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江苏省扬州市江都区十学校2024届九年级化学第一学期期中学业质量监测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.从分子的角度分析,下列对事实或现象的解释不正确的是事实或现象解释A香味扑鼻分子在不断地运动B气体能被压缩分子之间有间隔C热胀冷缩分子的大小随温度的改变而改变D电解水生成氢气和氧气分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子A.A B.B C.C D.D2.下列有关“一定”说法正确的是()A.同种元素组成的物质一定是单质B.冰水混合物一定是混合物C.缓慢氧化一定会放热D.氧化反应一定是化合反应3.区分下列各组物质的两种方法都正确的是()选项需区分的物质实验方法A氢氧化钠和氢氧化钙①露置于空气中观察②加足量水观察是否溶解B铁丝和铝丝①伸入硫酸铜溶液中②观察颜色C厕所清洁剂和厨房清洁剂①分别加入酚酞溶液②分别加入纯碱观察现象D稀盐酸与稀硫酸①伸入木条立即观察②分别滴加氯化钡溶液A.A B.B C.C D.D4.下列对物质燃烧现象的描述中,正确的是()A.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成黑色固体B.蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水C.红磷在空气中燃烧,生成白色烟雾D.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰5.O2和CO2总与我们如影随形,下列关于他们的叙述中不正确的是()A.制取这两种气体的发生装置有可能是相同的B.都可以使澄清石灰水变浑浊C.收集满这两种气体后,集气瓶都要正放在桌面上D.可以用燃着的木条区分这两种气体6.下图是某个化学反应的微观模拟示意图,从图中不能获得的信息是()
A.该反应前后各种原子的种类没有变化B.该反应属于化合反应C.该反应前后一共涉及3种分子D.该反应在常温下就很容易发生7.下列反应中,属于化合反应的是A.3Fe+2O2Fe3O4 B.2HgO2Hg+O2↑C.C+2CuO2Cu+CO2↑ D.2HCl+CuO=====CuCl2+H2O8.下列变化中属于化学变化的是()A.榨取果汁B.瓷碗破碎C.折断木条D.燃放烟花9.下列有关氧气的“自述”,错误的是(
)A.在低温下我会变成淡蓝色的液体和固体B.鱼、虾能在水中生存是由于我易溶于水C.工业制取我,把我加压储存在蓝色的钢瓶中D.我能供给呼吸,和体内物质反应而释放能量,维持生命活动10.书写正确的方程式是A.CaO+H2O→Ca(OH)2 B.CuSO4+2NaOH→NaSO4+Cu(OH)2↓C.Mg+O2MgO2 D.C+O2CO2↑11.氮元素的化合价为+1价的是A.NH3B.NOC.N2OD.N2O512.LiCoO2(钴锂酸)主要用于制造飞机、笔记本电脑及其它便携式电子设备锂离子电池的正极材料。已知LiCoO2中Li元素的化合价为+1价,则Co元素的化合价为A.+1 B.+2 C.+3 D.+413.一定条件下,在密闭容器内投入SO2、O2、SO3、V2O5四种物质,发生反应的化学方程式为2SO2+O22SO3。在不同时刻测得容器内各物质的质量如下表所示,下列说法不正确的是物质甲乙丙丁t180g5g100g5gt2a55g60gbt3cd40g5gA.甲是O2,丁是V2O5B.a=70g,d=25gC.参加反应的SO2、O2的分子个数比为2︰1D.参加反应的SO2、O2的质量比为4︰114.下列关于化合价的叙述错误的是()A.化合价有正、负之分B.化合物中正负化合价代数和为0C.化合物中金属元素都显正价D.非金属单质化合价可能显正价也可能显负价15.下表是青岛空气质量每周公报的部分内容,对表中三个空气质量指标不会产生影响的是()项目空气污染指数(API)空气质量级别空气质量综述总悬浮颗粒物52Ⅱ良二氧化硫7二氧化氮24A.焚烧垃圾 B.使用含磷洗衣粉C.汽车排放的尾气 D.用煤和石油产品作燃料二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.根据下图回答问题。(1)写出标有序号仪器的名称:a_________________,b_________________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是____________(填装置下方的字母序号),该化学反应的文字表达式为________________,检验氧气是否收集满的方法是__________________。