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文档简介
赏花蓝花百合丁香花桂花含笑蝴蝶兰黄花葵君子兰兰花玉兰花雪莲花万年青牡丹紫罗兰昙花昙花昙花养花老舍,原名舒庆春,字舍予,生于北京一个贫民家庭.在“五四”新文化运动中,他开始用白话文创作.1937年,他的代表作长篇小说《骆驼祥子》问世。在现代文学史上影响很大.还创作了《方珍珠》、《龙须沟》、《茶馆》、《四世同堂》等剧本和小说.曾获“人民艺术家”的光荣称号。作者简介初读汇报1.生字新词你会读吗?懂吗?置之不理:放在一边,不加理睬。三年五载:指时间不太长。秉烛夜游:夜间拿着蜡烛出去游玩。奇花异草:不容易见到的花草。自生自灭:自然地发生,自然地灭亡。多音字:尽(jǐn)管无穷无尽(jìn)三年五载(zǎi)载(zài)重文章可以分为几个部分,依据是什么?第一部分(1自然段):“我”把养花当做一种乐趣。第二部分(2-6自然段):从几个方面具体讲养花的乐趣。第三部分(7自然段):总结养花的乐趣。总——分——总1.为什么养花5.养花使人喜悦2.养什么花6.养花使人伤心3.养花要摸门道7.养花的乐趣4.养花有益身心给文章每个自然段加一个小标题:老舍先生怎样看待养花?把养花当做生活中的一种乐趣那么,这其中的乐趣是什么呢?这句话在全文中起什么作用?总结全文,点明中心有喜有忧,有笑有泪,有花有实,有香有色,既需劳动,又张见识,这就是养花的乐趣。齐读课文第一、三部分,思考:
1.为什么作者只种些好种易活自己会奋斗的花?讨论(北京气候不利于好花生长,看着花草生病要死是件难过的事。)齐读第二自然段讨论小组轮读第三自然段作者是怎样养花的?不是对花“置之不理”,而是天天照管他们,像好朋友似的关心它们。(看出作者对花有感情)
1.为什么多次累得“腰酸腿痛”“热汗直流”还觉得多有意思?讨论(作者虽然很累很紧张,但从养花的辛苦中感受到了劳动的快乐,体会到了养花的乐趣。)读第四自然段
2.文章前后两次出现“多有意思啊!”这样写重复吗?讨论(不重复,从不同的方面说明养花的乐趣。)
3.“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”说明什么道理?讨论(劳动光荣,劳动创造财富,我们应当热爱劳动。)把这段话分为三层,并写出层意。讨论齐读第五自然段第一层:花第二层:花第三层:花夸赏赠快速自由朗读第六自然段并说出段意讨论养花也有忧愁讨论齐读课文第七自然段有
有
,有
有
,有
有
,有
有
。既,又
,这就是
。这段话共有
句,用了四对相对的词非常辩证的道出了
的乐趣。也是对全文的
。表达了作者高尚的
情趣。喜忧笑泪花实香色需劳动
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