初中入学教育心得体会

初中入学教育心得体会初中入学教育心得体会「篇一」来到XX已经一个多月了，在XX中的实习时间也已过半，这一个多月中，我经历了很多人生中的第一次：第一次真正站在这么多学生面前上课，第一次给他们传授自己的知识，第一次体会作为班主任的任务的繁重那么多的第一次让我也学会很多东西。这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活，将成为我人生中一次刻苦铭心的经历，也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财富。从开始上第一节课到现在，我深深体会到了作为一名体育教师的不易。下面是我这些天的实习心得。在实习之前，脑海中演绎了许多种上课的场景，就像校内实习时给我们班教太极拳，每一位学生都能积极地配合我完成体育训练。在我上课之前，我的指导老师一一XX老师建议我先听两节课，看看学生上课的情况，再决定什么时候开始实习。听了两节课以后，看到学生能够积极配合老师练习，我也就开始了我人生中的第一节课。第一次跟学生上课有点紧张。在此之前我也带过学生，不过只是教孩子游泳和武术，而不是体育课。这是本质上的区别，身为一名体育老师，在体育课上第一要保证每个学生的安全，第二还要让每个学生都要充分的活动，因为学生们一天天的坐在教室里面学习，精神上和肉体上都会很疲惫，很厌烦。所以要在体育课上让他们充分的放松。开开心心的上好体育课，这样有助于让他们的精神和肉体上的放松。更好的去上其他的课。一节课下来，先不说学生，自己都快累坏了。初二学生活波调皮，课上总是说话打闹，作为老师，需要时时提醒他们注意纪律，但收效甚微。XX老师看了我的第一节课说：还行，学生不是很乱，但有些特别调皮的就要处罚他们。这些学生不像初一刚来的新生那么乖，比较好管，也不像将要面临中考的初三学生，比较自觉，所以，初二学生是最难应付的一个年级，但只要课上能调动起他们的学习兴趣，这节课就没什么问题了。第一节课就在我的紧紧张张、忙忙碌碌中度过了，接下来的几节课就轻松多了，但有些学生还是管不住。记得有一次，我在给学生教广播体操时，有一个男孩在打扰其他人练习，我罚他跑两圈，跑完之后他故意说：“老师，再罚我跑两圈吧？”全班人哈哈大笑，我也气的哭笑不得，我让他归队，他还是在那打扰其他人，但我实在是不想再处罚他了这节课后，我仔细的想了想，觉得我处罚这个学生的方法欠妥当，我不应该当着那么多学生的面处罚他，应该课后找他谈谈话，这样既能保全了学生的自尊，也让我在他面前树立了威信。现在，每节课后我都会进行自我分析，自己教得好的和做的欠缺的都总结出来，在下节课中就能注意自己的错误不能再犯，教得好的再运用起来，例如教师对学生的要求不能过高，教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度和要求。课下还会积极虚心请教有经验的老师，及时在教案中写好课后总结。开始上课的第二周我就当上了初二XX班的副班主任，师从XX老师。XX老师，是一位教学经验特别丰富的教师，对于学生的心理等方面的认识是非常深刻而独到的。这个班的课堂纪律好，打扫卫生积极，学习风气也浓，正是由于XX老师的精心管教，学生也很喜爱她。当时，XX老师就把班里的纪律、卫生，包括班里的一些需要处理的事情，比如订校服，办月票等都交给我负责，她说，想要真正体会到做班主任的感觉，就得让自己完全融入到班级中来，看看他们每天的学习生活，纪律卫生，不然你只是一个空架子，到实习结束也学到东西。听XX老师说完，突然感觉到自己肩上的沉重，不仅对自己产生了疑问：我能行吗？但XX老师已经这样说了，我也只好硬着头皮干了起来。