(3)若用C装置制取氧气,则试管中应盛放的药品是_________________。(4)图中D、E是收集到的两瓶氧气,若进行铁丝在氧气中燃烧的实验,应选用的一瓶是_________(填装置下方的字母序号)。实验中可观察到铁丝剧烈燃烧,________________________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)写出下列反应的化学方程式:生成一种黑色固体的化合反应______;有水参加的分解反应______;实验室用一种纯净物制氧气______。18.(8分)空气是一种重要的自然资源,各成分广泛用于生产和生活中。(一)工业常用PSA变压吸附制氮气,某学习小组查阅到相关制氮气工艺流程,并展开学习,请回答相关问题:(资料):1碳分子筛对不同气体的吸附强度不同,如图所示;2气压越大,碳分子筛吸附能力越强,反之越弱;3碳分子筛可以再生,能重复使用。(1)吸附塔中碳分子筛具有吸附性,这种性质是______(填“化学”、“物理”)性质,根据工艺流程,(资料)1图像中气体②是_______(填化学式);(2)根据资料,碳分子筛再生的方法是________。(3)相比分离液态空气制氮气,该工艺的优点是________;(二)氧气有很多用途,它是一种化学性质比较活泼的气体。(1)下列属于氧气用途的是_________(填序号)。(2)图甲、乙、丙分别是木炭、硫粉和细铁丝在氧气中的反应。①甲中木炭是___________色固体,写出丙中反应的文字或符号表达式____________,集气瓶底部预留一些水的原因是____________。②上述发生的3个反应的相同点有____________(写出一点即可)。③做实验甲和乙时,木炭、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈;做丙实验时,铁丝在氧气中剧烈燃烧,而在空气中只是发红并未燃烧。据此说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与____________有关。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)兴趣小组的同学对碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠的某些性质进行相关探究(实验探究1)向等体积、等浓度的碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠溶液中,分别加入几滴紫甘蓝汁液,同时用蒸馏水进行对比实验,观察并记录现象如下:液体名称蒸馏水碳酸氢钠溶液碳酸钠溶液氢氧化钠溶液紫甘蓝汁液显示的颜色蓝紫色蓝色绿色黄色(查阅资料)pH值7.5-910-11.912-14紫甘蓝汁液显示的颜色蓝色绿色黄色(得出结论1)三种溶液的碱性由强到弱的顺序为_________。(实验探究2)甲同学在烧杯溶液中加入约5mL稀氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,此时溶液由_____色变为_____色。向其中加入稀盐酸,该反应的化学方程式为__________。乙同学向一定体积、一定浓度的氢氧化钠溶液中,逐滴加入一定浓度的盐酸,得到pH变化与时间的关系如图1所示。a点表示的含义是___________。(得出结论2)从微观角度分析,该反应的实质是_________。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解题分析】
A、香味扑鼻,说明分子在不断地运动,故A正确;B、气体能被压缩,说明分子之间有间隔,加压时分子间的间隔变小,故B正确;C、热胀冷缩,说明分子间隔随温度改变而改变,而分子大小不变,故C错误;D、电解水生成氢气和氧气,说明在化学变化中分子可以再分成原子,原子再重新组合成新分子,故D正确。故选C。2、C【解题分析】
A、同种元素组成的物质不一定是单质,例如红磷和白磷组成的混合物中只含有磷元素,该选项说法不正确;B、冰水混合物中含有一种物质水,属于纯净物,该选项说法不正确;C、氧化反应都放热,缓慢氧化是氧化反应的一种,放热,该选项说法正确;D、氧化反应不一定是化合反应,例如甲烷和氧气反应生成水和二氧化碳,不属于化合反应,是氧化反应,该选项说法不正确。故选C。3、C【解题分析】
