2024届天津和平区天津市双菱中学九上化学期中监测模拟试题含解析_第1页
2024届天津和平区天津市双菱中学九上化学期中监测模拟试题含解析_第2页
2024届天津和平区天津市双菱中学九上化学期中监测模拟试题含解析_第3页
2024届天津和平区天津市双菱中学九上化学期中监测模拟试题含解析_第4页
2024届天津和平区天津市双菱中学九上化学期中监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届天津和平区天津市双菱中学九上化学期中监测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下面关于水电解实验的叙述正确的是()A.实验说明水是由氢气和氧气组成的B.水电解的文字表达式:水→氢气+氧气C.实验说明水是由氢、氧两种元素组成的D.若a试管气体为5mL,则b试管气体为10mL2.下列物质由离子构成的是A.氧气 B.水 C.金刚石 D.氯化钠3.地球上9%的溴元素存在于海水中,所以人们也把溴称为“海洋元素”。在元素周期表中,溴元素的信息如图所示,对图中信息解释不正确的是A.溴元素的核电荷数为35B.溴原子在化学变化中易失电子C.溴元素处于第四周期D.溴元素的相对原子质量为79.904.下列变化,属于化学变化的是A.石蜡熔化 B.酒精挥发 C.蜡烛燃烧 D.活性炭吸附5.鉴别下列物质所用的方法或试剂错误的是()A.氧气和氮气—观察颜色B.铁粉和炭粉—磁铁C.氧气和二氧化碳—带火星的木条D.硬水和软水—肥皂水6.化学概念的正确理解,是学好化学的关键。下列说法正确的是A.具有相同质子数的微粒一定属于同种元素 B.含一种元素的物质是单质C.分子能保持物质的化学性质,而原子不能 D.由不同种分子构成的物质一定是混合物7.下列变化中属于物理变化的是()A.食物腐烂 B.工业制氧气C.电解水 D.植物光合作用8.祖国七十华诞,国庆阅兵中展示的国之重器(下图所示),为共和国筑起了一道坚不可摧的和平盾牌。“东风快递,使命必达”也成为今年最流行的用语。下列研究属于化学范畴是()A.火箭固体燃料的选择B.最大射程的计算C.飞行模式的选择D.投弹精准度的测算9.钼是稀有矿产资源,主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示,下列有关钼的说法正确的是A.原子核内质子数为42B.相对原子质量为95.94gC.属于非金属元素D.元素符号为MO10.下列各图所示变化属于化学变化的是A.灯泡通电发光 B.铁丝在氧气中燃烧C.湿衣服晾干 D.食盐水的蒸发11.下列物质的用途中,利用物质的化学性质的是()①天然气做燃料;②氢气球用于填充探空气球;③氧气用于抢救病人;④铝丝用作保险丝;⑤氮气用作粮食、瓜果的保护气。A.①②③ B.①③⑤ C.②④⑤ D.①④⑤12.在粗盐提纯实验中,粗盐通过溶解、过滤、蒸发等步骤来达到去除杂质、提高纯度的目的。下列不恰当的操作会导致食盐产率偏高的是()A.溶解不充分 B.过滤不充分 C.蒸发不充分 D.转移不充分13.以空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程如图,下列有关该流程的说法不正确的是A.X的化学式为N2B.分离空气的过程是物理变化C.转化过程中发生了分解反应D.合成过程中消耗NH3和CO2的质量比为17︰2214.生产抗疟药“双氢青蒿素”的主要原料是青蒿素。青蒿素(C15H22O5)是青蒿的提取物,它能溶于酒精、乙醚和石油醚,在水中几乎不溶,其中含有的过氧基团是抗疟作用中最重要的结构。过氧基团易受湿、热和还原性物质的影响而被破坏。下列说法正确的是A.可以用石油醚溶解的方法从青蒿中提取青蒿素B.青蒿素属于氧化物C.将青蒿在水中熬煮可提取青蒿素D.青蒿素是由碳、氢、氧原子构成15.一定质量的某物质充分燃烧,消耗了64gO2,同时只生成44gCO2和36gH2O,则该物质中A.只含有碳元素 B.只含有碳、氢两种元素C.只含有氢元素 D.含有碳、氢、氧三种元素二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学,研究元素知识是学好化学的基础。下表包含部分元素的相关信息,完成以下填空:(1)1869年,科学家__________发现了元素周期律并绘制了元素周期表。(2)请画出17号元素原子结构示意图___________,9号元素在化学反应中比较容易________(填“得到”或“失去”)电子变成______(填“阴”或“阳”)离子。13号元素在化学反应中比较容易________(填“得到”或“失去”)电子后的粒子结构示意图___________。(3)上表中12号元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物是________(填化学式)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)氟化钠是某些牙膏的添加剂,能有效预防龋齿。(1)如图Ⅰ是氟元素在元素周期表中相关信息,则氟元素的原子序数是___。如图Ⅱ是钠原子结构示意图,可获取的一条信息是_________。(2)氟原子得到一个电子形成氟离子,钠离子与氟离子结合成氟化钠。用化学符号表示:①钠单质__________;②氟离子__________;③氟化钠____________。(3)氟化钠是由氟元素和钠元素组成的,氟元素与钠元素的最本质的区别是______不同。(4)下列关于元素与人体健康的叙述中,正确的是________(填序号)。a.过量补钙以预防骨质疏松b.食用合格“碘盐”,可预防某种甲状腺疾病c.缺少铁元素不会引起缺贫血d..为防止龋齿,应在牙膏中添加大量的氟元素18.(8分)下图是探究质量守恒的实验装置,锥形瓶内插有一根上端系有一小气球、下端能与白磷接触的玻璃管。(1)燃烧前称量,锥形瓶的总质量为27.6g,则右图托盘天平中游码的读数为________g。(2)引燃白磷,气球胀大,待锥形瓶冷却至室温后,又看到气球变瘪,其中发生反应的化学方程式为:______________________________________;在玻璃管上方系一气球的主要目的是______________________________________________________________。(3)实验结束后(锥形瓶已冷却到室温),将锥形瓶瓶口倒置于盛满水的水槽中(如下图所示,瓶口贴紧水面),拔下瓶塞,发现水进入锥形瓶中,则进入瓶中的水约占锥形瓶的容积的______。(4)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是________。(填序号)①原子种类