第一天早上早早的去监督他们打扫卫生，然后早读，下课了和他们聊聊平时的学习情况以及生活状况，有解决不了的问题和XX老师一起解决。中午也没有休息时间，有时监考他们的考试一天下来累的躺床上就睡觉，第二天继续。虽然很累，但是很满足，很欣慰，每当我走进教学楼的时候，听到学生们的一句句“老师好”，心里真是无比的激动与自豪。做一名人民教师，真好！离实习结束只剩不到三个星期的时间了，回忆起刚来到学校的我们是那么的迷糊，那么的胆怯，而现在的我们进步了，成长了，开始变得老练了，坚定了。但我要学习的东西还很多，我会不断的完善自己，争取在实习结束时，交上一份让自己满意的答卷。初中入学教育心得体会「篇二」班主任经验叙事大赛刚刚接近尾声，并不意味着关于主题活动的思考也随之结束，而其恰恰相反，在叙事过程中所引起的共鸣、感动、方法延续到我们日后工作中，这样活动开展的价值才真正体现出来。通过今天的活动，每一名选手的精彩之处都给大家留下了深刻印象，都在成功的演绎着执着与追求，所选的教育案例来自我们每个人的生活实际，有血有肉感人至深。耳边不时响起你们温馨的话语，既然不能化作清风轻抚你受伤的心灵，那就挥洒成雨冲刷掉你心中的阴影。不断证明着平凡的工作中的粗与细、宽与严、情与理。这次大赛让我深知：金无足赤，人无完人。再好的学生也有不足之处，再差的学生也有自己的优点，能够及时捕捉到学生的闪光点，因势利导对他们进行教育，使其产生积极的情感，继而推动自己的学习，是班主任工作中很重要的一环。我们不能恨铁不成钢，铁有铁的作用，钢有钢的韧性，硬要把铁百炼成钢，无疑多一些废铁而已。从封闭的校园到复杂交替的社会，实际上道德原本产生于现实生活，离开生活，滋养不了人的品行。生活中酸涩，会因挚爱而甘甜。积极的开展班主任叙事竞赛活动，并不是一种德育方向的调整，而是德育本来面目的回归。通过今天的活动，让我看到的是，没有轰轰烈烈的壮举，没有翻天覆地的经历，只有以事业为重，用心育人，用真诚打造班级整体实力的班主任队伍。从大家的言语细微之处，让我体会到，身处三尺讲台，一方斗室，融入你们辛勤的汗水，淡然的笑容背后永远是一个不疲惫的心。希望大家用爱心构筑希望，用真心点燃未来，用人格带动上进。我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌大家。我只能用艰实的工作与大家分享其中的幸福与快乐，一起感悟大道至简，大爱无言的心灵世界。初中入学教育心得体会「篇三」在结束了辛苦的野外生活之后，我又重归正常的学习生活，回到了亲切的家，在这次艰苦而又快乐的野外生活中，很多人让我感动。1、教官在野外生活的第二天，我们又一次迎来了军训，军训是十分苦的。一大早，我们就见到了教官，心里一阵嘀咕，随后，我们就开始了严格的军训。我们的教官是一个胖胖的人，但作风完全不像一个胖子，而是雷厉风行。因为是在烈日下，又不停的进行训练，所以大家都很累，教官于是就时不时地让我们休息，但却经常只让女生休息，原因是她们比我们做得好（他是这麽认为的），这让我们男生忿忿不平，于是训练十分卖力，可是教官依然坚持它的理论，这让部分男生已经开始抱怨。下午的训练稍好，休息不断，也让我们训练得十分轻松而且训练效果不错・，下午汇演时我们也取得了第二，但同学们很不甘心认为自己做得不好，可是教官却说〃都怕我没教好大家：〃让我十分感动。2、同学我是初二（2）强的小队的队长，在几天的野外拓展训练中，我身边的队友让我十分感动，在野外生存中，我们的衣食住行基本上都是靠自己，在野外生存的第四天，早上的饭我们吃得津津有味，两片面包加沙拉和生菜，美味啊！大家都对它赞赏有加，但我们都不知道，它融入了组员的细心和勤劳，早晨，天很冷，个子不大连璐在，清冷的水中仔细的洗菜，一片一片，很干净，因为她的努力，才保证了大家早餐的美味和卫生，谢谢你，连璐！谢谢你！