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文档简介

黑龙江省尚志市2024届化学九上期中经典试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.今有四种粒子的结构示意图,下列说法正确的是()A.它们表示四种元素 B.①表示的是稀有气体元素C.③④表示的是阳离子 D.②表示的元素是非金属元素2.小芳在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,没有按照正确的称量氯化钠。量取水的操作规程进行操作(图示为小芳操作时的读数,其它操作都正确)。小芳实际配制的氯化钠溶液的溶质质量分数(水的密度为1g/cm3)约为A.12.4% B.17.2% C.16.9% D.12.5%3.实验室用氯酸钾制氧气,操作有:①加热;②检查装置气密性;③向试管中装入药品;④当有连续气泡时用排水法收集;⑤实验完毕将导气管从水槽中取出;⑥熄灭酒精灯;⑦将试管固定在铁架台上。正确顺序是(

)A.③②①⑦④⑤⑥

B.②③⑦①④⑥⑤

C.②③⑦①④⑤⑥

D.①③②④⑦⑤⑥4.如图图示操作正确的是()A.液体读数 B.滴加液体C.加热固体 D.过滤操作5.为节约用水,下列生活中的做法不正确的是()A.用盆接水洗菜 B.用养鱼水浇花草C.使用节水龙头 D.丢弃未喝完的矿泉水6.红宝石的主要成分是Al2O3、Al2O3中铝元素的化合价为A.+6B.+4C.+3D.+27.我国“神舟十号"载人飞船在轨飞行十五天,并成功与“天宫一号”对接,标志着我国已成为航天大国。如图是航天飞行器座舱内空气更新过程示意图,下列关于飞行器座舱内空气更新过程的说法错误的是()A.装置I的作用是将空气和CO2、H2O分离B.装置II中氢气和二氧化碳发生了化合反应C.装置Ⅲ中水发生分解反应产生了氢气和氧气D.整个过程中可以循环利用的物质是H2O8.用括号内的物质不能将前面三种物质鉴别的一组是()A.NaCl、NaOH、NH4NO3三种固体(水)B.NaOH、NaCl、Na2SO4三种溶液(pH试纸)C.K2CO3、Na2SO4、BaCl2三种溶液(稀硫酸)D.铁粉、碳粉、CuO粉末(稀硫酸)9.“气体烙铁”是一种以气体X为燃料的加热仪器,加热温度可达1300℃,反应的化学方程式为。燃料X的化学式为()A.C3H10B.C4H10C.C8H20D.C4H10O10.水是生命之源。下列关于水的说法正确的是A.澄清的河水是纯净物B.过滤可以除去水中所有的杂质C.用肥皂水可鉴别硬水和软水D.活性炭吸附可降低水的硬度11.逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是()A.离子是带电的微粒,故带电的微粒都是离子B.由同种分子构成的物质是纯净物,故纯净物一定是由同种分子构成的C.原子通过得失电子形成离子,故离子也能通过失得电子变成原子D.化学变化常伴随能量的吸收或释放,故有能量吸收或释放的变化都是化学变化12.空气污染指数简称API,下列物质不属于空气污染物的是()A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.臭氧 D.可吸入颗粒物二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.结合下列实验装置图回答问题。(1)写出仪器a的名称:____________。(2)若用过氧化氢溶液制取氧气,应选择的气体发生装置是_________(填序号),在加入试剂之前的操作是检查_________。该反应的化学方程式为______________。(3)实验室用高锰酸钾制取一瓶干燥的氧气,收集氧气时的验满方法是:____________。(4)某气体只能用⑤装置收集,则该气体可能具有的性质是__________(填序号).A能与氧气反应B密度与空气接近C能与水反应14.某同学在进行碳酸钠与酸反应的实验中,发现了一个有趣的现象。当把盐酸溶液逐滴加入到碳酸钠溶液中,开始没有气体产生,一段时间后才有气体产生。查阅资料得知,碳酸钠与盐酸溶液存在两个反应:Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl;NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.他又进行了以下实验:向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠溶液和碳酸钠溶液中,分别逐滴加入一定浓度的盐酸,并测得pH与时间的关系,如图甲、乙所示。他们将图甲和图乙的阴影部分进行叠加,发现两者基本重合。(1)结合图象分析,当把盐酸溶液逐滴加入碳酸钠溶液中,开始没有气体产生的原因是_____。(2)图甲b点的溶质为_____(写化学式)。(3)在本实验中加入足量的盐酸产生二氧化碳的量_____。A碳酸氢钠多B碳酸钠多C两者一样多15.根据如下图所示的实验装置,完成下列空白。(1)小明同学选择A装置准备用高锰酸钾为原料制取l瓶干燥的氧气,他应选择的收集装置是_______(填字母),写出该反应的文字表达式:____________。(2)小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取l瓶较纯净氧气(不考虑水蒸气),她选择的发生装置是_________(填字母),收集装置是_________(填字母)。写出反应的文字表达式:_______________。(3)当过氧化氢接触到二氧化锰后,反应便立即开始。但如果你稍改变所选择装置,便可控制其反应速率,请从如图所示的仪器中选择一种仪器替换小华同学选择的装置中一种仪器,以达到控制反应速率的目的,你选择的仪器是_______(填字母)。(4)你认为小明和小华制取氧气的方法,哪一种更好?___________(填“小明”或“小华”),理由是_____________________;__________________(写两点)。16.请根据下面的装置图回答:(1)写出标号仪器的名称①_____②_____。(2)实验室常用加热高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置和收集装置为_____;写出此反应的化学方程式_____。(3)实验室用过氧化氢制取氧气,可选用的发生装置为_____;写出此反应的化学方程式_____。(4)实验室常用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气小,不溶于水。选用_____装置制备甲烷,收集气体时可选用_____或_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实验步骤如下:①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装人足量的红磷将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。请回答下列问题:(1)该实验中红磷需稍过量,目的是_____。(2)该实验得出的结论是_____由本实验还可推知氮气的化学性质是_____。(3)若将红磷换成木炭.该实验能否获得成功_____(填“能”或“否”)?理由是_____。18.下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答问题。(以下所选装置均填装置序号)(1)写出指定仪器的名称:①_____,②_____。(2)实验室要用C装置作氧气的发生装置,应先在锥形瓶里放入的物质是_____。(3)若实验室要用高锰酸钾为原料用装置B制取氧气,则对该装置做的一点改进是_____,该反应的符号表达式为:_____;该装置中试管口略向下倾斜的原因是:_____,要收集一瓶干燥的氧气,应选择的收集装置是_____(填字母)。(4)用F装置收集氧气的优点是_____。(5)制取气体前应先检查装置气密性,若按如图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因与下列因素无关的是_____(填序号)。a将水换成冰水b将烧杯换成水槽c导管伸入水中位置过深,气体无法逸出d先用手捂住试管壁,再将导管另一端插入水中(6)实验室在常温下用块状固体电石与水反应制取乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_____;已知乙炔是一种难溶于水的气体,可以选择的收集装置是_____,如果用装置G收集乙炔,气体应从_____(填“a”或“b”)端管口通人。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)病人输液时常用的葡萄糖,其化学式为.(1)葡萄糖的相对分子质量是________,其中氢、氧元素的质量比是________。(2)葡萄糖中碳元素的质量分数________;葡萄糖中含碳元素的质量________。(3)若将溶质质量分数的葡萄糖溶液用水稀释成的葡萄糖溶液,请你计算稀释所需水的质量__________。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解题分析】