②原子数目

③分子种类

④分子数目

⑤元素种类

⑥物质种类四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)空气中氧气含量测定的再认识。(经典赏析)教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(装置如图1),通过该实验拉瓦锡得出了空气中氧气约占_____的结论。(实验回顾)(1)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于1/5.其原因可能是_____,_____(写两点)。(2)由于红磷在空气中点燃后才放入集气瓶内,造成的实验缺陷有:①测定结果不准确;②_____。(提出问题)能否设计一套实验装置以解决上述缺陷?(实验改进)兴趣小组同学,设计了如图3所示装置;(查阅资料)白磷的着火点40℃;(实验准备)锥形瓶内空气体积为230mL,注射器中水的体积为50mL,该装置气密性良好。(实验探究)装入药品,按图所示连按好仪器,夹紧弹簧夹,先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出。(现象分析)①锥形瓶底部放入热水中,白磷被引燃:②整个实验过程中,气球的作用是_____。③待白磷熄灭,锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象一是:注射器中的水自动喷射出来,原因是_____。现象二是;当注射器中的水还剩约_____mL时停止流下。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解题分析】

A,水通电分解生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,化学变化中元素的种类不变,实验说明了水是由氢元素和氧元素组成的,水中没有氢气和氧气,故A错误;B、水电解是在通电条件下进行的,其文字表达式是:水氢气+氧气,故B错误;C、水通电分解生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,化学变化中元素的种类不变,实验说明水是由氢元素和氧元素组成的,故C正确;D、电解水时负、正极产生的气体体积之比是2:1,由电解水的装置可知,若a试管收集到的气体为5mL,则b试管收集到的气体为2.5mL。故D错误。故选C。2、D【解题分析】

A、氧气属于气态非金属单质,是由氧分子构成的,故选项错误。

B、水是由非金属元素组成的化合物,是由水分子构成的,故选项错误。

C、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,故选项错误。

D、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项正确。

故选:D。【题目点拨】金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠。3、B【解题分析】

A.在元素周期表中,元素名称的左上角的数字为元素的原子序数,右上角为元素符号,下边是元素的相对原子质量,原子中:质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数,溴元素的核电荷数为35,选项正确;B.原子的化学性质主要由最外层电子数决定,当最外层电子数小于4时,反应中易失去电子成为阳离子;当最外层电子数大于4时,反应中易得到电子成为阴离子;溴原子在化学变化中易得到电子,选项错误;C.在元素周期表中,元素的周期数等于原子的电子层数,溴元素处于第四周期,选项正确;D.由题中信息可知,溴元素的相对原子质量为79.90,选项正确。故选B。4、C【解题分析】