3、辅导员刚刚来到训练营的时候，我就见到了我们的辅导员，我原以为他很严厉，因为我们组在商队旗，设计队歌，队名，队训时用了很多时间，没有在辅导员规定的时间内完成，于是我们被批了，但有那天夜行军时，我和同学兴奋地聊着电脑游戏，辅导员突然冒出了一句话（有关我们的游戏话题）让我大吃一惊，我没想到原来辅导员也爱玩，大家有共同语言了，从此我对这位辅导员十分佩服。在野外的生活中，从来都是辅导员为我们打理一切，每天都是辅导员忙前忙后，有最后的一天里，辅导员为我们开路，搭桥，劈荆棘，他们指导着后面的同学撑起过河绳索，跑前忙后的，我真是佩服他，在训练结束时，大家依依不舍，女教官落了泪，但我们这些小男子汉没有，心里不舍，但还是面不改色，因为我们是男人，男子汉。通过这次风餐宿露，跋山涉水的训练营活动，我更加懂得了团体的力量，团结的重要性，让我们这些生活在父母双翼下的宠儿直面大自然，磨练自己的毅力，忍耐力，和同学们朝夕相处的几天，虽短暂，但我无时无刻不在感动，爱心在同学中传递，友爱在同学中闪耀，互相帮助，相互鼓励，年青的我们组成了一个洋溢着青春气息，充满着远大理想的大家庭，在学校，老师们的引领下，朝气蓬勃地向前进！初中入学教育心得体会「篇四」幼苗不经过暴风雨的洗礼怎么会茁壮成长，溪流不经历颠簸流离，怎能交汇于浩瀚大海。而年少的我们，不经历艰苦磨炼，又怎能成为国家栋梁之材。还记得刚开始军训的第二天，我们的林教官就对我们不辞而别，把陈教官留下来当替补，我们当时满腔怒火，觉得林教官怎么可以抛下我们不管呢，但是最后听到陈教官说林教官是要去北京有事，才平息了心底的怒火。但是，在剩下的3天相处中，我发现对于陈林教官，我更喜欢陈教官。因为陈教官穿着一身绿色的军装，显得非常帅气，而且还很幽默、风趣，偶尔还会和我们说说话。陈教官在这剩余的三天时间里教了我们齐步走、踏步走、蹲下、敬礼，虽然有苦，但这也是能磨练我们意志的良药。看着7班那整齐的队伍，再看着我们那散乱的队伍，我害怕了，我害怕我们进不了前三，进前三是林教官对我们的期望，唉！只能看最后的结果了。三天如同流水般过去了，迎来了最终的会操，不幸的是，我们没进前三，我们辜负了教官对我们的期望，我追悔莫及，但是最后的“精神文明奖”也安慰了一下我们。到最后，我们和教官来了一张合照，教官就匆匆忙忙地走了，听见同学们在喊“教官您辛苦了”的时候，我不禁潸然泪下。教官就这么走了，那么的匆忙，那么的干脆，好像没有一丝留念一抹绿色，瞬间退去，正如潮落时，总有一种蓄势待发、喷薄欲出的冲动。一抹抹的回忆一次又一次地冲击着我的心灵，但潮水终要退去，那抹绿色终要离去，现在我才知道一句“再见”的份量。再见了，绿色!再见了，我无悔的军训！初中入学教育心得体会「篇五」在很长一段时间里，我都想安静的坐下来回忆自己的从教经历，但都疏于琐碎的杂事而一直没能完成。借这次机会总算能把前段时间断断续续写的感受整理出来了。从毕业以来，我带着梦想、希望、勇气与泪水走到了今天，也很有幸在当今难找工作的国情下招上了“特岗教师”，往H的书生稚气，今H已经成熟了大半。从教师的特殊职业中更透彻的体悟到：什么是爱、奉献、责任、关怀、宽容、勇气、困难、执着、坚持感动。记得初来报到的第一天，校领导在会议上说：“欢迎你们到来为学校的教育注入新鲜血液，更希望你们能很快成为教学骨干，为学校的发展建功立业！”面对学校领导的殷切期望，我深感责任无比重大，同时更想用自己最大的努力去实现我们对山区教育事业的承诺！还记得来到这里所上的第一节课，那是我人生中第一次真正地去扮演一个老师的角色，走上讲台的时候我的内心万分紧张和激动，这也是我毕业后教师生涯的第一节课，由于没有教学经验，刚开始的时候由于紧张原先准备好的内容忽然间的似乎都忘了，在结结巴巴中上完了我的第一节课。