A、①氢氧化钠、氢氧化钙露置于空气中易吸收水分潮解,也都能与二氧化碳反应,生成对应的碳酸盐,但是外观上看不出区别;②氢氧化钠易溶于水,氢氧化钙微溶于水,但是加足量水观察不出区别;两种方法都不能区分,故A错误;B、①铁丝和铝丝伸入硫酸铜溶液中都会产生红色固体,不能鉴别;②铁丝和铝丝都是银白色,不能根据颜色区分;两种方法都不能区分,故B错误;C、①厕所清洁剂显酸性,加入酚酞不变色;厨房清洁剂显碱性,加入酚酞变红,可以区分;②厕所清洁剂能与纯碱反应,产生气泡;厨房清洁剂不与纯碱反应,可以区分;两种方法都能区分,故C正确;D、①稀盐酸与稀硫酸中伸入木条都没有明显现象;②稀盐酸中加入氯化钡溶液不反应,无明显现象;稀硫酸中加入氯化钡溶液反应生成白色沉淀;①不能区分②能区分,故D错误。故选C。【题目点拨】找出物质的特性是区别物质的关键。如将氢氧化钠和氢氧化钙溶于水后,向溶液中通入二氧化碳,变浑浊的是氢氧化钙溶液,无明显现象的是氢氧化钠;将铁丝和铝丝分别伸入氢氧化钠溶液中,有气泡产生的是铝丝,无明显变化的是铁丝。4、D【解题分析】试题分析:A、木炭在氧气中燃烧发出白光,生成无色气体,错误,B、在描述实验现象时,不能出现生成物的名称,错误,C、红磷在空气中燃烧,生成白烟,而不是白雾,错误,D、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,正确,故选D考点:实验现象的描述5、B【解题分析】
A、O2和CO2可使用固液常温型装置,制取这两种气体的发生装置有可能是相同的,故选项说法正确。B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,氧气不能,故选项说法错误。C、O2和CO2的密度均比空气的大,收集满这两种气体后,集气瓶都要正放在桌面上,故选项说法正确。D、氧气能支持燃烧,能使燃着的木条燃烧的更旺;二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧,能使燃着的木条熄灭,可以用燃着的木条区分这两种气体,故选项说法正确。故选B。【题目点拨】解题重点熟练掌握氧气和二氧化碳的性质,然后判断选项是否符合题意。6、D【解题分析】
A、由图可知,该反应前后,各种原子的种类和数目不变,不符合题意;B、由图可知,该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应,不符合题意;C、由图可知,该反应共涉及3种分子,不符合题意;D、由图不能得出该反应在常温下就很容易发生,符合题意。故选D。7、A【解题分析】
A、3Fe+2O2Fe3O4,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项正确;
B、2HgO2Hg+O2↑,反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误;
C、C+2CuO2Cu+CO2↑,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故选项错误;
D、2HCl+CuO═CuCl2+H2O,该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,故选项错误。故选A。【题目点拨】掌握化合反应的特征(“多变一”)是正确解答本题的关键。8、D【解题分析】A、榨取果汁,榨取果汁是水果通过挤压的方式把其中所含的水分挤出,果汁本来就存在于水果中,也没有产生新物质,属于物理变化;B、瓷碗破碎只是物质形状的改变,物质本身并没有形成其它物质,所以属于物理变化;C、折断木条是物质形状的改变,物质本身并没有形成其它物质,所以属于物理变化;D、燃放烟花,通过炸药的燃烧,生成新的物质,属于化学变化。故选D。9、B【解题分析】
A、在低温下氧气会变成淡蓝色的液体和固体,故A正确;B、鱼、虾能在水中生存,是因为水中含少量氧气,氧气不易溶于水,故B错误;C、工业制取氧气,把氧气加压储存在蓝色的钢瓶中,故C正确;D、氧气能供给呼吸,和体内物质反应而释放能量,维持生命活动,故D正确。故选B。10、A【解题分析】
A、化学方程式完全正确,故正确;B、不符合客观事实,正确的化学方程式为:2NaOH+CuSO4→Na2SO4+Cu(OH)2↓,故错误;C、生成物错误,镁燃烧生成MgO,正确的化学方程式为:2Mg+O22MgO,故错误;D、二氧化碳后面加气体符号,正确的化学方程式为:C+O2CO2,故错误。故选A。11、C【解题分析】根据“在化合物中,正负化合价的代数和为零”的原则进行计算。A、氢元素为+1价,故氮元素为-3价;B、氧元素为-2价,故氮元素为+2价;C、氧元素为-2价,故氮元素为+1价;D、氧元素为-2价,故氮元素为+5价。故选C。12、C【解题分析】
根据化合价原则,任何化合物中正负化合价代数和为零。设钴元素的化合价为x,由于锂元素的化合价为+1价,而氧元素的化合价为-2价,可得:(+1)+x+(-2)×2=0,则x=+3。故选C。13、B【解题分析】
