小学五年级班主任评语

小学五年级班主任评语

1.你是一个特别聪慧、善解人意的女孩子。平常能歌善舞、爱好广泛、思维灵敏。你热心班集体工作并帮助老师完成班级工作，是老师的小帮手。课堂上你全神贯注地听讲，仔细的思索，主动的发言，有时还能听到你富有“创建性”的发言。真是同学们的好榜样！每次打开你的作业本就有一种美的享受，清爽、整齐。拿出你的聪慧，加点坚韧不拔吧，让自己的目标更高些，更远些！信任你会胜利的！

2.你爱好学习，作业能按时完成，字迹清晰，写的字真美丽，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是主动肯干，值日工作特别负责，课后也喜爱活动，假如你能把写字姿态改正确，那该多好啊！希你今后上课时要大胆发言，发挥自己的聪慧才智。

3.你是个爱读书肯动脑的好孩子。广泛地阅读，让你驾御语言的实力比其他同学强。在课堂上，你最擅长回答富于挑战的问题，同学们时常向你投去艳羡的目光；读课文时，你又是那么注意感情；同学们时常随着你的抑扬顿挫发出会心的笑声。同学们是多么的喜爱你啊！希望你更加勤奋地学习，仔细地对待作业，这样才能巩固学到的学问。

4.你是一个聪慧又活泼的小男孩，有时又很淘气，上课发言主动，酷爱劳动，希望你以后能细心一点，老师信任你将会更好！

5.你原来是个挺文雅的男孩，在校遵守纪律，学习也比较仔细的，因为你性情温柔，乐于帮助人，和同学相处融洽，但是你的胆子太小，上课发言总是扭扭捏捏的。其实，有时你回答得不错的，你应当信任自己。可是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让老师悲观。好孩子，你要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期盼着你更大的进步！

6.在老师的心目中，你是一个很不错的小女孩，上课发言主动，关切集体，有一颗上进心，成果优良，希望以后接着努力，争取有更精彩的表现！

7.你开朗活泼的特性给我们这个集体平添了几许欢乐。精力充足，学习有热忱，这是你进步的有力保障。但你自挖实力较差，易为小事分散精力，遇事爱激烈，不太乐于接受别人的看法，望你不断完善自我，定能百炼成钢！

8.你平常少言寡语，但很淘气，上课能仔细听讲，酷爱劳动，团结同学，成果良好，希望在寒假中好好练字，并将数学再补一补，老师信任你将会更棒！

9.你是一个文雅的小女孩，学习仔细刻苦，团结同学，酷爱集体，能按时完成作业，希望在新的一年里，能接着努力，争取更上一层楼！

10.你是一个主动要求上进的男孩，但是缺乏恒久性；你渴望做一个守纪律的学生，但又经常不能约束自己。你渴望学习上能超越其他同学，但是你勤奋不够；你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的傲慢。但你又是一个让我有点“心惊胆战”的男孩，你好像还缺乏明辨是非的实力，经常让老师有些悲观。愿你把美妙的志向转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点！

11.你见到老师总是礼貌相待，你能关切集体，酷爱劳动，喜爱看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。假如你能改掉的话，老师会很喜爱你。你的学习成果也会有很大的提高。

12.每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么仔细，每堂课上，你听得那么用心，发言特别主动，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。

13.你少言寡语，学习仔细，有一颗上进的心，成果较以前有很大的进步，假如能在数学上再多下点功夫，我信任你肯定会很棒的！

14.在老师的心目中，你是一个文雅、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，