A、根据不同种元素最本质的区别是质子数不同,②和④核内质子数相同,属于同一种元素,图中共表示3种元素,故选项说法错误;B、在①中核内质子数=8,为氧元素,属于非金属元素,故选项说法错误;C、粒子③质子数=11,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子,粒子④质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子,故选项说法正确;D、粒子②的质子数是12,属于镁元素,是金属元素,故选项说法错误。故选C。2、A【解题分析】称量一定质量固体时应遵循左物右码的原则,如果物和砝码反放,则物的质量等于砝码的量-游码的量,所以氯化钠是实际质量为15g-2.7g=12.3g;量取一定量的液体时,应平视读数,仰视读数,读数偏小。由图可知,所量液体的实际体积为:87mL,所以实际配制的氯化钠溶液的溶质质量分数:。故选A。3、C【解题分析】分析:实验室用氯酸钾制取氧气的反应装置和反应原理:固体+固体,且需要加热;回顾操作步骤:“查装定点收移熄”,分析各步骤的注意事项:如①用高锰酸钾制取氧气时试管中要放一团棉花.②固体在试管中加热时,试管口要略微向下倾斜.解答:解:记住口诀:“查装定点收移熄”:①检查装置气密性;②向试管中装入药品;③将试管固定在铁架台上;④加热;⑤当有连续气泡时用排水法收集;⑥实验完毕将导气管从水槽中取出;⑦熄灭酒精灯.故选C.4、C【解题分析】

