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文档简介
2024届北京市第四中学九上化学期中调研试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.聚乳酸[(C3H4O2)n]是一种对人体无毒无害且可生物降解的理想的高分子环保材料,合成聚乳酸的原料是乳酸(C3H6O3)。下列说法正确的是A.聚乳酸的相对分子质量是72B.聚乳酸的合成过程属于物理变化C.乳酸的相对分子质量等于90D.乳酸充分燃烧的生成物只有CO22.下列变化中属于化学变化的是A.石蜡熔化B.酒精挥发C.胆矾粉碎D.葡萄酿酒3.如图是中国科学院化学研究所扫描隧道显微实验室拍摄的显示硅原子图像的照片。据此得出的结论中不正确的是A.物质可以由原子直接构成 B.原子之间有间隔C.原子是真实存在的 D.原子是化学变化中最小的粒子4.下列图示实验操作中,正确的是()A. B. C. D.5.判断古生物年代常用碳14定年法,已知碳14原子中核电荷数为6,中子数为8,则该原子核外电子数为()A.14B.6C.8D.126.电工师傅使用的“验电笔“中常充入一种气体,此气体通电时会发光,它是A.氧气 B.氮气 C.氖气 D.空气7.下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是()A.水氢气+氧气B.镁+氧气氧化镁C.水+二氧化碳→碳酸D.酒精+氧气水+二氧化碳8.下列有关化学用语说法正确的是A.NO2----表示1个二氧化氮分子 B.H2-----表示2个氢原子C.Al3+------表示+3价的铝元素 D.2H----表示2个氢分子9.铜片与浓硝酸可以发生如下反应:Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2X↑+2H2O,对该反应的下列说法中正确的是A.生成物X的化学式为N2B.Cu和X为单质,HNO3和H2O为氧化物C.反应物HNO3与生成物H2O的质量比为7︰2D.反应中N元素化合价改变的原子与N元素化合价不变的原子的个数比为1︰110.下列图示操作中,正确的是()A. B.C. D.二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.蛋白质是由丙氨酸(C3H7NO2)等多种氨基酸构成的。根据丙氨酸的化学式计算:(1)丙氨酸由______种元素组成,一个丙氨酸分子中共有______个原子。(2)丙氨酸的相对分子质量为________(写出计算式)。(3)丙氨酸中氮、氧两种元素的质量比为________,丙氨酸中碳元素的质量分数为______。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物共15.5g制氧气,待完全反应后,冷却,称量剩余固体的质量是10.7g,。试计算:①生成氧气___________克?②原混合物中氯酸钾的质量是___________克?四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.下图是氧化汞分解的微观示意图,请根据示意图写出你获得的三条信息(从物质的微观构成、反应类型的角度回答)(1)_____。(2)_____。(3)_____。14.在做细铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶底部要放一些水;在做硫在氧气中燃烧实验时集气瓶底部也要放一些水;那么在这两个实验中水的作用是否相同____________?如果不同,请分别写出在两个实验中水的作用是什么?______________五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化作用呢?于是进行了以下探究。(猜想)Ⅰ.CuO不是催化剂,也不参加反应,反应前后质量和化学性质不变;Ⅱ.CuO参与反应生成O2,反应前后质量和化学性质发生改变;Ⅲ.CuO是反应的催化剂,反应前后_________________。(实验及结论)用天平称量0.2gCuO,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:(1)填写下表:步骤③现象步骤⑥步骤⑦现象结论溶液中有气泡冒出,带火星木条复燃称量所得固体质量为____________g溶液中有气泡冒出,_____________猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立。(表达与交流)过氧化氢被CuO催化分解放出氧气的化学反应方程式为_____________。(反思与拓展)(1)甲同学为研究催化剂种类对催化效果的影响,用等量的两份过氧化氢溶液设计了以下实验,大家认为该方案不可行,其原因是_________。