A、石蜡熔化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、酒精挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、蜡烛燃烧过程中有新物质水和二氧化碳生成,属于化学变化,符合题意;D、活性炭吸附程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选C。【题目点拨】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。5、A【解题分析】

A.氧气和氮气均为无色气体,所以用观察颜色的方法无法鉴别,符合题意;B.铁粉有磁性,炭粉无磁性,可以用磁铁鉴别,不符合题意;C.氧气能使带火星的木条复燃,二氧化碳使带火星的木条熄灭,所以可以鉴别,不符合题意;D.肥皂水可以鉴别硬水和软水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,不符合题意。故选A。6、D【解题分析】

A、具有相同质子数的微粒不一定属于同一种元素,例如,钠原子与铵根离子的质子数都是11,不属于同一种元素,故错误;B、同种元素组成的物质一定是单质错误,如氧气和臭氧中只有氧元素,但属于混合物,故选项错误;C、分子与原子的根本区别是在化学变化中,分子可分,原子不可分;而不是分子能保持物质的化学性质,而原子不能,且由原子直接构成的物质,原子也能保持物质的化学性质,故错误;D、不同种分子构成的物质属于不同的物质,因此不同种分子构成的物质一定是两种或两种以上物质组成的,属于混合物,故说法正确;故选:D。7、B【解题分析】

A、食物腐烂有新物质生成,属于化学变化;B、工业制氧气是利用液氮与液氧的沸点不同进行分离,没有产生新物质,属于物理变化;C、电解水过程中有新物质氢气等生成,属于化学变化;D、光合作用的过程中有氧气产生,属于化学变化;故选B。8、A【解题分析】

A、火箭固体燃料的选择需根据燃料的性质,属于化学范畴,符合题意;B、最大射程的计算需根据数学知识,不属于化学范畴,不符合题意;C、飞行模式的选择需根据物理知识,不属于化学范畴;

D、投弹精准度的测算需根据物理知识,不属于化学范畴,不符合题意。故选A。9、A【解题分析】

A、由题目中元素周期表中钼元素的某些信息可知其原子序数为42,再根据“原子序数=核内质子数”,可知该元素的原子的核内质子数为42,故A正确;B、由图可知其相对原子质量,但要注意单位为“1”,而非“g”;所以相对原子质量为“95.94g”,说法错误,故B错误;C、由汉语名称“钼”,可知其元素种类为金属元素,故C错误;D、由图可知其元素符号为“Mo”,注意元素符号的书写“一大二小”,故D错误.故选A.10、B【解题分析】试题分析:物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。A、灯泡通电发光,没有生成新的物质,属于物理变化,错误,B、铁丝在氧气中燃烧,生成新的物质四氧化三铁,属于化学变化,正确,C、湿衣服晾干是物质状态的改变,没有生成新的物质,属于物理变化,错误,D、食盐水的蒸发时物质状态的改变,没有生成新的物质,属于物理变化,错误,故选B考点:化学变化和物理变化的判别11、B【解题分析】

①天然气做燃料是因为利用天然气具有可燃性的化学性质;

②氢气用于填充探空气球是因为氢气的密度比空气小;

③氧气用于抢救病人是因为氧气具能供给呼吸的化学性质;

④铝丝用作保险丝是因为它的熔点低;

⑤氮气用作粮食、瓜果的保护气是因为它的化学性质在常温下稳定。

故选:B。12、C【解题分析】

A、溶解不充分,会导致蒸发得到的精盐质量偏小,导致产率偏低,故选项错误。B、过滤不充分,会导致则会使得到的精盐的质量偏小,而使精盐的产率偏低,故选项错误。C、蒸发不充分,会导致蒸发得到的精盐中含有水分,质量偏大,导致产率偏高,故选项正确。D、转移不充分,会导致蒸发得到的精盐质量偏小,导致产率偏低,故选项错误。故选:C。13、C【解题分析】

A、根据质量守恒定律,X中必含有氮元素,因X中从空气中分离出来,故X为氮气,化学式为N2,选项正确;B、分离空气的过程没有新物质生成,属于物理变化,选项正确;C、由流程图可知,氮气和氢气反应生成了氨气,属于化合反应,选项错误;D、由流程图可知,氨气、二氧化碳反应生成了尿素和水,化学方程式为CO2+2NH3=H2O+CO(NH2)2,故合成过程中消耗NH3和CO2的质量比=2×17:44=17:22,选项正确。故本题选C。14、A【解题分析】

