2024届江西省赣州市会昌中学生物高二上期末经典试题含解析

2024届江西省赣州市会昌中学生物高二上期末经典试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于基因和染色体平行关系的叙述，不正确的是A.在杂交过程中，基因保持完整性和独立性，染色体在配子形成和受精过程中有相对稳定的形态结构B.在体细胞中基因成对存在于同一条染色体上C.体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此D.非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体在减数第一次分裂后期也是如此2．某植物红花白花这对相对性状同时受多对等位基因（A、a，B、b，C、c……）控制，当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时才开红花，否则开白花。现将两个纯合的白花品系杂交，F1开红花，再将F1自交，F2中的白花植株占37/64。如果不考虑变异，下列分析正确的是（）A.上述亲本的基因型可能是AABBCC和aabbccB.该植物花色的遗传符合自由组合定律，至少受2对等位基因控制C.在F2红花中，有1/27的个体自交后代全部是红花D.随机选择两株纯合的白花植株杂交，子代中的红花植株基因型都是AaBbCc3．下列有关生物体遗传及变异的叙述中，正确的是（）A.mRNA上决定3个氨基酸的相邻碱基叫做一个密码子B.人的胰岛B细胞中胰岛素基因和血红蛋白基因均可表达C.DNA复制具有边转录边复制的特点D.镰刀型细胞贫血症致病的根本原因是基因结构改变4．病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如下图所示。下列相关叙述，正确的是（）A.吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生B.B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应C.T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生D.正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对该细胞的特异性杀伤作用5．下列关于一个地域的环境容纳量叙述，正确的是A.环境容纳量是种群在该环境中长时期的稳定平衡密度B.在该地域中，每部分的环境容纳量都是一样的C.种群数量达到K值时的增长速率最大，会呈现周期波动D.种间关系不会影响环境容纳量的大小6．如图表示健康人和Graves病人激素分泌调节机制，甲、乙、丙为三种激素。有关叙述正确的是（）A.Graves病患者可能会表现出代谢加快、身体消瘦的现象B.Graves病患者的激素甲和激素乙的分泌水平较健康人高C.激素甲经下丘脑通到垂体的门脉进入靶细胞发挥调节作用D.图中抗体作用的受体可能与促甲状腺激素释放激素的受体相同二、综合题：本大题共4小题7．（9分）（一）在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中：（1）对酵母菌进行计数可以采用______的方法，如果实验时发现血球计数板的一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是__________。（2）在对培养液中酵母菌数量进行计数时，该兴趣小组采用了血球计数板计数法。①用血球计数板制片时，应先将_____放在计数室上，再用吸管滴加样液。②左下图是一块血球计数板正面示意图，右下图是计数室中—个小格的酵母菌分布示意图（●代表酵母菌），计数时该小格中酵母菌数量应计为_____个。③若血球计数板是25中方格的，计数得每一中方格里酵母菌平均数为10个，则该1mL培养液中共含有酵母菌约________个。（二）图甲是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳元素的流动方向。（1）在图甲表示的生态系统中，分解者是____(用字母表示)，C→A表示的生理过程是______。（2）碳元素在生物群落中的主要存在形式是________，碳元素在生物群落和无机环境之间的循环主要是以________形式进行的。（3）如果用图乙表示该生态系统的能量金字塔，请将碳循环示意图中相应的字母填在对应的营养级中______。（4）若上述生态系统代表农田生态系统，农民下田拔草，捕捉害虫，喷洒农药，目的是______。（5）若上述生态系统代表农田生态系统，若干年后该弃耕农田中长出小灌木丛，以至演替出森林，我们把这样的演替类型称为______。8．（10分）丹顶鹤需要洁净而又开阔的浅滩、芦苇沼泽湿地环境作为栖息地，主要的食物为鱼、虾、水生昆虫、软体动物、蝌蚪、沙蚕、蛤蜊、钉螺以及水生植物的茎、叶、块根、球茎和果实等等。为了吸引丹顶鹤冬天来射阳丹顶鹤自然保护区越冬，科研人员针对其需求，营造适宜丹顶鹤栖息的湿地生境（如图）。请回答下列问题：（1）该生境中，从沉水植物区依次到挺水植物区、草本植物区、泥滩地体现了生物群落__________结构，上述不同区域分布的植物的种类、数量以及形态结构明显不同，反映出水分会对群落中各种群的__________产生影响。