮游生物的结构。

1．阅读第①自然段，可知浮游植物和浮游动物的区别在于。

2．浮游生物为什么被称为“阳光使者”？用“”在文中画出来。

3．第②自然段画“＿”句子运用了和的说明方法，由此可见____________。

4．判断下列说法是否正确，对的打“V”，错的打“x”。

（1）浮游植物通过光合作用吸收大气中的二氧化碳长大。（）

（2）海底生物的“口粮”主要来自浮游动物的尸体或排出的粪便。（）

（3）人类依照浮游生物的结构，设计了所有的水晶灯和雕塑。（）

5．阅读下面的新闻链接，请你为保护海洋或海洋生物提两条可行的建议。

2021年4月24日，日媒报道称，日本政府和东京电力公司已基本确定福岛第一核电站核污染水排放入海的相关方案。这引发了新一轮对保护海洋及海洋生物的讨论。

。

五、习作展示台

你是不是经常会有一些天马行空的幻想？幻想自己变成鸟儿在蓝天飞翔.变成鱼儿在海里畅游，变成雄狮在草原奔驰······现在请你插上想象的翅膀，以“我想变成”为题，写一篇想象作文，350字左右。四年级语文期中学情调研卷参考答案（2023.04）

一、书写我最棒5分

基础训练营每题3分

A2.B3.D4.B5.C6.C7.B

三、读书与生活12分

1.从“第三站餐桌和炉灶”部分查找。因为“面包”是早餐餐桌上必不可少的食品之一。（6分）

2.我发现没放进冰箱的牛奶放几天后就会变酸，这是怎么回事呢？我查了《十万个为什么》之后，知道了原来是一些像酵母菌那样的细菌进入了牛奶，把乳糖变成了乳菌，于是牛奶就变酸了。（6分）

四、阅读训练营27分

（一）

1.二维码的广泛应用二维码的信息安全隐患（2分）

2.画出：是用某种特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的黑白相间的图形，当用特定软件扫描这些图形时，其中包含的文字、图像、音频、视频等信息就能显示出来。（2分）

3.具体事例二维码在人们日常生活中被广泛应用（2分）

4.①扫描二维码支付。②“码上”音同“马上”，指二维码支付非常快捷。（2分）

5.画出：静态二维码易被篡改，易携带木马或病毒，真伪难辨，导致支付风险较高。（2分）

6.想去哪家餐馆吃饭，扫描一下它的二维码，就可以看到该餐馆的地址、招牌菜、网友评价、消费水准等信息；在网上购物时，可以将自己心仪的商品通过二维码分享给朋友，这样远程也可以让朋友给自己参谋一下。（2分）

（二）

1.1浮游植物能进行光合作用