第一部分概述

第一部分概述

一、课程基本信息

课程名称：3DMAX影视动画

课程类型：理论课

学时：96学时

适用专业：影视动画专业

先修课程：《专业绘画》、《动画运动规律》、《二维动画制作》、《三维建模制作等》。二、编写大纲指导思想

大纲根据本专业的教学计划或人才培养方案，按照《高等职业学校、高等专科学校和成人高等学校教学管理要点》第18条之规定，坚持以应用为主旨和特征构建教学内容，坚持理论知识以适用、够用为主，突出实践技能教学，兼顾本专业新技术、新知识，注重自学指导和学生能力的培养，体现“学生是学习主体”的原则。

三、课程基本要求

通过学习运用三维动画制作和后期特效处理软件制作三维动画短片，培养学生的三维空间创建、动画制作以及视觉艺术表现能力。

通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求：

1、了解3dsMAX的系统配置、安装方法；

2、了解3dsMAX的界面与制作流程；

3、掌握高级三维建模技术；

4、掌握高级材质的编辑；

5、掌握各种三维动画技法的应用；

6、掌握灯光和相机的应用；

7、了解与3DSMAX软件相关的部分辅助软件的使用技法；

8、掌握渲染和输出等后期合成技术；四、本课程与其他课程的联系

本课程需先修完《专业绘画》、《动画运动规律》、《二维动画制作》、《三维建模制作等》等，并为《3DMAX影视动画》学习做好基础教学工作。五、课时分配序号学习情境参考学时1关键帧动画制作10课时2约束路径动画10课时3力学动画制作12课时4摄像机穿行动画制作12课时5角色动画制作16课时6特效动画制作20课时

第二部分

职业能力培养学习情境一关键帧动画制作[教学目的要求]

了解和掌握建模的方法，包括：二维建模、布尔建模、放样建模等方法，使用修改器对基本几何体进行修改加工，掌握修改命令面板中部分工具的使用方法。

[教学重点]

布尔建模、放样建模的应用、弯曲、噪波、晶格、编辑网格等命令的使用。

[教学建议]

1．通过建筑墙体、室内家具、等实例的制作提高学习兴趣。2.通过大量的练习使学生掌握编辑命令的使用方法。

[教学内容]

（一）三维对象

了解3dsmax五类基本对象：标准图元、小格栅、复合对象、局部系统、放样对象，每类对象对应CREATE命令板下拉清单的参数，并用这些对象生成各种简单视景，为生成的每个对象赋予名称颜色。

（二）生成放样对象

掌握在3dsmax中生成复杂形体的最强大工具之一是能够沿着预定路径将二维或三维形体放样成三维对象，用这个方法生成电话话筒、屋顶和瓶子等复杂对象。

（三）编辑二维形体和放样对象

掌握编辑形体、放样对象、使用变形曲线的方法。通过编辑和操作对象与三维放样对象，可以生成各种三维对象。三维放样对象中的变形工具特别适用于生成独特和有趣的对象。特别是拟合变形工具，可以用一个或两个轮廓形状生成三维对象。

（四）对象不同层次的修改

掌握如何编辑网格、编辑小块和编辑样条修饰器编辑二维和三维对象的构件，每个修饰器对相应几何形提供的强大编辑功能，并介绍布尔对象的编辑，也包含可以独立的大对象进行编辑的子元素。

学习情境二约束路径动画[教学目的要求]

掌握3dsmax中高级材质的编辑技法；掌握3dsmax的灯光的使用、相机的使用以及渲染的使用，掌握动画制作的基本方法、轨迹视图使用。

[教学重点]

材质编辑器的使用方法；熟悉掌握关键帧动画的方法，配合轨迹视图可以实现和完成完整动画的设置，如功能曲线等。

[教学建议]

通过大量的练习让学生掌握材质编辑器、轨迹视图的使用。

[教学内容]

基本材质

掌握3dsmax中生成材质和赋予表面，模拟木材、钢材和塑料等实际材质，将材质赋予对象给视景大大增加真实感。学习下列问题：材质编辑器界面、材质映相浏览器、标准材质、标准材质基本参数、标准材质扩展参数，掌握路径动画的制作方法，轨迹视图可以实现和完成完整动画的设置。

学习情境三力学动画制作

[教学目的要求]

掌握3dsmax的灯光的使用、相机的使用以及渲染的使用，掌握动画制作的基本方法、轨迹视图使用、多种运动控制器以及正向运动和反向运动。

[教学重点]

熟悉掌握关键帧动画的方法，配合轨迹视图可以实现和完成完整动画的设置，如功能曲线等。

[教学建议]

通过大量的练习让学生掌握灯光的调节、角度的选择、图纸的输出。

[教学内容]

（一）合成基础：灯光和镜头

掌握用镜头生成正确的观看位置，加上正确的灯光，并用正确的材质或特殊效果进行渲染，这些因素组合在一起，生成耳目一新的好视景。五个基本步骤：观看视景、3dsmax的镜头、照明、交互式渲染器中的灯光、3dsmax中的灯光。

（二）动画技法

创建关键帧动画、时间编辑器动画、轨迹视图的应用、正向运动与反向运动、运动控制器。学习情境四特殊效果制作

[教学目的要求]

让学生了解多种动画技法的创建，有些技法需要相应的插件或辅助软件进行。

[教学重点]

如何创建合适的环境特效，并设置出相应的参数，配合模型，在渲染时增加场景的气氛

[教学建议]

多种环境特效的运用，包括雾、体积光喝火效果等，最好利用相关的插件制作。

[教学内容]

环境设置、雾效的使用、体积光的使用、火效果的使用、辅助对象的设置等。学习情境五后期合成

[教学目的要求]

进行了建模、设置材质、增加灯光及摄像机等操作后，必须经过渲染，才能生成需要的动画，并且进一步剪辑合成，才能成为一部完整的动画。

[教学重点]

如何创建合适的环境特效，并设置出相应的参数，配合模型，在渲染时增加场景的气氛

[教学建议]

对于单一的图像及动画，直接使用相应的渲染按钮进行渲染输出即可，如果给动画添加一些特殊效果，或者需要将多幅动画进行合成，必须使用其它辅助软件进行。

[教学内容]

掌握渲染对话框基本参数，渲染场景的集中方法，后期合成的集中软件使用方法。第三部分

教学建议一、教学方法

（1）将理论教学与实践教学深度结合，理论教学内容坚持适用、够用的原则，将教学要求分为了了解、理解、掌握三个层次，了解即对基本知识、基本理论有一定的认识，理解即对基本知识、基本理论有比较清楚的认识，有比较熟练的基本技能，掌握即对基本知识、基本理论有深刻的认识，具有熟练的基本技能，能综合、灵活的运用所学的知识技能。

（2）努力的创造实践条件，增加学生的实践动手能力，使学生能够熟练的掌握这门课程。

（3）充分利用多媒体课件、音像设备等教学手段。

（4）采用教学做一体化教学，使学生在能够在做的过程中不断的得到提高。

二、课程考核办法

本课程为考试课。

执行学院教务处关于学生学习课程结束后的成绩评定办法；成绩由两部分组成，平时成绩（包括作业完成情况、出勤情况、实验情况）占70%，期末考试成绩占30%，任课教师出题，随堂考试。

或者采取打作业形式的考试，对学生的在一段时间内完成的作品进行考核。

三、参考教材和书目

（1）《3DSMAX7三维动画设计触类旁通百例》作者：网冠科技机械工业出版社

（2）《3dsmax9中文版实训教程》作者：孙印杰电子工业出版社

（3）《巧学巧用3dsMax9典型设计实例》作