（2）科研人员在夏季营造高水位的开敝水面湿地生境，可防止__________（生态因子）对植被、底柄动物和鱼类的伤害，到冬季可以为丹顶鹤提供足够的__________。在冬季，科研人员将水位降低至低水位，营造____________________等生境，吸引丹顶鹤栖息。（3）上述科研人员在不同季节营造不同生境而导致的群落演替属于__________演替，也说明在一定程度上，人类活动可以改变群落演替的__________。（4）上述湿地生境也是黑嘴鸥、鸻鹬类、雁鸭类等鸟类的重要栖息地。这些鸟类和丹顶鹤之间虽然存在__________关系，但是可以增加该湿地生境的__________复杂程度，提高了湿地生态系统的__________能力。9．（10分）下表为培养某种微生物的培养基配方，请回答有关问题题：KH2PO4Na2HPO4MgSO4·7H2O葡萄糖尿素蒸馏水1.4g2.1g0.2g10.0g1.0g定容至1000ml（1）该培养基只允许分解尿素的细菌生长，这种培养基称为___培养基。该培养基会抑制其它种类微生物生长，其原因是该培养基___。（2）若要通过统计培养基中菌落数来估计样品中的细菌数，上述培养基中还需要添加的成分是___，接种时应采用___法，该方法接种培养后的菌落，不可能是下图中的___。（3）从土壤中分离出分解尿素的细菌后，要对其作进一步的鉴定，可在上述培养基中加入___指示剂，培养该菌后，如果指示剂变___，可初步鉴定该种细菌能够分解尿素。（4）某同学用0.1mL稀释液在稀释倍数为106的平板中测得菌落数的平均值为163，则每mL样品中的细菌数是___。10．（10分）下图是处于稳定的状态的某温带草原生态系统的部分食物网，请据图回答。（1）图中食物网有__________条食物链，处于第二营养级的生物有___________________；在草→鼠→蛇→鹰食物链中，鹰是__________级消费者。（2）鹰和狐的种间关系是___________________________。（3）生态系统的三大功能是物质循环、能量流动和__________，该草原生态系统的能量是从__________固定太阳能开始的。11．（15分）如图是胰腺局部组织结构模式图，请据图回答有关问题：（1）图中参与构成细胞生活的液体环境成分包括__________。（用图中字母表示）（2）血液中的氧气进入细胞的途径是__________（用字母和箭头表示），红细胞中的氧气到胰腺组织细胞被利用至少需要穿过__________层膜。（3）一般情况下，B液与A液成分上的主要区别是__________。（4）该胰腺组织能产生胰蛋白酶和胰岛素，这两种物质中__________可以进入血浆。（5）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会引起图中A增多，其结果是将会引起__________。（6）目前普遍认为，机体维持稳态的主要调节机制是__________调节网络。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】基因和染色体存在着明显的平行关系：1、基因在杂交过程中保持完整性和独立性。染色体在配子形成和受精过程中也有相对稳定的形态结构。2、体细胞中基因、染色体成对存在，配子中成对的基因只有1个，同样，也只有成对的染色体中的一条。3、基因、染色体来源相同，均一个来自父方，一个来自母方。4、减数分裂过程中基因和染色体行为相同。【详解】A、在杂交过程中，基因保持完整性和独立性，染色体在配子形成和受精过程中有相对稳定的形态结构，A正确；B、在体细胞中基因成对存在于一对同源染色体上，而非同一条染色体上，B错误；C、体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此，C正确；D、非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体在减数第一次分裂后期也是如此，D正确。故选B。2、C【解析】根据题干信息可知：两个纯合白花品系杂交，F1全为红花，F1自交，F2中白花植株占37/64，则红花植株占1-37/64=21/64=(3/4)3，根据基因自由组合定律和完全显性条件下，n对等位基因自交，后代中显性个体比例为(3/4)n，因此F1中至少有三对等位基因。【详解】A、题干中可知当个体的基因型中每对等位基因至少含有一个显性基因时开红花，基因型为AABBCC的植株是红花，而亲本是两个纯合白花品系，A错误；B、该植物的花色遗传至少受3对等位基因控制，B错误；C、要使F2红花自交后代全为红花，则该红花必须为纯合子，而F2红花中纯合子的基因型只有一种(AABBCC)，因此个体自交后代全部是红花的个体是1/27，C正确；D、当两株纯合白花基因型为AABBcc和aaBBCC时,子代红花植株基因型为AaBBCc，D错误。故选C。3、D【解析】有关密码子，可从以下几方面把握：a、概念：mRNA上决定1个氨基酸的相邻三个碱基叫做一个密码子；b、种类：64种，其中有3种是终止密码子，不编码氨基酸；c、特点：（1）一种密码子只能编码一种氨基酸，但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码；（2）密码子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遗传密码。