2023学年完整公开课版AFarewellParty

基本问题告别一定伤感吗？AFarewellParty株洲县王十万中学邓伶俐我叫邓铃利，主要教小学英语，我在课堂中是这样使用计算机的：

1.查找网络备课资源。

1.用计算机组织、展示我的教学内容。

2.用计算机与学生交流、沟通单元概要:此单元的教学以创设情景为主线而展开，每节课都以情景故事引入教学，以表演示范指导教学，以学生的跟读、模仿、玩游戏、表演及做练习来巩固所学，最后用评价反思所教所学，同时以歌曲回味所学。因此，学生始终处在轻松愉快的环境中学习，使学生的学习由于有了计算机技术的运用而变得轻松快乐。此单元的学习具有丰富的网络资源，在实施教学的过程中，适合与现代教育技术相结合，教师通过网络课件演示、交流讨论、才艺展示、网络创作等学习方式的实施，引导学生积极参与英语告别会，大胆展示才艺，增进师生之间和同学之间的友谊和情感，憧憬和设想今后的幸福生活。所需的时间这个过程大约需要六课时的时间。我们用两周的时间完成。基本问题告别一定伤感吗？基本问题告别一定伤感吗？单元问题

小学就要毕业了，你怎样与同学、老师告别呢？你准备了哪些节目和礼物？内容问题1、你有什么才艺？2、遇到学习困难，你会怎样解决？3、你留给同学、老师的印象会怎样？4、你有何愿望？期望多久再与同学相聚？所需的时间

这个过程大约需要六课时的时间。我们用两周的时间完成。我们要达到的目标知识目标：1、能够听、说、认读Let’sread、Let’smake、listen、write、matchandsay中的句子。2、能够跟读录音朗读Pronunciation部分的句子。3、能够听懂Listenandwrite部分的录音并正确填写句子。4、能够了解Let’splay、Storytime、Goodtoknow部分的内容。我们要达到的目标

能力目标：1、通过模仿、操练、表演等活动，进一步培养学生的口语表达能力。2、能够组织并积极参与英语欢送会，灵活运用所学语言进行交流。3、能够了解英语请柬的内容并学会模仿书写英语请柬。4、能够初步学会使用英汉词典查新词。5、能够听懂、会唱英文歌曲“We’reGoingBack”，大胆展示自己的才艺。6、能够尝试在电脑上输入自己的信息和对同学、老师的毕业赠言。我们要达到的目标情感、策略、文化等目标：1、情感与态度目标：在活动中，激发学生的学习兴趣和学习热情，促使其快乐地、成功地学习。增进师生之间和同学之间的友谊和情感，积极鼓励学生大胆展示才艺。2、学习策略目标：训练学生的朗读能力、角色扮演能力，引导学生积极运用所学语言进行表达、交流。表达有困难时会向同学、老师请教或通过查字典、词典获得帮助。3、文化目标：了解一些告别用语。分小组开展学习活动全班36位同学可以分成6个学习小组。组长要组织同学们对学习任务、学习步骤、准备要开展的学习活动、解决问题的方法、评价量规等等进行了充分的讨论。使每位同学知道学习目标是什么，怎样做才能完成学习任务。到班级博客建立个人信息同学们上网，在班级博客中输入自己的信息，给同学、老师留下赠言、评价等。充分展示自己的才艺同学们根据个人的才能和爱好，准备好个人节目。小组合作，创作出小组节目，充分发挥集体的力量。小组学习、合作交流同学们要对单元问题和基本问题在小组里进行充分的讨论与交流。互相学习，取长补短。不同观点可以进行辩论。辩论时注意有理有据，语气平缓，以相互学习、共同探讨的态度对待之。才艺展示、共享成果告别会上，充分展示个人才艺和合作才