A、量筒读数时,使视线与液体的凹液面的最低处保持相平,故A错误;B、使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,故B错误;C、加热固体药品时,试管口要略微向下倾斜,以防冷凝水倒流,引起试管炸裂,故C正确;D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,故D错误。故选C。5、D【解题分析】试题分析:A、用盆接水洗菜属于间断放水,可以节约用水,正确,B、用养鱼水浇花草,属于一水多用,可以节约用水,正确,C、使用节水龙头,可以节约用水,正确,D、丢弃未喝完的矿泉水属于浪费水,错误,故选D考点:节约用水6、C【解题分析】

在氧化铝中,氧元素的化合价为﹣2价,设:氧化铝中铝元素的化合价为x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,则有:2x+(﹣2)×3=0,则x=+3。故选C。7、B【解题分析】

A、通过分析题中的转化关系可知,进入装置I的是空气和CO2、H2O,而出装置I,从左侧出来的是空气,下侧出来的是水,缺少二氧化碳,由于没有其他物质生成,所以从右侧出来的是二氧化碳,所以这一装置中发生的是物理变化,分离二氧化碳和水,故A正确;B、由图可知,进入装置Ⅱ的是二氧化碳和氢气,出来的是碳和水,说明发生了化学变化,对应的化学方程式应该为:,是单质和化合物反应,生成新的单质和新的化合物,为置换反应,故B错误;C、通过分析题中的转化关系可知,装置III进入的是水,出来的是氢气和氧气,对应的反应为:,为一变多,为分解反应,故C正确;D、图中可以看出,水在整个过程中可以循环利用,故正确。故选:B。8、B【解题分析】

物质的区分主要根据不同的物理性质或化学性质区分。【题目详解】A、氢氧化钠溶于水放热,温度升高;硝酸铵溶于水吸热,温度降低;氯化钠溶于水温度几乎无变化,可以鉴别,A项不符合题意。B、NaOH显碱性,NaCl、Na2SO4都显中性,故用pH不能鉴别出NaCl、Na2SO4,B项符合题意。C、稀硫酸与K2CO3反应生成二氧化碳气体,与BaCI2溶液反应生成硫酸钡白色沉淀,与Na2SO4溶液不反应,可以鉴别,C项不符合题意;D、稀硫酸与铁粉反应生成氢气,且反应后溶液显浅绿色,与碳粉不反应,与氧化铜粉未反应生成硫酸铜和水,会观察到黑色粉未溶解溶液变蓝,可以鉴别,D不符合题意。故选B。9、B【解题分析】

根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类和数目不变,反应物中含26个O,生成物中含8个C、20个H、26个O,故生成物中还应含8个碳、20个H,故X的化学式为:C4H10。故选B。10、C【解题分析】

A、澄清的河水中含有各种离子,属于混合物,错误;B、过滤只能将水中的难溶性杂质与水分离,不能除去所有杂质,错误;C、肥皂水与硬水反应产生大量浮渣,与软水反应基本不会有浮渣产生,故肥皂水可鉴别硬水和软水,正确;D、活性炭吸附不能降低水的硬度,常用加热煮沸来降低水的硬度,错误。故选C。11、C【解题分析】

A、离子是带电的微粒,不是所有带电的微粒都是离子,例如电子带一个单位的负电荷,A选项推理不正确,不符合题意;B、由同种分子构成的物质是纯净物,纯净物不一定是由同种分子构成的,因为构成物质的微粒除了分子之外,还有原子和离子,B选项推理不正确,不符合题意;C、原子通过得失电子形成离子,故离子也能通过失得电子变成原子,C选项推理正确,符合题意;D、化学变化常伴随能量的吸收或释放,有能量吸收或释放的变化不一定都是化学变化,例如浓硫酸溶解放出热量、氢氧化钠溶解放出热量,而物质的溶解过程属于物理变化,D选项推理不正确,不符合题意。故选C。12、A【解题分析】

A、二氧化碳是温室气体,会使全球变暖,但是不污染空气,没有被计入空气污染指数,故选项A符合题意;B、一氧化碳有毒,污染环境,属于空气污染物,被计入空气污染物指数,故选项B不符合题意;C、臭氧可形成光化学烟雾,属于空气污染物,被计入空气污染物指数,故选项C不符合题意;D、可吸入颗粒物属于空气污染物,被计入空气污染物指数,故选项D不符合题意。故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、集气瓶②装置的气密性2H2O22H2O+O2↑将带火星的木条移近集气瓶口,木条复燃,证明瓶内已收集满氧气AB【解题分析】