【详解】A、mRNA上决定1个氨基酸的相邻三个碱基叫做一个密码子，A错误；B、人的胰岛B细胞中胰岛素基因能够表达，而血红蛋白基因不可以表达，B错误；C、DNA复制具有边解旋边复制的特点，C错误；D、镰刀型细胞贫血症致病的根本原因是基因突变，是基因中的碱基对发生了替换，D正确。故选D。4、B【解析】1、体液免疫过程为：（1）除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出抗原；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，T细胞分泌淋巴因子，促进B细胞增殖分化；（2）B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。2、细胞免疫过程为：（1）吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出抗原，然后将抗原呈递给T细胞；（2）T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能；（3）效应T细胞和靶细胞接触使靶细胞裂解。【详解】A、吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫可以进行，因为抗原不一定要通过吞噬细胞暴露，可以直接传递给B淋巴细胞完成特异性免疫的过程，A错误；B、B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但可以通过细胞免疫对胞内寄生病原体产生免疫反应，B正确；C、T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，但体液免疫中抗原是可以直接传递给B细胞完成体液免疫的，C错误；D、吞噬细胞对细胞的杀伤作用并不是特异性的，D错误。故选B。5、A【解析】1、环境容纳量是指在长时期内环境所能维持的种群最大数量。由于种群数量高于K时，便下降，低于K时便上升，所以K值就是种群在该环境中的稳定平衡密度。种群是一个动态系统，种群中的个体数量是随时间而变化的，这就是所谓的种群数量波动。它是由出生率跟死亡率的变动以及环境条件的改变引起的。环境容纳量只代表种群数量的一个平均值，实际的种群数量在这个平均值的上下波动波动幅度有大有小，可以是周期波动，也可以是非周期性波动。2、调节种群数量的因素有内内外源性因素和内源性因素两大类，前者包括气候、食物、疾病、寄生和捕食等，后者则包括行为调节和内分泌调节。【详解】A、据分析知：环境容纳量是种群在该环境中长时期的稳定平衡密度，A正确；B、在该地域中，每部分的环境容纳量未必都是一样的，B错误；C、种群数量达到K/2值时的增长速率最大，会呈现周期波动，C错误；D、据分析可知：种间关系会影响环境容纳量的大小，D错误；故选A。6、A【解析】据图分析可知，激素甲为促甲状腺激素释放激素，激素乙为促甲状腺激素，激素丙为甲状腺激素。Graves病产生的原因是机体产生一种抗体，它可与促甲状腺激素的受体结合，从而发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌。【详解】A、Graves病是一种自身免疫病，图中抗体作用于促甲状腺激素的受体，使得甲状腺细胞大量分泌甲状腺激素，细胞代谢增强，故Graves病患者可能会表现出代谢加快、身体消瘦的现象，A正确；B、Graves病人血液中的甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，激素甲和激素乙含量比健康人的低，B错误；C、激素与靶细胞上的特异性受体结合发挥作用，不会进入细胞，C错误；D、图中抗体与激素乙因空间结构相似，图中抗体作用于促甲状腺激素的受体，D错误。故选A。二、综合题：本大题共4小题7、(1).抽样检测(2).适当稀释(3).盖玻片(4).5(5).2.5×106(6).B(7).光合作用(8).含碳有机物(9).二氧化碳(10).(11).调整农田生态系统的能量流动，使能量更多地流向对人类最有益的部分(12).次生演替【解析】1、利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法，这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目，所以一般用于单细胞微生物数量的测定，由于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的，所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目。2、生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者。【详解】（一）（1）对酵母菌进行计数可以采用抽样检测的方法；如果实验时发现血球计数板的一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是用无菌水适当稀释菌液。