(2)以下有关催化剂的说法正确的是_____________(填序号)。①二氧化锰是催化剂②某些化学反应可以有多个催化剂③一种物质可能作为多个反应的催化剂④所有化学反应都需要催化剂⑤催化剂只能加快化学反应速率16.实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的文字表达式:__________________________小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:(提出猜想)除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。(完成实验)按下表进行实验:并测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。实验编号
实验药品
分解温度(℃)
①
氯酸钾
580
②
氯酸钾、二氧化锰(质量比1:1)
350
③
氯酸钾、氧化铜(质量比l:1)
370
④
氯酸钾、氧化铁(质量比1:1)
390
(分析数据、得出结论)(1)由实验____________与实验④对比,证明猜想合理。(2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是_____________________。(反思)(1)若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后质量和__________不变;(2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证_______________________。(3)同种催化剂,还有哪些因素可能影响催化效果,请你再探究(探究一种因素即可)____。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解题分析】试题分析∶根据乳酸(C3H6O3)知∶A.聚乳酸的相对分子质量是12×3+6×1+16×3=90.故A错误。B.聚乳酸的合成过程属于化学变化。故B错误。C.乳酸的相对分子质量等于90。故C正确。D.乳酸充分燃烧的生成物有CO2和H2O.故D错误。考点∶考查化学式的意义。2、D【解题分析】试题分析:有新物质生成的变化,属于化学变化;反之,则是物理变化。A、石蜡熔化是由固体直接变为液体,没有新物质的生成,属于物理变化,B、酒精挥发,是分子运动的结果,没有生成新物质,属于物理变化,C、胆矾粉碎,只是物质形态的改变,没有新物质的生成,属于物理变化,D、葡萄酿酒有新物质生成,属于化学变化。故选D考点:化学变化和物理变化的判别3、D【解题分析】
通过该信息可知物质可以由原子直接构成,原子之间有间隔,原子虽然很小,但真实存在,分子是化学变化中最小的粒子。故选D。【题目点拨】原子之间有间隔,原子虽然很小,但真实存在,原子是由原子核和核外电子构成。分子是化学变化中最小的粒子。4、D【解题分析】
试题分析:A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中液体超过试管容积的,图中所示操作错误。B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误。C、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心,所示操作错误。D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,应用火柴点燃酒精灯,图中所示操作正确。故选D。考点:化学实验基本操作5、B【解题分析】在原子中:核电荷数=核内质子数=核外电子数,可知核内质子数为1,电子数为1.故选B【点评】熟记原子中这两个等式:核电荷数=核内质子数=核外电子数;相对原子质量=质子数+中子数.6、C【解题分析】
A、氧气不能做电光源,故A不正确;B、氮气可用作制氮肥、作保护气,但是不能做电光源。故B不正确;C、氖灯通电发出红光,是“验电笔”中常充一种气体,故C正确;D、空气中的各成分都有不同的用途,故D不正确。故选C。7、B【解题分析】试题分析:镁+氧气氧化镁,该反应属于化合反应,同时反应物中有氧气,所以还是氧化反应。故选B.考点:反应的类型8、A【解题分析】
