《产品设计》（北希望）教学资料 电子教案 教案-产品设计-7

《产品设计》教案7ProfessionalCoursesTeachingPlan产品设计专业课教案--学年第学期教研室班级专业工业设计教师时间课题产品形态设计原理第七节产品形态符号深层次结构第八节产品形态符号主题第九节理想的产品形态总课时4实训指导课时2教学目标：理解产品形态符号深层次结构知识，充分了解产品形态符号的两大主题等知识。使学生能够运用产品形态符号设计理想的产品形态。教学重点:产品形态符号的深层次结构教学难点：1.产品形态符号的主题2.理想的产品形态设计教学方法与手段：通过理论知识的先行讲授，结合问题讨论及案例分析，使理论内容融合到具体产品形态设计案例中，使其更形象而便于学生理解。使用工具、材料、教具：教师要提前准备好案例材料，学生注意做好笔记，记下关键词，以便于在老师提出问题时，根据笔记展开讨论。讲授或实训过程：、导入新课：1、首先从本节课的一个重要的核心问题开始引导学生积极思考：产品形态符号中深层次结构是什么呢？站在共同模式的基点上分析产品形态，其又会呈现出怎样的态势呢？（二）、讲授新课5.7产品形态符号的深层次结构根据人的行为与产品的关系，产品的深层次结构可以分为五个方面：产品是工具，它是人类四肢和大脑的延伸，帮助人类进行各种活动。产品服务的中心是人，人性化是设计的宗旨。产品是文化的物质载体，构成人生活的象征环境。产品制造需要各种资源。合理安排有限的能源，是人类生存的需要。产品又是商品，它是市场竞争的中心，必须符合市场经济运作的规律。产品深层次结构是产品本质的体现。以上五个方面的性质可以分别纳为产品工具性主题、产品人性化主题、产品文化性主题、产品社会意义主题和产品营销战略主题。5.7.1产品工具性主题（1）对工具性质的诠释。产品形态符号在其功能逻辑结构的基础上表现工具的性能。产品功能逐步形式化，被人感知、理解。

（2）对科技性的诠释。产品形态符号对科技外在艺术性的表现。利用表象性符号赋予抽象技术以可知觉形象。5.7.2产品人性化主题（1）对“为您服务”宗旨的诠释。产品形态符号在感观、触觉、人机、心理方面，表现出宜人、舒适、温馨的特点。（2）对个性的诠释。产品形态符号突出人的个性、差异，满足人心理对尊严、地位、身价的需要。

（3）对趣味的诠释。遵循快乐原则，产品形态符号营造充满乐趣的轻松氛围。

（4）对道德的诠释。产品尊重弱势人群。5.7.3产品文化性主题（1）对文化内涵的诠释。产品形态符号传递历史、风俗、地域、文脉的信息，利用人们以往的经验，引发人们的联想、想象。

（2）对哲学态度的诠释。产品形态符号围绕价值、信仰展开，传递生活态度、精神追求、时代风貌。（3）艺术文化的演变。产品形态符号作为艺术品与产品之间的过渡，既是一种观念的审美存在，又是一种功能实现。5.7.4产品社会意义主题产品必须满足绿色设计和可持续发展的要求。产品形态具有灵活弹性的结构。5.7.5产品营销战略主题产品是企业市场竞争的核心，因此产品形态符号必须贯彻企业营销战略的精神，围绕企业的品牌战略、产品战略有目的、有步骤的开展营销活动。5.8产品形态符号的主题5.8.1产品功能性主题工具与人之间功利关系集中在功能上。功能发挥的大小、好坏直接关系到人生活甚至生存的质量。体现工具性本质的技术美是一种区别于艺术美的审美态度。产品形态符号表现工具的功能产品功能直接构成形态结构，功能向形式的积淀转化，形成最终的产品形态。同时，产品功能结构的变化也构成了整个设计统一的秩序感、逻辑感。即使没有多余的装饰，也能给人一种美感。产品功效表现的内容a.大小、比例b.力量、力度c.速度d.坚固、耐用e.精密f.安全、可靠g.卫生、健康综上所述，功能性形态符号主题所对应的词汇有：功能性、功效性、高效性、未来性、科技性、安全性、有逻辑的、有力量的、有速度的、坚固的、耐用的、实用的、精密的、简洁的、规则的、几何的、单一的、有机的、明确的、和谐的、硬的、结实的、弹性的、张力的、棱角的、单调的、乏味的、冷冰冰的、刻板的、无生气的。5.8.1产品人性化主题产品人性化设计注重改善产品与人之间冷冰冰的关系，力图让人与物之间也能产生交流。产品形态符号在感观、触觉、人机方面表现出宜人、舒适、温馨的特点。产品形态符号突出人的个性，满足人对尊严、地位、身价、个性的需要。产品形态符号可对趣味进行诠释。它遵循快乐的原则，营造充满乐趣的轻松氛围。综上所述，“人性化”形态符号主题所对应的词汇有：关爱人的、宜人的、让人亲近的、熟悉的、温暖的、温馨的、柔软的、包容的、包围的、体贴的、受到保护的、舒适的、适度的、适合的、有生命力的、活力的、现代的、理想的、未知的、科学的、理性的、革命的、鲜艳的、响亮的、让人注目的、独特的、反叛的、与众不同的、青春的、活力的、冲动的。5.9理想的产品形态5.9.1产品形态满足多样统一的形式规律产品设计中人的因素有两方面：即“设计者”和“使用者”。其中使用者处于主导地位，设计者必须把自己和使用者紧紧地连接在一起，不断地去体味消费者的心理感受，想他们之所想，然后把感情宣泄在产品上。这样“设计者—产品—使用者”之间形成了一个系统。在这个人和物的系统中，两个人的要素要协调统一，这样的产品才有市场，才是成功的产品。产品形态设计要根据消费者的需要，对产品使用方式进行策划构思，并做出功能、结构、材料、工艺的选择和组合，然后运用视觉语言，创造出物质功能和精神功能高度统一的产品形态。产品形态创造应根据具体产品性质和设计阶段。确定其设计实施的主导因素，寻求不同的途径与方法，并在最终完善设计中加以综合协调，用以形成最为理想的产品审美形态。5.9.2产品形态体现视觉特征和结构在产品形态所表现出的美感要素中，产品结构形式的新颖性与独特性对产品形态的创造具有非常重要的作用。在现实生活中，我们常常会发现一个具有新颖结构的产

品往往能以崭新的面貌出现在消费者面前，给人以强大的视觉冲击力，激发人们购买或使用的欲望。结构直接表现为产品形态，产品结构决定产品功能的实现，结构既是功能的承担者，又是形式的承担者。在许多情况下，产品的形态和结构是融为一体的。结构不同导致形态的视觉特征不同。相同的功能可以采用不同的结构形式来实现，不同的结构形式又会直接影响产品的外观形式。结构是形态的基础，形态是结构的不同表现方式，工作原理的认知进步会改变产品的形态。因此，不同的结构布局