课后，我万分沮丧，最后在其他老师的鼓励下重拾信心，同时他们积极的帮我分析原因，找出解决办法，对知识进行了充分的准备，果然在第二节课时这些状况都减少了。最终，我在学校及其他科任教师的帮助下很快走出困境，步入了正轨。在这段充满泪水与汗水的艰辛历程中，我终于明白了：作为老师，不仅仅只是知识的传授者，更重要的是要教会学生做人，为人处事的方法和原则；而这些时时刻刻渗透在我们的教学中！记得在接受教学任务不久就遇到了这样一位学生陈某，他平素里在课堂上注意力分散，而且经常拖欠作业：当时我想，既然家长把他们的孩子送到这里，作为老师有义务也有责任教育好他们，（现在想来那时的想法还很单纯）所以第二天的课堂上为了惩罚一下他，让他在教室后面站了一节课。但他似乎不服气，觉得我管得有点多余。从此以后每次课堂上他都会故意捣乱。之后有一天为了了解他的真实想法，我找他谈话，通过谈话过程中了解到，他之所以这样是由于小学数学没学好，导致现在没有信心，再加上家境不好，有些自卑堕落。还让我以后别再管他。可是，作为老师，怎能轻易的放弃任何一个学生，了解到了真实原因，觉得他还是有希望的，所以在后面的教学中我把他督促的更紧了些。谁知适得其反，上课依旧我行我素。不久之后在第二次谈话中，他说我故意找茬。我也费劲口舌开导了半天，但还是无济于事。因为他经常捣乱甚至有时还会影响到我的教学，所以那段时间我真的不知所措，同时我也明白了老师有很多时候是不被学生理解的。但是我依然没有放弃，终于有一天他递给我了一封信也是一封道歉信，内容如下：尊敬的老师:我今天以这样的方式主要是向您道歉，其实您真的是一位非常好的老师，而我却把您对我的一次教育当做了仇恨，一直对您怀恨在心，处处与您作对，也许在以前你看我还有一线希望，当我走到了不正之路，您就像伸手拉我一把，批评教育我，而我却把这些都在心里慢慢积成了仇恨，经常不尊重您，这些我回想起来心里真的很内疚，你也是希望我能多学点知识，而我却辜负了您对我的一片期望。前几天数学卷子发下来，我万万没想到我考的分数那么低，当时我一气之下就撕了卷子，忍不住掉下了泪水，因为我看了成绩后心都碎了，这是我上了七八年学考的最低的一次，这也许是一直和您作对的结果吧！看见其他同学考的都比我高，我心里真的很惭愧。所以我发自内心的决定在这里向您道歉：老师，对不起！不管您是否原谅，我都决定从头再来，不求进步多大，只求每天进步一点。我不会放弃自己的！当我看完这封信的时候，我觉得我的努力没有白费，甚至有那么一点成就感！直到现在，我每次翻看那些错别字满篇，语句都不通顺的信件时，心里都很欣慰，因为对她们付出了，她们也会通过各种方式来回报，现在才觉得原来她们这么的在乎我。随着时间的推移，同学生的交往增多，同同事间的关系越来越好，工作逐渐的顺利，看着学生从对我进行接纳到喜爱再到看着学生逐渐的成长，内心充满了成功的喜悦，我为当时的选择而庆幸。教育之路还很长，只有不断探索，不断反思才会使自己不断进步，才会让师生的心走的更近。用爱去了解学生，用心去发现学生的闪光点，切不能因为学习的好坏去评价他们。教育是要用爱去干的职业，教育没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样，没有水就不成真池塘了，没有爱就没有教育，作为教师太阳底下最光辉的职业，要有一颗赤诚的爱心，用爱的甘露滋润孩子们的心田，用爱点燃一颗颗纯洁的灵魂，这样孩子们才会用爱来回馈你，回馈社会，回馈每一个人！初中入学教育心得体会「篇六」而我虽然一贯对军训很有期待，但是真当军训猝不及防的来到我面前的时候，我却乂觉得措手不及，这种叶公好龙的感觉让我很羞愧，于是我就在军训开始前就发誓要在这次军训中好好的表现，给我的初中生活打下一个坚实的开门红。但是在没有经历之前的准备和誓言在真正的开始军训后都显得非常的