A.NO2----可以表示1个二氧化氮分子,故正确;B.H2-----表示一个氢分子,还可表示一个氢分子是由2个氢原子构成,还可表示氢气,故错误;C.Al3+------表示铝离子,故错误;D.2H----表示2个氢原子,故错误;故选:A。9、D【解题分析】A、由Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2X↑+2H2O可知,反应前铜原子是1个,反应后是1个;反应前氢原子是4个,反应后是4个;反应前氮原子是4个,反应后应该是4个,其中2个包含在2X中;反应前氧原子是12个,反应后应该是12个,其中4个包含在2X中;由分析可知,每个X中含有1个氮原子和2个氧原子,是二氧化氮。错误;B、X是二氧化氮,为氧化物不是单质,错误;C、反应中硝酸与水的质量比是:63x4:18x2=7:1,错误;D、由方程式可知,反应中N元素化合价改变的原子是2,N元素化合价不变的原子是2,原子个数的个数比为1:1;正确。答案D。10、A【解题分析】
A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧握容器外壁,若导管口有气泡冒出,则装置不漏气;图中所示操作正确;B、正在加热的蒸发皿温度较高,不能用手直接拿热的蒸发皿,应用坩埚钳夹取,图中所示操作错误;C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中液体超过了试管容积的,图中所示操作错误;D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,图中所示操作错误。故选:A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、四1312×3+1×7+14+16×2(或36+7+14+32)7∶16(或14∶32)40.4%(填40%、40.45%)【解题分析】
(1)由丙氨酸的化学式C3H7NO2可知,丙氨酸由C、H、N、O共四种元素组成;一个丙氨酸分子中有3个碳原子、7个氢原子、1个氮原子、2个氧原子,共13个原子;(2)丙氨酸的相对分子质量为:12×3+1×7+14+16×2;(3)丙氨酸中氮、氧两种元素的质量比为:14:(16×2)=7:16;丙氨酸中碳元素的质量分数为:。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、4.812.25【解题分析】
①生成氧气的质量为15.5g-10.7g=4.8g,故填:4.8;②设原混合物中氯酸钾的质量是x,x=12.25g答:原混合物中氯酸钾的质量是12.25g。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、氧分子是由两个氧原子构成的该反应为分解反应化学反应中分子可以再分原子不可以再分【解题分析】
分析氧化汞分解的微观示意图可知:(1)氧分子是由两个氧原子构成的;(2)该反应是由一种生成两种的物质的反应,属于分解反应;(3)化学反应中分子可以再分原子不可以再分。14、不同防止溅落的熔化物炸裂瓶底;吸收二氧化硫,防止污染空气【解题分析】
铁丝在氧气中燃烧时,放出大量的热,在集气瓶底部放一些水,水的作用是:防止溅落的熔化物炸裂瓶底;硫在氧气中燃烧时生成了二氧化硫,能污染空气,需要在集气瓶底部放一些水,水的作用是:吸收二氧化硫,防止污染空气。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、质量和化学性质不变0.2带火星的木条复燃2H2O22H2O+O2↑实验中除了催化剂种类不同,过氧化氢溶液的溶质质量分数也不同,无法形成对照②③【解题分析】
[猜想]如果CuO是反应的催化剂,反应前后质量和化学性质不变;
[实验及结论]氧化铜对过氧化氢的分解有催化作用,能加快其分解速率生成氧气的速率,故现象是有气泡,带火星的木条复燃;催化剂的特点是“一变,两不变”,反应前后其质量不变,氧化铜的质量仍为0.2g;催化剂的特点是“一变,两不变”,其中反应速率改变,这里是加快,所以现象是溶液中有气泡放出,带火星的木条复燃。
[表达与交流]过氧化氢在氧化铜的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;
[反思与拓展](1)甲同学为研究催化剂种类对催化效果的影响,所以实验的变量为催化剂种类,图二实验中过氧化氢溶液的溶质质量分数不同,无法形成对照;
(2)①二氧化锰不一定是催化剂,其它物质也可以作催化剂,同时二氧化锰在高锰酸钾分解的反应中是生成物,不是催化剂,故说法错误。
②某些化学反应可以有多个催化剂,如过氧化氢分解的反应中,二氧化锰、氧化铜、硫酸铜溶液等均可以作催化剂,故说法正确。
③一种物质可以催化多个化学反应,二氧化锰可以作氯酸钾、过氧化氢溶液分解的催化剂,故说法正确。
④不是所有化学变化都需要催化剂,如人的呼吸作用,故说法错误。
⑤催化剂既能加快,也能减慢化学反应速率,故说法错误。
故②③说法正确。
故答案为:[猜想]质量和化学性质不变;
[实验及结论]0.2;带火星的木条
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