(1)仪器a的名称:集气瓶;(2)若用过氧化氢溶液制取氧气,应选择的气体发生装置是固-液常温型②,在加入试剂之前的操作是检查装置的气密性。该反应的原理是过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气,化学方程式为2H2O22H2O+O2↑;(3)实验室用高锰酸钾制取一瓶干燥的氧气,氧气有助燃性,能使带火星复燃,收集氧气时的验满方法是:将带火星的木条移近集气瓶口,木条复燃,证明瓶内已收集满氧气;(4)密度比空气的大且不与空气中成分反应的气体用向上排空气法收集,密度比空气的小且不与空气中成分反应的气体用向下排空气法收集,难溶于水的气体可用排水法收集,某气体只能用⑤装置收集,则该气体可能具有的性质是:能与氧气反应、密度与空气接近且不溶水、也不与水反应。【题目点拨】选择发生装置需考虑的因素是反应物的状态和反应条件。选择收集装置需考虑气体的密度,是否与空气的成分反应,气体在水中的溶解性。14、碳酸钠与稀盐酸反应生成了碳酸氢钠HCl、NaClC【解题分析】

(1)分析图像可知,碳酸钠与稀盐酸的反应时,当把盐酸溶液逐滴加入碳酸钠溶液中,开始没有气体产生是因为:碳酸钠与稀盐酸反应先生成了碳酸氢钠。即Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl。(2)图甲b点,碳酸氢钠已反应完,由于NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑,又因为溶液的pH小于7,可见盐酸过量,所以图甲b点的溶质为:HCl、NaCl。(3)由于向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠溶液和碳酸钠溶液中,加入足量的稀盐酸,由元素守恒可知,在本实验产生二氧化碳的量两者一样多。故选C。【题目点拨】本题的难度不大,根据碳酸钠与稀盐酸的反应和元素守恒的知识分析解答即可。15、E高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气BC过氧化氢水+氧气B小华不需要加热可以随时添加药品,控制产量(合理均可)【解题分析】

(1)高锰酸钾加热生成锰酸钾二氧化锰和氧气,文字表达式为;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,要制取一瓶干燥的氧气,需要用向上排空气法收集,故填:E;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。(2)小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取l瓶较纯净氧气(不考虑水蒸气),过氧化氢溶液制氧气不需要加热,故选择的发生装置是B,收集较纯净氧气,故用排水法收集,收集装置是C,反应的文字表达式;过氧化氢水+氧气,故填:B;C;过氧化氢水+氧气。(3)分液漏斗可以控制滴加药品速度,进而控制反应速度,可以用分液漏斗代替长颈漏斗,控制反应速度,故填:B。(4)小明和小华制取氧气的方法,小华更好,理由是该反应不需要加热;可以随时添加药品控制产量,故填:小华;不需要加热;可以随时添加药品,控制产量。【题目点拨】气体的发生装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关,气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。16、酒精灯长颈漏斗AD或AEBACE【解题分析】

高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体。【题目详解】(1)标号仪器的名称①酒精灯②长颈漏斗。(2)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,实验室常用加热高锰酸钾制取氧气,发生装置选A,氧气不易溶于水,密度比空气大,收集装置可选D或E,故可选用的发生装置和收集装置为AD或AE;反应的化学方程式为。(3)过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,实验室用过氧化氢制取氧气,反应在常温下进行,故可选用的发生装置为B;反应的化学方程式为。(4)实验室常用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体,反应为固体和固体加热制取气体,选用A装置制备甲烷,甲烷的密度比空气小,不溶于水,用排水法收集或用向上排空气法收集,故收集气体时可选用C或E。【题目点拨】氧气不易溶于水,密度比空气大,用排水法收集或向上排空气法收集,,甲烷的密度比空气小,不溶于水,用排水法收集或用向上排空气法收集。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、耗尽瓶中的氧气氧气占空气总体积的五分之一不燃烧,不支持燃烧否木炭燃烧生成了气体,瓶内气压不变【解题分析】

(1)为保证氧气被完全消耗,红磷需稍过量,故填:耗尽瓶中的氧气;(2)该实验得出的结论是:氧气占空气总体积的五分之一,故填:氧气占空气总体积的五分之一;剩余气体不燃烧,不支持燃烧,故填:不燃烧,不支持燃烧;(3)木炭燃烧生成了气体,瓶内气压不变,故填:否,木炭燃烧生成了气体,瓶内气压不变;18、试管集气瓶二氧化锰试管口应放一团棉花防止冷凝水回流炸裂试管D

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