（2）①用血球计数板制片时，应先轻盖盖玻片，后将培养液滴在计数板上，防止气泡产生。②在统计时，压在方格边上的酵母菌，只能计数相邻两边及其顶角的个体数，否则会产生误差，所以该小格中酵母菌数量应计为5个。③1mm2共有25个中方格，1个中方格平均有10个酵母菌，则1mm2共有250个，1ml=1000mm2，所以1mL共有250×1000÷（1×1×0.1）=2.5×106个。（二）（1）据图甲分析：图中所有的成分均有箭头指向B，故B为分解者；图甲中C表示二氧化碳，A表示生产者，故C→A所表示的生理过程为光合作用。（2）碳元素在生物群落内是以含碳有机物的形式存在；在生物群落和无机环境之间是以二氧化碳的形式进行循环的。（3）甲图中A表示生产者，D表示初级消费者，E、F分别表示次级消费者，三级消费者，能量金字塔从下到上依次是从最低营养级到最高营养级，故可绘制图形如下：（4）农民下田拔草，捕捉害虫，喷洒农药，目的是调整农田生态系统的能量流动，使能量更多地流向对人类最有益的部分。（5）若上述生态系统代表农田生态系统，若干年后该弃耕农田中长出小灌木丛，以至演替出森林，由于起始条件不为零，具备土壤和植被条件，我们把这样的演替类型称为次生演替。【点睛】本题考查探究培养液中酵母菌种群数量变化和碳循环的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力以及对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。8、（1）①.水平②.基本特征（2）①.高温##温度②.食物③.浅滩、芦苇沼泽湿地（3）①.次生②.方向和速度（4）①.竞争②.营养结构##食物网③.自我调节【解析】1、生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有自我调节能力。生态系统自我调节能力的基础是负反馈，物种数目越多，营养结构越复杂，自我调节能力越大。2、群落的空间结构主要有垂直结构和水平结构。【小问1详解】该生境中，沉水植物生活在高水位区域，挺水植物生活在常水位区域，草本植物生活在低水位区域，从沉水植物区依次到挺水植物区、草本植物区、泥滩地体现了生物群落的水平结构。上述不同区域分布的植物的种类、数量以及形态结构明显不同，反映出水分会对群落中各种群的基本特征产生影响，在不同区域中植物的优势种不同。【小问2详解】夏季阳光直射，温度相对较高，科研人员在夏季营造高水位的开敝水面湿地生境，可防止高温对植被、底柄动物和鱼类的伤害，使该区域的生物都能够大量繁殖，快速生长，到冬季可以为丹顶鹤提供足够的食物，吸引丹顶鹤冬天来此地越冬。根据题干信息可知，丹顶鹤需要洁净而又开阔的浅滩、芦苇沼泽湿地环境作为栖息地，在冬季，科研人员将水位降低至低水位，可以营造出浅滩、芦苇沼泽湿地等生境，吸引丹顶鹤栖息。【小问3详解】科研人员在不同季节营造不同生境，仍然保留了土壤条件和相关制备，所以因此导致的群落演替属于次生演替。也说明在一定程度上，人类活动可以改变群落演替的方向和速度。【小问4详解】由于上述湿地生境也是黑嘴鸥、鸻鹬类、雁鸭类等鸟类重要梄息地，和丹顶鹤共用同一片区域，则这些鸟类和丹顶鹤之间虽然存在竞争关系，但是可以增加该湿地生境的物种多样性，使生态系统的成分更加丰富，使该区域的食物链和食物网更加复杂，提高了湿地生态系统的自我调节能力，增加生态系统的稳定性。【点睛】本题以营造适宜丹顶鹤栖息的湿地生境为背景，考查群落的结构、演替和生态系统的稳定性等相关知识，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力。9、（15分，除注明外，每空2分）（1）选择以尿素为唯一氮源（2）琼脂稀释涂布平板法（1分）D（1分）（3）酚红红（4）1.63×109【解析】（1）分析培养基配方可知，该培养基以尿素为唯一氮源，只允许分解尿素的细菌生长，会抑制不能分解尿素的其它种类微生物生长，因此这种培养基称为选择培养基。（2）上述培养基中缺少凝固剂，为液体培养基。若要通过统计培养基中菌落数来估计样品中的细菌数，应使用固体培养基，因此在上述培养基中还需要添加琼脂。常用稀释涂布平板法来统计样品中活菌的数目。从图中信息可知，A、B、C图采用的是稀释涂布平板法，D图采用的是平板划线法，所以用稀释涂布法平板法纯化微生物时得到的菌落不可能是D。（3）对分离的菌种作进一步的鉴定，在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂，培养该菌后，如果指示剂变红，说明该菌合成的脲酶将尿素分解成了氨，使培养基的PH升高，即可初步鉴定该种细菌能够分解尿素。（4）某同学用0.1mL稀释液在稀释倍数为106的平板中测得菌落数的平均值为163，则每mL样品中的细菌数是：163÷0.1×106=1.63×109个。10、(1).4(2).鼠和昆虫(3).三(4).捕食和竞争(5).信息传递(6).草（或生产者）【解析】根据题意和图示分析可知：图示为某草原生态系统的食物网，其中草是生产者，其余生物均为消费者，该生态系统含有3条食物链，即草→昆虫→鸟→鹰、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰，草→鼠→狐→鹰。【详解】（1）通过分析可知，图中食物网有4条食物链。处于第二营养级