比较t1、t3时刻丁的质量,可知丁在反应前后质量不变,所以丁是反应的催化剂,是V2O5;根据质量守恒定律,密闭容器内物质的总质量不变,故t1、t2甲乙丙丁四种物质的总质量相等,80g+5g+100g+5g=a+55g+60g+b,b=5g,求得a=70g;由此判断,甲、乙、丙中只有乙的质量增加,甲、丙的质量减少,可知,乙是三氧化硫,反应的甲、乙、丙质量比为(80g-70g)::(55g-5g):(100g-60g)=10:50:40=1:5:4,可知甲是氧气,丙是二氧化硫。【题目详解】A、根据分析,可知甲是氧气,丁是催化剂五氧化二矾,故A说法正确,不符合题意;B、根据分析知,a=70g,乙、丙质量比为5:4,结合t2、t3时刻数据,(d-55g):(60g-40g)=5:4,d=80g,故B说法错误,符合题意;C、根据方程式可知参加反应的SO2、O2的分子个数比为2︰1,故C说法正确,不符合题意;D、根据分析并结合方程式可知,参加反应的SO2、O2的质量比为4︰1,故D说法正确,不符合题意。故选B。14、D【解题分析】
A、化合价有正、负之分,正确;B、化合物中正负化合价代数和为0,正确;C、金属元素的最外层的电子数小于4,形成化合物时,易失去电子,故化合物中金属元素都显正价,故正确;D、单质中,元素的化合价都为0,故错误。故选D。15、B【解题分析】
焚烧垃圾、汽车尾气、煤和石油燃烧都会对大气造成污染;含磷洗衣粉使用会对水资源造成污染。故选:B。【题目点拨】看清题目要求,含磷洗衣粉也会造成污染,但主要不是对空气造成污染。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、酒精灯试管A高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气将带火星的木条接近集气瓶口,若木条复燃,则说明氧气已满;否则,则说明氧气未满过氧化氢溶液、二氧化锰E火星四射,产生黑色固体,放出热量【解题分析】
(1)a仪器的名称为酒精灯;b仪器的名称为试管;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气需要加热,故选用的发生装置为A;高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,故反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条接近集气瓶口,若木条复燃,则说明氧气已满,否则,则说明氧气未满;(3)C装置是常温制取在氧气的装置,可选用的药品为二氧化锰和过氧化氢;(4)图中D、E是收集到的两瓶氧气,若进行铁丝在氧气中燃烧的实验,应选用的一瓶是E,原因是水能吸收热量,防止黑色熔融物炸裂瓶底;实验中可观察到铁丝剧烈燃烧火星四射,产生黑色固体,放出热量。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、3Fe+2O2Fe3O42H2O2H2↑+O2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑【解题分析】
铁与氧气在点燃的条件下发生化合反应生成四氧化三铁这种黑色固体,反应的化学方程式为:3Fe+2O2Fe3O4;水在通电的条件下分解为氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2H2↑+O2↑;高锰酸钾是一种纯净物,在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。【题目点拨】在解此类方程式的书写题时,首先确定反应原理,然后再依据原理找出反应物、生成物和反应条件,根据方程式的书写规则书写方程式。18、物理N2降低吸附塔中压强(气压),利用N2吹扫,使被吸附气体和碳分子筛分离无需将空气液化,且碳分子筛可以重复使用,成本低廉AC黑色Fe+O2Fe3O4防止生成物溅落,炸裂瓶底都是燃烧(发光、放热、剧烈的和氧气发生的反应)氧气的浓度【解题分析】
(一)(1)碳的吸附性是将气体吸附在表面,没有新物质生成,属于物理性质,等体积气体相对分子质量越大,压强越大,气压越大,碳分子筛吸附能力越强,由图示可知②的吸附能力最弱,所以气体的相对分子质量最小,所以资料1图象中气体②是氮气;
(2)降低吸附塔中压强(气压),利用N2吹扫,使被吸附气体和碳分子筛分离,所以碳分子筛可以重复使用;
(3)分离液态空气制氮气,需要将氮气加压降温
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