A、青蒿素可以溶于石油醚,可以用石油醚溶解的方法从青蒿中提取青蒿素,故A正确;B、由青蒿素的化学式可知,它是由碳、氢、氧三种元素组成的,不属于氧化物,故B错误;C、青蒿素在水中几乎不溶,将青蒿在水中熬煮不可提取青蒿素,故C错误;D、青蒿素是青蒿素分子构成,不是由原子构成,故D错误。故选A。【题目点拨】氧化物的概念可简记为:两元素、氧元素、化合物。15、B【解题分析】根据质量守恒定律的实质可以知道,在反应前后元素的种类及质量不变,所以可以判断在该物质一定含有碳元素和氢元素,而二氧化碳中氧元素的质量为:44g×32/44×100%=32g,水中氧元素的质量为:36g×16/18×100%=32g,所以二氧化碳和水中所含氧元素的总质量为:32g+32g=64g,这与消耗的氧气的质量相等,所以结合质量守恒定律的实质可以得出在该物质中不含氧元素.分析题给的四个选项可以得出选项B与我们的判断相符合.故选B.二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、门捷列夫得到阴失去MgO【解题分析】

(1)1869年俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律并绘制了元素周期表。故填:门捷列夫。(2)17号元素是氯元素,氯原子的结构示意图为:;9号元素的最外层有7个电子,在化学反应中易得到电子而形成带负电的阴离子;13号元素的原子最外层有3个电子,在化学反应中易失去电子,而形成带正电的阳离子,失去电子后的结构示意图为:。故填:;得到;阴;失去;。(3)12号元素是镁元素,地壳中含量最多的元素是氧元素,镁元素与氧元素组成的化合物是氧化镁,故填:MgO。【题目点拨】根据原子结构示意图分析总结元素周期律及对元素的性质与最外层电子数的关系的理解与掌握,并能在解题中灵活应用。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、9核电荷数为11(或核外电子数是11、核外有三个电子层、最外层电子数是1等)NaF—NaF质子数(或核电荷数)b【解题分析】(1)依据元素周期表中相关信息分析解答;利用原子结构示意图所反映的信息分析解答;(2)依据钠的单质是金属单质,氟离子带一个单位负电荷以及两元素的化合价书写氟化钠的化学式;(3)根据不同元素的本质区别是质子数(或核电荷数)不同解答;(4)根据不同元素在人体中含量的多少对人体健康的影响解答。(1)依据元素周期表中相关信息可知氟元素的原子序数是9;从钠原子结构示意图可以获得信息有核电荷数为11(或核外电子数是11、核外有三个电子层、最外层电子数是1等);(2)由于钠的单质是金属单质,所以其化学式为Na,氟离子带一个单位负电荷,所以其离子符号为F-,所以氟元素通常为-1价,而钠元素通常为+1价,两种元素形成的化合物化学式为NaF;(3)氟元素与钠元素的最本质的区别是质子数(或核电荷数)不同;(4)a、钙主要存在于骨胳和牙齿中,使骨和牙齿具有坚硬的结构支架,幼儿和青少年缺钙会患佝偻病,老年人缺钙会患骨质疏松,适量补钙以预防骨质疏松,错误;b、根据缺碘会引起甲状腺肿大,所以食用合格“碘盐”,可预防某种甲状腺疾病,正确;c、缺少铁元素会引起缺贫血,错误;d、缺氟易产生龋齿,过量会引起氟斑病和氟骨病,错误。故选b。点睛:解题的关键是掌握元素周期表和原子结构示意图所反映出的信息。18、2.6g4P+5O22P2O5起缓冲作用,防止因气体受热膨胀而冲开橡胶塞(防止五氧化二磷逸散到空气中)1/5①②⑤【解题分析】(1)根据物体的质量等于砝码质量加上游码的质量,游码的质量为27.6g-(20+5)g=2.6g;红磷燃烧生成五氧化二磷,根据反应放热易把活塞冲出开始燃烧时,反应放出的大量热,使密闭体系内的空气受热膨胀,气球变大;反应结束后,锥形瓶内的氧气被消耗,使密闭体系内的压强减小(P2O5常温下是固体),导致气球变小,化学反应方程式为:;在玻璃管上方系一气

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论