北师大版五年级数学上册 （找因数）倍数与因数教育课件

找因数第三单元倍数与因数

1.在用小正方形拼长方形的活动中，体会找一个数的因数的方法，提高有序思考问题的能力。2.在1~100的自然数中，能找出某个自然数的所有因数。3.经历找一个数的因数的活动过程，培养有条理思考问题的习惯和能力，并发展初步的推理能力。想一想，填一填。1.在45÷5=9中，(

)是(

)的因数，(

)是(

)的倍数。2.在12×4=48中，(

)是(

)的因数，(

)是(

)的倍数。思考：48是不是只有因数12和4呢?5和945455和912和4484812和4略☆任务驱动一用12个小正方形拼成一个长方形，有哪几种拼法?1.用课前准备的12个小正方形拼一拼，共有几种拼法?3种拼法。2.在教材中把另外两种拼法画出来。3.长方形的面积是12个小格，倒推这个长方形的长和宽分别是几个小格。长方形的面积 =长×宽

↓

↓

↓

12 =(

)×(

)

12 =(

)×(

)

12 =(

)×(

)有(

)种拼法12 16 24 33☆任务驱动二你能找到12的全部因数吗?1.方法一：用乘法找。写出乘法算式：

12的因数有

(一对一对地写)12=1×12，12=2×6，12=3×4。1，12，2，6，3，4。2.方法二：用除法找。写出除法算式：

12的因数有

(从小到大地写) 12÷1=12，12÷2=6，12÷3=4，12÷4=3，12÷6=2，12÷12=1。1，2，3，4，6，12。3.12的最小因数是几?最大因数是几?12的最小因数是1，最大因数是12。☆任务驱动三找出18的全部因数，并与同伴交流。1.思考哪两个数相乘等于18。乘法算式：

18的因数有

2.列除法算式找。除法算式：

18的因数有

1×18=18，2×9=18，3×6=18。1，2，3，6，9，18。 18÷1=18，18÷2=9，18÷3=6，18÷6=3，18÷9=2，18÷18=1。1，2，3，6，9，18。3.笑笑给了我们什么提示?4.18的最小因数是几?最大因数是几?只要算到18÷6=3，重复的就不用再算了。18的最小因数是1，最大因数是18。5.想一想，填一填。一个数的最小因数是(

)，最大因数是(

)，一个数的因数的个数是(

)。1它本身有限的一、填空。1.54的最小因数是(

)，最大因数是(

)。2.27=(

)×(

)=(

)×(

)，27的全部因数有(

)。3.一个数的最大因数是25，则这个数是(

)，它的最小因数是(

)。4.长、宽都是整厘米数且面积是20cm2，这样的长方形有(

)种。1541271，3，9，27

3925135.写出16的全部因数，说一说你是怎么找的。16的全部因数：

6.填一填。

24的因数21的因数1，2，4，8，16。1,2,3,4,6,8,12,241,3,7,21哪些数既是24的因数，又是21的因数?1和3。二、选择。1.下列各数中，(

)不是15的因数。A.3

B.9

C.152.20的因数有(

)个。A.2 B.4 C.63.6的倍数有(

)个。A.4 B.5 C.无数BCC三、2022年冬奥会后，实验小学有42名同学去参观“冰立方”。老师要把同学们平均分成若干小组